Репозитарій НУФВСУ
Not a member yet
5827 research outputs found
Sort by
Динаміка психофізіологічних показників українських здобувачів вищої освіти в умовах військового стану
No full textБишевець, Наталія Григорівна Динаміка психофізіологічних показників українських здобувачів вищої освіти в умовах військового стану / Н. Г. Бишевець, Н. Л. Голованова // Педагогічна академія : наукові записки. ─ 2024. DOI https://doi.org/10.57125/pedacademy.2024.05.29.01.В умовах воєнного конфлікту в Україні вітчизняні студенти відчувають значно вищий рівень стресу порівняно з їхніми однолітками в інших країнах. Покращити психофізіологічні показники та попередити стрес‐асоційовані стани в студентів можливо за рахунок застосування засобів оздоровчо‐рекреаційної рухової активності. Для їх розробки важливо дослідити зміни психофізіологічних показників українських здобувачів вищої освіти в умовах воєнного стану. Мета. Здійснити аналіз зміни психофізіологічних показників українських здобувачів вищої освіти в умовах воєнного стану. Методи. Аналіз наукової літератури, опитування, статистичний аналіз.
Дослідження відбувалося трьома хвилями з 20.04.22 по 19.12.23 роки. У ньому прийняло участь 1901 українських здобувачів вищої освіти. Результати. Установлено, що в умовах бойових дій на території країни психофізіологічні показники вітчизняних здобувачів вищої освіти загалом залишаються на достатньому (активність, апетит та
працездатність) та середньому (самопочуття, сон, настрій) рівнях. Однак, за виключенням сну, досліджувані показники у студенток виявилися статистично значуще (p<0,05) зниженими порівняно зі студентами. На різних етапах дослідження загальна оцінка психофізіологічних показників студентів перевищувала оцінки студенток від 5 до 10,5 %. Отже студентки виявилися більш чутливими до стресу, який пов'язаний з воєнним станом. Незважаючи на те, що апетит не змінився, психофізіологічні показники студентів обох статей, статистично значуще (p<0,05) покращилися на другому етапі дослідження порівняно з першим. Після цього спостерігалась тенденція до їх погіршення. Це пояснюється як теорією розгортання стресу за Г. Сельє, так і змінами на арені бойових дій. Висновки. Здобувачі вищої освіти України потребують психолого‐педагогічної підтримки. Застосування засобів оздоровчо‐рекреаційної рухової активності дозволяє покращити психофізіологічні показники студентів та протидіяти стресу в умовах воєнного стану. Тому фахівці з фізичного виховання і спорту повинні сконцентруватися на розробці заходів протидії стресу, пов’язаного з воєнним станом у країни, які засновані на застосуванні засобів оздоровчо‐рекреаційної рухової активності
Вплив позаурочних формах занять з спортивних танців на координаційні здібності дітей молодшого шкільного віку
Get PDFКордюкевич А. В. Вплив позаурочних формах занять з спортивних танців на координаційні здібності дітей молодшого шкільного віку: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня магістра за спеціальністю 017 Фізична культура і спорт, освітньою програмою «Фізичне виховання» / Ангеліна Володимирівна Кордюкевич. – Київ: НУФВСУ, 2024. – 61 с.Спортивно бальний танець – це вид танцювального мистецтва, який останнім часом дуже активно розвивається і у своєму розвитку, з одного боку, представляє хореографічне мистецтво, а з іншого – результат синтезу мистецтва і спорту.
Протягом багатьох років спортивні танці були однією з найбільш популярних форм дозвілля людей у всьому світі. Широке розповсюдження отримали конкурси та фестивалі бального танцю, які в наш час проводяться як спортивні змагання.
Останнім часом спостерігається прояв інтересу дітей до спортивних танців, які сприяють покращенню здоров’я, відновленню роботоздатності.
Впровадження спортивних танців в загальноосвітні навчальні заклади, в позаурочну форму занять – це один із шляхів гуманізації сучасної освіти, зміцнення зв’язків між спортом і мистецтвом [30].
Особливе місце в системі шкільного навчання займає молодший шкільний вік, тому що він виступає основним періодом набуття соціального досвіду, зокрема інтенсивно формуються інтереси, потреби, збільшуються пізнавальні здібності дитини.
