Portal de Periódicos do Centro de Estudos Interdisciplinares (CEEINTER)
Not a member yet
2000 research outputs found
Sort by
UM ESTUDO SOBRE PERCOLAÇÃO: CLASSIFICAÇÃO DOS MODELOS DE PERCOLAÇÃO
Get PDFPercolation theory, studied in fields such as Statistical Physics and Materials Engineering, models complex systems like wildfire propagation, urban traffic, and epidemics. Unlike diffusion, percolation describes the movement of fluids through porous media, focusing on the physical properties of the medium. Since the pioneering work of Broadbent and Hammersley (1957), various models have been developed, including first-passage percolation and bootstrap percolation. This article proposes a classification of percolation models based on their regularity (homogeneous and heterogeneous), aiming to facilitate the understanding of the theory for students and researchers. The classification seeks to organize and clarify the main concepts and applications of percolation.
La teoría de la percolación, estudiada en áreas como la Física Estadística y la Ingeniería de Materiales, modela sistemas complejos como la propagación de incendios, el tráfico urbano y las epidemias. A diferencia de la difusión, la percolación describe el movimiento de fluidos en medios porosos, centrándose en las propiedades físicas del medio. Desde el trabajo pionero de Broadbent y Hammersley (1957), se han desarrollado varios modelos, como la percolación de primer paso y la percolación bootstrap. Este artículo propone presentar una clasificación de los modelos de percolación en función de su regularidad (homogénea y heterogénea), con el objetivo de facilitar la comprensión de la teoría a estudiantes e investigadores. La clasificación busca organizar y aclarar los principales conceptos y aplicaciones de la percolación.A teoria da percolação, estudada em áreas como Física Estatística e Engenharia de Materiais, modela sistemas complexos como propagação de incêndios, tráfego urbano e epidemias. Diferente da difusão, a percolação descreve o movimento de fluidos em meios porosos, com foco nas propriedades físicas do meio. Desde os trabalhos pioneiros de Broadbent e Hammersley (1957), diversos modelos foram desenvolvidos, como a percolação de primeira passagem e a percolação bootstrap. Este artigo propõe apresentar uma classificação dos modelos de percolação com base em sua regularidade (homogêneos e heterogêneos), visando facilitar o entendimento da teoria para estudantes e pesquisadores. A classificação busca organizar e esclarecer os principais conceitos e aplicações da percolação
AVALIAÇÃO DO ESTADO FUNCIONAL DE IDOSOS DOIS ANOS APÓS INTERNAÇÃO HOSPITALAR POR COVID-19
Get PDFThe increase in the elderly population raises the number of hospital admissions, with multiple factors rendering older individuals more vulnerable and exhibiting higher mortality during hospitalization. The global SARS-CoV-2 (COVID-19) pandemic has highlighted the fragility of the elderly population. Advances in technology for severe patient care have improved survival rates for those requiring intensive support, although comorbidities resulting from the stressful experience may arise. Objective: To evaluate the functional status of elderly individuals affected by COVID-19 after hospital discharge. Methodology: This study is descriptive and cross-sectional, conducted through cognitive and psychological assessments, anthropometric data, functional performance tests, and quality of life perception evaluations. Results: There were no differences in functional, cognitive, psychological tests, or quality of life concerning disease severity in men and women, except for Body Mass Index (BMI), where ICU survivors had higher values. The length of hospitalization was significantly longer for ICU survivors. When comparing by age, there was a significant difference in BMI and hospitalization duration, with worse results in younger elderly individuals. Conclusion: No differences were observed regarding variables two years after acute illness; patients with more severe disease exhibited similar activities to those who survived milder illness.El aumento de la población adulta mayor incrementa el número de hospitalizaciones, y