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Eurobarometer 91.3 (2019)
No full textSince the early 1970s the European Commission´s Standard & Special Eurobarometer are regularly monitoring the public opinion in the European Union member countries. Principal investigators are the Directorate-General Communication and on occasion other departments of the European Commission or the European Parliament. Over time, candidate and accession countries were included in the Standard Eurobarometer Series. Selected questions or modules may not have been surveyed in each sample. Please consult the basic questionnaire for more information on country filter instructions or other questionnaire routing filters. In this study the following modules are included: 1. Rule of Law, 2. Climate change.Topics: 1. Rule of Law: personal importance and need for improvement of each of the following issues: application of laws and rules equally to all persons and authorities, easy-to-understand laws which apply to people’s everyday life, easy-to-understand processes why parliament adopts laws, legislation and application of laws following public interest, independent control of laws; personal importance and need for improvement of each of the following issues: provision of clear reasons for decisions on political issues by public authorities, possibility to review public authority decisions by independent court, decision-making of public authorities without favouritism or discrimination, decision-making of public officials in public interest, proper investigation of corruption involving public officials or politicians, obligation to follow codes of ethics in the context of legislation and the application of laws; personal importance and need for improvement of each of the following issues: possibility to have own rights upheld by an independent court, duration and cost of court proceedings, independence of judges, proper investigation of crimes (including those committed by influential persons), respect and application of court rulings by public authorities and politicians, existence of codes of conducts limiting politicians in criticizing courts and judges; personal importance and need for improvement of each of the following issues: freedom of media and journalists to criticize government or major economic interests without risk of intimidation, wide range of media allowing for sufficient information and the expression of different opinions, freedom of civil society organisations to criticize government or major economic interests without risk of intimidation; personal importance of each of the following issues: respect of EU core values by all member states, trust in the application of EU laws when staying in another member state, access to independent court in other member states in case of the own rights not being respected, free activity of media and civil society organisations; self-rated knowledge about EU’s fundamental values.
2. Climate change: most important problems facing the world as a whole at the moment; assessment of the seriousness of the problem of climate change; responsible bodies for tackling climate change: national governments, European Union, regional and local authorities, business and industry, citizens, environmental groups; attitude towards the following statements: promoting EU expertise in new clean technologies to countries outside the EU can benefit the EU economically, reducing fossil fuel imports from outside the EU can benefit the EU economically, fighting climate change will lead to innovation, more public support should be given to the transition to clean energies, adapting to adverse impacts of climate change can have positive outcomes for EU citizens; personal actions taken in the last six months to fight climate change and kind of actions; importance of the national government setting targets to increase the amount of renewable energy by 2030; importance of the national government providing support for improving energy efficiency by 2030; attitude towards making European economy climate neutral by 2050.
Demography: age; nationality; life satisfaction; frequency of discussions about political matters on national, European, and local level; left-right self-placement; marital status; sex; age at end of education; occupation; professional position; type of community; household composition and household size; own a mobile phone and fixed (landline) phone; financial difficulties during the last year; self-reported belonging to the working class, the middle class or the upper class of society; own voice counts in the own country and in the EU; opinion leadership.
Additionally coded was: respondent ID; country; date of interview; time of the beginning of the interview; duration of the interview; number of persons present during the interview; respondent cooperation; size of locality; region; language of the interview; nation group; weighting factor.Seit den frühen 1970er Jahren beobachten die Standard & Spezial Eurobarometer der Europäischen Kommission regelmäßig die öffentliche Meinung in den Mitgliedsländern der Europäischen Union. Primärforscher sind die Generaldirektion Kommunikation und bei Spezialthemen weitere Direktionen sowie das Europäische Parlament. Im Laufe der Zeit wurden Kandidaten- und Beitrittsländer in die Standard Eurobarometer-Reihe aufgenommen. Ausgewählte Fragen oder Module können in einigen Samples nicht erhoben worden sein. Bitte ziehen Sie für weitere Informationen bezüglich Länderfilter oder anderer Filterführungen den Basisfragebogen heran. In dieser Studie sind folgende Module vorhanden: 1. Rechtsstaatlichkeit, 2. Klimawandel.Themen: 1. Rechtsstaatlichkeit: persönliche Bedeutung sowie Notwendigkeit von Verbesserungen in den folgenden Bereichen: einheitliche Anwendung von Gesetzen auf alle Personen und Behörden, leichte Verständlichkeit von Gesetzen mit Bezug auf das tägliche Leben der Bürger, verständliche Prozesse bei der Einführung von Gesetzen, Gesetzgebung und Anwendung der Gesetze im öffentlichen Interesse, unabhängige Kontrolle von Gesetzen; persönliche Bedeutung sowie Notwendigkeit von Verbesserungen in den folgenden Bereichen: Angabe klarer Gründe für politische Entscheidungen durch öffentliche Behörden, Möglichkeit der Prüfung von Entscheidungen öffentlicher Behörden durch unabhängige Gerichte, Entscheidungsfindung von öffentlichen Behörden ohne Begünstigung oder Diskriminierung, Entscheidungsfindung von öffentlichen Funktionsträgern im öffentlichen Interesse, genaue Untersuchung von Korruptionsfällen mit Beteiligung öffentlicher Funktionsträger oder Politiker, Pflicht zur Befolgung eines Codes of Ethics in Bezug auf Gesetzgebung und Anwendung von Gesetzen; persönliche Bedeutung sowie Notwendigkeit von Verbesserungen in den folgenden Bereichen: Möglichkeit zur Durchsetzung eigener Rechte mit Hilfe unabhängiger Gerichte, Dauer und Kosten von Gerichtsverfahren, Unabhängigkeit von Richtern, genaue Untersuchung krimineller Handlungen (einschl. den von einflussreichen Personen begangenen), Anerkennen und Umsetzen von Gerichtsentscheidungen durch öffentliche Behörden und Politiker, Existenz eines Codes of Conduct zur Begrenzung der Einflussnahme von Politikern auf Gerichte und Richter; persönliche Bedeutung sowie Notwendigkeit von Verbesserungen in den folgenden Bereichen: gesicherte Meinungsfreiheit von Medien und Journalisten gegenüber Regierung und wirtschaftlichen Interessengruppen ohne das Risiko der Einschüchterung, große Bandbreite an Medien zur Gewährleistung ausreichender Informationen und der Äußerung unterschiedlicher Standpunkte, gesicherte Meinungsfreiheit von Organisationen der Zivilgesellschaft gegenüber Regierung und wirtschaftlichen Interessengruppen ohne das Risiko der Einschüchterung; persönliche Bedeutung der folgenden Bereiche: Anerkennung der Grundwerte der EU durch alle Mitgliedstaaten, Vertrauen in die Anwendung von EU-Gesetzen bei Aufenthalten in anderen Mitgliedstaaten, Zugang zu unabhängigen Gerichten in anderen Mitgliedstaaten im Falle der Verletzung eigener Rechte, Handlungsfreiheit von Medien und Organisationen der Zivilgesellschaft; Selbsteinschätzung des Wissens über die Grundwerte der EU.
2. Klimawandel: derzeit wichtigste Probleme der Welt; Bedeutung des Problems des Klimawandels; für die Bekämpfung des Klimawandels verantwortliche Institutionen: nationale Regierungen, Europäische Union, regionale und lokale Behörden, Wirtschaft und Industrie, Bürger, Umweltschutzgruppen; Zustimmung zu den folgenden Aussagen: Bewerben des Know-Hows der EU im Bereich neuer und sauberer Energien in Ländern außerhalb der EU kann der EU wirtschaftlich von Nutzen sein, Reduzierung der Importe fossiler Brennstoffe von außerhalb der EU kann der EU wirtschaftlich von Nutzen sein, Bekämpfung des Klimawandels wird Innovationen befördern, höhere öffentliche finanzielle Unterstützung für die Umstellung auf saubere Energien, Anpassung an die negativen Auswirkungen des Klimawandels kann positiven Nutzen für die EU-Bürger haben; persönlicher Beitrag zur Bekämpfung des Klimawandels in der letzten sechs Monaten sowie Art der getroffenen Maßnahmen; Wichtigkeit der Setzung von Zielen zur Erhöhung des Anteils erneuerbarer Energien bis 2030 durch die nationale Regierung; Wichtigkeit unterstützender Maßnahmen der nationalen Regierung zur Verbesserung der Energieeffizienz bis 2030; Befürwortung des Ziels, für die europäische Wirtschaft bis 2050 Klimaneutralität zu erreichen.
Demographie: Alter; Staatsangehörigkeit; Lebenszufriedenheit; Häufigkeit von Diskussionen über nationale, europäische und lokale politische Angelegenheiten; Links-Rechts-Selbsteinstufung; Familienstand; Geschlecht; Alter bei Beendigung der Ausbildung; Beruf; berufliche Stellung; Urbanisierungsgrad; Haushaltszusammensetzung und Haushaltsgröße; Besitz eines Mobiltelefons; Festnetztelefon im Haushalt; finanzielle Schwierigkeiten im letzten Jahr; Selbsteinstufung zur Arbeiterklasse, Mittelklasse oder der höheren Klasse der Gesellschaft; eigene Stimme zählt im eigenen Land und in der EU (politischer Einfluss); Meinungsführerschaft.
Zusätzlich verkodet wurde: Befragten-ID; Land; Interviewdatum; Interviewdauer (Interviewbeginn und Interviewende); anwesende Personen während des Interviews; Kooperationsbereitschaft des Befragten; Ortsgröße; Region; Interviewsprache; Nationengruppe; Gewichtungsfaktor
Eurobarometer 91.4 (2019)
No full textSince the early 1970s the European Commission´s Standard & Special Eurobarometer are regularly monitoring the public opinion in the European Union member countries. Principal investigators are the Directorate-General Communication and on occasion other departments of the European Commission or the European Parliament. Over time, candidate and accession countries were included in the Standard Eurobarometer Series. Selected questions or modules may not have been surveyed in each sample. Please consult the basic questionnaire for more information on country filter instructions or other questionnaire routing filters. In this study the following modules are included: 1. Europeans’ attitudes on trade and EU trade policy, 2. Europeans’ attitudes on EU energy policy, 3. Discrimination in the European Union.Topics: 1. Europeans’ attitudes on trade and EU trade policy: self-assessment of whether one benefits from global trade; reasons for this attitude; main priorities of European Union’s trade policy; preferred statements on globalisation: lifts people in developing countries out of poverty, brings new opportunities for national businesses, has always been happening, threatens jobs and way of living, changes world too quickly, results in a wider choice of goods and lower prices, creates jobs in the own country, too difficult for governments to control, has advantages and disadvantages; most important impact on jobs in the own country in the coming years: growing automation, tougher competition caused by international free trade, higher tariffs due to protectionist policies, immigration, ageing population, climate change; effectiveness of defending the trade interests of the member states on EU level or on national level; attitude towards the application of higher import duties on goods and services from non-European countries and businesses; EU trade policy takes into account social, environmental and human rights impact both in the EU as well as with regard to trade partners; attitude towards selected statements on the cheaper sale of products made in countries with weaker workers’ rights and environmental standards: depends on consumers’ decision, European businesses with factories in developing countries should treat their workers fairly and respect the environment, EU should encourage other countries to improve their workers’ rights and environmental standards, EU should take measures against businesses from outside the EU that benefit from weaker workers’ rights and environmental standards; preferred statement on international trade rules: not necessary, necessary but not every country will follow them, necessary to create equal conditions; preferred statement on EU trade agreements: help create jobs and reduce prices for consumer and businesses, strengthen EU’s position in the world, make no difference, benefit businesses more than consumers or workers, limit national government in creating laws that contradict these agreements; online purchase of goods and services in the last twelve months from sellers located outside the EU; online purchase of goods and services from the following countries: United States, China, Japan, other countries; attitude towards the following statements on company investments in other countries: investments of businesses from outside the EU in own country, buying of businesses in the own country by businesses from outside the EU, national businesses investing in countries outside the EU, national businesses buying businesses in countries outside the EU; trust in the EU with regard to conducting its trade policy in an open and transparent manner; preferred sources of information on globalisation and international trade.
