REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto de la Universidad Nacional de Luján
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Bullying escolar, la importancia de su abordaje
No full textFil: Santillán, Nancy Elizabeth. Universidad Nacional de Luján; Argentina.El presente trabajo fue realizado en la modalidad de la sistematización de experiencias, la que consiste en generar conocimiento en base al fenómeno del Bullying escolar y abordarlo de manera multidimensional de tal modo que permita establecer estrategias de intervención en el ámbito escolar, para ser aplicadas en situaciones concretas desde el rol del Orientador social que se desempeña en un Equipo de Orientación Escolar.
Existen distintos términos para referirnos a este fenómeno: acoso escolar, hostigamiento, violencia entre pares. En este trabajo se decide nombrarlo como bullying escolar porque es la forma que se lo identifica popularmente.
¿Por qué llamamos bullying escolar? Porque se da dentro de una institución escolar, pero esas relaciones no se quedan en las paredes escolares, sino que las trascienden, son llevadas a la comunidad. También lo tenemos en el ámbito de lo virtual, donde la realidad física se entreteje con lo virtual (cyberbullying).
El Bullying es un fenómeno que siempre ha existido, se da en todas las clases sociales, trasciende el género, antes se relacionaba a estar más vinculados en estos actos, a la violencia masculina. Varios estudios demuestran en la actualidad que las mujeres también cometen este tipo de agresión, la edad más frecuente es entre los 10 y los 18 años. Según el estudio de la ONG internacional Bullying Sin Fronteras, realizado entre marzo 2022 y abril de 2023, los casos de Bullying en Argentina presentan una curva ascendente, el número de los casos creció: 7 de cada 10 niños sufren algún tipo de acoso y ciberacoso. De allí la importancia de conocer esta problemática escolar en profundidad, donde el Orientador Social puede intervenir tanto en la prevención como en las situaciones del acoso como tal
Trophic resources of the edaphic microarthropods: A worldwide review of the empirical evidence
No full textFil: Velazco, Víctor Nicolás. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Básicas; Argentina.Fil: Coviella, Carlos Eduardo. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Básicas; Argentina.Fil: Falco, Liliana Beatriz. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Básicas; Argentina.Fil: Saravia, Leonardo Ariel. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Básicas; Argentina.Ecosystem sustainable use requires reliable information about its biotic and abiotic structure and functioning. Accurate knowledge of trophic relations is central for the understanding of ecosystem dynamics, which in turn, is essential for food web stability analyzes and the development of sustainable practices. There is a rapid growth in the knowledge on how belowground biodiversity regulates the structure and functioning of terrestrial ecosystems. Although, the available information about trophic relationships is hard to find and fragmented. Most of the information available worldwide about the food resources of soil microarthropods suggested that out of 3105 hits of initial research on this aspect only a total of 196 published works related
particular species, genera, and families to particular trophic resources, the majority of them dealing with soils of the Palearctic region. From the 196 publications we extracted 3009 records relating specific taxonomic groups to their trophic resources, 20 percent mention saprophytic fungi as a food resource, 16 percent cite microfauna, 11 percent mention bacteria, 10 percent
litter and 8 percent cite Springtails. The available information was highly skewed, the 73.71 percent comes from Acari, and within these, 50.62 percent correspond just to Sarcoptiformes. The literature on Collembola is very scarce and most of the information is on arthropleona. The review also highlights that available research on the use of trophic resources comes from European sites
and the information on this aspect from other parts of the soils of the world is still at large but unknown
Sexualidad en la vejez: prejuicios y estereotipos en profesionales insertos en el área gerontológica de la localidad de Navarro, provincia de Buenos Aires, en el año 2022
No full textFil: Stievani Mariño, Micaela. Universidad Nacional de Luján; Argentina.El estudio acerca de la sexualidad en la vejez toma creciente importancia frente al envejecimiento poblacional actual si como profesionales y sociedad buscamos alcanzar una vejez plena y de ejercicio pleno de los derechos. En las últimas décadas se ha acrecentado el abordaje académico sobre esta temática, pero aún resulta necesario el estudio de la sexualidad en las personas adultas mayores para lograr intervenciones respetuosas de la vida de las personas viejas. El trabajo se inscribe dentro de los estudios sobre prejuicios y estereotipos recuperando aportes sobre preconcepciones acerca de la vejez y la sexualidad en la vejez, tales como el viejismo y la preconcepción de una vejez asexuada.
Con el fin de explorar acerca de las significaciones y valoraciones de los profesionales sobre la sexualidad en la vejez, se realizó un estudio cualitativo de tipo descriptivo y exploratorio. Por medio de entrevistas semi-dirigidas a personal profesional inserto laboralmente en áreas gerontológicas de la localidad de Navarro, provincia de Buenos Aires, Argentina, se recopiló información respecto de las características y significaciones asignadas a la sexualidad en la vejez y la orientación de la intervención profesional en relación a la temática.