varios factores hacen al adulto mayor más vulnerable, con mayor mortalidad durante la hospitalización. La pandemia global de SARS-COV-2 (COVID-19) destacó la fragilidad de las personas mayores. Los avances en la tecnología de asistencia a pacientes graves aumentan la supervivencia de quienes necesitan soporte intensivo; sin embargo, pueden surgir comorbilidades causadas por el proceso estresante vivido. Objetivo: Evaluar el estado funcional de los adultos mayores que padecieron COVID-19 después del alta hospitalaria. Metodología: La investigación es descriptiva y transversal, realizada a través de evaluaciones cognitivas, psicológicas, datos antropométricos, pruebas de rendimiento funcional y evaluación de la percepción de calidad de vida. Resultados: No hubo diferencias en las pruebas funcionales, cognitivas, psicológicas y de calidad de vida en relación con la gravedad de la enfermedad en hombres y mujeres, solo en el IMC, donde los sobrevivientes de la UCI presentaron valores más altos. El tiempo de hospitalización fue considerablemente mayor en los sobrevivientes de la UCI. Al comparar por edad, hubo una diferencia significativa en el IMC y el tiempo de hospitalización, con peores resultados en los adultos mayores más jóvenes. Conclusión: No se encontraron diferencias con respecto a las variables dos años después de la enfermedad aguda. Los pacientes con enfermedad más grave mostraron actividades similares a los sobrevivientes de enfermedades más leves.O aumento da população idosa eleva o número de internações hospitalares, múltiplos fatores tornam o idoso vulnerável, com maior mortalidade durante hospitalização. A pandemia mundial de SARS-COV-2 (COVID-19), potencializou à sociedade a fragilidade da pessoa idosa. A evolução na tecnologia de assistência a pacientes graves aumenta a sobrevida de quem necessitam suporte intensivo, porém podem surgir comorbidades causadas pelo processo estressante vivido. Objetivo: Avaliar o estado funcional dos idosos acometidos por COVID-19 após a alta hospitalar. Metodologia: A pesquisa é de caráter descritivo e transversal, realizada através de avaliação cognitiva, psicológica, dados antropométricos, testes de desempenhos funcionais e avaliação da percepção de qualidade de vida. Resultados: Não houve diferença nos testes funcionais, cognitivos, psicológicos e qualidade de vida em relação à gravidade da doença em homens e mulheres, apenas para o IMC, os sobreviventes da UTI apresentaram valores maiores. O tempo de internação foi consideravelmente maior nos sobreviventes da UTI. Comparando por idade houve diferença significativa no quesito IMC, e tempo de internação, com piores resultados nos idosos mais jovens. Conclusão: Não apresentou diferença em relação às variáveis dois anos após doença aguda, pacientes que tiveram doença mais grave apresentaram atividades semelhantes aos sobreviventes de doença mais brand
EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE: REFLEXÕES SOBRE ACOLHIMENTO LGBTQIA+ EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO SUL GLOBAL
Get PDFDespite advances toward gender equality and discussions on gender and sexuality, our society is still marked by a cisheteronormative norm that marginalizes and renders dissident experiences invisible. Considering the school as a reflection and microcosm of society, it becomes crucial to address these issues in educational spaces. This research identifies, through discursive positions, the challenges and support experienced by the LGBTQIA+ community at the Rio Grande campus of the Federal Institute of Education, Science, and Technology of Rio Grande do Sul (IFRS). Specifically, it examines: (1) the sense of belonging to the campus among LGBTQIA+ students; (2) the profile of this community; and (3) proposed mitigation strategies for the identified challenges. Supported by a qualitative approach, data were collected through questionnaires voluntarily answered by campus students. Results indicate that while most feel welcomed, vulnerabilities persist. Many reported verbal or physical violence related to sexual orientation or gender identity; 26.67% stated that these incidents occurred on campus. Many feel protected, but 