Репозитарій НУФВСУ
Not a member yet
5827 research outputs found
Sort by
Порівняльний аналіз публічного управління в Україні та країнах ЄС: правові інститути та регуляторні механізми
Get PDFВареник, О. М., Кривошеїн, В. В. Порівняльний аналіз публічного управління в Україні та країнах ЄС: правові інститути та регуляторні механізми. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.13597535Стаття присвячена порівняльному правовому аналізу публічного управління та ефективності інституційних структур в Україні та країнах Європейського Союзу. На тлі інтеграційних прагнень України до ЄС важливим є вивчення правових інститутів, які визначають підходи до управління, визначення основних проблем та аналіз успішних європейських практик, які можуть бути адаптовані до українських умов. В умовах сучасних викликів, що стоять перед Україною, таких як високий рівень корупції, недостатня правова прозорість та обмежена ефективність надання публічних послуг, дослідження правових аспектів публічного управління стає актуальним для покращення управлінських процесі
Зменшення ризику падінь у жінок похилого віку з остеоартрозом суглобів нижніх кінцівок засобами фізичної терапії та ерготерапії
No full textШевчук Ю. В. Зменшення ризику падінь у жінок похилого віку з остеоартрозом суглобів нижніх кінцівок засобами фізичної терапії та ерготерапії : дис. дис. ... д-ра філософії : 227 Фізична терапія, ерготерапія ; 22 / Охорона здоров’я / Ю. В. Шевчук. - Київ : НУФВСУ, 2024. – 231 с. УДК: 616-006.3-053.9+611.98-055.2+615.825(043.3).Дисертація на здобуття ступеня доктора філософії за спеціальністю 227 Фізична терапія, ерготерапія. Дисертацію присвячено теоретичному узагальненню та практичному розв’язанню актуальної проблеми – профілактиці падінь жінок похилого віку, хворих на остеоартроз суглобів нижніх кінцівок. Падіння є актуальною проблемою і у зв’язку з глобальною тенденцію населення до старіння. Проте падіння не є неминучим результатом старіння. Систематичні закордонні дослідження останніх років доводять, що профілактичні втручання значно зменшують ризик синдрому падінь.
В українській літературі не виявлено робіт, які би досліджували це питання. Проте роль фізичної терапії та ерготерапії є беззаперечною. Фізичний терапевт здатен підібрати спеціальні терапевтичні вправи, що покращать рух у суглобах, баланс та координацію рухів. Ерготерапевт допоможе максимізувати здатність безпечно брати участь у повсякденних заняттях, модифікує середовище, навчить безпечному вставанню, посприяє свідомому ставленню до звичок та способу життя
Development of the Esports Ecosystem at the Current Stage
No full textШинкарук, О. Розвиток екосистеми кіберспорту на сучасному етапі / Оксана Шинкарук // Спортивна наука та здоров´я людини. – № 1(11). – 2024. – С. 188-200.Екосистема в інформаційному просторі відображає взаємодію між різними учасниками та структурами, які впливають на певну область або індустрію. Функція екосистеми кіберспорту у сучасному світі полягає в наданні можливостей для росту та популяризації цієї індустрії, підтримці гравців і команд, організації турнірів та заходів, а також у взаємодії з іншими секторами, такими як технології, медіа і розваги. Мета дослідження – здійснити аналіз складових екосистеми кіберспорту та визначити їх вплив на розвиток кіберспорту. Матеріал і методи: аналіз спеціальної літератури та даних мережі Інтернет, експертне опитування, методи математичної статистики. В опитуванні взяли участь 18 респондентів, які обізнані в кіберспорті. Експертна оцінка була спрямована на визначення думки фахівців стосовно думки фахівців стосовно складових екосистеми кіберспорту та їх значущості. Використовувався метод Дельфі.
