REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto de la Universidad Nacional de Luján
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Agricultura Periurbana en el partido de General Pueyrredón. Aportes para el diseño de políticas públicas de desarrollo territorial sustentable
No full textUniversal problems such as undernourishment or malnutrition were historically
addressed by means of technical solutions, such as the use of agrochemicals to increase
crop yields after the world wars. These proposals, aimed at intensifying agro ecosystems
in order to feed a growing population, show deficiencies, resulting in new problems,
such as impacts on the environment and health, as well as on the distribution of
damages and benefits.
The simplification of systems, their problems and solutions, exhibits great limits today,
having been especially evident during the COVID-19 pandemic, which exposed the
fragility of current food systems. In recent years we witnessed new significances of the
problem, through the introduction of concepts such as food security and food
sovereignty, which invited us to reflect on the human right to access nutritious,
sufficient and adequate food, including water, and that its production does not generate
risks to health and the environment.
In this context, there has recently been a change in public policy decisions at the national
level, aimed at promoting alternative models of production. Agroecology, as a systemic
approach, promotes strategies that not only generate stability in production, but also
promote synergies in other areas, such as resilience to climate change, women's
empowerment or income diversification.
In the General Pueyrredon District (Buenos Aires Province, Argentina), discussions
regarding the social and environmental risks associated with the use of agrochemicals
have been high on the local public policy agenda since 2000. In recent times there has
been a change in public policy decisions associated with the development of
agroecology. The local proposal aligns with decisions of national and provincial bodies.
Recently, a group of farmers strengthened agroecological orchards in the General
Pueyrredón District, and new channels and marketing modalities were associated with
it.
This thesis aims to critically and comparatively analyze the processes of joint
construction of regulations and practices around the promotion of peri-urban
agriculture of agroecological base and the limitation of the use of agrochemicals, as
strategies of sustainable territorial development. To achieve the proposed objective, an
explanatory research is proposed, under a quali-quantitative design, which is nourished
by participatory methodologies.
Among the main results of this research emerge issues related to: I) the regulatory
framework of the activity; II) the rise of agro-ecological production; III) the sustainability
of horticultural production in the General Pueyrredon District; and IV) the processes of
joint construction of regulations at the local level.
In the first place, from the deconstruction in terms of trajectory of the regulatory
framework linked to the use of agrochemicals and the promotion of alternative models
at the national, provincial and municipal levels, it comes out that, by regulating the use
of agrochemicals to promoting alternative production models, the State sought to
arbitrate a process marked by tensions and controversies. Critically analyzing this
trajectory provides elements to understand the complex interrelationships existing
inside these processes.
Secondly, and as it was anticipated, in recent years a series of horticultural experiences
of agroecological bases emerged in the District of General Pueyrredon. In this sense,
departing from the fieldwork, these experiences were mapped and characterized during
the year 2020, information that did not exist thus far. In general, although this set
converges in the common rejection of the use of agrochemicals, there are shades and
differences among them.
Thirdly, for all actors involved in the local conflict over the use of agrochemicals, the
solution is "sustainability." In order to address this issue, exploring the polysemy of
senses represents an important contribution to advance in the negotiations of meanings
that allow to build consensual solutions. In a complementary way, the evaluation of the
sustainability of agroecological based productions makes it possible to deepen their
knowledge and estimate their contribution to the sustainability of the horticultural
system in general, releasing difficulties and strengths.
Fourthly, on the aforementioned diagnostic basis, the propositional axis is presented.
The construction of this solution responds to the local characteristics of the moment
and the problems surveyed, which arise in four main areas: political, technical, economic
and social.
Eventually, we reflect on the results of the research in two main levels: cognitivemethodological and political-institutional. On the cognitive-methodological level, it is
clear that the problem was addressed mostly without considering the visions, interests
and objectives of the different actors. For much of the period studied, solutions were
aimed at restricting the use of agrochemicals without proposing incentives or
alternatives. In this sense, the analysis carried out provides useful elements for the
design of public policies for sustainable territorial development.
