Jami University Press
Not a member yet
177 research outputs found
Sort by
The Multifaceted Impact of Tobacco Use in Afghanistan: A Narrative Review
No full textObjectives: Tobacco use in Afghanistan presents a significant public health concern despite the country\u27s commitment to the World Health Organization\u27s Framework Convention on Tobacco Control. This review explores the multifaceted impact of tobacco use, encompassing health, socio-cultural, economic, and regulatory aspects.
Methods: A comprehensive review of studies on tobacco use in Afghanistan was conducted using databases like PubMed and Google Scholar, including articles published between 2010 and 2024 in English, Dari, and Pashto. Studies were selected based on specific inclusion and exclusion criteria and reviewed using a narrative synthesis approach.
Results: The prevalence of tobacco use in Afghanistan ranges from 17.2% to 17.7% in adults, with higher rates among men (35.1%-44.2%) than women (3.4%-5.2%). Smokeless tobacco (Naswar) is also commonly used. Education, socioeconomic factors, and exposure to tobacco marketing were identified as key determinants. The economic burden of tobacco use, including healthcare costs and productivity losses, is significant but underreported. Regulatory challenges such as weak enforcement of tobacco control policies and low taxation on tobacco products further hinder progress.
Conclusion: Addressing tobacco use in Afghanistan requires a culturally tailored approach, strengthening regulatory frameworks, expanding cessation services, and engaging communities. This will help mitigate the health and economic burdens of tobacco use
نقش تطبیق معیارهای تضمین کیفیت و اعتباردهی در تولید دانش
Get PDFQuality assurance and accreditation are essential components of higher education in Afghanistan. By evaluating knowledge-producing institutions and correctly applying quality enhancement criteria, valuable steps have been taken toward scientific innovation in the country. There are specific indicators for knowledge production and quality enhancement that, together and by adhering to scientific standards, contribute to the practical production of high-quality knowledge. High-quality knowledge production is not possible without the internal coherence of these indicators and elements, which essentially requires the proper alignment of the criteria. The main question is: What is the role of aligning quality assurance and accreditation criteria in knowledge production? It appears that aligning quality assurance and accreditation criteria has a positive impact. This research utilizes a descriptive-analytical method and relies on library resources, articles, and reputable websites.
Findings show that aligning quality enhancement criteria in Afghan higher education includes: strategic planning with a forward-looking perspective towards the realities and existing conditions in knowledge-producing institutions, providing effective strategies and tactics for knowledge innovation, contributing to societal development through the education of specialized and knowledgeable workforce, investing in creating an appropriate environment for scientific research by faculty members, staff, and students, as well as providing technological facilities and equipment to facilitate better learning and acquisition of knowledge. These efforts have led to a significant scientific transformation in the higher education system.تضمین کیفیت و اعتباردهی جزء ارکان مهم تحصیلات عالی افغانستان است که با ارزیابی نهادهای تولیدکننده دانش و تطبیق درست معیارهای ارتقای کیفیت توانسته است گامهای ارزشمندی در راستای نوآوریهای علمی کشور بردارد. شاخصهای مشخص شدهای برای تولید دانش و ارتقای کیفیت وجود دارد که با وحدت یکدیگر و تمسک به کار شیوههای علمی در راستای تولید دانش عملی میشوند. تولید دانش با کیفیت عالی بدون وحدت درونی شاخصها و عناصر این فرایندها که همانا تطبیق درست معیارها ممکن نیست. سؤال اصلی این است که نقش تطبیق معیارهای تضمین کیفیت و اعتباردهی در تولید دانش چگونه است؟ به نظر میرسد تطبیق معیارهای تضمین کیفیت و اعتباردهی در تولید دانش تأثیر مثبت داشته. در این تحقیق از روش توصیفی – تحلیلی و با ابزارهای کتابخانهای، مقالات و سایتهای معتبر استفاده شده است.