Los principales hallazgos muestran que la sexualidad en la vejez es definida, generalmente, desde el aspecto afectivo de la persona vieja; atendiendo principalmente al
enamoramiento y la compañía. Por otra parte, los profesionales reproducen estereotipos y
prejuicios respecto de la sexualidad en la vejez, que se relacionan con la orientación que
asumen las estrategias e intervenciones profesionales.
Se identificaron tres modos de definir y caracterizar la sexualidad en la vejez: física,
afectiva e integral. La definición de la vejez remite a las disciplinas profesionales y la
experiencia personal de cada una de las personas entrevistadas. Los prejuicios y
estereotipos identificados en el personal profesional se relacionan a la concepción de una
vejez asexuada y a la vinculación directa entre sexualidad en la vejez con el amor y las
relaciones de pareja heteronormativas. Por último, respecto a la orientación profesional, se identificaron tres tendencias que se ubican entre la reproducción o la ruptura de prejuicios y estereotipos acerca de la vejez y la sexualidad de las personas viejas.
Con este trabajo se espera contribuir a un conocimiento situado acerca de la percepción y valoración de la sexualidad en la vejez de los profesionales de la localidad de Navarro, con posibilidad de generar transferencias de conocimientos a futuro
Educating in times of Artificial Intelligence, links to think about the technical, the ethical and the political. An experience with university students
No full textFil: Cicala, Rosa Aurora. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.Fil: Cruder, Gabriela. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.El texto aborda las vinculaciones entre Inteligencia Artificial (IA) y Educación poniendo énfasis en los aportes de las Ciencias Sociales y Ciencias Humanas. Se expone un breve recorrido histórico en torno del proceso que desemboca en la concreción de lo que conocemos como IA y un análisis de documentos orientadores de organismos nacionales e internacionales en los cuales se explicita
una perspectiva ética para tratar el tema.
La presentación de un ejercicio del que participaron estudiantes de dos Universidades, desarrollado en el marco de la semana de la Tecnología Educativa, permite articular conocimientos y consideraciones a propósito del uso de la IA para la generación de imágenes.
En el marco de una cultura capilarizada digitalmente donde empresas como Google, Microsoft, Meta, etc disputan la soberanía de territorios -¿sólo simbólicos?- se hace necesario (re)pensar la educación entramando aspectos técnicos, éticos y políticos.
Estas sucesivas aproximaciones a la temática promueven un terreno propicio para interrogarnos acerca de: las condiciones técnicas que posibilitaron este inquietante desarrollo, su expansión actual y los desafíos que la IA genera; la necesidad de marcos regulatorios y orientaciones éticas en relación con sus usos y, específicamente, las relaciones entre pantallas - imágenes - educación- IA.The text addresses the links between Artificial Intelligence and Education, emphasizing the contributions of Social Sciences and Human Sciences. A brief historical journey is exposed around the process that leads to the realization of
what we know as AI and an analysis of guiding documents from national and international organizations in which an ethical perspective is explicit to deal with the subject.
The presentation of an exercise in which students from two universities participated, developed within the framework of the Educational Technology week, allows articulating knowledge and considerations regarding the use of AI
for image generation.
Within the framework of a digitally capillarized culture where companies like Google, Microsoft, Meta, etc. dispute the sovereignty of territories -only symbolic?- it is necessary to (re)think education interweaving technical, ethical and political aspects.
These successive approaches to the subject promote a propitious ground to question ourselves about: the technical conditions that made this disturbing
development possible, its current expansion and the challenges that AI generates; the need for regulatory frameworks and ethical guidelines in relation to their uses
and, specifically, the relationships between screens - images - education - AI
Análisis de la respuesta inmune inducida por NPs de óxido de silicio transportadoras de antígenos y moléculas inmunomoduladoras
No full textFil: Giorgi, Exequiel David. Universidad Nacional de Luján; Argentina.Las nanopartículas (NPs) son partículas en la escala nanométrica (por definición, hasta ~100 nm)
que presentan una serie de características novedosas, en particular, una gran superficie
expuesta por unidad de masa del material. Esta particularidad hace que interactúen de forma
muy diversa con sistemas biológicos, pudiendo presentar toxicidad, pero también un gran
potencial como herramientas terapéuticas. Una de las aplicaciones posibles de gran interés de
las NPs es su uso como agente inmunodulador. Entre las NPs que más se encuentran distribuidas
en la industria están las NPs de dióxido de titanio (TiO2 NPs) y las NPs de dióxido de silicio (SiO2
NPs). Las SiO2 NPs representan uno de los tipos de nanomateriales que más potencialidades
tienen para ser empleados como inmunomoduladores, gracias a la posibilidad de ser
sintetizados de forma controlada y reproducible para posteriormente generar las
modificaciones de interés según el propósito de aplicación.