У спортивних танцях важливу роль відіграють координаційні здібності. У молодшому шкільному віці відбувається формування фундаменту для розвитку цих здібностей, а також оволодіння знаннями, уміннями й навичками під час виконання вправ на координацію. І чим більшим запасом рухових навичок володіє дитина, тим багатшим буде її руховий досвід і ширше база для оволодіння новими формами рухової діяльності
Розвиток жіночого професійного футболу в Україні
Get PDFЩур Я. О. Розвиток жіночого професійного футболу в Україні: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістра: за спец...017 Фізична культура і спорт, освітньою програмою "Спорт" / Яна Олександрівна Щур. - Київ: НУФВСУ, 2024. - 82 с.Мета − підвищити рівень функціонування українських жіночих футбольних клубів шляхом впровадження світового досвіду
Відновлення функції ходьби у хворих з коксартрозом на постклінічному етапі
Get PDFГерманович М. М. Відновлення функції ходьби у хворих з коксартрозом на постклінічному етапі: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістра за спеціальністю: 227 – Фізична терапія, ерготерапія освітньою програмою «Фізична терапія» / М. М. Германович. - Київ: НУФВСУ, 2024. - 60 с.У рамках цієї роботи проведено глибокий аналіз сучасного стану фізичної терапії для пацієнтів з артрозом кульшового суглобу. Завдяки детальному вивченню наукової літератури, семінарів та практичних досліджень, було теоретично обґрунтовано вибір методів фізичної терапії, зокрема кінезітерапію, мануальну терапію, та водолікування. Ці методи визначено як особливо ефективні для покращення мобільності, зменшення болю та покращення загального стану здоров'я пацієнтів. Дослідження було організовано за чітко визначеними критеріями включення та виключення пацієнтів, що дозволило забезпечити високу релевантність та вірогідність результатів. Пацієнти, які взяли участь у дослідженні, були ретельно відібрані на основі їх вікових, фізичних та психологічних особливостей, що забезпечило належну адаптацію обраних методик до їхніх потреб. Аналіз різних методів показав, що інтеграція активних вправ, мануальної терапії та спеціалізованого обладнання може значно покращити мобільність, зменшити біль і сприяти загальному покращенню якості життя пацієнтів. Належна адаптація реабілітаційних стратегій до індивідуальних потреб пацієнтів, їхньої фізичної кондиції та особливостей захворювання є ключем до успішного відновлення
Організація рухового режиму школярів 7-8 років засобами оздоровчого плавання в позаурочний час
Get PDFАпостол А. П. Організація рухового режиму школярів 7-8 років засобами оздоровчого плавання в позаурочний час: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня магістра за спеціальністю 017 Фізична культура і спорт, освітньою програмою «Фізичне виховання» / Анастасія Павлівна Апостол. – Київ: НУФВСУ, 2024. – 63 с.Процес перманентного зниження фізичного здоров’я дітей молодшого шкільного віку в Україні, який фіксують дослідники, тісно пов’язаний із недосконалим руховим режимом підростаючого покоління. Дійсно, потреба у рухах являється базовою біологічною потребою їх організму, проте спосіб життя сучасних дітей не сприяє дотриманню ними оптимального рухового режиму.
Рухова активність – біологічна потреба організму, від задоволення якої залежить фізичне здоров’я дитини. Як зазначає дослідниця Лариса Кравчук, норма природної потреби в русі у дітей молодшого шкільного віку становить приблизно 1,5-2 години на добу. Оптимальними добовими енерговитратами для нормального фізичного розвитку, підтримки й зміцнення здоров'я першокласників вважається 2900-3000 ккал.
За даними науковця Руслана Гайволя, основою системи фізичного виховання в сучасному закладі освіти є руховий режим, який варто розглядати як сукупність різних засобів й організаційних форм роботи з дітьми, застосовуваних у достатньому обсязі та раціонально поєднуваних і послідовно використовуваних залежно від віку дітей і місця в режимі дня. При цьому найбільш ефективними формами фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку автор вважає заняття з фізкультури, фізкультурно-оздоровчі заходи (ранкова гімнастика, фізкультхвилинки, фізкультпаузи, загартовувальні процедури), різні форми організації рухової активності в повсякденні (фізкультрозваги, дитячий туризм, самостійна рухова діяльність тощо).
Крім того, існують свідчення про те, що плавання та фізичні вправи у воді сприяють удосконаленню розвитку рухових якостей дітей молодшого шкільного віку, є засобом зміцнення м’язового корсета, розвитку сили й статичної витривалості м’язів, сприяють зростанню показників їх фізичного розвитку.
Утім, незважаючи на той факт, що правильно організована рухова активність в дитинстві створює передумови для всебічного гармонійного розвитку особистості та нормальної життєдіяльності організму людини в дорослому віці, ми переконані, що питання оптимізації рухового режиму дітей молодшого шкільного віку потребують додаткового дослідження.
