REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto de la Universidad Nacional de Luján
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Intervención del Trabajador Social en Cuidados Paliativos
Fil: Saieg Nassar, Samira. Universidad Nacional de Luján; Argentina.El presente trabajo toma como objeto de estudio la intervención del Trabajador/a Social en el área de los cuidados paliativos. La importancia de este TFG, es dar respuesta al interrogante sobre cuál es el rol del trabajador social en la intervención en un equipo interdisciplinario de cuidados paliativos. Como así también los aportes que podría realizar en diferentes aspectos sobre el bienestar de los pacientes y sus familias.
Para ello se desarrollarán desde la teoría los conceptos: Intervención profesional, rol y funciones del Trabajador Social en esta área de trabajo.
El tipo de diseño de la presente investigación es cualitativo y descriptivo.
Técnicamente se retomarán y analizaran diversos desarrollos teóricos que se han compilado sobre el tema. Se espera que el resultado de esta monografía contribuya analizar y discutir la intervención interdisciplinaria del Trabajador Social en el ámbito en cuidados paliativos
Plugin en QGIS para evaluación de las condiciones de masas de agua superficiales, mediante índices multiespectrales a partir de imágenes Landsat8
Fil: Mejía Estrada, Raúl. Universidad Autónoma del Estado de México. Facultad de Geografía; México.Fil: Zepeda Mondragón, Francisco. Universidad Autónoma del Estado de México. Facultad de Geografía; México.Fil: Arévalo Mejía, Ricardo. Universidad Autónoma del Estado de México. Facultad de Geografía; México.Fil: De La Cruz Jasso, Marisol. Universidad Autónoma del Estado de México. Facultad de Geografía; México.Actualmente las condiciones antropogénicas han propiciado un deterioro en los ecosistemas terrestres y acuáticos por la inadecuada gestión de los recursos naturales de los que disponemos. Debido a esta alteración, surge la obligación de valorar las condiciones de calidad en cuerpos hídricos superficiales, con el desarrollado de diversas técnicas e índices cuya estimación se realiza haciendo uso de los sensores remotos. El objetivo del presente artículo es exponer un módulo, programado en entorno del software
QGIS, que facilita la semi-automatización en la estimación de índices multiespectrales por medio del uso de imágenes Landsat 8. Se empleó una metodología que consistió en la creación de interfaces gráficas dentro del entorno de sistema de información geográfica (GIS) conocido como QGIS. Se tomaron muestras a nivel de píxel qué han permitido probar y evaluar los resultados en los cálculos aplicados, derivando de los datos obtenidos la creación de cartografía temática especializada qué ha permitido dar una valorización a los cuerpos hídricos respecto a los valores calculados. Así mismo se busca dar a entender la relevancia que tiene el uso de escenas satélites dentro del análisis en la dinámica
superficial de la tierra. Por lo que se presenta el plugin desarrollado, buscando aportar un enfoque Geoinformatico en lo qué se puede hacer con el desarrollo de herramientas geotecnológicas.Currently, anthropogenic conditions have led to a deterioration in terrestrial and aquatic
ecosystems due to the inadequate management of the natural resources available to us. Due to this alteration, there is an obligation to assess the quality conditions in surface water bodies, with the development of various techniques and indices whose estimation is performed using remote sensors. The objective of this article is to present a module, programmed in QGIS software environment, which facilitates the semi-automation in the estimation of multispectral indices using Landsat 8 images. A methodology was used that consisted in the creation of graphic interfaces within the geographic information system (GIS) environment known as QGIS. Samples were taken at pixel level which allowed testing and evaluating the results of the applied calculations, deriving from the data obtained the creation of specialized thematic cartography which has allowed giving a valuation to the water bodies with respect to the calculated values. It also seeks to
understand the relevance of the use of satellite scenes in the analysis of land surface
dynamics. Therefore, the developed plugin is presented, seeking to provide a geoinformatics approach to what can be done with the development of geotechnical tools
La humanización del cuidado en UTI: Aportes fundamentales desde la diciplina enfermera
Fil: Díaz, Antonio Daniel. Universidad Nacional de Luján; Argentina.El presente estudio tratará sobre la importancia de la humanización de los cuidados en las Unidades de Cuidados Intensivos (UCI). En la actualidad la mayoría de estas unidades cuentan con personal y equipamiento tecnológicos avanzados para tratar a los pacientes en estado crítico. Nuestro país es uno de los países de América Latina que cuenta con unidades bien equipadas, con personal médico especializados en áreas intensivas y es característico por brindar una atención multidisciplinaria (Ochoa Parraa, 2017, pág. 264).