2. Europeans’ attitudes on EU energy policy: most important issues in the EU energy policy; attitude towards the following statements: EU must secure access to energy to all EU citizens, EU must ensure access to clean energy, EU must ensure access to affordable energy, strengthening of cooperation between EU member states in order to give all Europeans access to secure and affordable energy; attitude towards selected statements on how to ensure access to secure energy: reinforce cooperation between EU member states in the event of energy crises, diversify external energy suppliers, speak with one voice when negotiating with external energy suppliers, have a well-connected energy network across the EU, more cooperation on cybersecurity in the field of energy between EU member states, ensure safe and secure nuclear energy, monitor foreign investments in strategic energy infrastructure in the EU; attitude towards the following issues being responsibilities of the EU: support measures to increase energy performance of buildings, encourage investment in renewable energy, encourage investment in energy research and innovation, empower cities and local communities to move towards clean energy, support non-EU countries in moving towards cleaner energy systems; attitude towards the following issues being responsibilities of the EU: ensure that increased competition in EU energy markets leads to more affordable consumer prices, address energy poverty in all regions, facilitate consumers’ choice of energy sources and suppliers, empower consumers to produce and consume their own energy; awareness of the EU energy label; awareness of the responsibility of the label; impact of the EU energy label on purchase of electric appliances; most important energy issues to be prioritized by the EU over the next 10 years.
3. Discrimination in the European Union: friendship or acquaintance with: people of different ethnic origin, people of different skin colour, Roma, homo- or bisexuals, disabled persons, persons with different religious affiliation, transgender persons, intersex persons; own belonging to a minority; personal religious affiliation; assessment of the extent of discrimination in the own country with regard to: ethnic origin, skin colour, being Roma, sexual orientation, being perceived as too old or too young, religion, disability, being transgender, gender, being intersex; own experience of discrimination in the last twelve months according to the above characteristics; situation of most recent discrimination: when looking for a job, at work, when looking for a house or apartment to rent or buy, by healthcare personnel, by social service personnel, by school or university personnel, at cafés etc., in a shop or bank, in a public space, other; adversely affecting characteristics of an applicant in a concurrent application situation: name, address, way of speaking, ethnic origin, skin colour, being Roma, gender, sexual orientation, being intersex, age, disability, religious belief, look, physical appearance; frequency of the following activities in the last twelve months: shared content on online social networks about incidents of discriminatory treatment, publicly defended someone who was victim of discrimination, joined an association or campaign that defends people against discrimination, publicly raised the issue of discrimination at the workplace; acceptance of a person in the highest political position with the following characteristics (scale): woman, homo- or bisexual, different ethnic origin than the majority of the population, different skin colour than the majority of the population, Roma, perceived as young, perceived as old, disabled, different religious belief, transgender, intersex; sufficient efforts of the own country to fight discrimination (scale); perceived effectiveness of measures for the integration of the Roma population (scale); sufficient efforts at own workplace to promote diversity with regard to the following criteria: ethnic origin, skin colour, Roma origin, gender, sexual orientation, older aged people, younger aged people, religion, disability, transgender, intersex; authority to whom a self-experienced discrimination would be reported firstly: trade unions, NGOs or associations, courts, national equal opportunities organisation or ombudsman, lawyer, police, friend or family member, dispute resolution system, other; willingness to provide the following personal information on an anonymous basis as part of a census or statistical survey in order to fight discrimination: ethnic origin, skin colour, disability, religion, health, sexual orientation; attitude towards having a colleague belonging to one of the following groups of persons: Roma, black, Asian, white, Jewish, Muslim, Buddhist, Christian, atheist, homo- or bisexual, transgender, intersex, disabled, young person, old person; attitude towards the own child having a love relationship with a person belonging to one of the aforementioned groups; assumed attitude of the citizens about their children having Roma schoolmates (scale); attitude towards the following statements: same rights for homo- or bisexual people as for heterosexual ones, there is nothing wrong in sexual relationships between persons of the same sex, same sex marriages should be allowed throughout Europe; society could benefit from a better integration of the Roma; attitude towards the inclusion of the following topics in school education: religion, ethnic origin or skin colour, sexual orientation, transgender, intersex, disabililty, Roma culture and history; discomfort with regard to affection shown in public by the following kinds of couples: heterosexual, gay, lesbian; attitude towards the possibility for transgender persons to change their civil documents in order to match their inner gender identity; attitude towards a third option in official documents.
Demography: age; nationality; life satisfaction; frequency of discussions about political matters on national, European, and local level; left-right self-placement; marital status; sex; age at end of education; occupation; professional position; type of community; household composition and household size; own a mobile phone and fixed (landline) phone; financial difficulties during the last year; internet use (at home, at work, at school); self-reported belonging to the working class, the middle class or the upper class of society; own voice counts in the own country and in the EU; opinion leadership.
Additionally coded was: respondent ID; country; date of interview; time of the beginning of the interview; duration of the interview; number of persons present during the interview; respondent cooperation; size of locality; region; language of the interview; nation group; weighting factor.Seit den frühen 1970er Jahren beobachten die Standard & Spezial Eurobarometer der Europäischen Kommission regelmäßig die öffentliche Meinung in den Mitgliedsländern der Europäischen Union. Primärforscher sind die Generaldirektion Kommunikation und bei Spezialthemen weitere Direktionen sowie das Europäische Parlament. Im Laufe der Zeit wurden Kandidaten- und Beitrittsländer in die Standard Eurobarometer-Reihe aufgenommen. Ausgewählte Fragen oder Module können in einigen Samples nicht erhoben worden sein. Bitte ziehen Sie für weitere Informationen bezüglich Länderfilter oder anderer Filterführungen den Basisfragebogen heran. In dieser Studie sind folgende Module vorhanden: 1. Einstellungen von Europäern zum Handel und zur EU-Handelspolitik, 2. Einstellungen von Europäern zur EU-Energiepolitik, 3. Diskriminierung in der Europäischen Union.Themen: 1. Einstellungen von Europäern zum Handel und zur EU-Handelspolitik: Selbsteinschätzung, ob man vom globalen Handel profitiert; Gründe für diese Einstellung; Priorität in der Handelspolitik der EU; präferierte Aussagen im Hinblick auf die Globalisierung: hilft Menschen in Entwicklungsländern aus der Armut, bringt nationalen Unternehmen neue Möglichkeiten, gab es immer, bedroht Arbeitsplätze und Lebensweise, verändert die Welt zu schnell, führt zu einer größeren Auswahl an Waren und zu niedrigeren Preisen, schafft Arbeitsplätze im eigenen Land, schwer durch die Regierungen zu kontrollieren, hat Vor- und Nachteile; wichtigste Auswirkungen auf die Arbeitsplätze im eigenen Land in den kommenden Jahren: zunehmende Automatisierung, härterer Wettbewerb durch den internationalen freien Handel, höhere Zölle durch protektionistische Politik, Immigration, alternde Bevölkerung, Klimawandel; Effektivität der Vertretung der Interessen der Mitgliedstaaten auf EU- oder auf nationaler Ebene; Einstellung zur Erhebung höherer Importzölle auf Waren und Dienstleistungen für nicht-europäische Länder und Unternehmen; EU-Handelspolitik berücksichtigt die Auswirkungen auf Soziales, Umwelt und Menschenrechte sowohl in der EU selbst als auch im Hinblick auf die Handelspartner; Einstellung zu ausgewählten Aussagen zu preisgünstigeren Angeboten aus Ländern mit schwächeren Arbeitnehmerrechten und niedrigeren Umweltstandards: Entscheidung liegt in der Hand der Verbraucher, europäische Unternehmen mit Fabriken in Entwicklungsländern sollten ihre Arbeiter fair behandeln und die Umwelt respektieren, EU sollte andere Länder zur Verbesserung der Arbeitnehmerrechte und Umweltstandards ermutigen, EU sollte Maßnahmen gegen von schwachen Arbeitnehmerrechten und Umweltstandards profitierende Unternehmen aus nicht-europäischen Ländern ergreifen; präferierte Aussage im Hinblick auf internationale Handelsregeln: unnötig, notwendig, auch wenn nicht jedes Land sie befolgen wird, notwendig zur Schaffung gleicher Wettbewerbsbedingungen; präferierte Aussage zu EU-Handelsabkommen: schaffen Arbeitsplätze und senken die Preise für Verbraucher und Unternehmen, stärken die Position der EU in der Welt, ändern nichts, nutzen den Unternehmen mehr als den Verbrauchern oder Arbeitnehmern, behindern die nationale Regierung bei der Verabschiedung von mit den Handelsabkommen nicht zu vereinbarenden Gesetzen; Online-Kauf von Produkten und Dienstleistungen von außerhalb der Europäischen Union in den letzten zwölf Monaten; Online-Kauf von Produkten und Dienstleistungen aus den folgenden Ländern: Vereinigte Staaten, China, Japan, andere Länder; Einstellung zu den folgenden Praktiken im Hinblick auf Unternehmensinvestitionen in anderen Ländern: Investitionen von Nicht-EU-Unternehmen im eigenen Land, Kauf von Unternehmen im eigenen Land durch Nicht-EU-Unternehmen, Investitionen nationaler Unternehmen in Staaten außerhalb der EU, Kauf von Unternehmen in Staaten außerhalb der EU durch Unternehmen des eigenen Landes; Vertrauen in die EU im Hinblick auf die Verfolgung ihrer Handelspolitik in offener und transparenter Art und Weise; präferierte Informationsquellen zu Globalisierung und internationalem Handel.
2. Einstellungen von Europäern zur EU-Energiepolitik: wichtigste Aspekte der EU-Energiepolitik; Einstellung zu den folgenden Aussagen: EU muss den Zugang zu Energie für alle Bürger sichern, EU muss den Zugang zu sauberer Energie sichern, EU muss den Zugang zu bezahlbarer Energie sichern, Stärkung der Kooperation zwischen den Mitgliedstaaten zur Gewährleistung des Zugangs zu sicherer und bezahlbarer Energie; Einstellung zu ausgewählten Aussagen über die Art der Gewährleistung des Zugangs zu sicherer Energie: Stärkung der Kooperation der Mitgliedstaaten für den Fall von Energiekrisen, Diversifizierung externer Energielieferanten, bei Verhandlungen mit externen Energielieferanten mit einer Stimme sprechen, gut vernetztes Energienetzwerk in der EU, vermehrte Kooperation der Mitgliedstaaten im Bereich Cybersicherheit und Energie, Gewährleistung sicherer Atomenergie, Überwachung ausländischer Investitionen in strategische Infrastruktur in der EU; Einstellung zu den folgenden Aspekten im Hinblick auf die Verantwortlichkeiten der EU: Unterstützung von Maßnahmen zur Verbesserung der Energieeffizienz von Gebäuden, Förderung von Investitionen in erneuerbare Energien, Förderung von Investitionen in Forschung und Innovation, Befähigung von Städten und Gemeinden zur Umstellung auf saubere Energien, Unterstützung von Nicht-EU-Staaten bei der Umstellung auf saubere Energiesysteme; Einstellung zu den folgenden Aspekten im Hinblick auf die Verantwortlichkeiten der EU: Stärkung des Wettbewerbs auf den EU-Energiemärkten zur Sicherstellung günstigerer Verbraucherpreise, Senkung der Energiearmut in allen Regionen, Erleichterung der Auswahl von Energiequellen und -anbietern für Verbraucher, Befähigung der Verbraucher zu eigener Energieproduktion und eigenem Energiekonsum; Kenntnis des EU-Energielabels; Auswirkungen des EU-Energielabels auf den Kauf elektrischer Geräte; wichtigste, von der EU in den nächsten zehn Jahren zu priorisierende Energiefragen.