En el presente trabajo de tesis se estudiaron diferentes NPs (principalmente SiO2 NPs) y sus
efectos sobre Células Presentadoras de Antígenos (CPA), ya que éstas son las responsables de
condicionar el desarrollo de la inmunidad adaptativa en función de los antígenos (Ags)
presentados y las señales co-estimuladoras inducidas.
Para lograr los objetivos propuestos, se caracterizaron TiO2 NPs y SiO2 NPs comerciales y se
evaluó sus efectos, en diferentes concentraciones (25-500 µg/mL), sobre macrógafos murinos.
Las más altas concentraciones de TiO2 NPs indujeron un aumento de la actividad metabólica de
los macrófagos, pero no presentaron efectos citotóxicos o un aumento en la expresión de óxido
nítrico (NO), una molécula típicamente secretada por macrófagos de tipo M1 activados. En
cambio, las SiO2 NPs indujeron un efecto citotóxico dosis-dependiente y estimulación de la
expresión de NO (a las dosis más altas aplicadas).
Posteriormente, sintetizamos SiOH NPs esféricas de dos tamaños diferentes (~135 nm y ~500
nm) empleando el método de Stöber en condiciones controladas. Estas NPs poseen grupos
silanoles (SiOH) que a pH fisológico son los responsables de generar el potencial zeta negativo
observado (SiOH NPs). Estas NPs también inducían disminución de la actividad metabólica en
monocitos/macrófagos humanos
Cultura del trabajo en equipo. Ideas para una implementación efectiva en industrias de la provincia de Buenos Aires, Argentina
No full textFil: Monteagudo, Damián. Universidad Nacional de Luján; Argentina.El retroceso en los indicadores industriales de la Provincia de Buenos Aires se atribuye a la pérdida de competitividad, la falta de innovación y la disminución de la productividad. Se destaca la importancia de implementar una cultura de trabajo en equipo, lo que estimula la generación de ideas, mejora los rendimientos individuales y colectivos, y alcanza objetivos empresariales sin grandes inversiones. Muchas empresas invierten en el desarrollo del capital humano mediante capacitación y mejora del clima laboral, promoviendo la comunicación entre colegas y actividades colaborativas para aumentar el desempeño y el compromiso de los colaboradores. Se argumenta que estas herramientas tienen un impacto transversal en las industrias, mejorando la productividad. La hipótesis central sostiene que promover una cultura de trabajo en equipo mejora el estado emocional del colaborador, optimiza su desempeño y beneficia a la empresa. El estudio involucra encuentros y entrevistas con ejecutivos industriales, destacando casos de éxito en la implementación de estas herramientas. Se utilizó una metodología cuali-cuantitativa, predominantemente cualitativa y exploratoria, con un diseño no experimental, utilizando triangulación metodológica para garantizar la fiabilidad de los resultados
Evaluación de la implementación de la Ordenanza N° 2013/07 del Partido de Ituzaingó, provincia de Buenos Aires. Comparación entre Barrio Parque Leloir y Barrio Villa Alberdi
No full textFil: Mulieri Farkas, María Magdalena. Universidad Nacional de Luján; Argentina.La infraestructura verde es definida como una red interconectada de espacios verdes urbanos, periurbanos, rurales y silvestres, que conserva y aporta servicios ambientales para la población humana. El concepto de infraestructura verde comprende una aproximación estratégica para la conservación del paisaje y sus componentes de valor natural y cultural, en el marco de las iniciativas de ordenamiento y planificación sustentable del territorio, regulando los impactos generados por la acción antrópica (Benedict & Mcmahon, 2002).
Entre los mencionados servicios ambientales que aporta la infraestructura verde urbana, se encuentran: mejora de la calidad del aire, control de inundaciones y de erosión, reducción de las cargas de calor, oportunidades de recreación, atracción de turismo y desarrollo económico (Moreno, Lillo, & Gárate, 2014).
