Репозитарій НУФВСУ
Not a member yet
5827 research outputs found
Sort by
Біологічні передумови розробки концепції корекційно-профілактичних технологій у процесі занять оздоровчим фітнесом для жінок першого періоду зрілого віку з різним станом біомеханіки просторової організації тіла
Full text linkSamoiliuk O. V., Kashuba V. O., Grygus I. M. Biological prerequisites for developing the concept of corrective and preventive technologies in the process of health fitness classes for women of the first period of mature age with different states of biomechanics of the spatial organization of the body. Rehabilitation & Recreation. 2025. Vol. 19, № 3. P. 117-128.The development of the concept of corrective and preventive technologies in the process of health fitness classes for women of the first period of mature age with different states of biomechanics of
the spatial organization of the body is an extremely urgent and multifaceted problem, covering the section of biomechanics, physiology, sports medicine and pedagogy.
Розробка концепції корекційно-профілактичних технологій у процесі занять оздоровчим фітнесом для жінок першого періоду зрілого віку з різним станом біомеханіки просторової організації тіла – це надзвичайно актуальна та багатогранна проблема, що охоплює перетин біомеханіки, фізіології, спортивної медицини та педагогіки
Фізична терапія після ендопротезування колінного суглоба у осіб зрілого віку
Full text linkДимченко Є. В. Фізична терапія після ендопротезування колінного суглоба у осіб зрілого віку: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня бакалавра за спеціальністю: 227 – Фізична терапія, ерготерапія освітньою програмою: «Фізична терапія, ерготерапія» / Є. В. Димченко. - Київ: НУФВСУ, 2025. - 51 с.Сучасні наукові дослідження підтверджують ефективність фізичної терапії в післяопераційному періоді ендопротезування колінного суглоба як ключового компонента для досягнення оптимальних результатів в реабілітації пацієнтів. Встановлено, що фізичні вправи сприяють покращенню рухливості суглоба, зменшують болі та набряки, а також прискорюють відновлення функцій кінцівки. Позитивний ефект досягається за допомогою поєднання різних методів фізичної терапії, таких як терапевтичні вправи, фізіотерапія, мануальна терапія та інші технології
Features of indicators of motor functions in children of primary school age with spastic cerebral palsy
No full textХолодов С. А., Кашуба В. О., Гребеніна А. А. Особливості показників моторних рухових функцій у дітей молодшого шкільного віку із церебральним паралічем спастичної форми. Rehabilitation & Recreation. 2025. Vol. 19, № 3. P. 129-142.Науковий дискурс навколо моторних рухових функцій у дітей із церебральним паралічем спастичної форми є динамічною галуззю, яка постійно розвивається, інтегруючи дані з неврології, біомеханіки, реабілітації та педагогіки для покращення якості життя цієї категорії пацієнтів
Тренувальний процес та змагальна діяльність бігунів на 400 метрів з барʼєрами на етапі максимальної реалізації індивідуальних можливостей
No full textКозачук, Д. С. Тренувальний процес та змагальна діяльність бігунів на 400 метрів з барʼєрами на етапі максимальної реалізації індивідуальних можливостей : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістра: спец. 017 «Фізична культура і спорт», освітньою програмою «Система підготовки спортсменів у легкій атлетиці». Київ; НУФВСУ, 2025. 70 с.Мета досліджень – удосконалення побудови тренувального процесу бігунів на 400 м з бар’єрами на етапі максимальної реалізації індивідуальних можливостей на основі визначення критеріїв об’єктивної індивідуальної оцінки змагальної діяльності на різних рівнях її прояву.
Завдання досліджень:
1. Визначити на основі даних науково-методичної літератури загальні уявлення про систему змагальної діяльності кваліфікованих бігунів на 400 м з бар’єрами та її місце у системі спортивної підготовки та охарактеризувати різні рівні її прояву.
2. Виявити характерні особливості змагальної діяльності кваліфікованих бігунів на 400 м з бар’єрами на різних рівнях її прояву.
3. Обґрунтувати критерії об’єктивної оцінки індивідуальної змагальної діяльності бігунів на 400 м з бар’єрами на різних рівнях її прояву на етапі максимальної реалізації індивідуальних можливостей.
4. Виділити основні засоби тренування та провести апробацію варіантів їх планування з урахуванням особливостей змагальної діяльності бігунів на 400 м з бар’єрами на етапі максимальної реалізації індивідуальних можливостей.
Об’єкт досліджень. Процес підготовки кваліфікованих бігунів на 400 м з бар’єрами на етапі максимальної реалізації індивідуальних можливостей.