43.75% reported that this sense of safety varies depending on the environment. These findings highlight the importance of institutional actions to strengthen security and support, fostering debates and transformative actions regarding the challenges faced by the LGBTQIA+ community.A pesar de los avances en igualdad de género, la sociedad sigue marcada por una norma cisheteronormativa que marginaliza e invisibiliza experiencias disidentes. Como reflejo de la sociedad, el espacio escolar debe abordar estas cuestiones. Esta investigación analiza, a través de posiciones discursivas, los desafíos y apoyos vividos por la comunidad LGBTQIA+ en el campus Rio Grande del IFRS, enfocándose en: (1) sentido de pertenencia; (2) perfil de la comunidad; y (3) estrategias para mitigar los desafíos. Con un enfoque cualitativo, los datos fueron recolectados mediante cuestionarios voluntarios. Los resultados muestran que, aunque la mayoría se siente acogida, persisten vulnerabilidades. Un 26,67% reportó violencia verbal o física en el campus por su orientación sexual o identidad de género. Además, 43,75% indicó que su percepción de seguridad varía según el entorno. Estos hallazgos resaltan la importancia de acciones institucionales para fortalecer la seguridad y el apoyo. Es fundamental promover debates y estrategias transformadoras que garanticen un ambiente académico más inclusivo, equitativo y acolhedor para la comunidad LGBTQIA+.Apesar dos avanços em prol da igualdade de gênero e das discussões sobre gênero e sexualidade, nossa sociedade ainda é marcada por uma norma cisheteronormativa que marginaliza e invisibiliza experiências dissidentes. Considerando a escola como reflexo e microcosmos da sociedade, torna-se crucial discutir essas questões nos espaços educacionais. Esta pesquisa identifica, por meio de posições discursivas, os desafios e acolhimentos da comunidade LGBTQIA+ no câmpus Rio Grande do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Especificamente, examina-se: (1) sentimentos de pertencimento ao câmpus entre estudantes LGBTQIA+; (2) mapeia-se o perfil dessa comunidade; e (3) propõem-se estratégias de mitigação para os desafios identificados. Subsidiados pela abordagem qualitativa, os dados foram coletados por questionários respondidos voluntariamente por estudantes do câmpus. Resultados indicam que, embora a maioria se sinta acolhida, há vulnerabilidades. Muitos relataram violência verbal ou física relacionada à orientação sexual ou identidade de gênero; 26,67% afirmaram que essas ocorrências aconteceram no câmpus. Muitos se sentem protegidos, mas 43,75% disseram que essa sensação varia conforme o ambiente. Esses achados destacam a importância de ações institucionais para fortalecer segurança e acolhimento, promovendo debates e ações transformadoras em relação aos desafios enfrentados pela comunidade LGBTQIA+
OS IMPACTOS DAS MUDANÇAS CLIMÁTICAS NA SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA
Get PDFThe interface between climate change and Occupational Health and Safety (OSH) has been explored in the scientific literature since 2009. Since then, studies have shown that climate change has negative effects on OSH, exacerbated by pre-existing poverty and social inequalities. The aim of this article is to update the discussion through an integrative review of the literature relating climate change and OSH between 2020 and 2024. The search was carried out in the PubMed, Scopus and Web of Science databases, using the descriptors “climate change and work health and safety” in the title, selecting only original articles in Portuguese, Spanish and English and directly related to the topics. The main direct and indirect impacts of climate change on OSH were in professional categories that work outdoors, such as farmers and construction workers, and bring into the discussion the need for adaptation/mitigation strategies to this new scenario. The main occupational hazards/risks related to climate change were rising temperatures, increased air pollution, extreme heat, mental stress, fatigue and forest fires. The relevance of the subject raises the need for further research, especially in developing countries such as Brazil.La interfaz