Отже, враховуючи, що вивчення фізичного здоров’я дітей у взаємодії з руховою активністю є необхідною складовою процесу збереження та зміцнення здоров'я дітей та з огляду на без сумніву позитивний вплив оздоровчого плавання, актуальною і своєчасною нам видається проблема організації рухової активності молодших школярів 7-8 років засобом оздоровчого плавання
Specifics of development of allergic reactions in skilled cyclists training in a polluted anthropogenic environment
Get PDFОсадча, О. І. Особливості формування алергічних реакцій у кваліфікованих спортсменів велосипедистів, які тренуються в умовах забрудненного антропогенного середовища / О. І. Осадча, О. О. Шматова // Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія. ─ 2024. ─ № 2. ─ С. 33-38.Спортивна діяльність у спорті вищих досягнень, що характеризується впливом на організм надвисоких фізичних та емоційних навантажень, обумовлює можливість фор мування у спортсмена дисфункцій імунної системи, захворювань різних органів і систем. Тому у контексті спорту вищих досягнень дуже важливо виявити алергію та респіраторні захворювання, щоб оптимізувати здоров’я та продуктивність спортсменів. Мета. Визна чити причини та механізми розвитку алергічних захворювань у спортсменів, які тренуються в екологічно нестабільних зонах. Методи. Аналіз та узагальнення результатів досліджень, поданих у сучасних наукових джерелах з імунології, екології спорту, впливу негативних ан тропогенних чинників на стан здоров’я спортсмена. Результати. У структурі алергопатології серед спортсменів переважають респіраторні прояви алергії. На сьогодні існує необхідність диференціації клінічних симптомів з боку верхніх дихальних шляхів, що отримали назву «симптоми респіраторного тракту», які широко зустрічаються у спортсменів і відзначаються механізмами їх розвитку. Такі клінічні симптоми, як захворювання слизових оболонок носа, ринорея, біль у горлі тощо можуть бути причиною як інфекційного, так і неінфекційного ураження слизових оболонок дихальних органів. Алергічні реакції можуть викликати проблеми зі змінами функцій цент ральної нервової системи через систему медіаторів, таких як гістамін, серотонін, брадикі нін, що може вплинути на працездатність спортсмена
Складові фахової кваліфікації вчителів фізичного виховання Китаю
Get PDFТрачук С., Дєдух М., Бричук М., Іванік О., Єфанова В., Ван Е. Складові фахової кваліфікації вчителів фізичного виховання Китаю. Вісник Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Фізичне виховання, спорт і здоров’я людини. 2024. Кам’янець-Подільський. № 29(2). С. 98–103.Процес формування фахівця якісно нового рівня суттєво
стримується наявним розривом між досягненнями науки й освітою,
тому різко знижується коефіцієнт корисного використання наукових
відкриттів і нових технологій, фундаментальне знання витісняється
зі змісту освітніх процесів прикладними знаннями. Важливим видом
професійної діяльності є педагогічна, особливістю якої є спеціальний психолого-педагогічний вплив на учнів враховуючи їх вікові
й індивідуальні характеристики, на інтереси, нахили, очікування,
захоплення; специфіка такої діяльності полягає в педагогічному
управлінні процесом формування та розвитку особистості
Інноваційні підходи до профілактики стрес-асоційованих станів здобувачів вищої освіти засобами оздоровчо-рекреаційної рухової активності
Get PDFАндрєєва, О. Інноваційні підходи до профілактики стрес-асоційованих станів здобувачів вищої освіти засобами оздоровчо-рекреаційної рухової активност / Олена Андрєєва, Наталія Бишевець // Sport Science Spectrum : науково-теоретичний журнал. ─ 2024. ─ № 1. ─ С. 50–55. DOI: 10.32782/spectrum/2024-1-8Вступ. Студентська молодь є вразливою до стресу категорією населення. Застосування здобувачами вищої освіти засобів оздоровчо-рекреаційної рухової активності в процесі дії тривалих і потужних стресогенних чинників не лише зумовлює зниження сприйнятого стресу й формування опірності до нього, а й дає змогу виробляти в них конструктивні способи поведінки, які сприяють пом’якшенню стресу, пришвидшенню в них адаптації до несприятливих змін навколишнього середовища. Отже, сьогодні, з огляду на загрозливі стресогенні чинники, що діють на вітчизняних здобувачів вищої освіти, існує потреба в обґрунтуванні необхідності профілактики в них стрес-асоційованих станів засобами оздоровчо-рекреаційної