یافتهها نشان میدهد که تطبیق معیارهای ارتقای کیفیت تحصیلات عالی افغانستان از جمله برنامه استراتژیک با دورنگری نسبت به واقعیات و موقعیتهای موجود در نهادهای تولیدکنندة دانش، راهبردها و تاکتیکهای مؤثری جهت نوآوری در دانش ارائه میدهد، و این نهادها با سهمگیری در انکشاف جامعه از طریق تربیه نیروی متخصص و مجهز با دانش روز، سرمایهگذاری برای ایجاد فضای مناسب جهت انجام تحقیقات علمی توسط استادان، کارمندان و محصلان، و همچنین فراهمآوری امکانات و تجهیزات تکنالوژیکی در راستای ایجاد سهولت هرچه بهتر برای فراگیران علم و دانش توانستهاند تحول علمی عظیمی در نظام تحصیلات عالی به وجود آورند
الگوی شفقت محوری و نقش سازنده آن در شکلگیری اجتماع سالم در پرتو سنت نبوی
No full textCompassion is kindness rooted in appreciation of other human beings as real human beings. Research has been done on these important and constructive educational models of kindness and their constructive role in the formation of a healthy society in the light of the Prophet\u27s way of life. Kindness is one of the important issues. In the field of community education, we can mention skills and characteristics that play a significant role in individual and social relationships based on kindness and attention to people\u27s needs and problems and creating solidarity and responsibility of community members. Although the role of kindness as an educational model in the society has been neglected in the present era, the Quran and hadiths have mentioned it as a source of guidance and human education. This research investigates the concept of compassion and its educational effects from the perspective of the prophetic tradition with a descriptive-analytical method in order to investigate the characteristics and skills of compassion and its educational effects in the fields of belief, emotion, emotional and moral, in individual and social axes, and the culture of compassion to grow in society and focus on it. The results of the research show that compassion is one of the effective and useful personal and social traits that causes the mutual influence of people on each other in the direction of a better life and healing of the soul and spirit. And still, compassion is a set of qualities and skills and has a concept more than kindness and compassion. If after discussion and investigation it can be said that compassion is a person\u27s relationship with God and man himself and It places society and people on the basis of monotheistic belief, love, responsibility, sympathy and empathy. According to this compassion, it has several basic educational roles, including seeing God as present and watching in all stages of life, and seeing Him as the agent of receiving mercy and guidance; And also controlling emotions and feelings and managing human interactions with others and protecting and relieving humans from the pains and pains of others and being kind to them and creating a platform for creating mutual love and good interaction in the community and these are reasons for being human and Muslim. We should keep this religious and human duty alive in our minds so that we can have a society free from unkindness.شفقت، مهربانی است که ریشه در قدردانی از سایر انسانها بهعنوان انسانهای واقعی دارد. روی این الگوهای تربیتی مهم و سازنده و نقش آن در شکلگیری اجتماع سالم در پرتو سنت نبوی صلی الله علیه وسلم به تحقیق پرداختهشده است. شفقت از موضوعات مهم در حوزه تربیتی جوامع است و شامل مهارتها و ویژگیهایی است که نقش مهمی در روابط فردی و اجتماعی بر پایه مهربانی، و توجه به نیاز و مشکلات افراد دارد و موجب همبستگی و مسئولیتپذیری افراد جامعه میشود. هرچند در عصر حاضر نقش شفقت بهعنوان الگوی تربیتی مؤثر در جامعه، مغفول مانده است، ولی قرآن و روایات بهعنوان منابع هدایت و تربیت انسان به آن پرداختهاند. این تحقیق، با روش توصیفیـ تحلیلی به بررسی مفهوم شفقت و آثار تربیتی آن از دیدگاه سنت نبوی میپردازد تا ویژگی و مهارتهای شفقت و آثار تربیتی آن در ساحتهای اعتقادی، احساسی، عاطفی و اخلاقی، در محورهای فردی و اجتماعی را بررسی نماید و فرهنگ شفقتورزی در جامعه رشد