Київський національний університет будівництва і архітектури Інституційний репозитарій
Not a member yet
15504 research outputs found
Sort by
Важливість викладання основ зварювального виробництва для інженерів-будівельників в КНУБА
Зварюванням називається процес виготовлення нероз’ємних з’єднань твердих матеріалів, що здійснюється за рахунок використання міжмолекулярних і міжатомних сил зчеплення. Студенти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 192 «Будівництво та цивільна інженерія» за освітньо-професійною програмою «Промислове і цивільне будівництво» вивчають основи зварювального виробництва у дисципліні «Метали і зварювання у будівництві»
Підвищення рівня обслуговування пішоходів на перетині вулиць Мостицька та Вишгородська у м. Києві
Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальностей F3 (122) «Комп’ютерні науки», F6 (126) «Інформаційні системи і технології», A5 (015.39) «Професійна освіта (Цифрові технології)»
Містять зміст, порядок оформлення і поради до виконання окремих лабораторних робіт.
Призначено для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальностей F3 (122) «Комп’ютерні науки», F6 (126) «Інформаційні системи і технології», A5 (015.39) «Професійна освіта (Цифрові технології)»
Захист ментального здоров’я особистості на сучасному етапі
Проблема захисту ментального здоров’я надзвичайно загострилася з початком повномасштабної війни. Дбати про власне ментальне (або психічне) здоров’я – така ж базова необхідність кожної людини, як і дбати про здоров’я фізичне, тому що саме психічне здоров’я дозволяє повноцінно жити, реалізувати свій власний потенціал та справлятися із життєвими стресами, продуктивно і плідно працювати, а також робити внесок у життя своєї спільноти
Формування інклюзивної компетентності у майбутніх інженерів-педагогів в умовах освітнього процесу КНУБА
На сучасному етапі становлення системи вищої освіти в Україні, в контексті реалізації ідей створення студентоцентрованого, гендерно чутливого, інклюзивного та інформаційно-цифрового освітнього середовища великого значення набуває необхідність формування у майбутніх педагогів інформаційної компетентності у галузі інклюзивної педагогіки
Розробка методу аналізу документів і продуктів діяльності в системі професійно-психологічного відбору
Сучасні підходи до відбору персоналу вимагають застосування нових інструментів для об’єктивного оцінювання кандидатів. Аналіз документів і продуктів діяльності дозволяє отримати додаткову, неупереджену інформацію про її професійні якості особистості, рівень компетентності, мотивацію та відповідність вимогам професії. Гіпотетично можна стверджувати, що використання методу аналізу документів і продуктів діяльності претендента дозволяє інтегрувати кількісні й якісні підходи до оцінювання, поєднуючи психологічну діагностику з аналізом реальних результатів його діяльності. Це відкриває нові перспективи для удосконалення професійно-психологічного відбору і сприятиме об’єктивізації професійно-психологічної оцінки