3. Diskriminierung in der Europäischen Union: Freunde oder Bekannte mit den folgenden Merkmalen: andere ethnische Herkunft, andere Hautfarbe, Roma, homo- oder bisexuell, behindert, andere Religionszugehörigkeit, transgender, intersex; eigene Zugehörigkeit zu einer Minderheit; eigene Religionszugehörigkeit; Einschätzung des Ausmaßes von Diskriminierung im eigenen Land aufgrund der folgenden Merkmale: ethnische Herkunft, Hautfarbe, Roma, sexuelle Orientierung, als zu alt oder zu jung wahrgenommen werden, Religion, Behinderung, transgender, Geschlecht, intersex; eigene Erfahrung mit Diskriminierung in den letzten zwölf Monaten aufgrund der vorgenannten Merkmale; Situation der letzten persönlichen Diskriminierung: bei der Jobsuche, bei der Arbeit, bei der Wohnungs- oder Haussuche, durch medizinisches Personal, durch Personal aus dem Bereich sozialer Dienstleistungen, durch Schul- oder Universitätspersonal, in Cafés etc., in Geschäften oder Banken, im öffentlichen Raum, anderes; möglicherweise nachteilig wirkende Merkmale von Bewerbern in Bewerbungsverfahren: Name, Adresse, Art zu sprechen, ethnische Herkunft, Hautfarbe, Roma, Geschlecht, sexuelle Orientierung, intersex, Alter, Behinderung, Religionszugehörigkeit, Aussehen, physische Erscheinung; Häufigkeit der folgenden Aktivitäten in den letzten zwölf Monaten: Teilen von Inhalten zu diskrimierenden Handlungen in sozialen Netzwerken im Internet, öffentliches Verteidigen eines Diskriminierungsopfers, Mitgliedschaft in einer Vereinigung gegen Diskriminierung, Thema Diskriminierung öffentlich am Arbeitsplatz angesprochen; Akzeptanz einer Person in der höchsten politischen Position mit den folgenden Merkmalen (Skala): weiblich, homo- oder bisexuell, andere ethnische Herkunft als die Mehrheit der Bevölkerung, andere Hautfarbe als die Mehrheit der Bevölkerung, Roma, als zu jung wahrgenommen, als zu alt wahrgenommen, behindert, andere Religionszugehörigkeit, transgender, intersex; ausreichende Anstrengungen des eigenen Landes zur Bekämpfung von Diskriminierung (Skala); Bewertung der Wirksamkeit von Maßnahmen zur Integration der Roma-Bevölkerung (Skala); ausreichende Maßnahmen am Arbeitsplatz zur Förderung der Vielfalt im Hinblick auf die folgenden Kriterien: ethnische Herkunft, Hautfarbe, Roma, Geschlecht, sexuelle Orientierung, ältere Menschen, jüngere Menschen, Religion, Behinderung, transgender, intersex; präferierte Anlaufstelle im Fall einer angenommenen Diskriminierung: Gewerkschaften, Nichtregierungsorganisationen (NGOs) oder Verbände, Gerichte, nationale Organisation für die Gleichstellung oder Ombudsleute, Anwalt, Polizei, Freunde oder Familienmitglieder, Streitbeilegungsverfahren, andere; Bereitschaft zur Preisgabe der folgenden persönlichen Informationen auf anonymer Basis im Rahmen eines Zensus oder einer statistischen Erhebung zur Unterstützung der Bekämpfung von Diskriminierung: ethnische Herkunft, Hautfarbe, Behinderung, Religion, Gesundheit, sexuelle Orientierung; Einstellung zu möglichen Arbeitskollegen aus einer der folgenden Personengruppen: Roma, Schwarze, Asiaten, Weiße, Juden, Muslime, Buddhisten, Christen, Atheisten, homosexuelle oder bisexuelle Personen, transgender Personen, intersexuelle Personen, Behinderte, junge Menschen, alte Menschen; Einstellung zu einer Liebesbeziehung des eigenen Kindes zu einer Person aus einer der vorgenannten Gruppen; angenommene Einstellung der Menschen zu Roma als Klassenkameraden ihrer Kinder (Skala); Einstellung zu den folgenden Aussagen: gleiche Rechte für Homo- und Bisexuelle wie für Heterosexuelle, an einer sexuellen Beziehung zwischen Personen desselben Geschlechts ist nichts falsches, Erlauben gleichgeschlechtlicher Ehen in ganz Europa; Gesellschaft könnte von einer besseren Integration der Roma profitieren; Einstellung zur Aufnahme der folgenden Themen in die schulische Ausbildung: Religion, ethnische Herkunft oder Hautfarbe, sexuelle Orientierung, Transgender, Intersex, Behinderung, Rom-Kultur und -Geschichte; Unbehagen gegenüber öffentlichen Zuneigungsbekundungen der folgenden Arten von Paaren: heterosexuell, schwul, lesbisch; Einstellung zur Möglichkeit für transgender oder transsexuelle Personen zur Änderung ihrer Personenstands- bzw. Identitätsdokumente zur Anpassung an die innere Geschlechtsidentität; Einstellung zu einer dritten Option in offiziellen Dokumenten.
Demographie: Alter; Nationalität; Lebenszufriedenheit; Häufigkeit von Diskussionen über nationale, europäische und lokale politische Angelegenheiten; Links-Rechts-Selbsteinstufung; Familienstand; Geschlecht; Alter bei Beendigung der Ausbildung; Beruf; berufliche Stellung; Urbanisierungsgrad; Haushaltszusammensetzung und Haushaltsgröße; own a mobile phone and fixed (landline) phone; finanzielle Schwierigkeiten im letzten Jahr; Internetnutzung (zu Hause, am Arbeitsplatz, in der Schule etc.); Selbsteinstufung zur Arbeiterklasse, Mittelklasse oder der höheren Klasse der Gesellschaft; eigene Stimme zählt im eigenen Land und in der EU (politischer Einfluss); Meinungsführerschaft.
Zusätzlich verkodet wurde: Befragten-ID; Land; Interviewdatum; Interviewdauer (Interviewbeginn und Interviewende); anwesende Personen während des Interviews; Kooperationsbereitschaft des Befragten; Ortsgröße; Region; Interviewsprache; Nationengruppe; Gewichtungsfaktor
FReDA \u2013 The German Family Demography Panel Study
No full textThe study programme “FReDA – The German Family Demography Panel” is a cooperative project of the German Federal Institute for Population Research (BiB), GESIS – Leibniz Institute for the Social Sciences, and – as representatives of the pairfam consortium – the University of Cologne and the Friedrich Schiller University Jena. FReDA is a longitudinal study on family and demography with an international perspective and a dyadic multi-actor design. As part of the international Generations and Gender Programme (GGP), the German Generations and Gender Survey (GGS) sample (FReDA-GGS) allows for comparisons with around 14 other European countries as well as five countries or territories in Asia and South America. From FReDA wave 2 onwards, the pairfam sample – which had existed in large part since 2008 – was integrated into the FReDA panel as the FReDA-pairfam sample and will be followed with a joint FReDA survey instrument.
Regular FReDA waves comprise two subwaves, which are collected biannually: subwave A (e.g., W1A) and subwave B (e.g., W1B). Every four years, an additional recruitment/refreshment wave is conducted, which is marked with the letter R (e.g., W1R). The main survey is conducted with the anchor persons. In addition, the anchors´ partners are also surveyed – once in wave 1, bi-annually from wave 2 onwards. In addition, from wave 2 onwards, anchors´ ex-partners are also surveyed. Although the survey programme for (ex-)partners is based on the main survey, it differs in scope and content, and it is designed cross-sectionally – that is, anchors are asked in each subwave for their consent to their (ex-)partners being contacted with a request to participate in the FReDA partner survey.
For the recruitment of the FReDA-GGS sample, a probability-based sample of 108,256 anchor persons aged between 18 and 49 years resident in Germany was drawn from the population registers of municipalities in Germany in 2020. In wave 1, the Interviews were conducted in a self-administered mode – either web-based (CAWI) or paper-based (PAPI) – by the infas Institute for Applied Social Sciences. From wave 2 onwards, the interviews are conducted in a self-administered mode (CAWI or PAPI) by GESIS – Leibniz Institute for the Social Sciences. Also with effect from wave 2, the probability-based pairfam sample was integrated into FReDA as the FReDA-pairfam sample if anchors consented to participate in the FReDA study. Consent could be given either during the pairfam wave 14 interview or by telephone or postal mail (postcard). Hence, pairfam anchors who did not take part in pairfam wave 14 could also be integrated into FReDA if they gave their consent. The FReDA-pairfam sample includes randomly selected individuals from the birth cohorts 1971–73, 1981–83, and 1991–93. In addition, it includes a younger cohort (2001–03), which was recruited in pairfam wave 11. Furthermore, "step-up respondents" – that is, former participants in the pairfam children´s survey who transitioned to the main pairfam anchor survey on reaching the age of 15 years – also became part of the FReDA-pairfam sample if they consented to be re-interviewed.
FReDA focuses thematically on family life and intimate relationships. The FReDA questionnaires have a modular design and comprise the following main topics:
• Family planning and fertility
• Couples’ relationships and partnerships
• Parent–child and intergenerational relationships
• Sociodemographics
• Health, well-being, and personality
• Work and income
• Attitudes and values
• Aspects of the COVID-19 pandemic
A comprehensive overview of the methodological and conceptual principles of the FReDA study is provided in the FReDA reference paper ( Schneider et al. (2021) ) and in a recent data brief by Hank et al. (2024) .
A comprehensive overview of the methodological and conceptual principles of the pairfam study can be found in the pairfam reference paper ( Huinink et al. (2021) ) and in the pairfam Studiendokumentation .Recruitment subwave W1R:
Value orientation and attitudes: traditional marriage concept (Unmarried cohabitation is permissible, marriage for life, divorce is permissible); traditional family (women need children to be fulfilled, men need children to be fulfilled, homosexual couple rights); gender role (pre-school child suffers if mother works, working mother can establish warm and secure relationship with child, women should care for family and less for career); intergenerational care values (parents provide financial help, children should care for parents, children should provide financial help for parents); gender values (better political leaders, for whom is a university education most important, for whom is having a job more important, for whom is housework and looking after children more important, better at caring for children).
Corona: experience during the COVID-19 pandemic (personally heavily burdened, fear of falling ill, can also see the positive side, financial losses, difficulty restricting personal contact); assessment of political measures to fight the Corona virus (too much, just enough, too little).
Demography: sex; sex according to register data; age; date of birth (month, year); current marital status; respondent has a partner; respondent has a partner for at least three months, living with partner; place first met current partner; satisfaction with the current romantic relationship; no children; number of biological children with current partner and with former partner; number of adopted children and of stepchildren; household size; highest school-leaving certificate; highest vocational qualification; years of education; education (ISCED-11); current situation; satisfaction with the actual employment situation; date school-leaving certificate reached (month, year); type of academic institution; date vocational education reached (month, year); degree of urbanization; currently living in eastern Germany; place of birth (federal state); country of birth; citizenships; language spoken at home; migration background: born in Germany; German citizenship; additional citizenship; date of immigration (month, year); financial situation of household (subjective); total household net income (last month, categories); internet connection; frequency of internet use; satisfaction with life as a whole.
Additionally coded: respondent ID (anchor); subwave; sample (FReDA-GGS); interview date (day, month, year); mode; device used by respondent; total duration of web interview in seconds; contact strategy; number of mailings; interview assessment (the questionnaire was interesting, varied, important for research, long, difficult, too personal); panel consent; Flag variables: inconsistency with register data; partial interviews; unusually short interview duration; weight: design weight; design weight scaled to net sample size; start of survey field period; end of survey field period.
Paradata: respondent ID (anchor); subwave; time and date of first access to questionnaire (absolute cumulated duration); time and date of last access to questionnaire (absolute cumulated duration); viewport width first page (in pixels); viewport height first page (in pixels); viewport width last page (in pixels); viewport height last page (in pixels); last page processed in questionnaire; number of interruptions; absolute cumulated duration for pages (milliseconds); soft prompt for page consent.
Wave W1A:
Employment: employment status; paid employment in the last week, full-time/part-time employment; hours worked per week, commuting between home and work (duration in hours and minutes); perceived stress during the last three months (too tired to do housework, difficulty meeting family obligations, too tired at work, difficulty concentrating because of family obligations, private conflicts affect performance); current situation; continuing education measures in the last twelve months.
Information on children, ex-partners, and household members of the anchor in repeat loops. For respondents in paper-based mode, the number of loop variables is limited to four children, four ex-partners, and four household members. For respondents in web-based mode, the maximum number of blocks of loop variables is higher.
Partner and partnership information: partner´s education: highest general education degree, highest vocational education degree, years of education; ISCED 2011; type of college/institution; current situation; paid job in the last week; hours worked per week; health restrictions in the last six months; country of birth; citizenships; country of birth Germany; German citizenship; other citizenship; federal state at birth; moved to Germany (month and year); duration of current partnership/ marriage in months; date of beginning relationship with current partner (month, year); married to current partner; date of marriage (month, year); registered civil partnership with current partner; date of registration of civil partnership (month, year); ever married to current partner(s); date of divorce from current partner (month, year); date of moving in with current partner (month, year), choice or circumstances of living apart; reason for living apart (anchor and partner; circumstances of living apart; distance from current partner´s home (duration in hours and minutes); number of days of face-to-face meetings and contacts with current partner(s) per week, month, or year; Intention to move in together in the next three years; intention to marry; intention to move in together and marry; frequency of disagreements about housework, money, leisure activities, relationship with friends, with parents, family planning, and child rearing issues; behavior in case of serious disagreements; serious thoughts about separation or divorce.