یابد و بر آن متمرکز شود. نتایج تحقیق این را میرساند که شفقت از صفات مؤثر و مفید فردی و اجتماعی است و موجب تأثیر متقابل افراد بر یکدیگر در جهت زندگی بهتر و التیام روح و روان است؛ همچنان شفقت مجموعهای از صفات و مهارتهاست و مفهومی بیش از مهربانی و دلسوزی دارد. چنانچه بعد از بحث و بررسی میتوان گفت شفقت رابطه فرد با خدا و خود انسان و سپس، با افراد جامعه و مردم را بر پایه اعتقاد توحیدی، محبت، مسئولیتپذیری، همدردی و همدلی قرار میدهد؛ بنابراین شفقت چند نقش اساسی تربیتی دارد از جمله خدا را حاضر و ناظر دانستن در تمام مراحل زندگی، و او را عامل دریافت رحمت و هدایت دانستن؛ همچنان کنترل عواطف و احساسات و مدیریت تعامل انسان با دیگران و حفظ و تسکین انسان در برابر آلام و دردهای دیگران و همنوعی با آنان و بسترسازی برای ایجاد محبت متقابل و تعامل نیک در اجتماع و اینها سبب میشود تا به حیث انسان و مسلمان این وجیبه ایمانی و انسانی را در ضمیر خود زنده نگهداریم تا باشد جامعه عاری از بیمهری داشته باشیم
مؤلفههای سبکی محبوبالقلوب فراهی
No full textFarah, one of the western provinces of Afghanistan, has been home to renowned poets and writers such as Abu Nasr Farahi, Muin al-Din Farahi, and Barkhordar-e-Farahi. whose work has not received sufficient attention and research in Afghanistan. Among them, Mirza Barkhordar-e-Farahi, a writer from the Safavid era, stands out, and his famous work” Mahbob-ul-Qulob” or "Beloved of Hearts" contains beautiful and heart-touching stories that hold special significance. As this book has not received much attention, this research aims to analyze its stylistic elements from a layered stylistic perspective. Layered stylistic analysis is one of the most comprehensive methods for the practical and applied analysis of textual styles. The main question addressed in this research is how to identify the stylistic components present in different layers of stylistics in the book " Mahbob-ul-Qulob "? The primary goal of this research is to identify the stylistic components of " Mahbob-ul-Qulob " using layered stylistic analysis, thereby determining the most prevalent stylistic elements in the text. The methodology employed in writing this article is based on the content analysis of the book " Mahbob-ul-Qulob " and the functional role of words within the text. This study was library-based research. The findings indicate that despite its unique narrative aspect, Mahbob-ul-Qulob’s book encompasses all stylistic components in various layers of stylistics, making it significant from a stylistic analysis perspective.فراه از جمله ولایتهای غرب افغانستان میباشد. از این ولایت شاعران و نویسندگان نامداری؛ چون: ابونصرفراهی، معینالدین فراهی، برخوردار فراهی و امثال آنها سر برآوردهاند که در افغانستان، آثارشان چندان مورد پژوهش قرار نگرفتهاست. از این میان میرزا برخوردار فراهی از نویسندگان عهد صفوی است و اثر مشهور او محبوبالقلوب، حاوی داستانهای زیبا و دلنواز بوده که در جایگاه خود از اهمیت ویژهای برخوردار است. از آنجایی که تاکنون این کتاب، چندان مورد توجه قرار نگرفته؛ بناء در این پژوهش از منظر سبکشناسی لایهیی به بررسی گرفته شدهاست. سبکشناسی لایهیی از جامعترین روشها برای تحلیل عملی و کاربردی سبک متنها بهره میگیرد. مهمترین مسئله در این پژوهش این است که مؤلفههای سبکی موجود در لایههای مختلف سبکشناسی در کتاب محبوبالقلوب چیست؟ هدف اصلی این پژوهش مشخص نمودن مؤلفههای سبکی کتاب محبوبالقلوب با استفاده از سبکشناسی لایهیی میباشد و به این ترتیب پر بسامدترین مؤلفههای سبکی موجود در متن این کتاب مشخص گردیدهاست. روشی که در نگارش این مقاله مدنظر گرفته شده، مبتنی بر تحلیل محتوای کتاب محبوبالقلوب و نقش کاربردی واژهها در قالب متن کتاب مذکور بوده و نوع این تحقیق کتابخانهیی است. یافتههای این بحث؛ نشان میدهد که کتاب محبوبالقلوب با وجود داشتن جنبهی داستانی خاص، از نظر بررسیهای سبکشناسانه نیز دربرگیرندهی تمام مؤلفههای سبکی در لایههای مختلف سبکشناسی بوده و از این جهت حایز اهمیت میباشد
شناسایی و اولویتبندی عوامل موثر بر رضایتمندی محصلان از خدمات ارائه شده توسط پوهنتونها با استفاده از مدل کانو : (مطالعه موردی: پوهنتون جامی)