Sin embargo, este avance no se ha reflejados en los aspectos más humanos de la atención. Muchos profesionales de la salud se centran más en sus habilidades técnicas y en el manejo de dispositivos avanzados, considerando únicamente tratar la enfermedad del paciente, dejando de lado las emociones, los sentires, las creencias y los valores de los pacientes que transitan las UCI. Desde esta concepción es desde donde se hace necesario un cambio en la atención a los pacientes críticos, salir del modelo paternalista biomédico y la sobre tecnificación de los cuidados y orientar las intervenciones sanitarias hacía unos
cuidados integrales y holísticos que solo se pueden lograr desde una mirada humanista del cuidado
Discapacidad y Cuidado: Cuidar y ser Cuidados durante el periodo de ASPO en la Argentina
Fil: Romero, Mariela Beatriz. Universidad Nacional de Luján; Argentina.El presente trabajo final de graduación lleva como título: Discapacidad y Cuidado: Cuidar y ser Cuidados durante el periodo de ASPO en la Argentina. Aborda la relación existente entre los conceptos de “discapacidad” y “cuidado”, centrándose, sobre todo, en como cuidaron las familias en las cuales uno de sus integrantes presenta una discapacidad con un alto grado de dependencia durante el Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (en adelante ASPO).
La motivación principal que oriento este tema de investigación, es el resultado de una trayectoria personal y profesional acercándome a la temática de Discapacidad, entendida esta como la relación del sujeto con su entorno, y situando el análisis de
las situaciones de las personas con discapacidad, desde una perspectiva social de derecho.
El principal objetivo del presente trabajo, tiene como finalidad conocer las estrategias de cuidado de las familias donde uno de sus integrantes presenta discapacidad con alto grado de dependencia en Argentina durante el periodo de ASPO en el año 2020. Para cumplir con dicho objetivo, nos propusimos tres objetivos específicos, los cuales se desarrollaron en torno a describir los paradigmas que rodean al concepto de discapacidad; caracterizar las estrategias de cuidado de las familias e identificar que modificaciones durante el ASPO se produjeron de dichas estrategias
La comunidad como factor protector de la salud mental
Fil: Reyes, María Eugenia. Universidad Nacional de Luján; Argentina.El presente trabajo es llevado a cabo por María Eugenia Reyes, en el marco del Seminario de Culminación del Trabajo Final de Graduación de la carrera Licenciatura en Trabajo Social de la Universidad Nacional de Luján, abordando el tema “Salud Mental e Intervención Comunitaria”.
El problema construido para esta investigación es: “¿Cuál es la incidencia de la disposición y construcción de los recursos comunitarios en el proceso de atención y cuidado de las personas con padecimientos de salud mental, en la provincia de Buenos Aires, en el año 2023?”.
Tiene como objetivo general “conocer cómo la disposición y construcción de recursos comunitarios inciden en el proceso de atención y cuidado de las personas con padecimiento de salud mental, en la provincia de Buenos Aires en el año 2023”.