Finally, from the political-institutional level, it is interesting to rescue the social utility of
the locally generated knowledge within these processes. At the same time, the
generation of planning processes is recommended, which include participatory
instances, to integrate different capacities, knowledge and experiences that allow
achieving a systemic vision to enable new ways of conceiving problems and solutions to
address them.Fil: Molpeceres, María Celeste. Universidad Nacional de Luján; Argentina.Problemáticas universales como la desnutrición o la malnutrición han sido
históricamente abordadas mediante soluciones técnicas como agroquímicos para
aumentar el rendimiento de los cultivos post guerras mundiales. Estas propuestas
orientadas a intensificar los agroecosistemas en pos de alimentar a una creciente
población muestran fisuras, derivando a su vez, en nuevos problemas, como impactos
en el ambiente y la salud, como así también en la distribución de daños y beneficios.
La simplificación de los sistemas, sus problemas y soluciones, demuestra hoy grandes
límites, quedando en especial evidencia durante la pandemia por COVID-19, que expuso
la fragilidad de los sistemas alimentarios actuales. En los últimos años asistimos a una
resignificación del problema, a través de la introducción de conceptos como seguridad
y soberanía alimentaria, que nos invitan a reflexionar sobre el derecho humano a
acceder a una alimentación nutritiva, suficiente y adecuada, incluyendo el agua y que su
producción no genere riesgos sobre la salud y el ambiente.
En este marco, recientemente se observa un cambio en las decisiones de políticas
públicas a nivel nacional, orientado a la promoción de modelos alternativos de
producción. La agroecología, como enfoque sistémico, promueve estrategias que, no
sólo generan estabilidad en la producción, sino que también promueven sinergias en
otros ámbitos, como resiliencia frente al cambio climático, empoderamiento de la mujer
o diversificación de ingresos.
En el Partido de General Pueyrredon (Provincia de Buenos Aires, Argentina), las
discusiones respecto de los riesgos sociales y ambientales asociados al uso de
agroquímicos ocupan un lugar destacado en la agenda de política pública local desde el
año 2000. En el último tiempo se advierte un cambio en las decisiones de política
pública, asociadas con la promoción de la agroecología. La propuesta local se alinea con
decisiones de organismos nacionales y provinciales. Recientemente, un grupo de
agricultores afianzaron huertas agroecológicas en el Partido de General Pueyrredon, y
asociado con ello, nuevos circuitos y modalidades de comercialización.
La presente tesis se propone analizar crítica y comparativamente los procesos de coconstrucción de regulaciones y prácticas en torno a la promoción de la agricultura
periurbana de base agroecológica y a la limitación del uso de agroquímicos, como
estrategias de desarrollo territorial sustentable.Universal problems such as undernourishment or malnutrition were historically addressed by means of technical solutions, such as the use of agrochemicals to increase crop yields after the world wars. These proposals, aimed at intensifying agro ecosystems in order to feed a growing population, show deficiencies, resulting in new problems, such as impacts on the environment and health, as well as on the distribution of damages and benefits.
The simplification of systems, their problems and solutions, exhibits great limits today, having been especially evident during the COVID-19 pandemic, which exposed the
fragility of current food systems. In recent years we witnessed new significances of the problem, through the introduction of concepts such as food security and food
sovereignty, which invited us to reflect on the human right to access nutritious, sufficient and adequate food, including water, and that its production does not generate risks to health and the environment.
In this context, there has recently been a change in public policy decisions at the national level, aimed at promoting alternative models of production. Agroecology, as a systemic approach, promotes strategies that not only generate stability in production, but also promote synergies in other areas, such as resilience to climate change, women's empowerment or income diversification.
In the General Pueyrredon District (Buenos Aires Province, Argentina), discussions regarding the social and environmental risks associated with the use of agrochemicals have been high on the local public policy agenda since 2000. In recent times there has been a change in public policy decisions associated with the development of agroecology. The local proposal aligns with decisions of national and provincial bodies.
Recently, a group of farmers strengthened agroecological orchards in the General
Pueyrredón District, and new channels and marketing modalities were associated with it.
This thesis aims to critically and comparatively analyze the processes of joint construction of regulations and practices around the promotion of peri-urban agriculture of agroecological base and the limitation of the use of agrochemicals, as strategies of sustainable territorial development
La Universidad y su rol en la comunidad : la sede Campana y su inserción con su contexto
No full textFil: Vargas, Gisella. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.Posicionarnos en un contexto del cual somos parte, es el mayor desafío que tenemos como
Universidad, dentro de los pilares que esta tiene, siendo la enseñanza, la investigación y la
extensión. Una deuda que traemos desde mucho tiempo y que por diferentes causas nos
hemos mantenido ajenos a nuestro entorno, a nuestra comunidad e incluso a nuestras
propias necesidades.