No full textIn the contemporary landscape, organizations in both the private and public sectors face an increasing imperative to evaluate customer perspectives regarding their service provision and assess the extent to which these services meet expectations. These entities recognize the significant challenges that arise from insufficient information about customer expectations and feedback on delivered services. Based on findings from various studies that have identified multiple disparate factors affecting student satisfaction, the recognition of these factors can play a crucial role in fostering student growth and success, which in turn contributes to the advancement of higher education institutions. The primary objective of this study was to identify the factors influencing student satisfaction with academic services provided at Jami University and to prioritize these factors based on their relative importance. The results of this research are anticipated to benefit university administrators (by identifying the institution\u27s strengths and weaknesses) and, by extension, the student body. This research employs the Kano model and utilizes SPSS software to identify and prioritize factors affecting student satisfaction with services offered by Jami University during the academic year 1402 (2023/24). This study aims to ascertain whether the university\u27s services align with student expectations and measure the magnitude and direction of the gap between student expectations and university services. The identified factors were categorized into five dimensions (basic, performance, motivational, neutral, and reverse). The results indicate that basic, performance, and motivational requirements have the greatest impact on student satisfaction. Accordingly, this study seeks to address each of these dimensions individually through library-based and field research approaches, providing a comprehensive analysis.امروزه بیش از هر زمان دیگری، شرکتها و سازمانهای عمومی نیازمند ارزیابی دیدگاههای مشتریان درباره خدمات ارائهشده و میزان برآورده شدن انتظارات آنها هستند. اهمیت این موضوع از آن جهت است که عدم دسترسی به اطلاعات کافی درباره انتظارات و بازخوردهای مشتریان، میتواند مشکلات متعددی را برای سازمانها ایجاد کند. بر اساس نتایج تحقیقات مختلف، عوامل متعددی به صورت پراکنده در رضایتمندی محصلان نقش دارند. شناسایی این عوامل میتواند گامی مهم در جهت ایجاد زمینه رشد و موفقیت محصلان و در نتیجه بهبود عملکرد پوهنتونها باشد. مسأله اصلی این تحقیق شناسایی عوامل مؤثر بر رضایتمندی محصلان از خدمات تحصیلی ارائهشده در پوهنتون جامی و اولویتبندی این عوامل براساس میزان اهمیت آنها است. این امر میتواند برای مدیران پوهنتون بهمنظور شناسایی نقاط قوت و ضعف مؤسسه و همچنین برای خود محصلان بسیار مفید واقع شود. در این تحقیق، با استفاده از مدل کانو و نرمافزار SPSS تلاش شده است تا عوامل مؤثر بر رضایتمندی محصلان از خدمات پوهنتون جامی در سال تحصیلی ۱۴۰۲ شناسایی و اولویتبندی شوند. هدف اصلی، درک بهتر از خدماتی است که پوهنتون ارائه میدهد و بررسی این نکته که آیا این خدمات با انتظارات محصلان هماهنگ است یا خیر. همچنین، تحقیق به اندازهگیری اختلاف بین انتظارات محصلان و خدمات ارائهشده توسط پوهنتون میپردازد. عوامل شناساییشده در این تحقیق در پنج مؤلفه دستهبندی شدهاند: الزامات اساسی، الزامات عملکردی، الزامات انگیزشی، الزامات بیاثر، و الزامات معکوس. بر اساس نتایج، الزامات اساسی، عملکردی، و انگیزشی تأثیر بیشتری بر رضایتمندی محصلان دارند. در گام نخست، تحقیق به بررسی مؤلفههای مختلف از دو منظر کتابخانهای و میدانی پرداخته و سپس این مؤلفهها تحلیل و ارزیابی شدهاند. این رویکرد میتواند راهنمایی عملی برای بهبود کیفیت خدمات پوهنتون و افزایش رضایت محصلان باشد
Psychosocial Impact of Acne in Adolescents: Prevalence, Contributing Factors, and Management Approaches
No full textObjectives: Acne is a chronic inflammatory skin disease caused by bacteria that leads to the destruction of the pilosebaceous units on the face and body. This condition, particularly prevalent among adolescents, can have negative psychosocial effects. This study examines the psychological aspects of acne and its related mental health disorders.