entre el cambio climático y la Salud y Seguridad en el Trabajo (SST) ha sido explorada en la literatura científica desde 2009. Desde entonces, los estudios han demostrado que el cambio climático tiene efectos negativos en la SST, los cuales se ven agravados por la pobreza y las desigualdades sociales preexistentes. El objetivo de este artículo es actualizar la discusión mediante una revisión integradora de la literatura que relacione el cambio climático y la SST entre los años 2020 y 2024. La investigación se realizó en las bases de datos PubMed, Scopus y Web of Science, utilizando los descriptores “climate change” y “work or occupational health and safety” en el título, seleccionando únicamente artículos originales en portugués, español e inglés con relación directa con los temas. Los principales impactos, directos e indirectos, del cambio climático en la SST se observaron en categorías profesionales que trabajan al aire libre, como agricultores y trabajadores de la construcción, lo que plantea la necesidad de estrategias de adaptación/mitigación ante este nuevo escenario. Los principales peligros/riesgos ocupacionales relacionados con el cambio climático fueron el aumento de la temperatura, el incremento de la contaminación del aire, el calor extremo, el estrés mental, la fatiga y los incendios forestales. La relevancia del tema destaca la necesidad de realizar más investigaciones, especialmente en países en desarrollo como Brasil.A interface entre mudanças climáticas e Saúde e Segurança no Trabalho (SST) tem sido explorada na literatura científica desde 2009. Desde então, estudos demonstram que as mudanças climáticas possuem efeitos negativos na SST, potencializados pela pobreza e desigualdades sociais preexistentes. O objetivo deste artigo é atualizar a discussão, por meio de uma revisão integrativa da literatura relacionando mudanças climáticas e SST entre os anos de 2020 e 2024. A pesquisa foi realizada nas bases de dados PubMed, Scopus e Web of Science, utilizando os descritores “climate change” e “work or occupational health and safety” no título, selecionando somente artigos originais em português, espanhol e inglês e com relação direta com os temas. Os principais impactos, diretos e indiretos, das mudanças climáticas na SST foram em categorias profissionais que laboram ao ar livre, como agricultores e trabalhadores da construção civil, e trazem para a discussão a necessidade de estratégias de adaptação/mitigação a esse novo cenário. Os principais perigos/riscos ocupacionais relacionados à alteração do clima foram o aumento da temperatura, aumento da poluição do ar, calor extremo, estresse mental, fadiga e incêndios florestais. A relevância temática suscita a necessidade de mais pesquisas, principalmente em países em desenvolvimento, como o Brasil
MORINDA CITRIFOLIA L. : AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE TÓXICA EM CÉLULAS VEGETAIS
Get PDFThe species Morinda citrifolia L., popularly known as noni, is widely used in traditional Brazilian medicine. Despite the widespread use of plants for therapeutic purposes, many plant species can be toxic, posing a potential health risk, and there are controversial data regarding the biological effects of this species. Therefore, the aim of this study was to evaluate the toxic effect of the species M. citrifolia on Allium cepa root cells in vivo. For this evaluation, A. cepa roots were immersed in the hydroalcoholic extract of M. citrifolia (HeMc) at a concentration of 0.1 mg/L for a period of 72 hours. Toxicity was assessed by the length of the roots after exposure to HeMc. The results obtained demonstrated that HeMc was not toxic to the roots of A. cepa, not inhibiting their growth after treatment. The positive control at the concentration used (Paracetamol) showed a toxic and inhibitory effect on root growth. The species presents compounds with promising biological activities for use in food and/or therapeutics and the present study contributes to safety and validation of safe use. The importance of new studies that evaluate the safety of use with different concentrations and in other test organisms is highlighted.Keywords: Medicinal plants, food, Noni, Allium cepa.