Information on previous partnerships: Previous partnerships of at least three months duration; number of previous partnerships; number of cohabitations or marriages in previous partnerships; sex and age (date of birth month, year) of ex-partner; way of getting to know ex-partner; date of beginning of relationship (month, year); date of moving in together (month, year); married to ex-partner; date of marriage (month, year); type of end partnership (separation/death of partner); divorce from ex-partner), date of divorce (month, year); partner who filed for divorce.
Information on children: child living, status of child; other natural parent of child; sex of child; date of birth (month year); date of death (month, year); child lives in same household; place of residence of child if not in same household; number of days per week, month, or year with care of child; number of overnights of child per week in respondent´s household; current situation; health limitations; general health; child has ever lived in the same household for more than three months; number of days per week, month, or year with face-to-face meetings with child; number of days per week, month, or year with other contact with child; distance to child´s other residence (duration in hours and minutes); satisfaction with relationship with child.
Natural children with ex-partner; number of natural children with respective former partner; stepchildren with ex-partner; number of stepchildren with respective former partner; natural children of ex-partner; number of natural children with respective former partner; children with someone else; number of children with someone else.
Pregnancies and family planning: current pregnancy of respondent or partner; other woman pregnant by respondent; expected date of birth (month, year); pregnancy with youngest child was planned; timing of pregnancy earlier/later than planned or just right; previous pregnancy was planned; timing of previous pregnancy earlier/later than planned or just right; problems getting pregnant for at least twelve months; purely physically able to have a child or to to conceive (anchor and partner); unable to have a child due to sterilization or surgery; diagnosis for infertility or not seen a doctor; time of attempt to become pregnant (month and year); type of fertility treatment; type of contraceptive methods used; sexual intercourse in the last four weeks; desire to have children in the next three years; general desire to have children; intended number of children; ideal number of children for respondent and in general; desired sex of first or next child; age at first menstruation or age at voice change; age at first sexual intercourse.
Housing situation: number of rooms in the apartment or house; living space (in square meters); date of moving in (month and year); owner or tenant of the apartment or house; monthly cold rent (in euros); monthly incidental rental costs (in euros); satisfaction with the apartment or house; place of residence three years ago; reason for moving; intended move within Germany; intended move to another country.
Household composition: other household members; number of other persons in the household; for the other household members was asked: relationship to this household member; sex; date of birth (month and year); current situation; satisfaction with the relationship to this person; health restrictions of this person in the last six months.
Division of household chores between partners; satisfaction with division of chores; assessment of fairness of division of household chores; division of childcare chores; satisfaction with division of childcare chores; household decision-maker about routine household purchases, major household purchases, amount of time spent in own employment, and amount of time spent in partner´s employment; Organization of household income and expenses; length of time receiving Parental Benefit or Parental BenefitPlus for youngest child (in months, anchor, and partner); received regular child care assistance from acquaintances, friends, or relatives in the last 12 months; person providing child care assistance; number of days of child care assistance; payment of one of these persons; regular child care assistance from paid providers (e.g. B. child day care providers); type of child care services used; number of days per week, month, or year; monthly cost of child care; chore assistance from public or private providers; number of days per week, month, or year chore assistance is used; cost per week, month, or year of chore assistance; life satisfaction; self-assessment of health status; frequency of depression tendencies in the last week; net household income (in euros and categorized); assessment of the household´s financial situation; receipt of alimony in the last twelve months from a former partner; payment of alimony in the last twelve months to a former partner.
Demography: sex; sex according to registry data; age; date of birth (month, year); age according to registry data; currently residing in East Germany; degree of urbanization; current marital status; current partnership status: same-sex partnership; current partnership status: relationship present; partnership for at least three months; living with partner; how did you meet current partner; satisfaction with current relationship; age and sex of partner; date of birth (month and year) of partner; number of all children, number of biological children, adopted children, and stepchildren born before the interview; number of all children still living, number of all children in the anchor´s household; age of youngest child, number of biological children, and number of adopted children with current partner; children of current partner with someone else and number of these children.
Additionally coded were: ID anchor; wave data collection; identifier for sample membership; interview date (day, month, year); participation mode; terminal device; total duration of web interview in seconds; contact strategy; number of mailings; net equivalent income (GCEE); interview rating; consent to panel participation current partner; flag variables: Deviations from registry data, incomplete interviews, strikingly short interview duration, deviations from previous wave, missing information on children with (ex)partners, missing information on children (child loop); weighting factors; field start, field end.
Wave W1B:
Parents, origin, and childhood: birth mother still living, birth mother living in same household; birth father still living; birth father living in same household; distance to mother´s/father´s residence in hours and minutes; number of days of face-to-face meetings and contacts with mother and father per week, month, or year; satisfaction with relationship with birth mother/father; attachment to birth mother/father; asked for both parents: Age; country of birth; date of birth (month, year); date of death (month, year); country of birth Germany; federal state at birth; birth parents living in a common household; living with birth mother/father in a common household; ever lived apart from birth parents for at least 3 months; date of first separation from parents (month and year); intended change in living situation due to separation from parents in the next three years; parents were married; date of marriage (month and year); separation of parents; date of separation (month and year); siblings: Number of brothers and sisters; number of older siblings; year of birth of first child of birth mother and birth father; childhood in Germany; childhood abroad; federal state during childhood; lived with birth parents during childhood; lived with whom during childhood; quality of relationship between birth parents during childhood; ever lived abroad for more than three months during childhood; occupation (ISCO88) and occupational status of birth mother or of birth father at age 15; years of education of birth parents; highest general education degree (ISCED-11), highest vocational education degree; number of grandparents still living; number of birth children, adopted children, stepchildren, and foster children; grandchildren; number of grandchildren; date of birth of oldest grandchild (month and year).
General well-being and health status: life satisfaction; regular need for care; type of health impairments or no diagnosis of health impairments; degree of limitations in activities of daily living in the last six months; limitations since when; infection with Corona virus since the beginning of the pandemic; body weight in kilograms; height in centimeters; happiness scale; loneliness (can rely on people for help with problems, feel general emptiness, miss people around me, can rely on many people, often feel rejected, feel close to people); contacts for important personal matters.
Employment situation: current situation; satisfaction with employment status; date of beginning of current situation (month and year); paid employment in the last week; date of beginning of paid employment (month and year); employment full-time or part-time; hours worked per week; commuting between home and work (duration in hours and minutes); arrangement of work hours; flexibility in arrangement of work hours; frequency of working from home per week; frequency of working evenings or nights for at least two hours; workplace evenings or nights at home or elsewhere); frequency of working weekends; workplace weekends at home or elsewhere; probability of job loss; type of organization of current business (private or public); type of current employment contract; flexible work arrangements by employer; additional employment or business; hours worked per week for the additional employment; possible to return to work after maternity or parental leave; intention to return to work after end of maternity or parental leave; intention to take a job or start a business within the next three years; job or business immediately before current situation; previous job situation; previous job position; previous number of supervised employees; reason for leaving previous job; current or most recent occupation (ISCO-08); current or most recent occupational position.
Partnership: steady relationship; date of birth of partner; relationship existed at the time of last interview; satisfaction with partner relationship; information on partner´s current employment and daily activities: Current situation; paid job in the last week; reason for leaving previous job; current job (ISCO-88); job position; number of supervised employees; hours worked per week; work schedule arrangement; frequency of working from home per week; frequency of working in the evening or at night for at least two hours; workplace at home or elsewhere in the evening or at night); frequency of working on weekends; working weekends at home or elsewhere; likelihood of job loss; organizational form of current business (private or public); type of current employment contract; flexible work arrangements by employer; additional employment or business; hours worked per week for the additional employment.
Financial situation of the household: estimated current market value of owned real estate and land; real estate loan; outstanding amount for this loan; amount of the household´s monthly payments for real estate loans; subjective assessment of the household´s financial situation; ever received money, valuables or possessions worth more than 5. 000 euros; received these financial transfers from whom; year of last gift or inheritance; household financially in arrears in the last twelve months; types of household income in the last month; household net income (in euros and categories); expected development of f
German General Social Survey ALLBUScompact 2023
No full textALLBUS (GGSS - the German General Social Survey) is a biennial trend survey based on random samples of the German population. Established in 1980, its mission is to monitor attitudes, behavior, and social change in Germany. Each ALLBUS cross-sectional survey consists of one or two main question modules covering changing topics, a range of supplementary questions and a core module providing detailed demographic information. Additionally, data on the interview and the interviewers are provided as well. Key topics generally follow a 10-year replication cycle, many individual indicators and item batteries are replicated at shorter intervals.
ALLBUScompact is the downloadable version of the ALLBUS scientific-use-file.
The main question module of ALLBUS 2023 is ´Religion and World View.´ Another focus of the survey was the replication of questions from a broad range of topics. This included questions on lifestyle and personality, political attitudes, ethnocentrism and minorities as well as on social inequality.
ALLBUS 2023 was conducted in a mixed-mode design (CAPI (computer-assisted personal interview), MAIL (postal self-completion) and CAWI (computer-assisted web interview)).Social monitoring of trends in attitudes, behavior, and societal change in the Federal Republic of Germany. The main topics in 2023 are:
1.) Lifestyle and personality
2.) Social inequality
3.) Religion and world view
4.) Ethnocentrism and minorities
5.) Political attitudes
6.) Other topics
7.) ALLBUS-Demography
8.) Data on the interview (paradata)
9.) Added value
Topics:
1.) Lifestyle and Personality: Internet use: frequency and type of device; frequency of reading books / e-books; importance of life aspects: family and children, work and occupation, free time and recreation, friends and acquaintances, relatives, religion and church, politics and public life, neighbours; social pessimism and orientation towards the future (anomia), interpersonal trust, overall life satisfaction, self-assessment of overall health.
2.) Social Inequality: Self-assessment of social class, fair share in standard of living, assessment of access to education, perceived prerequisites for success in society, attitudes towards social inequality and the welfare state, evaluation of personal social security; stance on extension or reduction in social services; attitudes towards different ideas of social justice.
3.) Religion and world view:
Individual religiousness and attitudes towards religion:
religious belief and reason for being (religious cosmology, meaning of life), self-assessment of religiousness and spirituality, frequency of meditation, religious indifference, religious experiences in personal life, attitude towards alternative forms of belief and parabelief, belief in God; belief in a life after death; belief in heaven, hell, and miracles; belief in reincarnation; religious fundamentalism.
Religious affiliation, religious rites and practices:
present and former denominational membership or other religious affiliation; leaving the church (reasons and when), frequency of church attendance or of visiting a house of worship, frequency of prayer; wish for religious funeral, married in church or according to religion, importance of religion in parental home, importance of religion in raising own children, baptism of children.
Value orientations:
Values and Life Goals Inventory (VaLiGo): wealth, experiencing community, hedonism, tolerance, tradition, self-reliance, achievement, conformity, stimulation, risk avoidance; individual value orientations (Klages): respect law and order, high standard of living, have power and influence, fantasy and creativity, security, help marginalized social groups, ability to assert oneself, industry and ambition, tolerance, political engagement, hedonism, faith in God, occupational achievement, self-realization; materialism / postmaterialism (Inglehart): importance of law and order, fighting rising prices, free expression of opinions and influence on governmental decisions;
Moral attitudes:
moral assessment of deviant acts; attitude towards techniques of reproductive medicine; attitudes towards assisted suicide.
4.) Ethnocentrism and minorities: Attitude towards the influx of various groups of immigrants, attitudes towards the foreigners living in Germany, contacts with foreigners, pride in being a German, perceived consequences of presence of foreigners in Germany, ranking of citizenship requirements, social distance to ethnic minorities and foreigners, support for the teaching of Islam in public schools; support for the building of mosques in Germany, attitudes towards Islam (Islamophobia), perceived risks and chances with respect to refugees.
