Imaginations (Journal)
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En (une) condition critique : Reconsidérations de la krisis, de la critique et de la theoria à travers la co-création en recherche
No full textThis paper explores the transformative potential of feminist research-creation through the lens of krisis and collaborative world-building, positioning research-creation as both a method and an ethic of care. Revisiting the ancient Greek concept of krisis—a moment of judgment and discernment—as a framework for inquiry, the author contrasts her prior scholarly work embedded in traditional frameworks of critique, often rooted in metaphors of violence, with the reparative methodologies developed through her work with the Decameron Collective. Over four years of iterative collaboration, the Collective produced award-winning multimodal digital projects Decameron 2.0 and Memory Eternal, which use storytelling, co-creation, and curation to respond creatively to crises from the pandemic to climate change. This paper argues that research co-creation can redefine krisis as a site of generative potential, where making and theorizing intertwine to produce new forms of knowledge and connection. By centering relationality, materiality, and feminist ethics, the Collective’s work moves beyond solitary modes of inquiry to establish a collaborative, care-driven practice. Situating research-creation within philosophical traditions of theoria and contemporary feminist thought, the paper highlights a number of ways such collaborative creation and curation can sustain communities, foster epistemological innovation, and offer reparative responses to crises. The paper ultimately positions research co-creation and co-authorship integrating storytelling, digital design, and collective reflection in slow scholarship as a vital methodology for navigating complex global challenges and reimagining the role of scholarship in a world facing ongoing crises.Cet article explore le potentiel transformateur de la recherche-création féministe à travers le prisme de la krisis et de la construction collaborative de mondes, en positionnant la recherche-création comme à la fois une méthode et une éthique du care. En revisitant le concept grec antique de krisis—un moment de jugement et de discernement—comme cadre d’investigation, l’autrice met en contraste ses travaux académiques antérieurs, ancrés dans des cadres traditionnels de critique souvent associés à des métaphores de violence, avec les méthodologies réparatrices développées dans le cadre de son travail avec le Decameron Collective. Au cours de quatre années de collaboration itérative, le collectif a produit les projets numériques multimodaux primés Decameron 2.0 et Memory Eternal, qui utilisent la narration, la co-création et la curation pour répondre de manière créative à des crises allant de la pandémie au changement climatique. Cet article soutient que la co-création en recherche peut redéfinir la krisis comme un espace de potentiel génératif, où fabrication et théorisation s’entrelacent pour produire de nouvelles formes de savoir et de connexion. En centrant la relationalité, la matérialité et les éthiques féministes, le travail du collectif dépasse les modes d’enquête solitaires pour établir une pratique collaborative et orientée vers le care. En situant la recherche-création dans les traditions philosophiques de la theoria et la pensée féministe contemporaine, l’article met en lumière plusieurs manières dont cette création et curation collaborative peuvent soutenir les communautés, encourager l’innovation épistémologique et proposer des réponses réparatrices aux crises. L’article positionne finalement la co-création et la co-écriture en recherche, intégrant narration, design numérique et réflexion collective dans une érudition lente, comme une méthodologie essentielle pour naviguer à travers les défis globaux complexes et réimaginer le rôle de la recherche dans un monde confronté à des crises continues
The Pedagogy of Manifesto Making: Mobilizing Collective Efforts for Decarbonizing Scholarship and Research
Get PDFÉvaluation par les pairs non/durable et IA générative: lacunes éthiques, accélération éditoriale, et blanchiment du solutionnisme technologique
No full textGenerative AI in peer review raises ethical and environmental concerns and risks deepening existing inequities in scholarly publishing. Celebrated gains in speed often mask declines in quality and accountability. Training and deploying large models impose environmental costs. In editorial workflows, AI can privilege technical fixes over structural reform, and evidence shows it reproduces human biases while being cast as neutral. We call for a renewed commitment to open-science principles anchored in human oversight, deep sustainability, and broader justice. The paper concludes by interrogating sustainability’s absence from green-economy debates and mapping the values likely to shape the future of peer review.>Les IA génératives en évaluation par les pairs posent des enjeux éthiques et écologiques et risquent d’accentuer les inégalités de l\u27édition académique. Les gains de vitesse masquent des reculs de qualité et de responsabilité. L’entraînement et le déploiement des modèles ont des coûts environnementaux. Dans les flux éditoriaux, l’IA privilégie des palliatifs techniques plutôt que des réformes et reproduit des biais tout en se disant neutre. Nous plaidons pour une science ouverte ancrée dans la supervision humaine, la durabilité et la justice, et interrogeons leur absence des discours sur l’« économie verte », avant d’esquisser les valeurs qui guideront l’avenir de l’évaluation
Zines for Research Exchange: A Conversation