Предмет досліджень. Побудова тренувального процесу та змагальної діяльності бігунів на 400 м з бар’єрами на етапі максимальної реалізації індивідуальних можливостей
Технічна підготовка спортсменів, які спеціалізуються в спортивній ходьбі на 20 км, у річному циклі на етапі максимальної реалізації індивідуальних можливостей
Full text linkБайрамов, Тофік Халік Огли. Технічна підготовка спортсменів, які спеціалізуються в спортивній ходьбі на 20 км, у річному циклі на етапі максимальної реалізації індивідуальних можливостей : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістра: спец. 017 «Фізична культура і спорт», освітньою програмою «Система підготовки спортсменів у легкій атлетиці». Київ; НУФВСУ, 2025. 59 с.Мета роботи – удосконалення технічної підготовки спортсменів, які спеціалізуються в спортивній ходьбі, на 20 км у річному циклі на етапі максимальної реалізації індивідуальних можливостей, з урахуванням техніки змагальної діяльності.
Завдання:
1. Вивчити загальні положення побудови тренувального процесу та технічної підготовки спортсменів, які спеціалізуються в спортивній ходьбі, у річному циклі на етапі максимальної реалізації індивідуальних можливостей на основі аналізу науково-методичної літератури.
2. Виявити тенденції зміни техніки змагальної діяльності спортсме-нів високої кваліфікації, які спеціалізуються у спортивній ходьбі на 20 км, з підвищенням спортивного результату на основі аналізу біомеханічних ха-рактеристик.
3. Обґрунтувати зміст технічної підготовки провідних спортсменів України, які спеціалізуються в спортивній ходьбі на 20 км, протягом року на етапі максимальної реалізації індивідуальних можливостей.
Об’єкт дослідження. Технічна підготовка спортсменів, які спеціалізу-ються в спортивній ходьбі, у річному циклі на етапі максимальної реалізації індивідуальних можливостей.
Предмет дослідження. Зміст технічної підготовки та техніка змагальної діяльності спортсменів, які спеціалізуються в спортивній ходьбі, на 20 км у річному циклі на етапі максимальної реалізації індивідуальних можливостей
Rapid diagnosis of stress-related states to guide health-enhancing physical activity for university students
Full text linkAndrieieva O., Byshevets N., Dudko M., Synihovets I., Korzh N. Rapid diagnosis of stress-related states to guide health-enhancing physical activity for university students. Physical Rehabilitation and Recreational Health Technologies. - 2025. - № 10(2). - P. 87–97. doi.org/10.15391/prrht.2025-10(2).04Students are considered a vulnerable population category to stress-related disorders (Byshevets et al., 2023; 2024; Orikhovska, et al., 2021;
Petrachkov et al., 2023). According to the latest
data, 48.8% of the surveyed people demonstrate
medium and high levels of stress (Reddy et al,
2018). Moreover, increased stress levels exacerbate symptoms of depression, anxiety, and sleep
disorders (Li et al., 2024). The authors emphasize
that stress has a negative effect on the health
of students and reduces their quality of life and
academic success (Hakman et al., 2020; Ribeiro
et al., 2018). Among the factors that cause mental health disorders of the studied population, scientists name educational workload, difficulties in
mastering educational material, sessions, exams,
work on projects, and unfavorable demographic
indicators (Heissel et al., 2021; Högberg et al.,
2022; Nyagwencha-Nyamweya, 2022; Wang
et al., 2023). At the same time, the COVID-19
outbreak and subsequent quarantine restrictions
have caused an increase in cases of stress-related
conditions among college students (Andrieieva et
al., 2023). The authors point to the negative impact of stressful events, such as natural disasters and anthropogenic trauma, on mental health
and emphasize that such events can lead to PTSD
and depression (Hu et al., 2025). In particular,
the prevalence of post-traumatic stress disorder
(PTSD) among students during COVID-19 ranged
from 20.0% (North America) to 48.95% (Africa)
depending on the continent and reached an average of 25% (Hu et al., 2025).
For Ukrainian students, the situation is even
more threatening. Due to the military operations
in the country, they are subjected to significant
psychological pressure, feeling constant anxiety
for the future and fear for the life and health of
themselves and their relatives. As a result, according to our previous research, 53.7% of male
students and 64.0% of female students are characterized by a medium or high risk of developing
PTSD (Byshevets et al., 2023; 2024).