Uno de los componentes principales de la infraestructura verde urbana es el arbolado, el cual puede ser público (es decir, aquellas especies arbóreas y arbustivas instaladas en lugares del área urbana o rural, municipales y provinciales, sitas en el ejido del Municipio y que están destinadas al uso público, sin tener en cuenta quién y cuándo las hubieren implantado) (Ley Provincial de Arbolado Público, 1999) , o privado (arbolado urbano que se halla ubicado en terreno privado, la responsabilidad de su
mantenimiento recae sobre el propietario del terreno) (Ordenanza de Protección del Arbolado de Collado Mediano, 2019)
Dilemmas of public policies regarding problematic use of psychoactive substances and the effectiveness of the rights of persons in territorial contexts. perspectives from social work
No full textFil: Miño Vargas, Daniel. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.Fil: Iufe, Ricardo. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.El siguiente artículo pretende abordar algunas características socio-históricas y georeferenciales que han marcado el devenir de las Políticas Públicas en materia del llamado problema “droga” en nuestro país y que ha conformado determinadas tensiones en cuento al sistema de protección integral de los Derechos de las personas y el paradigma prohibicionista ante los consumos, que se presenta como hegemónico en nuestros países latinoamericanos. Las tensiones desde los paradigmas tienen implicancias inexorables en el sistema de respuestas/intervenciones que las disciplinas sociales en general y las del trabajo social en particular desarrollan en sus prácticas profesionales.The following article intends to address some socio-historical and geo-referential characteristics that have marked the future of Public Policies regarding the so-called "drug" problem in our country and that has shaped certain tensions in relation to the comprehensive protection system of the Rights of people and the prohibitionist paradigm before consumption, which is presented as hegemonic in our Latin American countries. The
tensions from the paradigms have inexorable implications in the response/intervention system that the social disciplines in general and those of social work in particular develop in their professional practice
Programa de abordaje y monitoreo electrónico para situaciones de alto riesgo de violencia por razones de género. Análisis de su implementación en el Municipio de Pilar durante el año 2022
No full textFil: Ieri, Lucrecia Edith. Universidad Nacional de Luján; Argentina.El presente Trabajo Final de Graduación, en el marco de la 3ra edición del Seminario Especial para la Culminación de Trabajo Final de Graduación de la carrera de Lic. en Trabajo Social de la Universidad Nacional de Luján, busca analizar la implementación del Programa de abordaje y monitoreo de situaciones de alto riesgo de violencia por razones de género en el Partido de Pilar. Con este fin, se desarrollará una sistematización de la práctica profesional de la autora, quien se desempeña en una de las instituciones responsables de la aplicación del Programa. Para esto, se recurrirá a la revisión de fuentes primarias como cuadernos de campo, registros en los legajos institucionales, informes judiciales y del Servicio Penitenciario Bonaerense, así como una revisión bibliográfica atinente a la problemática mencionada. Durante el desarrollo del Trabajo final de Graduación se realizará un análisis de las demandas de los movimientos feministas en relación a la solicitud de respuestas por parte del Estado frente a la problemática de la violencia por razones de género, así como también del marco normativo internacional, regional y nacional que sustenta las políticas públicas para prevenir, sancionar y erradicar esta problemática. Una de esas respuestas estatales es el Programa en cuestión, por lo que se describirá el proceso que conlleva el abordaje y monitoreo de situaciones de alto riesgo de violencia por razones de género, dando cuenta de las articulaciones interinstitucionales necesarias para su funcionamiento y cumplimiento de sus objetivos. Finalmente se presentarán las situaciones incluidas al Programa, describiendo los motivos de inclusión, las características de las mismas y su evolución a lo largo del abordaje a través del Programa
Culture and urban regeneration in the city of Buenos Aires: the case of the Arts District
No full textFil: Villarino, Julio. Universidad de Buenos Aires (UBA); Argentina.Fil: Villarino, Julio. Secretaría de Cultura. Instituto Nacional de Antropología y Pensamiento Latinoamericano (INALP); Argentina.El gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA) impulsó la conformación de siete distritos económicos, tres de los cuales se relacionan con la cultura. En el caso del distrito de las Artes,
se promueven actividades artísticas como las visuales, musicales y escénicas. Esta zona de la ciudad
que abarca los barrios de la Boca y parte de San Telmo, Barracas y Constitución, presenta signos de
degradación urbana que se manifiesta en el déficit socio-habitacional. La creación de este distrito
cultural conjuntamente con otras intervenciones urbanas y culturales es la estrategia que lleva
adelante el Gobierno de la Ciudad para regenerar la zona y promover desarrollo económico. La política de promoción basada en el estímulo fiscal privilegia la atracción de inversiones culturales, en desmedro de las manifestaciones de la cultura popular y barrial, así como de las condiciones socio-habitacionales de amplios sectores del barrio. Asimismo, los cambios en el uso del suelo y el aumento del valor de los terrenos, dan cuenta de un incipiente proceso de gentrificación.The government of the Autonomous City of Buenos Aires has created seven economic districts, three of which are related to culture. In the case of the Arts district, it promotes visual, musical and performing arts. This district expands over an area - including the neighborhoods of La Boca and part of San Telmo, Barracas and Constitución - which shows signs of urban decay and a social housing deficit. The strategy carried out by the city government to requalify this area, generate economic development and stimulate the regeneration process is the creation of such district along with other urban and cultural interventions. This policy support instrument- based on tax incentives - implies the attraction of real estate investments and new artistic activities that reject other popular and
eighborhood cultural expressions and promotes the deterioration of housing conditions. Similarly, changes in land use and rising real estate values are signs of an incipient gentrification process