Para ello, se contempla el marco normativo vigente para la atención de la Salud Mental en nuestro país, comenzando con un recorrido por los antecedentes de atención a la Salud Mental en nuestro país, hasta llegara los aportes innovadores de la Ley Nacional de Salud Mental N° 26.657. Asimismo, se describen las Políticas Públicas de atención a la Salud Mental en la provincia de Buenos Aires y el correspondiente acceso a dichas políticas, teniendo en cuenta los factores que influyen en el proceso de atención y cuidado de la Salud Mental (factores personales,factores familiares, factores sociales, factores comunitarios). Luego se analiza el rol que juega la comunidad y sus recursos en el abordaje de la Salud Mental, para lo cual se definen los conceptos de comunidad, recursos comunitarios, y determinantes de la salud. Finalmente, se recuperan estrategias comunitarias de promoción de la salud mental, que pretenden realizar un aporte a la intervención profesional
Posición, pluralidad de posiciones
Fil: Chiasso, Cecilia María. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Geográficas (INIGEO); Argentina.Posición, revista científica en línea del Instituto de Investigaciones Geográficas (INIGEO) de la
Universidad Nacional de Luján, una vez más nos convoca a reflexionar sobre diferentes temáticas y
problemáticas desde una perspectiva geográfica y multidisciplinar; en esta oportunidad, con énfasis
en la pluralidad de posiciones que se manifiestan tanto en la convocatoria como en las contribuciones
que engalanan este número, contemplando diversas temáticas significativas que conllevan ideas y
posiciones bien definidas al abordarlas, aún más, ante una década de intensos y diversos avances
científico-tecnológicos en general y de la ciencia geográfica en particular.
En esta ocasión, este número de Posición se distingue al editarse en el marco del Décimo Aniversario
del Instituto de Investigaciones Geográficas (INIGEO) de esta Casa de Altos Estudios, que no solo le
dio origen, sino también el respaldo institucional, constituyéndose en la revista científica que edita
este Instituto. En sus inicios se establece una meta bien clara con raigambre en la Geografía, pero que
también pueda tener alcance multidisciplinar, situación que se plasma a lo largo de los ocho números
editados y del presente número. En este sentido, el objetivo principal de Posición, por el cual fuera
creada esta publicación geográfica con posición plural y multidisciplinaria, se define como:
“servir de plataforma para el intercambio del conocimiento científico generado por la comunidad académico-
profesional de la ciencia Geográfica en el ámbito local, nacional e internacional, sustentada en principios de
pluralidad, calidad y pertinencia.”
Cabe destacar que los autores y autoras que confían sus contribuciones académicas a esta propuesta
editorial, además de la Geografía, provienen de distintas disciplinas, tales como las ciencias políticas,
el derecho, la filosofía,
la economía, la historia, la demografía, el urbanismo, el turismo, la
agronomía, la ciencias ambientales, entre otras, materializando el objetivo central de esta revista
científica que, a su vez, deja expuesto el alcance nacional e internacional que tiene traspasando las
fronteras, permitiendo a autores/as y a lectores/as participar desde diferentes regiones y países, tanto
de América como de Europa, entre otros.
Esta pluralidad disciplinar y alcance espacial implica no solo diversidad temática, metodológica, de
objetivos, sino también, y en particular, diferentes posiciones que enriquecen el acervo científico,
pudiendo generar discusiones y reflexiones tanto en los autores/as como en los lectores/as, así como
también al interior del equipo editorial, generando discusiones propositivas que enriquecen el
quehacer de la revista
Experiencias de la intervención profesional en la construcción de un dispositivo territorial comunitario en una comunidad rural zona oeste de la PBA
Fil: Brandoni, Bianca. Universidad Nacional de Luján; Argentina.El presente trabajo de investigación propone caracterizar las estrategias de intervención
del trabajo social en la construcción de un dispositivo de salud mental en una
comunidad rural de la zona oeste de la provincia de Buenos Aires. Para dicha
caracterización se pretende llevar adelante una sistematización de la práctica
profesional en el armado y consolidación de dicho dispositivo.
En un primer momento, se realizará un recorrido de las políticas públicas en salud
mental y el marco normativo vigente a partir de la ley nacional de salud mental. Luego
se presentará una descripción del funcionamiento de un dispositivo territorial
comunitario de SEDRONAR que nace a partir de la ley.
A partir de ello, se tendrá en cuenta la ruralidad como particularidad trasversal del
territorio y la construcción del vínculo con dicha comunidad.
Finalmente, a través de este recorrido se intentará realizar un desarrollo certero en
relación a las estrategias profesionales llevadas adelante para la construcción de un
dispositivo con las características antes mencionadas.