Encontrar la oportunidad de generar Extensión Universitaria con organizaciones como parte
de una retribución social, a quienes día a día intentan contribuir a la mejora de poblaciones
que se encuentran en situaciones de vulnerabilidad, fue el desafío que desde la Sede
Campana, asumimos en el 2019, y que a pesar de diferentes situaciones contextuales que
parecían diluir nuestro proyecto; nos llevó a reforzarlo, sostenerlo e incrementarl
Procesos de capacitación y formación en empresas privadas posteriormente recuperadas por sus trabajadores : el caso de la empresa multinacional RR. Donnelley y la cooperativa Madygraf
No full textFil: Garro, Claudio Marcelo. Universidad Nacional de Luján; Argentina.El presente trabajo se enmarca dentro de una de las posibilidades que dispone el reglamento para la elaboración de la Monografía en la Carrera Licenciatura Ciencias de la Educación; la indagación bibliográfica que incluya el análisis de información empírica obtenida a partir de un trabajo exploratorio sobre un tema. En este caso, mi experiencia laboral en el ámbito de una
empresa privada; RR Donnelley que luego del cierre inoportuno se conforma en Cooperativa Madygraf. Por consiguiente, se trata de: Analizar las transformaciones en los procesos de formación para el trabajo entre dos períodos; el primero determinado por la organización de la producción a partir de dispositivos de control de tareas y contenidos culturales e ideológicos impuestos por los directivos de la Empresa Gráfica Multinacional y un segundo momento de la misma empresa, ahora con el nombre de Madygraf y bajo el control de sus trabajadores, dentro del cual se ponen en práctica espacios de formación política y pedagógica orientados
hacia objetivos diferentes que la maximización constante de ganancias que perseguía la administración anterior.
En la primera parte de este trabajo monográfico se analizan los dispositivos y sistemas de control utilizados para la organización de la producción en la Gráfica Multinacional Donnelley en Argentina. Para comenzar, se presenta la formación y puesta en funcionamiento de grupos o células de trabajo como herramientas de control y evaluación de las competencias laborales.
A continuación de describe cómo, Donnelley en su estadía en Argentina implementó, en línea con su balance económico, es decir, durante períodos de holgura económica, la actualización tecnológica de la maquinaria productiva y de sus sistemas informáticos. Además, y de igual importancia, dispuso la tercerización y la subcontratación de empresas como estrategia de
organización de la producción de mercancías. También, utilizaba esta modalidad productiva en momentos en los que los conflictos internos con sus trabajadores ponían en riesgo la producción en la fábrica.
Para finalizar el análisis de este período, se profundiza sobre los sistemas y herramientas de gestión utilizados en Donnelley para la construcción de subjetividades. En este sentido, es importante mencionar que en la sucursal de RR Donnelley en Argentina y, a nivel corporativo general, no se implementaba un sistema propio de gestión productiva y cultural. No obstante, se desplegaban dispositivos pedagógicos que eran centrales en la consolidación de la hegemonía empresarial y en la formación de los trabajadores
Acceso y uso de las tecnologías de información y comunicación en la vejez : análisis de estereotipos hacia trabajadores mayores del sector público de la ciudad de Mercedes, en el año 2021
No full textFil: Rodolfo, Noelia. Universidad Nacional de Luján; Argentina.El mundo atraviesa un fenómeno conocido como “transición demográfica”, lo que implica que los distintos países -incluida Argentina- se transforman en sociedades cada vez más envejecidas. Al mismo tiempo, el avance de las tecnologías de la información y de la comunicación ha trastocado la cotidianeidad de las prácticas sociales y culturales.
No obstante, la incorporación de las nuevas tecnologías se fue dando de manera desigual en la sociedad, produciendo una brecha digital. La misma tiene la característica de ser generacional, lo que significa que son las personas mayores quienes menos acceso y uso hacen de las mismas.