Methods: This research was conducted as a review study, investigating the psychosocial impacts of acne on adolescents and management strategies. Using reputable scientific databases and a combination of relevant keywords, 1200 articles were identified, and after screening, 33 articles were selected for final analysis. Data from the selected articles were analyzed through narrative synthesis, and article quality was assessed using the Newcastle-Ottawa scale.
Results: Acne has multiple psychological effects, including anxiety, depression, reduced self-esteem, and body image disturbances. These effects are particularly prominent in adolescents due to hormonal and social changes during puberty. Additionally, misconceptions about the causes and exacerbating factors of acne often lead to delays in receiving appropriate treatment.
Conclusion: Acne is not only a skin disease but also a psychosocial challenge that requires a multifaceted management approach. Addressing the psychological dimensions of patients and providing accurate education can improve their quality of life
بررسی تأثیر آموزش ضمن خدمت بر توانمندسازی کارمندان : تحلیل موردی ریاست معارف ولایت نیمروز
No full textThe purpose of this research is to investigate the impact of on job training on the employee’s empowerment of education department in Nimruz Province. This research is practical in terms of purpose and correlational in terms of method, the primary data was collected through questionnaire and was analyzed by SPSS program. Cronbach\u27s alpha was found o.926 which it shows a strong reliability of the instrument. Also, the validity of the questionnaire has been confirmed by a number of experts in the field of economics. To conduct this research, among 130 employees of education department in Nimruz province, 97 people have been randomly selected. The results show that the variables of attitudinal training, knowledge training and skill training have a positive and significant effect on the level of employee empowerment. The research results show that skill training has the greatest effect of 0.409 and attitude training has the least effect of 0.282 on employee empowerment.هدف این تحقیق بررسی تأثیر آموزش ضمن خدمت بر توانمندسازی کارمندان معارف ولایت نیمروز هست. این تحقیق از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ روش همبستگی بوده که معلومات اولیه از طریق پرسشنامه بسته جمعآوری و توسط برنامه SPSS تجزیهوتحلیل گردیده است. ضریب کورنباخ توسط برنامه SPSS 0.926 دریافت گردیده که نشاندهنده پایایی بسیار قوی ابزار تحقیق هست؛ همچنین روایی پرسشنامه توسط یک تعداد از متخصصین رشته اقتصاد تائید شده است. برای انجام این تحقیق از جمله 130 نفر کارمندان معارف ولایت نیمروز 97 نفر بهصورت تصادفی انتخاب گردیدهاند. نتایج نشان میدهد که متغیرهای آموزش نگرشی، آموزش دانشی و آموزش مهارتی تأثیر مثبت و معنیداری بالای میزان توانمندسازی کارمندان دارد. نتایج تحقیق نشان میدهد که بیشترین تأثیر را آموزش مهارتی 0.409 و کمترین تأثیر را آموزش نگرشی 0.282 بر توانمندسازی کارمندان دارد
نقش سازمان همکاری شانگهای در بازدارندگی هژمونی آمریکا در آسیا