Studies have provided convincing evidence
of the effectiveness of preventing stress-related
conditions in students using physical activity (PA)
(Andrieieva & Hakman, 2018). However, for their
effective use and continuous monitoring of stressrelated conditions in higher education students,
there is a need to develop a tool that will allow
for a quick and accurate assessment of individual
levels of stress, anxiety, and the risk of PTSD in
the educational process. Analysis of scientific information indicates a growing interest among scientists in issues related to the spread of stressrelated conditions in higher education students
(Guerriero et al., 2025). As a diagnostic method,
scientists choose such psychological stress scales
as PSM25 (LemurTesierFillion), the questionnaire
“Typical behavior in stressful situations” (CBS),
the technique “Comprehensive assessment of
stress manifestations” (Serikova & Mynbayeva,
2019) they propose to calculate stress using
heart rate, EMG, GSR data of the hands and feet,
breathing, using ECG signals (electrocardiogram)
(Ahuja & Banga, 2015).
Digital tools have been developed to automate
the diagnosis. J. Yin reported on the development
and implementation of a virtual platform to detect
signs of depression, anxiety, stress, and mood
in college students living on campus (Yin et al.,
2019). A. Lin proposed a digital platform, the VR
Group Counseling (VRGC) system, through which
students can receive psychological help and stress
management counseling through interaction with
a chatbot or during communication with a real
counselor (Lin et al., 2021). E. Silva proposed the
EUSTRESS information system aimed at systematic monitoring of stress-related states of medical
students in real time (Silva et al., 2019). The calculations are based on a neural model developed
by machine learning. Despite the existing developments, a tool that will provide reliable data collection for rapid diagnosis of stress-related states
among university students and the development
of personalized health and recreation programs
requires scientific substantiation and development (Drozdovska et al., 2020; Steinacker et al.,
2023; Yarmak et al., 2019). Integrating the tool
into a digital educational platform will ensure convenient access and prompt processing of results.
The purpose of the study was to build a theoretical model for rapid diagnosis of stress-related
states in students and to develop a digital tool for
its implementation in the educational process
Вплив глобалізації на організаційно-управлінські процеси в дитячо-юнацькому спорті
No full textВареник О., Оніпченко М., Мазуркевич А. Вплив глобалізації на організаційно-управлінські процеси в дитячо-юнацькому спорті. 2025. https://doi.org/10.31392/UDU-nc.series15.2025.03(189).09Вплив глобалізації на організаційно-управлінські процеси в дитячо-юнацькому спорті. Актуальність дослідження зумовлена нагальною потребою вдосконалення механізмів управління дитячо-юнацькими фізкультурно-спортивними організаціями в Україні в умовах глобалізаційних трансформацій. В статті викладено основні характеристики сучасного культурного середовища України в частині фізичної культури і спорту дітей та молоді. Окреслено головні зовнішні фактори впливу на нього, а саме глобалізаційних процесів, що відбуваються в сучасному світі. Визначено основні напрями організаційно-управлінських дій, що дозволять українській системі фізичної культури і спорту адаптуватися до зовнішніх викликів і ефективно розвиватися. Досліджено перспективні напрями використання сучасних технологій для підвищення ефективності управління та менеджменту дитячо-юнацьких фізкультурно-спортивних організацій
Методика застосування засобів швидкісно-силової підготовки, спрямованої на підвищення швидкісно-силової витривалості як однієї з основних складових спеціальної витривалості в бігу на середні дистанції
No full textЗубченко, В. А. Методика застосування засобів швидкісно-силової підготовки, спрямованої на підвищення швидкісно-силової витривалості як однієї з основних складових спеціальної витривалості в бігу на середні дистанції : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістра: спец. 017 «Фізична культура і спорт», освітньою програмою «Система підготовки спортсменів у легкій атлетиці». Київ; НУФВСУ, 2025. 60 с.Мета дослідження – теоретично і експериментально обґрунтувати методику застосування засобів швидкісно-силової підготовки, спрямованої на підвищення швидкісно-силової витривалості як однієї з основних складових спеціальної витривалості в бігу на середні дистанції.
Для досягнення поставленої мети були сформульовані наступні завдання:
1. Зробити теоретичний аналіз і узагальнення сучасних досліджень з теорії підготовки бігунів на середні дистанції.
2. Визначити провідні чинники, що обумовлюють спеціальну витривалість у бігу на середні дистанції.
3. Виявити засоби і методи швидкісно-силової підготовки з переважною орієнтацією на швидкісно-силову витривалість.
4. Розробити методику застосування вправ швидкісно-силової спрямованості з метою підвищення швидкісно-силової витривалості бігунів на середні дистанції.
Об'єкт дослідження – навчально-тренувальний процес бігунів на середні дистанції.