En términos generales, el presente trabajo final buscará incorporar conocimientos en
torno a la temática salud mental, dispositivo territorial y ruralidad y planteará nuevas
reflexiones en pos de seguir construyendo conocimiento en el campo de la salud
mental
El Programa Fines 1: El desafío de implementar una política educativa en contexto de islas
Fil: Díaz, Eva Patricia. Universidad Nacional de Luján; Argentina.La presente monografía, requisito formal en la Carrera de Ciencias de la Educación, es un trabajo de producción escrita individual sobre la gestión institucional y la implementación de una política educativa. Un tema que consideramos relevante no solo para el campo de las Ciencias de la Educación sino para la Educación de Adultos en particular. Asimismo, esta producción pretende integrar los aportes de asignaturas como Planeamiento y Organización de la educación, Psicosociología de los grupos y de las
Instituciones, Seminario de Educación de Adultos y Semanario de Alfabetización y Educación Básica de Adultos, con los procesos de indagación, sistematización y análisis de una experiencia en el sistema educativo de la provincia de Buenos Aires.
Más precisamente, el propósito de este trabajo es analizar la estrategia de articulación implementada en una Escuela Primaria de Adultos (EEPA) y un Centro de Formación Profesional (CFP) junto al Programa Fines 1 en el marco de una política pública en
contexto de Islas del Delta Bonaerense. Pretendemos, además, dar visibilidad por un lado a los desafíos que presenta la
materialización de la política educativa cuyo propósito explicito es garantizar la inclusión, la permanencia y la terminalidad de los estudiantes del nivel primario en un contexto determinado, y por el otro, a los diferentes roles que pueden asumirse
durante los procesos de gestión cuando se implementan políticas educativas de inclusión.
En el momento de la propuesta los jóvenes y adultos de esta experiencia asistían al CFP por la oferta educativa de oficio. Los estudiantes no estaban alfabetizados o contaban con escasos niveles de lectura y escritura.
El interés en abordar esta temática deviene de preguntarnos: ¿Cómo se materializa una política educativa en un contexto de Islas? ¿Cuáles son las acciones desde la gestión institucional al momento de garantizar la terminalidad educativa? ¿Cuáles son
los facilitadores y obstaculizadores con los que se encuentran los docentes en esta propuesta? ¿Qué modelo de gestión se prioriza a efectos de garantizar la inclusión, la permanencia y la terminalidad educativa
Presentación del Dossier: Revoluciones, movimientos sociales y conflictividad política: debates, balances y perspectivas siglos XX y XXI
Fil: Martinelli, Martín. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.Fil: Grande, Patricio. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.Nos pareció muy atractiva la invitación a colaborar en la compilación de un dossier que tenga como su núcleo analizar y repensar, desde la disciplina historia, las revoluciones del siglo pasado. Se trata de un necesario ejercicio profesional e intelectual que contribuye y apunta, desde la tradición del pensamiento crítico y con miradas plurales, a reinstalar la discusión sobre las revoluciones latinoamericanas del siglo XX, tanto en la agenda historiográfica como en los debates académicos del presente. Asimismo, consideramos que el contenido general de esta publicación proporciona algunas herramientas para el análisis de procesos históricos recientes y de problemas socio-políticos actuales
Comentarios de Libros. La investigación social en educación. Diferentes caminos epistemológicos, lógicos y metodológicos de producción de conocimiento
Fil: González, María Ana. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.En este trabajo, Maria Teresa Sirvent y Luis Rigal hacen confluir el compromiso, la pasión, la razón y la rebeldía
que comparten por el oficio de investigar y formar investigadores/as. Cuentan que en los largos años de gestación de este texto se han ido reencontrando y
redescubriendo en largas conversaciones y fructíferos debates. Es así que escriben en primera persona del plural, desde una perspectiva profundamente humanista y crítica. En las primeras líneas anuncian explícitamente, el propósito de aportar claves concretas que permitan recorrer “la cocina de la investigación” y que ese pasaje sea experimentado como fascinante y apasionante.In this work, Maria Teresa Sirvent and Luis Rigal bring together commitment, passion, reason and rebellion
who share the job of researching and training researchers. They count that in the long years of gestation of this text they have been reunited and rediscovering in long conversations and fruitful debates. It is so they write in the first person plural, from a deeply humanist and criticism. In the first lines they explicitly announce the purpose to provide concrete keys that allow us to explore “the kitchen of research” and that this passage be experienced as fascinating and exciting