рухової активності й узагальненні передового педагогічного досвіду зарубіжних учених щодо засобів, які ефективно застосовуються для запобігання стресу в указаного контингенту. Мета дослідження – обґрунтувати необхідність профілактики стрес-асоційованих станів здобувачів вищої освіти засобами оздоровчо-рекреаційної рухової активності та здійснити огляд інноваційних підходів до її реалізації. Методи. У ході дослідження вивчали, аналізували й узагальнювали передовий досвід застосування засобів ОРРА для профілактики й подолання стрес-асоційованих станів у студентів ЗВО, здійснювали масштабне опитування та використовували методи статистичного аналізу. До дослідження, яке тривало від 20.04.2022 до 14.06.2023, долучилося 1707 українських здобувачів вищої освіти з різних регіонів і за різними напрямами навчання, 42,6% із них становили студентки, решта – студенти закладів вищої освіти. Результати. Установлено, що на вітчизняних студентів діють потужні стресогенні чинники. Це призвело до поширення серед них стрес-асоційованих станів: 22,7% опитаних вирізняються високим рівнем ситуативної тривоги, 36,3% характеризуються помірним рівнем стресу або його відсутністю, а 17,3% мають ознаки посттравматичного розладу, тільки 36,3% характеризуються помірним рівнем стресу або його відсутністю. На основі літературних даних і згідно з результатами попередніх досліджень засоби оздоровчо-рекреаційної рухової активності доцільно використовувати для профілактики стрес-асоційованих станів у студентів. Вивчено й систематизовано передовий педагогічний досвід, спрямований на подолання стресу в студентів і пом’якшення його наслідків засобами оздоровчо-рекреаційної рухової активності. Висновки. Визначено, що найбільш перспективними напрямами профілактики стрес-асоційованих станів у студентів є застосування програм управління стресом, залучення їх до пригодницької діяльності, а також запровадження ментальних практи
Критерії психологічного відбору в легкій атлетиці (на прикладі бігових дисциплін)
Get PDFПопович С. С. Критерії психологічного відбору в легкій атлетиці (на прикладі бігових дисциплін) : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістра: за спеціальністю 017 Фізична культура і спорт, освітньою програмою «Олімпійський спорт і освіта». Київ : НУФВСУ, 2024. 62 с.У кінці ХХ століття спорт чітко розділився на три різновиди: олімпійський, професійний та масовий. Якщо в масовому спорті метою є зміцнення здоров'я, а у професійному заробіток, то в олімпійському на перше місце виходить досягнення найвищого результату та перемога над суперниками (в ідеалі завоювання золотої медалі на Олімпійських іграх). Але як і у будь-якій іншій сфері, в спорті існує таке поняття як прогрес; покращуються не тільки індивідуальні результати спортсменів протягом їх кар'єри, але й загальний" результат всіх спортсменів які змагаються. Результату, якого колись було достатньо для того щоб стати чемпіоном світу, зараз недостатньо для проходження кваліфікації. Очевидно, що це явище супроводжується збільшенням навантажень на організм спортсмена як протягом змагань, так і на тренуваннях. Вказана закономірність стосується навантажень як фізичних, так і психічних: спортсмен нерідко потрапляє в екстремальні ситуації, до яких треба адаптуватися та навчатися їх долати, інакше успіх у змаганнях для нього буде недосяжний
Фізична терапія немовлят та дітей з кривошиєю
Get PDFАбрашина О. В. Фізична терапія немовлят та дітей з кривошиєю: кваліфікаційна робота нa здoбуття oсвiтньoгo ступеня мaгiстрa зa спецiaльнiстю 227 – Фiзичнa терaпiя, ергoтерaпiя oсвiтньoю прoгрaмoю: «Фiзичнa терaпiя» / О. В. Абрашина. - Київ: НУФВСУ, 2024. - 65 с.Теоретичний аналіз доступної спеціальної науково-методичної літератури дозволив дійти висновку, що вроджена м'язова кривошия є поширеною деформацією структури шийного відділу та вражає від 3,9% до16% немовлят. Невчасне або некоректне лікування вродженої м'язової кривошиї може призвести до черепно-лицьової деформації, дисморфізму шийного відділу хребта та хворобливого обмеження рухів шийного відділу, що потребує інвазивного лікування – ін'єкцій ботулотоксину та хірургічного втручання. Раннє втручання із застосуванням фізичної терапії може звести до мінімуму ускладнення вродженої м'язової кривошиї, а суттєвим компонентом комплексної терапії є використання заходів ФТ, а також освіта батьків