5.) Politics: Willingness to engage in different forms of political participation, confidence in public institutions and organizations (public health service, federal constitutional court, federal parliament (Bundestag), city or municipal administration, churches, judiciary, television, newspapers, universities, federal government, the police, political parties, European Commission, European Parliament), political efficacy, participation in the vote as a civic duty, understanding of democracy and satisfaction with democracy in Germany, satisfaction with the performance of the federal government; populism scale: members of parliament must only be bound to the will of the people, politicians talk too much and do too little, ordinary citizens would make better representatives than professional politicians, political compromise is a betrayal of principles, the people should make the important political decisions, the people agree on what needs to happen politically, politicians only care about the rich and powerful; political interest, self-placement on left-right continuum; identification with own community, the federal state, the Federal Republic of Germany and the EU; attitudes relating to the process of German unification: unification was better for East / West, strangeness of citizens in the other part of Germany, attitudes towards the Stasi-past of individuals, evaluation of socialism as an idea; opinion on climate change and its causes, voting intention (Sonntagsfrage).
6.) Other topics: Assessment of the present and future economic situation in Germany, assessment of present and future personal economic situation, attitudes towards working fathers and mothers.
7.) ALLBUS-Demography:
Details about the respondent: year of birth, age, gender, marital status, citizenship (nationality), number of citizenships, geographical origin, school education, vocational training, employment status, details about current or former occupation, affiliation to public service, working hours per week (primary and secondary job), supervisory functions, fear of unemployment, length of unemployment, status of non-employment, date of termination of full-time employment, current or former membership in a trade union, membership in a political party, respondent´s net monthly income.
Place of residence (self-description), duration of residence in Germany, type of dwelling.
Details about respondent´s current spouse: year of birth, age, school education, vocational training, employment status, details about current occupation, affiliation to public service, status of non-employment.
Details about respondent´s steady partner: year of birth, age, school education, vocational training, employment status, details about current occupation, affiliation to public service, status of non-employment, common household with respondent.
Details about respondent´s parents: country of origin, cohabitation with respondent as adolescent, school education of mother and father, vocational training of mother and father, details about both parents´ occupation.
Description of household: size of household, net monthly household income, number of persons older than 17 in household (reduced size of household).
Details about household members: family relation to respondent, gender, year of birth, age, marital status.
Details about children not living in the household: number of children not living in the household, gender, year of birth, age.
8.) Data on the interview (paradata): Study number, digital object identifier, release, respondent id, mode of data collection, number of contacts, percentage of questions completed, date of beginning and end of interview, duration of interview, presence of other persons during the interview, interference of other persons in the course of the interview, respondent followed interview on screen (CAPI), pauses during completion of survey (MAIL, CAWI), type of device (CAWI)
Details about the interviewer: gender; age; school education; identification number; length of experience as an interviewer.
9.) Added value: Inglehart-Index, International Standard Classification of Occupations (ISCO) 1988 and 2008; Standard International Occupational Prestige Scale (SIOPS, according to Ganzeboom), International Socio-economic Index of Occupational Status (ISEI, according to Ganzeboom), European Socio-Economic Groups (ESeG), International Standard Classification of Education (ISCED) 1997 and 2011, living arrangement and family situation, per capita income, equivalised income (OECD-modified scale), transformation weight for analyses on household level, east-west design weight.Die Allgemeine Bevölkerungsumfrage der Sozialwissenschaften (ALLBUS) ist eine Trenderhebung, in der seit 1980 alle zwei Jahre eine Zufallsstichprobe der deutschen Bevölkerung befragt wird. Das primäre Ziel des Umfrageprogramms ist die Beobachtung von Einstellungen, Verhalten und sozialen Wandel in Deutschland. Jede ALLBUS-Querschnittserhebung besteht aus ein oder zwei Schwerpunktmodulen zu wechselnden Themen. Diese werden ergänzt durch weitere inhaltliche Fragen und ein Kernmodul mit detaillierten demografischen Informationen. Zudem werden Zusatzinformation zum Interview und den Interviewern bereitgestellt. Die Schwerpunktmodule folgen in der Regel einem 10-jährigen Replikationszyklus, viele Einzelindikatoren und Itembatterien werden aber auch in kürzeren Abständen repliziert.
ALLBUScompact ist die zum Download verfügbare Version des ALLBUS Scientific-Use-Files.
Das Schwerpunktmodul von ALLBUS 2023 befasst sich mit ´Religion und Weltanschauung´. Weiterer Schwerpunkt der Erhebung war die Replikation von Fragen aus einem breiten Themenspektrum. Repliziert wurden u.a. Fragen zu Lebensstil und Persönlichkeit, Politik, Ethnozentrismus und Minoritäten und sozialer Ungleichheit.
ALLBUS 2023 wurde in einem Mixed-Mode Design durchgeführt (CAPI (Computer-Assisted Personal Interview), MAIL (postalischer Selbstausfüller) und CAWI (Computer-Assisted Web Interview)).Trenderhebung zur gesellschaftlichen Dauerbeobachtung von Einstellungen, Verhalten und sozialem Wandel in Deutschland.
Die Schwerpunkte dieser Untersuchung sind für 2023:
1.) Lebensstil und Persönlichkeit
2.) Soziale Ungleichheit
3.) Religion und Weltanschauung
4.) Ethnozentrismus und Minoritäten
5.) Politik
6.) Sonstiges
7.) ALLBUS-Demographie
8.) Daten zum Interview (Paradaten)
9.) Ergänzungen und abgeleitete Variablen
Themen:
1.) Lebensstil und Persönlichkeit: Internetnutzung: Häufigkeit und Geräte, Häufigkeit der Lektüre von Büchern / eBooks; Wichtigkeit von Lebensbereichen: Familie und Kinder, Beruf und Arbeit, Freizeit und Erholung, Freunde und Bekannte, Verwandtschaft, Religion und Kirche, Politik und öffentliches Leben, Nachbarschaft; sozialer Pessimismus und Zukunftsorientierung (Anomia), interpersonales Vertrauen, subjektive Lebenszufriedenheit, Selbsteinschätzung allgemeiner Gesundheitszustand.
2.) Soziale Ungleichheit: Subjektive Schichteinstufung, gerechter Anteil am Lebensstandard, Zugangschancenungleichheit Bildung, wahrgenommene Voraussetzungen für gesellschaftlichen Erfolg und Aufstieg, Einstellungen zur sozialen Ungleichheit und zum Wohlfahrtsstaat, Bewertung der eigenen sozialen Sicherung, Einstellung zur Ausweitung oder Kürzung von Sozialleistungen, Einstellungen zu Gerechtigkeitskonzepten.
3.) Religion und Weltanschauung:
Individuelle Religiosität und religionsbezogene Einstellungen:
Glaube und Lebenssinn (Kosmologien, Sinn des Lebens), Selbsteinstufung der Religiosität und der Spiritualität, Häufigkeit von Meditation, religiöse Indifferenz, persönliche religiöse Erfahrung, Bewertung von alternativen Glaubensformen und Paraglaube, Gottesglaube, Glaubensinhalte, Fundamentalismus.
Religionszugehörigkeit, religiöse Praxis und Riten:
aktuelle und frühere Konfession bzw. Religionszugehörigkeit, Kirchenaustritt (Zeitpunkt und Motivation), Kirchgangshäufigkeit, Häufigkeit des Besuchs eines anderen Gotteshauses, Gebetshäufigkeit, Wunsch nach religiöser Beerdigung, kirchliche bzw. religiöse Trauung, eigene religiöse Erziehung, religiöse Erziehung der eigenen Kinder, Taufe der eigenen Kinder.
Wertorientierungen:
Values and Life Goals Inventory (VaLiGo): Reichtum, Gemeinschaft, Hedonismus, Toleranz, Traditionen, Unabhängigkeit, Leistung, Konformität, Stimulation; Risikovermeidung; individuelle Wertorientierungen (Klages): Gesetz und Ordnung respektieren, hoher Lebensstandard, Macht und Einfluss, Phantasie und Kreativität entwickeln, Sicherheit, Randgruppen helfen, eigene Bedürfnisse durchsetzen, Fleiß und Ehrgeiz, Toleranz, politisches Engagement, Hedonismus, Gottesglaube, Leistung im Beruf, Selbstverwirklichung; Postmaterialismus (Inglehart): Wichtigkeit von Ruhe und Ordnung, Bürgereinfluss, Inflationsbekämpfung und freier Meinungsäußerung;
Moralische Einstellungen:
Bewertung von abweichenden Verhaltensweisen, Bewertung von assistierten Reproduktionstechnologien, Einstellungen zur Sterbehilfe.
4.) Ethnozentrismus und Minoritäten: Einstellungen zum Zuzug verschiedener Personengruppen, Einstellungen zu Ausländern, Kontakte zu Ausländern; Stolz, ein Deutscher zu sein; Wahrnehmung der Konsequenzen von Zuwanderung; Wichtigkeit verschiedener Einbürgerungsvoraussetzungen; soziale Distanz zu verschiedenen Migrantengruppen; Befürwortung von Islamunterricht an Schulen; Meinung zum Bau von Moscheen in Deutschland; Einstellungen zum Islam in Deutschland (Islamophobie); wahrgenommene Risiken und Chancen durch Flüchtlinge.
5.) Politik: Beteiligungsbereitschaft bezüglich verschiedener Formen politischer Partizipation, Vertrauen in öffentliche Einrichtungen und Organisationen: (Gesundheitswesen, Bundesverfassungsgericht, Bundestag, Stadt- und Gemeindeverwaltung, evangelische und katholische Kirche, Justiz, Fernsehen, Zeitungswesen, Universitäten, Bundesregierung, Polizei, Parteien, Europäische Kommission, Europäisches Parlament), politische Selbstwirksamkeit, Wahlbeteiligung ist Bürgerpflicht (Wahlnorm), Demokratieverständnis und Zufriedenheit mit der Demokratie in Deutschland, Zufriedenheit mit der Bundesregierung; Populismusskala: Abgeordnete nur dem Volk verpflichtet, Politiker reden zu viel und handeln zu wenig, einfache Bürger sind bessere Volksvertreter, politischer Kompromiss ist Verrat von Prinzipien, Volk sollte politische Entscheidungen treffen, Volk ist sich einig was politisch passieren muss, Politiker vertreten nur die Reichen; politisches Interesse, Selbsteinstufung auf einem Links-Rechts-Kontinuum; Verbundenheit mit Gemeinde, Bundesland, Bundesrepublik, EU; Einstellungen zur Wiedervereinigung: Vorteile überwiegend für Westen oder Osten, wechselseitige Fremdheit der Bürger, Einstellung zum Umgang mit individueller Stasi-Vergangenheit, Einschätzung des Sozialismus als Idee; Meinung über den Klimawandel und seine Ursachen, Wahlabsicht (Sonntagsfrage).
6.) Sonstiges: Beurteilung der derzeitigen und zukünftigen Wirtschaftslage in Deutschland, Beurteilung der eigenen derzeitigen und zukünftigen wirtschaftlichen Situation, Einstellung zur Erwerbstätigkeit von Vätern und Müttern.
7.) ALLBUS-Demographie:
Angaben zur befragten Person: Geburtsjahr, Alter, Geschlecht, Familienstand, Staatsbürgerschaft (Nationalität), Anzahl der Staatsbürgerschaften, Herkunft, allgemeiner Schulabschluss, berufliche Ausbildung, Erwerbsstatus, Angaben zum gegenwärtigen bzw. früheren Beruf, Zugehörigkeit zum öffentlichen Dienst, wöchentliche Arbeitsdauer (Haupt- und Nebenerwerb), berufliche Aufsichtsfunktion, Furcht vor Verlust des Arbeitsplatzes, Dauer von Arbeitslosigkeit, Status der Nichterwerbstätigkeit, Zeitpunkt der Aufgabe hauptberuflicher Erwerbstätigkeit, jetzige oder frühere Gewerkschaftsmitgliedschaft, Mitgliedschaft in einer politischen Partei, monatliches Nettoeinkommen.
Wohnort (Selbstbeschreibung), Wohndauer in Deutschland, Wohnform.
Angaben zum Ehepartner: Geburtsjahr, Alter, allgemeiner Schulabschluss, berufliche Ausbildung, Erwerbstätigkeit (incl. Nichterwerbsstatus), Angaben zum gegenwärtigen Beruf, Zugehörigkeit zum öffentlichen Dienst.