La especie Morinda citrifolia L., conocida popularmente como noni, es ampliamente utilizada en la medicina tradicional brasileña. A pesar del uso generalizado de plantas con fines terapéuticos, muchas especies vegetales pueden ser tóxicas y representar riesgos potenciales para la salud, y existen datos controvertidos sobre los efectos biológicos de esta especie. Ante esto, el objetivo del presente estudio fue evaluar el efecto tóxico de M. citrifolia en células de la raíz de Allium cepa in vivo. Para esta evaluación, las raíces de A. cepa fueron sumergidas en el extracto hidroalcohólico de M. citrifolia (EhMc) a una concentración de 0,1 mg/L durante un período de 72 horas. La toxicidad se evaluó mediante la medición del crecimiento de las raíces después de la exposición al EhMc. Los resultados obtenidos demostraron que el EhMc no fue tóxico para las raíces de A. cepa y no inhibió su crecimiento tras el tratamiento. El control positivo a la misma concentración (Paracetamol) presentó efecto tóxico e inhibidor del crecimiento radicular. La especie presenta compuestos con actividades biológicas prometedoras para uso alimentario y/o terapéutico, y este estudio contribuye a garantizar y validar su uso seguro. Se destaca la importancia de nuevos estudios que evalúen la seguridad de su uso en diferentes concentraciones y en otros organismos de prueba.
A espécie Morinda citrifolia L., conhecida popularmente como noni é amplamente utilizada na medicina tradicional brasileira. Apesar do amplo uso de plantas para fins terapêuticos, muitas espécies vegetais podem ser tóxicas, apresentando potencial risco à saúde e existem dados controversos quanto ao efeito biológico dessa espécie. Diante disso o objetivo do presente estudo foi avaliar o efeito o efeito tóxico da espécie M. citrifolia em células da raiz de Allium cepa in vivo. Para essa avaliação, raízes de A. cepa foram imersas no extrato hidroalcóolico de M. citrifolia (EhMc) na concentração de 0,1 mg/L, por um período de 72 horas. A toxicidade foi avaliada pelo comprimento das raízes após exposição ao EhMc. Os resultados obtidos demonstraram que o EhMc não foi tóxico para as raízes de A. cepa não inibindo seu crescimento após o tratamento. O controle positivo na concentração utilizada (Paracetamol) apresentou efeito tóxico e inibitório do crescimento das raízes. A espécie apresenta compostos com atividades biológicas promissoras para uso na alimentação e/ou terapêutica e o presente estudo contribui para segurança e validação de uso seguro. Ressalta-se a importância de novos estudos que avaliem a segurança do uso com diferentes concentrações e em outros organismos teste.
O LICENCIAMENTO AMBIENTAL NA PROTEÇÃO DOS RECURSOS NATURAIS AMAZÔNICOS: HISTÓRICO, INSTRUMENTOS E ACESSO AS INFORMAÇÕES
Get PDFSince ancient times, the man has understood himself as a rational being and has considered nature and its resources as a means to achieve his well-being. However, over the centuries, this scenario has become a serious aggravating factor, since the excessive use of natural resources results in various environmental damages, bringing to light the destruction of the environment and thus accumulating harmful effects on his behavior. The objective of this research was to investigate the historical evolution of environmental licensing, as well as to identify the legal instruments and access to information on the websites of the environmental agencies of the Union and Amazonas. The research is qualitative, exploratory and a case study. In Brazil, there is extensive legislation aimed at environmental protection. A well-conducted and transparent environmental licensing procedure is beneficial to the environment, entrepreneurship and allows the integration between sustainable development and environmental preservation. All information related to environmental licensing is available to users on the websites of the environmental agencies of the Union and Amazonas.Desde la antigüedad, el ser humano se ha considerado un ser racional y ha visto la naturaleza y sus recursos como un medio para alcanzar su bienestar. Sin embargo, a lo largo de los siglos, este escenario se ha convertido en un grave problema, ya que el uso excesivo de los recursos naturales ha provocado diversos daños ambientales, conduciendo a la destrucción del medio ambiente y generando efectos perjudiciales en el comportamiento humano. El objetivo de esta