En efecto, frente a un escenario de desigualdad y discriminación hacia las personas mayores que se reproduce a lo largo de la historia, la Convención Interamericana sobre la Protección de los Derechos Humanos de las personas mayores viene a proteger, entre varios, el derecho al acceso, educación y formación de las TIC2 para disminuir la brecha digital. Es en este marco que se considera, al ámbito laboral de los trabajadores mayores, como un escenario propicio para que el derecho a la educación y la capacitación sea puesto en práctica; teniendo en cuenta que el acceso y la familiarización con las tecnologías en el cotidiano pueden disminuir esta brecha
Los números públicos en el planeamiento educativo : análisis de la eficiencia interna del nivel secundario en el partido de Escobar 2013- 2019
No full textFil: Boychuka, María Belén. Universidad Nacional de Luján; Argentina.Este trabajo monográfico conceptualiza, problematiza y utiliza la estadística y los números públicos como herramientas del planeamiento educativo. Se los concibe como una práctica política per se y a partir de esto, se los pone en práctica para indagar sobre la contextualización socio demográfica del partido de Escobar y los indicadores educativos de su población en base
a los Censos Nacionales de Población. Así mismo, para focalizar en el nivel secundario, se utilizan los Relevamientos Anuales de la Dirección General de Cultura y Educación, en el ensayo de análisis de las trayectorias educativas de los estudiantes y la eficiencia interna del nivel secundario en el periodo 2013-2019. Esta ventana en el tiempo, posibilita analizar lo acontecido con la matrícula de la cohorte 2013 y en consecuencia problematizar la conceptualización, abordaje y medición de las trayectorias educativas teóricas, en contraposición a las reales. Frente a algunos datos de contexto, se realiza el análisis de los
indicadores de eficiencia interna en el nivel secundario según tipo de gestión, como también de la matrícula de la cohorte 2013 bajo esta categoría, cuyos resultados obligan un punto de análisis y desarrollo conceptual bibliográfico para introducir la problemática de la segregación escolar
Repensando la política social : el programa “Ellas Hacen", su implementación en la ciudad de Campana
No full textFil: Aveldaño, Rita Cristina. Universidad Nacional de Luján; Argentina.El objetivo general del presente Trabajo Final consiste en conocer la forma en que se llevó a cabo la implementación del Programa Ellas Hacen en la ciudad de Campana en el período 2013 – 2015, para abordarlo se tuvieron en cuenta: la crisis del modelo neoliberal, la resignificación de las políticas sociales desde la perspectiva de género y la caracterización del Programa “Ellas Hacen”.
La crisis del modelo neoliberal dio paso al surgimiento de gobiernos de carácter progresista, que rediseñaron el proyecto con políticas económicas y sociales tendientes a intervenir sobre las demandas históricas de los movimientos sociales y sectores empobrecidos a los fines de garantizar el funcionamiento del Estado y la legitimidad del orden político, sin embargo, se pueden identificar ciertas continuidades y rupturas que se produjeron en torno al diseño de las políticas sociales.
El gobierno que abarcó desde el año 2003 hasta el 2015 se caracterizó por el intento de diferenciarse de la gestión anterior en materia de políticas sociales y buscó redireccionarlas, presentándolas desde el punto de vista de la inclusión incluyendo a partir de 2010 la perspectiva de género.
Cuando se analiza el Programa “Ellas Hacen”, como una de las primeras expresiones de políticas sociales con perspectiva de género, se puede observar que se desarrolla en un contexto de avance sobre políticas públicas que apuntan al reconocimiento de derechos de los sectores que eran objeto de violencia sistemática e institucional que el movimiento feminista reivindicó a lo largo de su historia. Desde esta perspectiva el gobierno nacional buscó promover la equidad entre hombres y mujeres en el acceso al trabajo genuino, a través de la formación de capital humano y tomó las demandas del movimiento feminista
El estudio de la producción y puesta en acto del Plan Fines en dos distritos de la provincia de Buenos Aires, durante los años 2016-2019
No full textFil: Bargas, Noelia Alejandra. Universidad Nacional de Luján; Argentina.Este trabajo de investigación se inscribe en el campo de la Educación Permanente
de Jóvenes y Adultos. Se centra en el estudio de la producción y puesta en acto (Ball,
1993; Ball, Maguire, Braun, Hoskins y Perryman, 2012) del “Plan Fines-Trayecto
Secundario” en cuatro sedes de dos distritos de la provincia de Buenos Aires: Luján y
Moreno, durante los años 2016 y 2019.