Виявлено, що структура екосистеми кіберспорту є комплексною та багатофакторною, з акцентом на важливість гравців, організаторів турнірів, комерційних партнерів, а також на роль агентств гравців та медійних платформ. Підтримка кіберспорту здійснюється через різноманітні комерційні партнерства, включаючи стрімінгові та телевізійні платформи, спонсорів, інвесторів та інших важливих учасників ринку. Ці суб'єкти відіграють ключову роль у забезпеченні стійкості та розвитку кіберспорту, формуючи його імідж, медійну присутність та привабливість для аудиторії. Визначено різні підходи до управління кіберспортивними екосистемами, серед яких безпосередній контроль з боку видавців ігор та делегування організації змагань стороннім операторам. Результати опитування відображають значимість кіберспорту на міжнародному рівні та ключові аспекти його екосистеми. Гравці є фундаментальною частиною екосистеми кіберспорту, що підтверджено 88,9% респондентів, потім команди та організації з 83,3%, спонсори та партнери отримали 66,7%. Дослідження підкреслили значущість гравців та їх взаємодії з іншими елементами екосистеми кіберспорту для забезпечення її стабільного розвитку та прогресу
Стримінг та коментування сучасних кіберспортивних дисциплін
No full textТовстенко Н. Р. Стримінг та коментування сучасних кіберспортивних дисциплін: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістра за спеціальністю: 017 – Фізична культура і спорт освітньою програмою: «Кіберспорт (eSports)» / Н. Р. Товстенко. - Київ, 2024. - 64 с.Коментування та стрімінг у кіберспорті вимагають від учасників високого рівня компетентності та здатності до швидкої адаптації. Основною функцією мови є підтримка комунікації з аудиторією, що є ключовим аспектом успіху в цій сфері. Для ефективного коментування необхідно володіти глибокими знаннями про спортсменів, їх кар'єри, правила
змагань і технічні аспекти спорту. Важливою є здатність коментатора знаходити баланс між професіоналізмом та доступністю інформації для різних глядачів. Спортивна підготовка в кіберспорті, яка включає теоретичні, фізичні,
технічні, тактичні та психологічні аспекти, є комплексним процесом, що відображає специфіку взаємодії спортсменів з ігровим середовищем. Технічна підготовка вимагає вміння ефективно працювати з інструментами, а тактична
підготовка — здатності швидко реагувати на зміни в ігровому процесі. З огляду на це, процес підготовки коментаторів та стрімерів є багатоетапним і має залежність від рівня майстерності та вікових особливостей
Особливості харчування жінок похилого віку, які займаються фітнесом
No full textНайбільш дієвою стратегією з харчування, фізичної активності та здоров’я є поєднання можливостей здорового та оздоровчого харчування з фітнесом. Для досягнення позитивного ефекту, будь-яка система здорового чи оздоровчого харчування має бути індивідуалізована, тобто слід враховувати рухову активність людини, її вік, наявність хронічних і гострих захворювань, національні традиції, вподобання, непереносимість продуктів харчування та ін. На практиці це реалізується шляхом введення такого терміна, як адекватне харчування, котре має враховуватися у розробці та застосуванні фітнес-програм.Нечепоренко С. П. Особливості харчування жінок похилого віку, які займаються фітнесом : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістра: за спеціальністю 091 Біологія, освітньою програмою «Спортивна дієтологія» / С. П. Пальченко. ─ Київ : НУФВСУ, 2024. ─ 87 с
Особливості самооцінки фізичної підготовленості, здоров’я сільських та міських підлітків
No full textДутчак М., Бричук М., Холодова О. Особливості самооцінки фізичної підготовленості, здоров’я сільських та міських підлітків. Фізичне виховання, спорт і здоров’я людини. 2024. № 29(3). С. 145–152.Враховуючи значний вплив соціального середовища та різні умови фізичного виховання в міських і сільських школах, дослідження самооцінки фізичної підготовленості та здоровʼя підлітків є актуальним для їхнього фізичного розвитку та становлення самосвідомості. Мета роботи – визначення особливостей самооцінки фізичної підготовленості та здоровʼя підлітків, які проживають і навчаються в міській та сільській місцевостях.
Матеріал і методи. У дослідженні взяли участь 80 юнаків міських та сільських закладів загальної середньої освіти. Для вирішення завдань нашого дослідження було використано такі методи: аналіз літературних джерел, опитувальник «Самоопис фізичного розвитку», методи математичної статистики.
Результати дослідження показали суттєві відмінності в самооцінці фізичної підготовленості між юнаками з Києва та Білоцерківського району. У Києві більше школярів мають завищену (20 %) та високу (40 %) самооцінку, тоді як у сільській місцевості переважає середній рівень (60 %). Низьку самооцінку мають 10 % юнаків сільської місцевості та лише 5 % у місті. Це вказує на більшу впевненість міських школярів, що може бути пов’язано з кращими умовами для фізичного виховання та вищими соціальними стандартами. Сільські підлітки демонструють більш цілісне розуміння здоров’я, пов’язуючи його з руховою активністю, фізичними здібностями та загальною самооцінкою. Їхнє уявлення про здоров’я формується під впливом активного способу життя, доступності природного середовища та соціальних норм, які сприяють руховій активності. Міські підлітки частіше асоціюють здоров’я з окремими фізичними характеристиками, такими як координація та гнучкість, що можуть бути пов’язані з популярними видами рухової активності серед міської молоді. Їхнє уявлення про здоров’я може бути більш поверхневим та зосередженим на естетичному аспекті.