No full textThe fall of the former Soviet Union led to a power vacuum in the Asian region, particularly in Central Asia, which allowed for the penetration of extraregional powers, including the United States, through economic and military assistance and the use of NATO as a tool. This expansionism by the U.S. has been a source of constant concern for regional countries. In response, one of the organizations inherently inclined to compete against U.S. unilateralism was established. The Shanghai Cooperation Organization (SCO) was formed as a soft balance against U.S. hegemony in the international system. The main question of this research is: How does the SCO operate to counter U.S. hegemony in the region? The authors hypothesize that the SCO, based on a security and political approach and with the presence of powerful countries such as China and Russia, strives to limit the U.S. role in the region. The non-membership of the U.S. in this organization has afforded the SCO a special status. To achieve the research objective, a descriptive-analytical method and library tools were used for data collection. The findings indicate that the powerful countries in the region have defined the establishment of the SCO as an alternative to U.S. unilateralism.سقوط اتحاد جماهیر شوروی سابق سبب شد تا منطقه آسیا و بخصوص آسیای مرکزی با خلأ قدرت مواجه شود از همین رو زمینهی نفوذ برای قدرتهای فرامنطقهای از جمله آمریکا با استفاده از ابزار اقتصادی و نظامی به ویژه دخالت ناتو در منطقه فراهم گشته و این هیولای قرن شروع به توسعهطلبی کرد. کشورهای منطقه از حضور پایدار و همیشگی آمریکا همواره نگران بوده و بر همین مبنا یکی از سازمانهایی که از لحاظ ماهوی بیشتر به رقابت بر علیه یکجانبهگرایی آمریکا تمایل داشت، تأسیس گردید. به عبارتی دیگر سازمان همکاری شانگهای همانند یک موازنه نرم در برابر هژمونی ایالاتمتحده آمریکا در عرصه نظام بینالمللی شکل گرفت. سؤال اصلی تحقیق این است که سازمان همکاری شانگهای چگونه در برابر هژمونی آمریکا در منطقه فعالیت میکند؟ فرض نویسندگان بر این است که سازمان همکاری شانگهای بر اساس رویکرد امنیتی و سیاسی و با حضور کشورهای قدرتمندی چون چین و روسیه تلاش ورزیده تا نقش آمریکا را در منطقه محدود گرداند. عدم عضویت آمریکا در این سازمان، باعث شده که سازمان همکاری شانگهای از جایگاه ویژهای برخوردار شود. برای نیل به هدف تحقیق از روش توصیفی – تحلیلی و با ابزار کتابخانهای برای جمعآوری دادهها استفادهشده است. یافتهها نشان میدهد که کشورهای قدرتمند منطقه، ایجاد سازمان همکاری شانگهای را بدیلی در برابر یکجانبهگرایی آمریکا تعریف کردهاند
فرایند گفتمانِ تحصیل امنیت بر اساس رویکردهای اسلام (فقه سیاسی)، رئالیسم و لیبرالیسم
Get PDFThe study of security is one of the important and vital subjects in security studies, and the Islamic school of thought, along with other schools, has a specific perspective on security studies. The importance and necessity of research lie in the comparative explanation of the superiority of the theory of Islamic political jurisprudence in the field of the method of security studies. The question that this article aims to answer is how the process of security studies can be realized based on the principles of Islamic political jurisprudence and what prominences it possesses compared to the approaches of other schools in security studies. The research hypothesis is that Islamic principles have advantages over the other two schools in the process of the method of security studies. The research method used is descriptive-analytical, and library tools have been utilized. The results obtained in this study indicate that in the process of security studies, methods ranging from "force" and "power" to "persuasion" are employed. According to the democratic approach, persuasion is emphasized. However, in the liberal school, a dual policy can be observed, as they use the component of "persuasion" against liberals and the component of "force" against non-liberal countries. In Islamic political jurisprudence, comprehensive security can be achieved through adherence to religious teachings.