Angaben zum nichtehelichen Lebenspartner: Geburtsjahr, Alter, allgemeiner Schulabschluss, berufliche Ausbildung, Erwerbstätigkeit (incl. Nichterwerbsstatus), Angaben zum gegenwärtigen Beruf, Zugehörigkeit zum öffentlichen Dienst, gemeinsamer Haushalt mit befragter Person.
Angaben zu den Eltern: Herkunftsland, Zusammenleben mit Eltern im Alter von 15 Jahren, allgemeiner Schulabschluss, berufliche Ausbildung, Angaben zum Beruf.
Haushaltsbeschreibung: Haushaltsgröße, Haushaltseinkommen, Anzahl von über 17-jährigen Haushaltspersonen (reduzierte Haushaltsgröße).
Angaben zu den einzelnen Haushaltspersonen (Haushaltsliste): Verwandtschaftsverhältnis zur befragten Person, Geschlecht, Geburtsjahr, Alter, Familienstand.
Angaben zu Kindern außerhalb des Haushalts: Zahl der Kinder außer Haus, Geschlecht, Geburtsjahr, Alter.
8.) Daten zum Interview (Paradaten): Studiennummer, Digital Object Identifier, Release, Identifikationsnummer des Befragten, Erhebungsmodus, Zahl der Kontaktversuche, Anteil beantworteter Fragen, Datum Interviewbeginn und –ende, Interviewdauer, Anwesenheit weiterer Personen während des Interviews, Eingriff anderer Personen in die Beantwortung des Fragebogens, Mitverfolgen des Interviews am Bildschirm (CAPI), Unterbrechung der Bearbeitung des Fragebogens (MAIL, CAWI), verwendetes Endgerät (CAWI).
Angaben zum/zur Interviewer/in: Geschlecht, Alter, Schulabschluss, Identifikationsnummer, Dauer der Interviewertätigkeit.
9.) Ergänzungen und abgeleitete Variablen: Postmaterialismus-Index (nach Inglehart), Berufsvercodung gemäß ISCO (International Standard Classification of Occupations) 1988 und 2008, SIOPS (nach Ganzeboom), ISEI (nach Ganzeboom), Sozioökonomische Gruppe (ESeG), ISCED (International Standard Classification of Education) 1997 und 2011, Lebensformen und Familiensituation, Pro-Kopf-Einkommen, Äquivalenzeinkommen (modifizierte OECD-Skala), Transformationsgewicht für Auswertungen auf Haushaltsebene, Ost-West-Gewicht für gesamtdeutsche Auswertungen
German General Social Survey - ALLBUScompact 2023
No full textALLBUS (GGSS - the German General Social Survey) is a biennial trend survey based on random samples of the German population. Established in 1980, its mission is to monitor attitudes, behavior, and social change in Germany. Each ALLBUS cross-sectional survey consists of one or two main question modules covering changing topics, a range of supplementary questions and a core module providing detailed demographic information. Additionally, data on the interview and the interviewers are provided as well. Key topics generally follow a 10-year replication cycle, many individual indicators and item batteries are replicated at shorter intervals.
The main question module of ALLBUS 2023 is ´Religion and World View.´ Another focus of the survey was the replication of questions from a broad range of topics. This included questions on lifestyle and personality, political attitudes, ethnocentrism and minorities as well as on social inequality.
ALLBUS 2023 was conducted in a mixed-mode design (CAPI (computer-assisted personal interview), MAIL (postal self-completion) and CAWI (computer-assisted web interview)).Social monitoring of trends in attitudes, behavior, and societal change in the Federal Republic of Germany. The main topics in 2023 are:
1.) Lifestyle and personality
2.) Social inequality
3.) Religion and world view
4.) Ethnocentrism and minorities
5.) Political attitudes
6.) Other topics
7.) ALLBUS-Demography
8.) Data on the interview (paradata)
9.) Added value
Topics:
1.) Lifestyle and Personality: Internet use: frequency and type of device; frequency of reading books / e-books; importance of life aspects: family and children, work and occupation, free time and recreation, friends and acquaintances, relatives, religion and church, politics and public life, neighbours; social pessimism and orientation towards the future (anomia), interpersonal trust, overall life satisfaction, self-assessment of overall health.
2.) Social Inequality: Self-assessment of social class, fair share in standard of living, assessment of access to education, perceived prerequisites for success in society, attitudes towards social inequality and the welfare state, evaluation of personal social security; stance on extension or reduction in social services; attitudes towards different ideas of social justice.
3.) Religion and world view:
Individual religiousness and attitudes towards religion:
religious belief and reason for being (religious cosmology, meaning of life), self-assessment of religiousness and spirituality, frequency of meditation, religious indifference, religious experiences in personal life, attitude towards alternative forms of belief and parabelief, belief in God; belief in a life after death; belief in heaven, hell, and miracles; belief in reincarnation; religious fundamentalism.
Religious affiliation, religious rites and practices:
present and former denominational membership or other religious affiliation; leaving the church (reasons and when), frequency of church attendance or of visiting a house of worship, frequency of prayer; wish for religious funeral, married in church or according to religion, importance of religion in parental home, importance of religion in raising own children, baptism of children.
Value orientations:
Values and Life Goals Inventory (VaLiGo): wealth, experiencing community, hedonism, tolerance, tradition, self-reliance, achievement, conformity, stimulation, risk avoidance; individual value orientations (Klages): respect law and order, high standard of living, have power and influence, fantasy and creativity, security, help marginalized social groups, ability to assert oneself, industry and ambition, tolerance, political engagement, hedonism, faith in God, occupational achievement, self-realization; materialism / postmaterialism (Inglehart): importance of law and order, fighting rising prices, free expression of opinions and influence on governmental decisions;
Moral attitudes:
moral assessment of deviant acts; attitude towards techniques of reproductive medicine; attitudes towards assisted suicide.
4.) Ethnocentrism and minorities: Attitude towards the influx of various groups of immigrants, attitudes towards the foreigners living in Germany, contacts with foreigners, pride in being a German, perceived consequences of presence of foreigners in Germany, ranking of citizenship requirements, social distance to ethnic minorities and foreigners, support for the teaching of Islam in public schools; support for the building of mosques in Germany, attitudes towards Islam (Islamophobia), perceived risks and chances with respect to refugees.
5.) Politics: Willingness to engage in different forms of political participation, confidence in public institutions and organizations (public health service, federal constitutional court, federal parliament (Bundestag), city or municipal administration, churches, judiciary, television, newspapers, universities, federal government, the police, political parties, European Commission, European Parliament), political efficacy, participation in the vote as a civic duty, understanding of democracy and satisfaction with democracy in Germany, satisfaction with the performance of the federal government; populism scale: members of parliament must only be bound to the will of the people, politicians talk too much and do too little, ordinary citizens would make better representatives than professional politicians, political compromise is a betrayal of principles, the people should make the important political decisions, the people agree on what needs to happen politically, politicians only care about the rich and powerful; political interest, self-placement on left-right continuum; identification with own community, the federal state, the Federal Republic of Germany and the EU; attitudes relating to the process of German unification: unification was better for East / West, strangeness of citizens in the other part of Germany, attitudes towards the Stasi-past of individuals, evaluation of socialism as an idea; opinion on climate change and its causes, voting intention (Sonntagsfrage).
6.) Other topics: Assessment of the present and future economic situation in Germany, assessment of present and future personal economic situation, attitudes towards working fathers and mothers.
7.) ALLBUS-Demography:
Details about the respondent: year of birth, age, gender, marital status, citizenship (nationality), number of citizenships, geographical origin, school education, vocational training, employment status, details about current or former occupation, affiliation to public service, working hours per week (primary and secondary job), supervisory functions, fear of unemployment, length of unemployment, status of non-employment, date of termination of full-time employment, current or former membership in a trade union, membership in a political party, respondent´s net monthly income.
Place of residence (self-description), duration of residence in Germany, type of dwelling.
Details about respondent´s current spouse: year of birth, age, school education, vocational training, employment status, details about current occupation, affiliation to public service, status of non-employment.
Details about respondent´s steady partner: year of birth, age, school education, vocational training, employment status, details about current occupation, affiliation to public service, status of non-employment, common household with respondent.
Details about respondent´s parents: country of origin, cohabitation with respondent as adolescent, school education of mother and father, vocational training of mother and father, details about both parents´ occupation.
Description of household: size of household, net monthly household income, number of persons older than 17 in household (reduced size of household).
Details about household members: family relation to respondent, gender, year of birth, age, marital status.
Details about children not living in the household: number of children not living in the household, gender, year of birth, age.
8.) Data on the interview (paradata): Study number, digital object identifier, release, respondent id, mode of data collection, number of contacts, percentage of questions completed, date of beginning and end of interview, duration of interview, presence of other persons during the interview, interference of other persons in the course of the interview, respondent followed interview on screen (CAPI), pauses during completion of survey (MAIL, CAWI), type of device (CAWI)
Details about the interviewer: gender; age; school education; identification number; length of experience as an interviewer.
9.) Added value: Inglehart-Index, International Standard Classification of Occupations (ISCO) 1988 and 2008; Standard International Occupational Prestige Scale (SIOPS, according to Ganzeboom), International Socio-economic Index of Occupational Status (ISEI, according to Ganzeboom), European Socio-Economic Groups (ESeG), International Standard Classification of Education (ISCED) 1997 and 2011, living arrangement and family situation, per capita income, equivalised income (OECD-modified scale), transformation weight for analyses on household level, east-west design weight.Die Allgemeine Bevölkerungsumfrage der Sozialwissenschaften (ALLBUS) ist eine Trenderhebung, in der seit 1980 alle zwei Jahre eine Zufallsstichprobe der deutschen Bevölkerung befragt wird. Das primäre Ziel des Umfrageprogramms ist die Beobachtung von Einstellungen, Verhalten und sozialen Wandel in Deutschland. Jede ALLBUS-Querschnittserhebung besteht aus ein oder zwei Schwerpunktmodulen zu wechselnden Themen. Diese werden ergänzt durch weitere inhaltliche Fragen und ein Kernmodul mit detaillierten demografischen Informationen. Zudem werden Zusatzinformation zum Interview und den Interviewern bereitgestellt. Die Schwerpunktmodule folgen in der Regel einem 10-jährigen Replikationszyklus, viele Einzelindikatoren und Itembatterien werden aber auch in kürzeren Abständen repliziert.
ALLBUScompact ist die zum Download verfügbare Version des ALLBUS Scientific-Use-Files.
Das Schwerpunktmodul von ALLBUS 2023 befasst sich mit ´Religion und Weltanschauung´. Weiterer Schwerpunkt der Erhebung war die Replikation von Fragen aus einem breiten Themenspektrum. Repliziert wurden u.a. Fragen zu Lebensstil und Persönlichkeit, Politik, Ethnozentrismus und Minoritäten und sozialer Ungleichheit.
ALLBUS 2023 wurde in einem Mixed-Mode Design durchgeführt (CAPI (Computer-Assisted Personal Interview), MAIL (postalischer Selbstausfüller) und CAWI (Computer-Assisted Web Interview)).Trenderhebung zur gesellschaftlichen Dauerbeobachtung von Einstellungen, Verhalten und sozialem Wandel in Deutschland. Die Schwerpunkte dieser Untersuchung sind für 2023:
1.) Lebensstil und Persönlichkeit
2.) Soziale Ungleichheit
3.) Religion und Weltanschauung
4.) Ethnozentrismus und Minoritäten
5.) Politik
6.) Sonstiges
7.) ALLBUS-Demographie
8.) Daten zum Interview (Paradaten)
9.) Ergänzungen und abgeleitete Variablen
Themen:
1.) Lebensstil und Persönlichkeit: Internetnutzung: Häufigkeit und Geräte, Häufigkeit der Lektüre von Büchern / eBooks; Wichtigkeit von Lebensbereichen: Familie und Kinder, Beruf und Arbeit, Freizeit und Erholung, Freunde und Bekannte, Verwandtschaft, Religion und Kirche, Politik und öffentliches Leben, Nachbarschaft; sozialer Pessimismus und Zukunftsorientierung (Anomia), interpersonales Vertrauen, subjektive Lebenszufriedenheit, Selbsteinschätzung allgemeiner Gesundheitszustand.