investigación fue analizar la evolución histórica del licenciamiento ambiental, así como identificar los instrumentos legales y el acceso a la información disponibles en los sitios web de los organismos ambientales de la Unión y del estado de Amazonas. La investigación es cualitativa, exploratoria y de estudio de caso. En Brasil existe una amplia legislación orientada a la protección ambiental. Un procedimiento de licenciamiento ambiental bien conducido y transparente es beneficioso tanto para el medio ambiente como para los emprendedores, ya que permite la integración entre el desarrollo sostenible y la preservación ambiental. Toda la información relacionada con el licenciamiento ambiental está disponible para los usuarios en los sitios electrónicos de los organismos ambientales federales y del estado de Amazonas.Desde a antiguidade, o homem se compreende como um ser racional e considera a natureza e seus recursos como um meio para obtenção de seu bem-estar, porém ao longo dos séculos, este cenário vem se tornando um sério agravante, pois o uso exagerado dos recursos naturais, resulta em diversos danos ambientais, trazendo à tona, a destruição do meio ambiente e acumulando assim efeitos nocivos ao seu comportamento. O objetivo desta pesquisa foi investigar a evolução histórica do licenciamento ambiental, bem como identificar os instrumentos legais e a acesso as informações nos sites dos órgãos ambientais da união e no Amazonas. A pesquisa é qualitativa, exploratória e estudo de caso. No Brasil há uma vasta legislação voltada à proteção ambiental. Um procedimento de licenciamento ambiental bem conduzido e transparente é benéfico para o ambiente, empreendedor e permite a integração entre o desenvolvimento sustentável e a preservação ambiental. Todas as informações relacionadas ao licenciamento ambiental estão disponíveis aos usuários nos sites eletrônicos dos órgãos ambientais da União e do Amazonas
CONVERGÊNCIAS ENTRE ARTE, EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA
Get PDFThis article discusses the convergence of art, education, digital technologies, and contemporary society through reflections and theoretical analyses drawing upon the perspectives of authors such as Ramos (2006), Dewey (1938), Freire (1996), Dalcroze (1920), Santos (2013), Silveira (2006), Lévy (1999), Niemeyer (1960), and visual artists Neves (2016) and Jekupê (2012). Their ideas engage in a dialogue about the digital transformations of contemporaneity, the relevance of active participation, social critique, and the value of art and education in fostering significant social change. The methodological approach is based on systematic review (Denzin, 1978), aiming to explore intersections between theory and practice in the context of contemporary art and education. This reflection seeks to enhance cognitive development, critical awareness, artistic experience, cultural formation, and interaction with digital technologies, integrating both in-person and virtual communication within society.Este artículo aborda la convergencia entre el arte, la educación, las tecnologías digitales y la sociedad contemporánea, a partir de reflexiones y análisis teórico que integran las perspectivas de los siguientes autores: Ramos (2006), Dewey (1938), Freire (1996), Dalcroze (1920), Santos (2013), Silveira (2006), Pierre (1999) y Niemeyer (1960), así como de los artistas visuales Neves (2016) y Jekupê (2012). Estas perspectivas dialogan sobre las transformaciones digitales de la contemporaneidad, la relevancia de la participación activa, la crítica social y el valor del arte y de la educación en la promoción de cambios sociales significativos. El método utilizado fue la revisión sistemática (Denzin, 1978), con el objetivo de abordar las intersecciones entre teoría y práctica en el contexto del arte y la educación contemporáneos. Promueve mejoras en el desarrollo cognitivo, la percepción crítica, la visión del mundo, el protagonismo, la experiencia artística, la formación cultural y la interacción con las tecnologías digitales, así como las intersecciones entre la comunicación presencial y virtual en la sociedad contemporánea.O presente artigo aborda a convergência entre arte, educação, tecnologia digitais e sociedade contemporânea a partir das reflexões e análise teórica que integra as perspectivas dos autores: Ramos (2006), Dewey (1938), Freire (1996), Dalcroze (1920), Santos (2013), Silveira (2006), Pierre (1999) e Niemeyer (1960) e os artistas visuais Neves (2016) e Jekupê (2012), dialogam sobre as transformações digitais da contemporaneidade, a relevância da participação ativa, da crítica social e do valor da arte e da educação, fomentando significativas mudanças sociais. O método utilizado foi de revisão sistemática (Denzin, 1978), buscando abordar as interseções, entre teorias e prática, no contexto da arte e educação contemporânea. Promovendo melhorias quanto ao desenvolvimento cognitivo, percepção crítica, visão de mundo, protagonismo, experiência artística, formação cultural e interação com as tecnologias digitais e interseções entre a comunicação presencial e virtual na sociedade contemporânea
ESTIMULAÇÃO DA MEMÓRIA DE TRABALHO E DESENVOLVIMENTO DO VOCABULÁRIO EM PESSOA COM T21:
Get PDFTrisomy 21 is a genetic condition associated with alterations in cognitive and linguistic development. This study aimed to examine the effects of cognitive interventions aimed at stimulating working memory on the expressive vocabulary of a person with Trisomy 21. The experimental research, with a quantitative and qualitative approach, was conducted through structured activities with visual, auditory, and tactile stimuli. After the intervention, an increase in word production and a broadening of the lexical repertoire used in communicative contexts were observed. The design used allowed monitoring of the participant\u27s linguistic development, considering the interactions between working memory and lexical access. It was also noted that existing vocabulary tests have limitations that interfered with the analysis of the respondent\u27s true potential and development, as they present standards that are not flexible enough to address the sociocultural and regional characteristics of the potential subjects evaluated.The Trisomy 21 is a genetic condition associated with alterations in cognitive and linguistic development. This study aimed to examine the effects of cognitive interventions aimed at stimulating working memory on the expressive vocabulary of a person with Trisomy 21. The experimental research, with a quantitative and qualitative approach, was conducted through structured activities with visual, auditory, and tactile stimuli. After the intervention, an increase in word production and a broadening of the lexical repertoire used in communicative contexts were observed. The design used allowed monitoring of the participant\u27s linguistic development, considering the interactions between working memory and lexical access. It was also noted that existing vocabulary tests have limitations that interfered with the analysis of the respondent\u27s true potential and development, as they present standards that are not flexible enough to address the sociocultural and regional characteristics of the potential subjects evaluated. A Trissomia do cromossomo 21 é uma condição genética associada a alterações no desenvolvimento cognitivo e linguístico. O presente estudo teve como objetivo examinar os efeitos de intervenções cognitivas voltadas à estimulação da memória de trabalho sobre o vocabulário expressivo de uma pessoa com T21. A pesquisa, de natureza experimental e abordagem quanti-qualitativa, foi realizada com base na aplicação de atividades estruturadas com estímulos visuais, auditivos e táteis. Após a intervenção, observou-se aumento na produção de vocábulos e ampliação do repertório lexical utilizado em contextos comunicativos. O delineamento empregado permitiu o acompanhamento da evolução linguística da participante, considerando as interações entre memória operacional e acesso ao léxico. Notou-se, ainda, que os testes de vocabulário existentes apresentam limitações que interferiram na análise do verdadeiro potencial e desenvolvimento da respondente, ao apresentar padrões que não são flexibilizados para atender às características socioculturais e regionais dos eventuais sujeitos avaliados
TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: TRABALHANDO COM AS POTENCIALIDADES, INCLUSÃO SOCIAL E ESCOLAR