En el presente estudio nos enfocamos en el momento en que la política llega a las
sedes, y es interpretada, materializada y producida por los sujetos en función de sus
contextos particulares/situados y condicionados por contextos más generales (históricos,
políticos y económicos). Como señala Ball (1993) los actores tienen un rol clave en la
producción de las políticas educativas y en la puesta en práctica se dan procesos creativos
de interpretación y traducción del texto político, en función de las prácticas
contextualizadas (Braun, Ball, Maguire y Hoskins, 2017). Dar cuenta de la diversidad de
apropiaciones y recontextualizaciones del Plan Fines en función del estudio situado de
las distintas sedes seleccionadas, es uno de los objetivos de este trabajo.
Asimismo, el propósito de la investigación es contribuir a la construcción de
conocimientos que permitan enriquecer los análisis de esta política pública en particular,
teniendo en cuenta que está inserta en un campo de estudio más amplio: la Educación
Secundaria de Jóvenes y Adultos.This investigation paper signs up in the field of permanent education of young people and adults. It is focused on the production studies put into action (Ball, 1993; Ball, Maguire, Braun, Hoskins and Perryman, 2012) of FinEs Plan- Secondary School stretch in four headquarters of two districts of Buenos Aires Province: Luján and Moreno, during 2016 and 2019. In the present study we focus on the moment which the politics reach the headquarters and it is interpreted, materialized and produced by the subjects in function of their particular/located environment and conditioned by their general contexts (historical, political and economical). As Ball indicates, the actors have a key role in the production of educational politics and in the execution, creative processes of interpretation and translation of the political text take place of the contextualized practices (Braun, Ball, Maguire y Hoskins, 2017). Account for the diversity of appropriations and contextualizations of Plan FinEs in function of the study located in the selected different headquarters is one of the goals of this paper. This thesis is dedicated to recover the problems and discusions that are pending yet of the Education of Young people and Adults within the framework of new educational finalization programs to continue thinking of proposal that democratize the education, guarantee the inclusion and that understand that EPJA as a practice of justice for the popular sectors
Recovering what was lost: the position of Aarón Cortés Hernández towards the Israeli victory in the Six-Day War
No full textFil: Martínez Monterrosas, Isaac. Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Facultad de Estudios Superiores Acatlán (FES); México.Las iglesias cristianas evangélicas son uno de los muchos grupos de presión que han buscado influir,
a través de actividades y declaraciones en el ámbito público y privado, en la toma de decisiones de
los gobernantes a nivel nacional e internacional. En particular, ha destacado su favorable
posicionamiento hacia el estado de Israel, el sionismo y los judíos debido a la interpretación
escatológica de la Biblia, en la que Israel y los judíos figuran como los protagonistas en los
acontecimientos que llevarán al fin del mundo y al regreso del mesías. En México, uno de los pastores
que más se ha pronunciado al respecto es Aarón Cortés Hernández, líder de la ICIAR (Iglesia
Cristiana Interdenominacional A.R.) quien para su tesis de licenciatura en derecho trabajó el tema del
conflicto israelí-árabe desde el derecho internacional. Para el pastor mexicano abiertamente
declarado sionista, la soberanía nacional del estado de Israel se ha encontrado bajo amenaza de forma
continua por parte de los países árabes vecinos y por lo tanto los ataques que ha realizado han sido
de legítima defensa. A su parecer, la población expulsada y los territorios conquistados han sido dos
consecuencias indirectas del conflicto y no dos objetivos planificados.The christian evangelical churches have been one of the many loobby groups that have sought to
infuence, through activities and statements in the public and private spheres, the decision making of
governments at the national and international levels. In particular, has emphasized their favorable
positioning towards the state of Israel, the zionism and the jews due to the eschatological
interpretation of the Bible, in which Israel and the jews figure as the protagonists in the events that
will lead to the end of the world and the return of the Messiah. In Mexico, one of the pastors who has
spoken out the most in this regard is Aarón Cortés Hernández, leader of the ICIAR (Iglesia Cristiana
Interdenominacional A.R.), who worked on the Israeli-Arab conflict from the perspective of
international law for his law degree thesis. For the mexican pastor, an openly declared zionist, the
national sovereignty of the state of Israel has been under continuous threat from neighboring arab
countries and therefore the attacks it has carried out have been legitimate self-defense. In his opinión,
the expelled population and the conquered territories have been two indirect consequences of the
conflict and not two planned objectives
Multiple territories and land uses in conflict in the Partido de Esteban Echeverría. The case of the Laguna de Rocha Integral and Mixed Nature Reserve from 2012
No full textFil: Alabart, Pablo. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Geográficas (INIGEO); Argentina.