Get PDFIn this piece Anne Pasek and Aksel Biørn-Hansen interview each other on their respective experiments in zine-based experimental research exchange: DIY Methods, an annual conference-by-postal-mail, and Liminal Excavations, a zine-based intervention at ICT4S (Information and Communication Studies for Sustainability) 2024. They reflect on practical lessons they’ve learned in facilitating alternative publishing for academic research as well as some of the ways print helps make the environmental, cultural, and emotional character of scholarly norms both easier to analyze and contest.Dans cet article, Anne Pasek et Aksel Biørn-Hansen s\u27entretiennent mutuellement de leurs expériences respectives en matière d\u27échange de recherches expérimentales basées sur des zines : DIY Methods, une conférence annuelle par courrier postal, et Liminal Excavations, une intervention sous forme de zine à ICT4S 2024. Ils réfléchissent aux leçons pratiques qu\u27ils ont apprises en facilitant l\u27édition alternative pour la recherche universitaire, ainsi qu\u27à certaines des façons dont l\u27impression aide à rendre le caractère environnemental, culturel et émotionnel des normes savantes à la fois plus facile à analyser et à contester
Responsible and Sustainable Open Publishing: Q&A With Canada’s largest library-based open publisher
Get PDFHyphénisé : Une méditation collaborative sur la recherche-création
No full textThis article draws on a dialogic form to probe the hyphen at the heart of research-creation, a burgeoning episteme. We, both authors, contend that this hyphen is bound up with solidarity, in the sense of forging communal spirit in the often-depersonalized realm of the academy. We also contend that it’s bound up with intimacy, in the sense of forging proximity between different media and disciplines and between the people practicing them, who are both separate and yet not so apart. In the end, we transcribe an impromptu dance party that took place in a seminar room in the winter of 2024, offering this up as a vision for the models of intimacy (you and me) and space-sharing (us) that research-creation might fruitfully imply.Cet article a recours à une forme dialogique pour explorer le trait d\u27union placé littéralement au cœur de la recherche-création, un épistème en plein essor. En tant qu\u27auteures, nous considérons que ce trait d\u27union est lié à la solidarité, dans le sens où il permet de forger un esprit communautaire dans le domaine souvent dépersonnalisé de l\u27académie. Nous soutenons également qu\u27il est lié à l\u27intimité, dans le sens d\u27une proximité entre les différents médias et les différentes disciplines et entre les personnes qui les pratiquent, qui sont à la fois séparées et pourtant pas si distinctes. Pour conclure, nous retraçons le déroulement d\u27une soirée dansante impromptue ayant eu lieu dans une salle de séminaire au cours de l\u27hiver 2024, offrant ainsi une vision des modèles d\u27intimité (vous et moi) et de partage de l\u27espace (nous) que la recherche-création pourrait impliquer de manière enrichissante
Writing by No Longer Writing : L\u27approche médiatique de Kittler à l\u27écriture moderne
No full textThis article explores the concept of "de-writing," which involves suspending writing, diverting it in order to better understand it in a research-creation approach. De-writing is then considered as a new regime of the act of writing, particularly in connection with digital media culture. The article analyzes the mediatic and ontological change of writing through the work of Friedrich Kittler. It examines how writing in collaboration with the machine calls into question the notions of originality and the primacy of the human in creativity. As an epistemological and performative model, the article introduces the idea of "misuse," where a use of a tool, format, or medium deviating from the use initially intended, allows to explore new modes of writing.Cet article explore le concept de « désécriture », qui consiste à suspendre l’écriture, la détourner afin de mieux la comprendre dans une approche de recherche-création. La désécriture est alors envisagée comme un nouveau régime de l\u27acte d\u27écriture, particulièrement en lien avec la culture médiatique numérique. L\u27article analyse le changement médiatique et ontologique de l’écriture à travers le travail de Friedrich Kittler. Il examine comment l\u27écriture en collaboration avec la machine remet en question les notions d\u27originalité et de primauté de l\u27humain dans la créativité. Comme modèle épistémologique et performatif, l\u27article introduit l\u27idée de « détournement » (misuse), où une utilisation d’un outil, d’un format ou d’un média dérogeant à l’utilisation initialement prévue, permet d’explorer de nouveaux modes d\u27écriture
Publishing Thoughts from the Bed Sorbonne: Toward A Crip Publishing Manifestx
Get PDFIn this piece I draw on my experiences as a neuroqueer editor of the peer-reviewed, intersectional, and intermedia independent journal Feral Feminisms and on disability justice to hone a short manifestx on crip publishing. While peer-reviewed journals often demand free, invisible, and feminized labor along with high-speed efficiency, I imagine crip approaches to publishing as necessitating such principles as slowness, anti-fascism, recognition, care, failure, multiple mediums for knowledge-making, and community building. The piece begins with a reflection from the “Bed Sorbonne” or academic’s bed office, and moves into a consideration of how thinking sustainable publishing with lichen can enliven our publishing praxes. Finally, I outline the nine part manifestx as a starting point for imagining crip informed publication models. The hybrid and art-based piece engages with the theme of sustainable publishing by thinking about how to make publishing sustainable—as in doable, feasible, possible, limitless— both for crip authors/creators and crip journal editors