Висновки. Дослідження чітко продемонструвало, що місце проживання має значний вплив на те, як підлітки оцінюють свою фізичну форму. Ті, хто живе в сільській місцевості, завдяки активному способу життя, сформували більш реалістичне уявлення про свої фізичні можливості, особливо щодо здоров’я та сили. Натомість, міські підлітки, під впливом сучасних ідеалів краси, часто переоцінюють свою фізичну форму, не помічаючи деяких недоліків
Особливості організації та проведення позаурочних форм занять футболом учнів середнього шкільного віку в процесі фізичного виховання
No full textЖученко Р. О. Особливості організації та проведення позаурочних форм занять футболом учнів середнього шкільного віку в процесі фізичного виховання: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня магістра за спеціальністю 017 Фізична культура і спорт, освітньою програмою «Фізичне виховання» / Роман Олегович Жученко. – Київ: НУФВСУ, 2024. – 62 с.Сучасний спосіб життя та екологічні, економічні та суспільно культурні проблеми, байдуже ставлення до фізичної культури і спорту позбавляють людину найціннішого — здоров’я. Зараз більшість школярів мають недостатній рівень рухової активності, що призводить до зниження витривалості, скорочення резервних сил організму, захворювань опорно-рухового апарату, серцево-судинної системи, зниження опірності організму до вірусних інфекцій, що особливо важливо в сучасних умовах різних пандемій.
Одним із найбільш поширених видів спорту серед всіх вікових груп, в тому числі дітей середнього шкільного віку, є футбол, оскільки він характеризується високою емоційністю, розвиває фізичні якості, виховує сміливість і дисциплінованість. В наш час організація та проведення занять з футболу на позаурочних формах фізичного виховання учнів є актуальною, так як систематичні заняття футболом, окрім підвищення загального рівня рухової активності, всебічно впливають на організм школярів, удосконалюють його функціональну діяльність, забезпечують правильний фізичний розвиток. Заняття футболом сприяють збереженню здоров’я школярів, формують мотивацію до занять фізичною культурою та спортом. Під керівництвом вчителя відбувається покращення формування нових рухів і збагачення запасу наявних рухових навичок, підвищується опірність організму, покращуються антропометричні показники функціонального стану серцево-судинної і дихальної систем та нервово-м'язового апарату. Відомо, що шкільний вік є одним із сприятливих періодів для розвитку всіх без винятку рухових здібностей та зміцнення здоров’я школярів. Особливе значення для їх розвитку набувають заняття фізичною культурою, зокрема, футболом, на яких одночасно засвоюються нові рухи і вдосконалюються рухові якості.
Отже, проведення позаурочних занять з футболу, на сьогодні, є одним з найбільш дієвих механізмів масового залучення дітей та підвищення їх рівня рухової активності. Футбол в позаурочний час більшою мірою представлений, як сфера відновлення після розумових навантажень і перевантажень, спілкування школярів, їхнього співробітництва з педагогами, батьками, іншими дорослими, які також беруть участь в організації фізкультурно-оздоровчої і спортивно-масової роботи школи
Ціннісні орієнтації студентів в процесі занять фізичним вихованням
Get PDFЦіннісні орієнтації студентів в процесі занять фізичним вихованням / О. О. Яковенко, В. Л. Завальнюк, В. П. Семененко, О. М. Яременко // Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Вип. 11(184). ─ К., 2024. ─ С. 231-235. ─ (Серія 15).Досліджено важливість фізичного виховання у формуванні ціннісних орієнтацій студентів, обґрунтовуючи його роль не лише у покращенні фізичного стану молоді, але й у становленні особистісних та соціальних якостей, необхідних для життя в сучасному суспільстві. У сучасному світі молодь стикається з багатьма викликами, такими як високий рівень стресу, динамічні зміни соціального середовища, а також зростаючий тиск щодо професійного та особистісного розвитку. Відзначено, що фізичне виховання, хоча й часто сприймається лише як засіб розвитку фізичних навичок, має потенціал впливати на формування морально-етичних цінностей і соціальних компетенцій молоді, що є основоположними для успішної адаптації до вимог сучасного життя. Акцент робиться на таких ключових особистісних рисах, як самодисципліна, відповідальність, комунікабельність, ініціативність, стійкість та моральна стабільність, які є необхідними для подальшого професійного й особистісного зростання.