2.) Soziale Ungleichheit: Subjektive Schichteinstufung, gerechter Anteil am Lebensstandard, Zugangschancenungleichheit Bildung, wahrgenommene Voraussetzungen für gesellschaftlichen Erfolg und Aufstieg, Einstellungen zur sozialen Ungleichheit und zum Wohlfahrtsstaat, Bewertung der eigenen sozialen Sicherung, Einstellung zur Ausweitung oder Kürzung von Sozialleistungen, Einstellungen zu Gerechtigkeitskonzepten.
3.) Religion und Weltanschauung:
Individuelle Religiosität und religionsbezogene Einstellungen:
Glaube und Lebenssinn (Kosmologien, Sinn des Lebens), Selbsteinstufung der Religiosität und der Spiritualität, Häufigkeit von Meditation, religiöse Indifferenz, persönliche religiöse Erfahrung, Bewertung von alternativen Glaubensformen und Paraglaube, Gottesglaube, Glaubensinhalte, Fundamentalismus.
Religionszugehörigkeit, religiöse Praxis und Riten:
aktuelle und frühere Konfession bzw. Religionszugehörigkeit, Kirchenaustritt (Zeitpunkt und Motivation), Kirchgangshäufigkeit, Häufigkeit des Besuchs eines anderen Gotteshauses, Gebetshäufigkeit, Wunsch nach religiöser Beerdigung, kirchliche bzw. religiöse Trauung, eigene religiöse Erziehung, religiöse Erziehung der eigenen Kinder, Taufe der eigenen Kinder.
Wertorientierungen:
Values and Life Goals Inventory (VaLiGo): Reichtum, Gemeinschaft, Hedonismus, Toleranz, Traditionen, Unabhängigkeit, Leistung, Konformität, Stimulation; Risikovermeidung; individuelle Wertorientierungen (Klages): Gesetz und Ordnung respektieren, hoher Lebensstandard, Macht und Einfluss, Phantasie und Kreativität entwickeln, Sicherheit, Randgruppen helfen, eigene Bedürfnisse durchsetzen, Fleiß und Ehrgeiz, Toleranz, politisches Engagement, Hedonismus, Gottesglaube, Leistung im Beruf, Selbstverwirklichung; Postmaterialismus (Inglehart): Wichtigkeit von Ruhe und Ordnung, Bürgereinfluss, Inflationsbekämpfung und freier Meinungsäußerung;
Moralische Einstellungen:
Bewertung von abweichenden Verhaltensweisen, Bewertung von assistierten Reproduktionstechnologien, Einstellungen zur Sterbehilfe.
4.) Ethnozentrismus und Minoritäten: Einstellungen zum Zuzug verschiedener Personengruppen, Einstellungen zu Ausländern, Kontakte zu Ausländern; Stolz, ein Deutscher zu sein; Wahrnehmung der Konsequenzen von Zuwanderung; Wichtigkeit verschiedener Einbürgerungsvoraussetzungen; soziale Distanz zu verschiedenen Migrantengruppen; Befürwortung von Islamunterricht an Schulen; Meinung zum Bau von Moscheen in Deutschland; Einstellungen zum Islam in Deutschland (Islamophobie); wahrgenommene Risiken und Chancen durch Flüchtlinge.
5.) Politik: Beteiligungsbereitschaft bezüglich verschiedener Formen politischer Partizipation, Vertrauen in öffentliche Einrichtungen und Organisationen: (Gesundheitswesen, Bundesverfassungsgericht, Bundestag, Stadt- und Gemeindeverwaltung, evangelische und katholische Kirche, Justiz, Fernsehen, Zeitungswesen, Universitäten, Bundesregierung, Polizei, Parteien, Europäische Kommission, Europäisches Parlament), politische Selbstwirksamkeit, Wahlbeteiligung ist Bürgerpflicht (Wahlnorm), Demokratieverständnis und Zufriedenheit mit der Demokratie in Deutschland, Zufriedenheit mit der Bundesregierung; Populismusskala: Abgeordnete nur dem Volk verpflichtet, Politiker reden zu viel und handeln zu wenig, einfache Bürger sind bessere Volksvertreter, politischer Kompromiss ist Verrat von Prinzipien, Volk sollte politische Entscheidungen treffen, Volk ist sich einig was politisch passieren muss, Politiker vertreten nur die Reichen; politisches Interesse, Selbsteinstufung auf einem Links-Rechts-Kontinuum; Verbundenheit mit Gemeinde, Bundesland, Bundesrepublik, EU; Einstellungen zur Wiedervereinigung: Vorteile überwiegend für Westen oder Osten, wechselseitige Fremdheit der Bürger, Einstellung zum Umgang mit individueller Stasi-Vergangenheit, Einschätzung des Sozialismus als Idee; Meinung über den Klimawandel und seine Ursachen, Wahlabsicht (Sonntagsfrage).
6.) Sonstiges: Beurteilung der derzeitigen und zukünftigen Wirtschaftslage in Deutschland, Beurteilung der eigenen derzeitigen und zukünftigen wirtschaftlichen Situation, Einstellung zur Erwerbstätigkeit von Vätern und Müttern.
7.) ALLBUS-Demographie:
Angaben zur befragten Person: Geburtsmonat, Geburtsjahr, Alter, Geschlecht, Familienstand, Staatsbürgerschaft (Nationalität), Anzahl der Staatsbürgerschaften, Herkunft, allgemeiner Schulabschluss, berufliche Ausbildung, Erwerbsstatus, Angaben zum gegenwärtigen bzw. früheren Beruf, Zugehörigkeit zum öffentlichen Dienst, wöchentliche Arbeitsdauer (Haupt- und Nebenerwerb), berufliche Aufsichtsfunktion, Furcht vor Verlust des Arbeitsplatzes, Dauer von Arbeitslosigkeit, Status der Nichterwerbstätigkeit, Zeitpunkt der Aufgabe hauptberuflicher Erwerbstätigkeit, jetzige oder frühere Gewerkschaftsmitgliedschaft, Mitgliedschaft in einer politischen Partei, monatliches Nettoeinkommen.
Wohnort (Bundesland, BIK-Stadtregion, Selbstbeschreibung), Wohndauer in Deutschland, Wohnform.
Angaben zum Ehepartner: Geburtsmonat, Geburtsjahr, Alter, allgemeiner Schulabschluss, berufliche Ausbildung, Erwerbstätigkeit (incl. Nichterwerbsstatus), Angaben zum gegenwärtigen Beruf, Zugehörigkeit zum öffentlichen Dienst.
Angaben zum nichtehelichen Lebenspartner: Geburtsmonat, Geburtsjahr, Alter, allgemeiner Schulabschluss, berufliche Ausbildung, Erwerbstätigkeit (incl. Nichterwerbsstatus), Angaben zum gegenwärtigen Beruf, Zugehörigkeit zum öffentlichen Dienst, gemeinsamer Haushalt mit befragter Person.
Angaben zu den Eltern: Herkunftsland, Zusammenleben mit Eltern im Alter von 15 Jahren, allgemeiner Schulabschluss, berufliche Ausbildung, Angaben zum Beruf.
Haushaltsbeschreibung: Haushaltsgröße, Haushaltseinkommen, Anzahl von über 17-jährigen Haushaltspersonen (reduzierte Haushaltsgröße).
Angaben zu den einzelnen Haushaltspersonen (Haushaltsliste): Verwandtschaftsverhältnis zur befragten Person, Geschlecht, Geburtsmonat, Geburtsjahr, Alter, Familienstand.
Angaben zu Kindern außerhalb des Haushalts: Zahl der Kinder außer Haus, Geschlecht, Geburtsjahr, Alter.
8.) Daten zum Interview (Paradaten): Studiennummer, Digital Object Identifier, Release, Identifikationsnummer des Befragten, Nummer des Samplepoints, Erhebungsmodus, Zahl der Kontaktversuche, Anteil beantworteter Fragen, Datum Interviewbeginn und –ende, Interviewdauer, Anwesenheit weiterer Personen während des Interviews, Eingriff anderer Personen in die Beantwortung des Fragebogens, Mitverfolgen des Interviews am Bildschirm (CAPI), Unterbrechung der Bearbeitung des Fragebogens (MAIL, CAWI), verwendetes Endgerät (CAWI).
Angaben zum/zur Interviewer/in: Geschlecht, Alter, Schulabschluss, Identifikationsnummer, Dauer der Interviewertätigkeit.
9.) Ergänzungen und abgeleitete Variablen: Postmaterialismus-Index (nach Inglehart), Berufsvercodung gemäß ISCO (International Standard Classification of Occupations) 1988 und 2008, SIOPS (nach Ganzeboom), ISEI (nach Ganzeboom), Sozioökonomische Gruppe (ESeG), ISCED (International Standard Classification of Education) 1997 und 2011, Lebensformen und Familiensituation, Pro-Kopf-Einkommen, Äquivalenzeinkommen (modifizierte OECD-Skala), Transformationsgewicht für Auswertungen auf Haushaltsebene, Ost-West-Gewicht für gesamtdeutsche Auswertungen
Flash Eurobarometer 556 (EU Challenges and Priorities: Young Europeans\ub4 Views)
No full textAttitudes of young Europeans towards the EU.Topics: assessment of the EU‘s impact on society as positve; optimism about the future of the EU; main strengths of the EU; main characteristics of the EU; most important personal benefits from EU membership; main challenges for the EU; fields of action to be prioritized by the EU; most important concerns with regard to personal future; satisfaction with democracy in the own country and in the EU; most important principles of democracy; most serious threats to democracy in the EU; most effective actions for making own voice heard by decision-makers on EU level; most effective measures to increase personal political interest; preferred changes in the EU by the end of 2030: greater focus on social equality and inclusion, enhanced digital security and data privacy, enlarged EU, strengthened policies on human rights and democracy, stronger climate action and environmental protection, improved job opportunities and economic stability, more accessible high-quality education and training, more investments in technology and innovation, increased involvement of young people in EU decisions, stronger role for the EU in promoting global peace and security, none of these; preferred areas of EU investment to support young people: clean mobility and sustainable transportation, education / training and skills development, youth employment, climate and environment protection, mental health and well-being, affordable housing and cost of living, participation of young people in politics and decision-making, social equality and inclusion, cultural exchanges among Europeans, health and healthcare access, none of these.
Demography: age; sex; nationality; type of community; current type of education; highest completed level of full time education; occupation; professional position; household composition and household size; region.
Additionally coded was: respondent ID; country; device used for interview; language of the interview; nation group; weighting factor.Einstellungen junger Europäer*innen zur Europäischen Union.Themen: Bewertung des Einflusses der EU auf die Gesellschaft als positiv; Optimismus bezüglich der Zukunft der EU; größte Stärken der EU; hauptsächliche Charakteristika der EU; wichtigste persönliche Vorteile durch die Mitgliedschaft in der Europäischen Union; wichtigste Herausforderungen für die EU; von der EU zu priorisierende Handlungsfelder; größte Sorgen im Hinblick auf die persönliche Zukunft; Zufriedenheit mit der Demokratie im eigenen Land und in der EU; wichtigste Prinzipien von Demokratie; größte Bedrohungen für die Demokratie in der EU; effektivste Maßnahmen, um sich bei Entscheidungsträger*innen auf EU-Ebene Gehör zu verschaffen; effektivste Maßnahmen zur Erhöhung des persönlichen politischen Interesses; präferierte Veränderungen in der EU bis 2030: stärkerer Fokus auf sozialer Gleichheit und Inklusion, verbesserte digitale Sicherheit und Datenschutz, erweiterte EU, stärkere politische Maßnahmen im Bereich Menschenrechte und Demokratie, stärkerer Klima- und Umweltschutz, verbesserte Jobchancen und wirtschaftliche Stabilität, leichterer Zugang zu hochwertiger Bildung und Ausbildung, mehr Investitionen in Technologie und Innovation, verstärkte Einbindung junger Menschen in EU-Entscheidungen, stärkere Rolle der EU bei der Förderung von Frieden und Sicherheit weltweit, nichts davon; präferierte Investitionsbereiche der EU zur Unterstützung junger Menschen: saubere Mobilität und nachhaltiger Verkehr, (Aus-)Bildung und Kompetenzentwicklung, Beschäftigung junger Menschen, Klima- und Umweltschutz, psychische Gesundheit und Wohlbefinden, bezahlbare Wohn- und Lebenshaltungskosten, Beteiligung junger Menschen an Politik und Entscheidungen, soziale Gleichheit und Inklusion, kultureller Austausch unter Europäer*innen, Gesundheit und Zugang zur Gesundheitsversorgung, nichts davon.