Get PDFAutism Spectrum Disorder (ASD) is a condition that leads to social and academic deficits. It is essential to emphasize that the school serves as a mediator between the family and society, acting as a catalyst for social change. This study aims to identify the primary challenges faced by individuals with ASD concerning social and academic inclusion. The methodology will involve a literature review and semi-structured interviews. The findings suggest that the current school system is inadequate and requires significant improvements.El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un cuadro que provoca afectaciones en los ámbitos social y escolar, y es imprescindible destacar que la escuela es el espacio mediador entre la familia y la sociedad; a través de ella se posibilitan los cambios sociales. Este trabajo tiene como objetivo identificar las principales dificultades de las personas con TEA en lo que concierne a la inclusión social y escolar. Se realizarán revisiones bibliográficas y entrevistas semiestructuradas. Se concluyó que la escuela está rezagada y requiere mejoras.O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um quadro que causa prejuízos sociais e escolares e é imprescindível destacar que a escola é o ambiente mediador da família e sociedade e é através dela que as mudanças sociais são possíveis. Esse trabalho tem como objetivo identificar as principais dificuldades de pessoas com TEA, no que concerne à inclusão social e escolar. Serão realizadas investigações bibliográficas e entrevistas semiestruturadas. Concluiu-se que a escola está defasada e precisa de melhorias
CONDIÇÕES PRECÁRIAS E POLÍTICAS SOCIAIS: UMA ABORDAGEM INTERSECCIONAL DA MIGRAÇÃO VENEZUELANA NA REGIÃO METROPOLITANA DE PORTO ALEGRE - RS
Get PDFA inclusão social de migrantes internacionais permanece invisibilizada no debate público, como indica Oliveira (2020). Esta pesquisa, realizada em um município da Região Metropolitana de Porto Alegre, busca entender o reconhecimento político e as condições precárias de mulheres, jovens e crianças migrantes venezuelanas. Ao aprofundar a análise, evidencia-se que tais experiências raramente são incorporadas, e quando o são, não há enfrentamento consistente das múltiplas vulnerabilidades vivenciadas, especialmente por mulheres negras e empobrecidas. A investigação adota perspectiva qualitativa e interdisciplinar, articulando Ciência Política, Sociologia e Filosofia. Metodologicamente, mobiliza a triangulação (Triviños, 1987), combinando revisão narrativa da literatura, análise documental e pesquisa de campo em instituições sociais situadas em um bairro com alta concentração migrante. Os referenciais de Bello e Santos (2020) e Weber (2022) ressaltam que migrantes frequentemente não têm acesso a informações sobre direitos e proteção social, vivenciando desintegração social, desemprego ou emprego informal e discriminação étnica. Dias e Sierra (2021) problematizam a condição do estrangeiro como figura social negligenciada, enquanto Santos e Alves (2022) denunciam a cidadania transnacional adiada. O contexto gaúcho, segundo Foguesatto et al. (2023), revela a ausência de ação pública coordenada, transferindo às comunidades religiosas e ao terceiro setor a responsabilidade pelo acolhimento. Essa realidade aprofunda vulnerabilidades sociais, vinculando migrantes ao trabalho precarizado e desprotegido. A condição das crianças e jovens migrantes, discutida por Rezende (2023) e Tourinho e Sotero (2024), explicita riscos à subjetividade e aos direitos sociais, como assistência social, saúde e educação, frequentemente ignorados. A partir da noção de condições precárias (Butler, 2019, 2023) e cuidado (Gonzálvez Torralbo; Speroni, 2022; López et al., 2022), discute-se a filosofia da migração (Di Cesare, 2020; Fabri, 2013). Observa-se que mulheres migrantes negras são duplamente vulnerabilizadas: pela sobrecarga do cuidado, pelo trabalho precarizado e pelo racismo estrutural que reforça sua marginalização. Além disso, jovens e crianças migrantes enfrentram a centralização das políticas sociais e a ausência de ações intersetorias, capazes de integrar diferentes esferas e fortalecer a proteção social. Conclui-se que as políticas sociais inespecíficas negligenciam a materialidade socioeconômica da migração contemporânea, deixando de enfrentar as desigualdades de gênero, classe e raça. O reconhecimento formal das migrantes como sujeitos de direitos ainda é incipiente, e o cuidado social permanece restrito às redes informais. Assim, a persistência da vida em condições precárias (Butler, 2019) no cotidiano migrante aponta para a urgência de políticas públicas interseccionais, territorializadas e comprometidas com a dignidade de migrantes venezuelanos