تحصیل امنیت یکی از موضوعات بسیار مهم و حیاتی در مطالعات امنیتی است و نگاه مکتب اسلام در کنار سایر مکاتب دیگر؛ تبیین خاصی نسبت به تحصیل امنیت داشته. اهمیت و ضرورت تحقیق در این است تا برتری نظریة فقه سیاسی اسلام در زمینة روش تحصیل امنیت به صورت مقایسهای تبیین گردد. پرسشی که این مقاله رسالت پاسخدهی آن را به عهده دارد، این است که فرایند تحصیل امنیت بر اساس آموزههای فقه سیاسی اسلام؛ چگونه قابل تحقق است، و در مقایسه با روش تحصیل امنیت، در مکاتب دیگر از چه برجستگیهایی برخوردار است؟ فرضیة تحقیق این است که آموزههای اسلامی در فرایند روش تحصیل امنیت نسبت به دو مکتب دیگر برتریهای دارد. روش تحقیق توصیفی - تحلیلی است و با استفاده از ابزار کتابخانهای تعریف گردیده است. نتایج بدست آمده در این تحقیق نشان میدهد که بین در تحصیل امنیت روشهای استفاده از «زور» و «اقتدار» تا «اقناع» دور میزند. بر اساس رویکردهای دموکراسی مأبانه نوعاً سخن از اقناع گفته میشود. با این حال، در مکتب لیبرال؛ در این باب، مشی دوگانۀ دیده میشود؛ چه اینکه آنان از مؤلفه «اقناع» در برابر لیبرالها و از مؤلفه «زور» علیه کشورهای غیرلیبرال سود میبرند. در فقه سیاسی اسلام تأمین امنیت همهجانبه از طریق پایبندی به آموزههای دینی امکانپذیر است
سیاستجنایی تقنینی افغانستان در برابر جرایم مالی کارکنان دولت با تأکید به اقدامات پیشگیرانه در سطح قانونگذاری و نهادهای رسمی
No full textCriminal policy comprises a set of approaches through which responsible institutions respond to criminal phenomena to safeguard social order. Legislative criminal policy is one of the pillars of criminal policy and refers to the thought or response of a country\u27s legislature to criminal phenomena. In legislative criminal policy, laws must be coherent, clear, and specific, preventing judges from interpreting legal texts differently. Inadequate laws lead to increased misunderstandings and judicial innovations. Agents and employees of the government represent a significant portion of a country\u27s national assets. Their selection and employment as government agents and employees require passing through several stages, demonstrating their importance and competency. A significant portion of a country\u27s assets is entrusted to government employees. Easy and direct access to vast amounts of information, confidential documents, government and non-government properties, as well as possessing executive power, may pose serious threats to government assets and individuals, providing government employees with the groundwork for committing crimes. Preventive measures are a proactive response to criminal phenomena that can be effective in deterring criminal activities before they occur. The question of the article is dedicated to exploring the impact of preventive measures on reducing crimes. The hypothesis consists of responses and proactive mechanisms that lead to a decrease in opportunities and contexts for committing crimes. The research method is defined as descriptive-analytical and library-based.سیاست جنایی، مجموعه روشهایی است که نهادهای مسئول جهت حفظ حیات اجتماعی با آنها به پدیده مجرمانه پاسخ میدهند. سیاستجنایی تقنینی یکی از ارکان سیاستجنایی بوده و به اندیشه یا عکسالعمل قانونگذار یک کشور در برابر پدیدههای مجرمانه، گفته میشود. در سیاستجنایی تقنینی، باید قوانین منسجم، روشن و مشخص باشند كه قضات، نتوانند متون قانونی را به گونهی متفاوت تفسیر کنند. نارسایی قوانین، موجب افزایش کجفهمی و بدعتگذاری محاکم میشود. کارگزاران و کارکنان دولت بخش عظیمی از سرمایههای ملی یک کشور هستند. انتخاب و استخدام آنان به عنوان کارگزار و کارمند دولت، مستلزم سپری کردن مراحل زیادی است، که نشان دهنده اهمیت و صلاحیت آنان است. بخش عظیمی از سرمایههای کشور در اختیار کارکنان دولت قرار میگیرد. دسترسی آسان و بدون واسطه به انبوه اطلاعات، اسناد محرمانه، اموال دولتی و غیردولتی و نیز برخورداری از قدرت اجرایی، ممکن است خطرات جدی اموال دولت و اشخاص را مورد تهدید قرار داده و زمینه ارتکاب جرم را برای کارمندان دولت فراهم کند و اقدامات پیشگیرانه نوعی عکسالعمل در مقابل پدیدههای مجرمانه است که قبل از ارتکاب پدیدههای مجرمانه توسل به آن مؤثریت دارد. سؤال مقاله به این پرسش اختصاص یافته است که اقدامات پیشگیرانه چه تأثیری در روند کاهش جرایم میتواند داشته باشد؟ در این تحقیق پاسخها و سازوکارهای کنشی که سبب میشود زمینهها و فرصتها ارتکاب جرایم کاهش پیدا کند، بیان میگردد. روش تحقیق توصیفی – تحلیلی و با ابزار کتابخانهای تعریف شده است