Demographie: Alter; Geschlecht; Staatsangehörigkeit; Urbanisierungsgrad; derzeitig laufende Ausbildung; Art der Ausbildung; höchster Bildungsabschluss; Beruf; berufliche Stellung; Haushaltszusammensetzung und Haushaltsgröße; Region.
Zusätzlich verkodet wurde: Befragten-ID; Land; für das Interview genutztes Gerät; Interviewsprache; Nationengruppe; Gewichtungsfaktor
European Election 2024
No full textThe study on the 2024 European elections was conducted by Forschungsgruppe Wahlen. In the survey period from 03.06.2024 to 06.06.2024, 1477 eligible voters aged 16 and over were surveyed in telephone interviews (CATI) on the following topics: assessment of parties and politicians, attitudes towards political issues, attitudes towards the European Union and the European elections. Respondents were selected using a multi-stage random sample including landline and mobile phone numbers (dual-frame sample). For the European election study, the combined sample of landline and mobile phone numbers was expanded to include a second mobile phone sample. In this sub-sample with randomly generated mobile phone numbers, eligible voters received an executable link by text message that led directly to the questionnaire to be completed once online.Most important political issues in the EU (landline only); intention to vote in the European elections; intended type of vote (polling station or postal vote); party preference; certainty of own voting decision; importance of federal politics for own voting decision at European level; interest in the European elections; voting decision in the last European elections; Likability scalometer for selected parties in Germany; satisfaction with the performance of the federal government of the SPD, Greens and FDP (scalometer); likability scalometer for selected top politicians (Robert Habeck, Ursula von der Leyen, Christian Lindner, Friedrich Merz, Olaf Scholz and Markus Söder); party that is rated best, second-best and third-best; political interest; split B: personal importance of decisions at selected decision-making levels (local council or city council, state parliament, Bundestag, European Parliament, end of split B); assessment of the economic situation in Germany in general; assessment of own economic situation at present and in one year´s time; split A: upward or downward trend of the economy in Germany; comparison of the economic situation in Germany with that of our Western European neighbors; importance of the European Union for the German economy; most competent party for solving economic problems in Germany; party most likely to pursue policies in line with personal expectations in the areas of refugees and asylum and climate protection (end of split A); split B: party most likely to pursue policies in line with personal expectations in the areas of defense and security and on the topic of Europe; party best able to ensure social justice (end of split A); federal government consisting of SPD, Greens and FDP doing its job well vs. rather poorly; a CDU/CSU government would do rather better vs. rather worse; split B: Influence of Chancellor Olaf Scholz in the European Union (end of split B); split A: Assessment of Chancellor Olaf Scholz with regard to his ability to assert German interests in the European Union (end of split A); AfD is mainly voted for in the European elections out of political conviction vs. as a lesson for the other parties; split A: AfD as a threat to democracy in Germany; disputes and scandals harm the AfD in the European elections (end of split A); split B: Assessment of the danger to Germany from the influence and espionage of states such as Russia and China in connection with the AfD (end of split B); BSW (Sahra Wagenknecht alliance) is mainly voted for in the European elections out of political conviction vs. as a lesson for the other parties; BSW will be successful in the long term vs. not successful; benefits of EU membership for the German population; satisfaction with European policy; split B: importance of Germany´s defense capability together with its European allies even without the USA; accurate accusation that Russia has been supporting right-wing populist parties and movements in Europe for years in order to harm the EU; current EU regulations on refugee policy should be tightened vs. relaxed; Western countries should provide more vs. less military support to Ukraine; extent of concern regarding a military conflict in Europe involving the German Armed Forces; opinion on Ukraine´s admission to the European Union (end of split B); split A: opinion on the future development of the European Union (member states should join forces more closely or become more independent); assessment of the European Union´s influence on decisions in Germany; assessment of Ursula von der Leyen´s work as President of the European Commission; opinion on a renewed term of office for Ursula von der Leyen as President of the European Commission; in the European Union, too much vs. too little is regulated by laws and regulations; opinion on the ban on new cars with combustion engines in the European Union from 2035; expected good results of anti-European, populist and right-wing parties in the European elections in many European countries as a problem for the future of the EU; importance of the European Union for our defense and security in order to be able to assert ourselves against states such as the USA, Russia and China, for solving the problems in refugee policy and climate protection (end of split A); split B: Islam as a threat to Western democracies; fears of further politically motivated attacks in Germany (end of split B).
Demography: sex; age (classified); education: school-leaving qualification or aspired school-leaving qualification; completed university degree; completed apprenticeship; employment status; own job security; occupational status and characteristics of current or previous job; household size; number of people in household aged 16 and over; trade union member in household; religious denomination; frequency of church attendance; party affiliation; party identification.
Additionally coded were: Questionnaire number; federal state in which the respondent is entitled to vote; previous affiliation of the residential district to the west or east of Berlin; size of location; selection frame (landline, mobile); survey mode (landline, mobile and online (invitation via SMS); weighting factors.Die Studie zur Europawahl 2024 wurde von der Forschungsgruppe Wahlen durchgeführt. Im Erhebungszeitraum 03.06.2024 bis 06.06.2024 wurden 1477 Wahlberechtige ab 16 Jahren in telefonischen Interviews (CATI) zu folgenden Themen befragt: Beurteilung von Parteien und Politikern, Einstellung zu politischen Fragen, Einstellung zur Europäischen Union und zur Europawahl. Die Auswahl der Befragten erfolgte durch eine mehrstufige Zufallsstichprobe unter Einschluss von Festnetz- und Mobilfunknummern (Dual-Frame Stichprobe). Für die Wahlstudie zur Europawahl wurde die kombinierte Stichprobe aus Festnetz- und Mobilfunknummern um eine zweite Mobilfunkstichprobe erweitert. In dieser Teilstichprobe mit zufallsgenerierten Mobilfunknummern erhielten Wahlberechtigte per SMS einen ausführbaren Link, der unmittelbar zum einmalig online auszufüllenden Fragebogen führt.Wichtigste politische Streitfragen in der EU (nur Festnetz); Wahlbeteiligungsabsicht bei der Europawahl; beabsichtigte Art der Wahl (Wahllokal oder Briefwahl); Parteipräferenz; Sicherheit der eigenen Wahlentscheidung; Wichtigkeit der Bundespolitik für die eigene Wahlentscheidung auf Europaebene; Interesse an der Europawahl; Wahlentscheidung bei der letzten Europawahl; Sympathie-Skalometer für ausgewählte Parteien in Deutschland; Zufriedenheit mit den Leistungen der Bundesregierung aus SPD, Grünen und FDP (Skalometer); Sympathie-Skalometer für ausgewählte Spitzenpolitiker (Robert Habeck, Ursula von der Leyen, Christian Lindner, Friedrich Merz, Olaf Scholz und Markus Söder); Partei, die am besten bzw. zweitbesten und drittbesten gefällt; Politikinteresse; Split B: persönliche Bedeutung von Entscheidungen auf ausgewählten Entscheidungsebenen (Gemeinderat bzw. Stadtrat, Landtag, Bundestag, Europaparlament, Ende Split B); Beurteilung der wirtschaftlichen Lage in Deutschland allgemein; Beurteilung der eigenen wirtschaftlichen Lage derzeit und in einem Jahr; Split A: Aufwärtstrend oder Abwärtstrend der Wirtschaft in Deutschland; Vergleich der wirtschaftlichen Lage in Deutschland mit der unserer westeuropäischen Nachbarn; Wichtigkeit der Europäischen Union für die Wirtschaft in Deutschland; kompetenteste Partei zur Lösung der wirtschaftlichen Probleme in Deutschland; Partei, die am ehesten eine Politik gemäß den persönlichen Vorstellungen vertritt in den Bereichen Flüchtlinge und Asyl und Klimaschutz (Ende Split A); Split B: Partei, die am ehesten eine Politik gemäß den persönlichen Vorstellung vertritt im Bereich Verteidigung und Sicherheit und zum Thema Europa; Partei, die am besten für soziale Gerechtigkeit sorgen kann (Ende Split A); Bundesregierung aus SPD, Grünen und FDP macht ihre Arbeit alles in allem gesehen eher gut vs. eher schlecht; eine CDU/CSU-Regierung würde ihre Sache eher besser vs. eher schlechter machen; Split B: Einfluss von Bundeskanzler Olaf Scholz in der Europäischen Union (Ende Split B); Split A: Bewertung von Bundeskanzler Olaf Scholz hinsichtlich seiner Fähigkeit zur Durchsetzung deutscher Interessen in der Europäischen Union (Ende Split A); AfD wird bei der Europawahl hauptsächlich gewählt aus politischer Überzeugung vs. als Denkzettel für die anderen Parteien; Split A: AfD als Gefahr für die Demokratie in Deutschland; Streit und Affären schaden der AfD bei der Europawahl (Ende Split A); Split B: Einschätzung der Gefahr für Deutschland durch die Einflussnahme und Spionage von Staaten wie Russland und China im Zusammenhang mit der AfD (Ende Split B); BSW (Bündnis Sahra Wagenknecht) wird bei der Europawahl hauptsächlich gewählt aus politischer Überzeugung vs. als Denkzettel für die anderen Parteien; BSW wird langfristig erfolgreich sein vs. nicht erfolgreich sein; Vorteilhaftigkeit der EU-Mitgliedschaft für die deutsche Bevölkerung; Zufriedenheit mit der Europapolitik; Split B: Wichtigkeit der Verteidigungsfähigkeit Deutschlands gemeinsam mit seinen europäischen Verbündeten auch ohne die USA; zutreffender Vorwurf, dass Russland seit Jahren rechtspopulistische Parteien und Bewegungen in Europa unterstützt, um der EU zu schaden; geltende Regelungen der EU im Bereich Flüchtlingspolitik sollen verschärft vs. gelockert werden; die westlichen Staaten sollten die Ukraine militärisch stärker vs. weniger unterstützen; Ausmaß der Besorgnis im Hinblick auf einen militärischen Konflikt in Europa mit Beteiligung der Bundeswehr; Meinung zur Aufnahme der Ukraine in die Europäische Union (Ende Split B); Split A: Meinung zur zukünftigen Entwicklung der Europäischen Union (Mitgliedsstaaten sollten sich enger zusammenschließen oder mehr Eigenständigkeit bekommen); Bewertung des Einflusses der Europäischen Union auf Entscheidungen in Deutschland; Bewertung der Arbeit von Ursula von der Leyen als EU-Kommissionspräsidentin; Meinung zu einer erneuten Amtszeit von Ursula von der Leyen als EU-Kommissionspräsidentin; in der Europäischen Union wird durch Gesetze und Vorschriften zu viel vs. zu wenig geregelt; Meinung zum Verbot für Neuwagen mit Verbrennungsmotoren in der Europäischen Union ab 2035; erwartetes gutes Abschneiden europakritischer, populistischer und rechter Parteien bei der Europawahl in vielen europäischen Ländern als Problem für die Zukunft der EU; Wichtigkeit der Europäischen Union für unsere Verteidigung und Sicherheit, um uns gegenüber Staaten wie den USA, Russland und China behaupten zu können, für die Lösung der Probleme in der Flüchtlingspolitik und beim Klimaschutz (Ende Split A); Split B: Islam als Bedrohung für die westlichen Demokratien; weitere politisch motivierte Anschläge in Deutschland befürchtet (Ende Split B).
Demographie: Geschlecht; Alter (klassiert); Bildung: Schulabschluss bzw. angestrebter Schulabschluss; abgeschlossenes Hochschulstudium; abgeschlossene Lehre; Erwerbsstatus; eigene Arbeitsplatzsicherheit; berufliche Stellung und Charakteristika der derzeitigen bzw. früheren Tätigkeit; Haushaltsgröße; Anzahl der Personen im Haushalt ab 18 Jahren; Gewerkschaftsmitglied im Haushalt; Konfession; Kirchgangshäufigkeit; Parteineigung; Parteiidentifikation.
Zusätzlich verkodet wurde: Fragebogennummer; Bundesland, in dem der Befragte wahlberechtigt ist; frühere Zugehörigkeit des Wohnbezirks zum Westen oder zum Osten Berlins; Ortsgröße; Auswahlrahmen (Festnetz, Mobilfunk); Erhebungsmodus (Festnetz, Mobilfunk und online (Einladung über SMS); Gewichtungsfaktoren