Висвітлено роль фізичної активності як інструмента, що сприяє розвитку відповідальності та вміння працювати в команді, що є основою успішної соціальної інтеграції. Наголошено, що під впливом занять спортом студенти розвивають навички самоконтролю, тайм-менеджменту та здатність ухвалювати рішення, що дозволяє їм краще адаптуватися до умов постійних змін і стресів. В той же час підкреслено, що розвиток таких якостей, як самодисципліна, відповідальність, життєстійкість та комунікативні навички, має вирішальне значення для успіху студентів на сучасному ринку праці та в соціальному житті. Завдяки фізичному вихованню студенти здобувають практичні навички соціальної адаптації, поліпшують свою здатність взаємодіяти в команді та формують позитивні ціннісні орієнтири, що допомагає їм стати активними і продуктивними членами суспільства. Рекомендуючи навчальним закладам вдосконалювати освітні програми з урахуванням цих аспектів, автори закликають до створення комплексного підходу до розвитку молоді, що сприятиме її гармонійному входженню в сучасний світ та інтеграції у глобалізоване суспільство
Вдосконалення швидкісно-силової підготовки юнаків 15–17-ти років на заняттях з футзалу
Get PDFМельничук В. В. Вдосконалення швидкісно-силової підготовки юнаків 15–17-ти років на заняттях з футзалу: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня магістра за спеціальністю 017 Фізична культура і спорт, освітньою програмою «Фізичне виховання» / Віталій Віталійович Мельничук. – Київ: НУФВСУ, 2024. – 64 с.Футзал набирає популярності в усьому світі, спонукаючи тисячі дітей стати футзалістами та займає особливо важливу роль серед командних видів рухової активності, поширених у шкільному та студентському середовищах. Він користується великою підтримкою серед дітей шкільного віку та підлітків, які прагнуть розвивати та вдосконалювати фізичні та моторні навички. Таким чином, наукові дослідження у цьому виді рухової активності значно зросли за останнє десятиліття для подальшого розуміння характеристик і специфіки впливу занять футзалом на фізичний стан людини.
Як правило, футзал вимагає від гравців виконання дій високої інтенсивності швидко і з невеликим простором, що вимагає великих фізичних і фізіологічних зусиль, а також тактичних і технічних навичок. Крім того, під час занять футзалом від юнаків очікують швидкого прийняття рішень і стрімкого виконання наступальних (паси, дриблінг і кидки) і захисних (перехоплення м’ячів) завдань. Враховуючи природу футзалу (наприклад, розмір майданчика, ігрову систему, тривалість змагань), багато змінних впливають на успіх у цьому виді рухової діяльності, тому існує потреба визначити найкращі критерії відбору для визначення найкращих гравців.
Одними із найважливіших факторів успіху у будь-якому виді спеціально організованої рухової діяльності – це провідні фізичні якості та рухові навички, необхідні для цього виду діяльності
Формування самооцінки фізичного розвитку здобувачів освіти закладу спеціалізованої освіти спортивного профілю
Get PDFТеличко С. І. Формування самооцінки фізичного розвитку здобувачів освіти закладу спеціалізованої освіти спортивного профілю: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня магістра за спеціальністю 017 Фізична культура і спорт, освітньою програмою «Фізичне виховання» / Сергій Іванович Теличко. – Київ: НУФВСУ, 2024. – 59 с.Кваліфікаційна робота на здобуття ступеня магістра.
На сьогоднішній день в сучасному суспільстві цінність фізичної культури дуже низька за висновками сучасних вчених. На думку фахівців, необхідні кардинальні зміни щодо розуміння суті організації фізичного виховання і визначення його особисто значущого статусу та іміджу в суспільстві.
Уроки фізкультури, які мали б заохотити здобувачів освіти займатися спортом, не встигають за розвитком сучасних трендів. Тому учні швидко втрачають інтерес до занять фізичною культурою та й до спорту загалом.
В умовах воєнного стану сучасна педагогіка потребує нових підходів та методів організації навчального процесу з фізичного виховання здобувачів освіти в спеціалізованих закладах освіти спортивного профілю із специфічними умовами навчання