Argentina.El tema seleccionado aborda usos de suelo en conflicto en de la Reserva Natural y Mixta Laguna de
Rocha. El Área Protegida pertenece al AMBA, dentro de la cuenca Matanza Riachuelo. En dicha Área
se evidencian problemas de precariedad habitacional, junto otros actores sociales que modifican la
dinámica territorial. Los grupos sociales generan territorios al tomar posesión de determinado
espacio, donde proyectan intercambios, relaciones y generan tensiones. El espacio se convierte en
territorio durante el tiempo que transcurra la “apropiación” de los grupos que se proyectan en el
espacio, mediante prácticas culturales. Sin embargo, existe otra forma de territorialidad que
acompaña a aquélla. Se refiere a la “dominación”, vinculada a la injerencia vertical sobre un
determinado territorio encarado por actores estatales o corporativos. Ambas capacidades de
territorializar poseen dependencia temporal. En consecuencia, el tema abordado, representa
fenómenos de multiterritorialidad en la Reserva Natural Integral y Mixta Laguna de Rocha, con
relaciones de apropiación y dominación. Se estudiará la territorialidad de dos actores referenciales
ubicados dentro del Área Protegida: el asentamiento 9 de Enero y el Hogar Escuela Evita. Para ambos
se tendrán en cuenta factores culturales de existencia, de espacio vivido, de territorio apropiado y
valorado. El recorte temporal se inicia en 2012 en coincidencia con la declaración la Reserva. Para el
estudio se utilizaron métodos cualitativos e historicistas. Se recurrieron a ciencias como la sociología
y la historia, junto con el corpus legal que sostiene desde lo jurídico a los territorios.The selected topic addresses conflicting land uses in the “Laguna de Rocha” natural and mixed
reserve. The protected zone belongs to the AMBA (Buenos Aires Metropolitan Area), within The
Matanza Riachuelo (river basin). In this area problems of housing precariousness are evident, along
with the presence of other social actors that modify the territorial dynamics. Social groups generate
territories by taking possession of a certain space, where they project exchanges, relationships and
generate tensions. The land becomes territory during the time that the “appropriation” of the groups
that are projected in the space endures, through cultural practices and symbolic projections. However, there is another form of territoriality that accompanies it. It refers to “domination”, and is
linked to vertical interference in a given territory by the state or corporate actors. Both
territorializations have temporary dependence. Consequently, the topic to be investigated,
represented by phenomena of multiterritoriality within the Laguna de Rocha, Integral and Mix
Nature Reserve, has the aforementioned relationships of “appropriation and domination”. The
territoriality of two referential actors located within the protected area will be studied: Asentamiento
09 de enero (JANUARY 9th settlement) and Hogar Escuela Evita (Evita Home School). For both
referential actors cultural factors of existence, lived space, appropriated and valued territory will be
taken into account. In coincidence with the Declaration of the Reserve, the investigation will be from
2012 to the present. Qualitative and historicist methods will be used for the study. It will appeal to
sciences such as sociology and history, along with the legal corpus that sustains the territories from
a juridical basis
El Rol del Trabajador Social en la detección e intervención de situaciones de Violencia Sexual en las Escuelas Primarias de la Localidad de Luján
No full textFil: Mariño, Yamila Anahí. Universidad Nacional de Luján; Argentina.El presente trabajo tiene como finalidad conocer el rol del trabajador/a social en la función de Orientador/a Social en las escuelas primarias de la localidad de Luján ante la detección e intervención en situaciones de violencia sexual.
A lo largo del trabajo se intentará hacer un acercamiento a los obstáculos y facilitadores que se le presentan a los/as profesionales del trabajo social al desarrollar una intervención frente a una situación, como a su vez, conocer cuáles son las instituciones con las que trabajan de forma articulada. Se intentará reconocer qué elementos del proceso de intervención profesional son utilizados por los profesionales del equipo de la institución escolar para la intervención en sí, y, además, conocer desde un lugar más específico, cuales son las capacitaciones o actualizaciones que pudieron haber realizado las entrevistadas sobre la temática una vez insertas en el campo laboral y posterior a la formación académica de grado