Предмет дослідження – засоби і методи швидкісно-силової підготовки, спрямованої на підвищення спеціальної витривалості спортсменів, які спеціалізуються в бігу на середні дистанції
Фізична терапія військовослужбовців після довгої транстібіальної ампутації
Full text linkПроценко В. О. Фізична терапія військовослужбовців після довгої транстібіальної ампутації: кваліфікаційна робота на здобуття кваліфікаційного ступеня магістра за спеціальністю: 227 – Терапія та реабілітація освітньою програмою: «Фізична терапія» / В. О. Проценко. - Київ: НУФВСУ, 2025. - 87 с.1. Триваючий військовий конфлікт на території України підсилює актуальність питання лікування пацієнтів із мінно-вибуховими пораненнями, отриманими внаслідок мінометних обстрілів, атак реактивною артилерією чи
підривів на мінних розтяжках. Значна частка поранених має тяжкі ушкодження верхніх та нижніх кінцівок, які безпосередньо (через поранення магістральних судин, мінно-вибухове відчленування чи вибухове руйнування
кінцівки) або опосередковано через ускладнення призводять до ампутацій сегментів кінцівок.
2. Аналіз науково-методичної літератури свідчить про те, що після травматичного ураження особи потребують реабілітаційної оцінки та втручань, які будуть спрямовані допомогти якнайшвидшому відновленню
оптимального функціонування та незалежності, з урахуванням станів, що вже існували до моменту травми. Ці настанови орієнтовані на людей з комплексними потребами в реабілітації після різноманітних травм.
Враховуючи введення військового стану в Україні з лютого місяця 2022 року, активні воєнні дії на території держави та постійні обстріли території країни, медична система України буде безперервно зустрічатися із наслідками війни у цивільного та військового населення країни.
3. На підставі аналізу науково-методичної літератури з реабілітації військових з урахуванням рівня ампутації нижніх кінцівок, з різними рівнями рухової активності, стану обмінних процесів, наявності ускладнень і супутніх
захворювань нами запропонована програма фізичної терапії з урахуванням класифікації рухових можливостей військових. Розроблена програма фізичної терапії після ампутації нижньої кінцівки у військових включала:
кінезіотерапію (терапевтичні вправи), фізіотерапевтичні процедури, масаж, кінезіотейпування.
4. Експериментальна перевірка програми фізичної терапії після ампутації нижніх кінцівок у військових на етапі протезування дала змогу встановити загальний більш виражений позитивний вплив розробленої програми фізичної Проведення програми фізичної терапії сприяло суттєвому покращенню біоелектричної активності m. biceps femoris на ураженій кінцівці, що проявлялося значним збільшенням середньої амплітуди у основній групі
(ОГ) — з 29 ± 8 мА до 90 ± 6 мА. У контрольній групі (КГ) також відзначалася позитивна динаміка, проте менш виражена: середня амплітуда зросла з 20 ± 5 мА до 63 ± 9 мА. Загальний аналіз змін біоелектричної активності m. rectus femoris та m. biceps femoris до і після фізіотерапевтичного втручання підтвердив позитивний вплив програми фізичної терапії на відновлення функціонального стану м'язів.
Таким чином, порівняння між основною та контрольною групами продемонструвало вищу ефективність фізичної терапії в основній групі, що свідчить про доцільність інтенсивніших реабілітаційних втручань
Актуальність розвитку критичного мислення у майбутніх фахівців з кіберспорту через вивчення дисципліни «Теорія комп’ютерного геймінгу» з використанням програми Clickteam Fusion 2.5
Full text linkГордєєва, М. В. Актуальність розвитку критичного мислення у майбутніх фахівців з кіберспорту через вивчення дисципліни «Теорія комп’ютерного геймінгу» з використанням програми Clickteam Fusion 2.5 / М. В. Гордєєва, С. О. Герасименко, Н. Л. Голованова // Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Вип. 5К (191). ─ К., 2025. ─ С. 43-47.У статті розглядається процес формування критичного мислення у студентів, які навчаються за
спеціальністю «Кіберспорт», через інтеграцію інноваційного програмного забезпечення Clickteam Fusion 2.5 у навчальний процес з дисципліни «Теорія комп’ютерного геймінгу». У статті обґрунтовується актуальність теми в умовах стрімкого розвитку кіберспорту як сфери, що вимагає не лише ігрових навичок, а й високого рівня когнітивних компетентностей — зокрема аналітичного, логічного й стратегічного мислення. У ході дослідження проведено
експеримент із залученням студентів, результати якого підтверджують ефективність використання Clickteam Fusion 2.5 для моделювання ігрових ситуацій, аналізу механік та прийняття обґрунтованих рішень. За підсумками анкетування і експертної оцінки виявлено позитивну динаміку розвитку ключових навичок, необхідних у професійній діяльності кіберспортсмена. Зроблено висновок про доцільність подальшого впровадження даної методики у навчальні програми, орієнтовані на геймдизайн, програмування та цифрову педагогіку