DSpace at ZNU (Запорізького національного університету)
Not a member yet
15125 research outputs found
Sort by
Експертна діяльність в галузі освіти
No full textІваницький О. І. Експертна діяльність в галузі освіти : методичні рекомендації до семінарських занять для здобувачів ступеня вищої освіти магістра спеціальності А1 Освітні науки освітньо-професійної програми «Організація освітнього середовища». Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 45 с.UA : У виданні подано методичні рекомендації для підготовки до семінарських занять з курсу «Експертна діяльність в галузі освіти». Розроблено плани до вивчення тем, що супроводжуються метою семінарського заняття та методичними рекомендаціями до опрацювання кожної теми. Також стосовно кожної теми запропоновано питання і тести для самоконтролю та система завдань, обов’язкових для виконання всіма здобувачами вищої освіти. Видання містить методичні рекомендації для виконання індивідуального завдання з курсу.
Методичні рекомендації до семінарських занять покликані надати дієву допомогу майбутнім магістрам освітніх наук в опрацюванні навчального матеріалу і наборі рейтингових балів.
Для здобувачів ступеня вищої освіти магістра спеціальності А1 Освітні науки освітньо-професійної програми «Організація освітнього середовища»
Теорія і методика фізичного виховання: фізичне виховання різних верств населення
No full textТеорія і методика фізичного виховання: фізичне виховання різних верств населення : навчальний посібник для здобувачів ступеня вищої освіти бакалавра спеціальності А7 «Фізична культура і спорт» освітньо-професійної програми «Фізичне виховання» / уклад.: Ю. О. Коваленко, В. О. Тищенко, А. А. Орлов. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 107 с.UA : У навчальному посібнику розкрито зміст та особливості організації різноманітних форм фізичного виховання, подано наукове обґрунтування фізичного навантаження та загальну характеристику страхування під час занять фізичною культурою і спортом, висвітлено основи фізкультурно-оздоровчої
діяльності різних вікових груп і підходи до організації занять адаптивним спортом.
Для перевірки рівня засвоєння теоретичного матеріалу запропоновано питання та тести для самоконтролю, для формування необхідних навичок – практичні завдання. Видання рекомендовано використовувати під час
аудиторної та самостійної роботи, при повторенні вивченого матеріалу,
підготовці до поточного та підсумкового семестрового контролю.
Навчальне видання адресується здобувачам ступеня вищої освіти
бакалавра спеціальності А7 «Фізична культура і спорт», які навчаються за
освітньо-професійною програмою «Фізичне виховання». Воно також стане у
пригоді фахівцям галузі фізичної культури і спорту, які вже мають практичний
досвід роботи
Інклюзивне фізичне виховання
No full textПиптюк П. Ф., Парій С. Б. Інклюзивне фізичне виховання : методичні рекомендації до самостійної роботи для здобувачів ступеня вищої освіти бакалавра спеціальності А7 Фізична культура і спорт освітньо-професійної програми «Фізичне виховання». Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 74 c.UA : У виданні подано зміст самостійної роботи відповідно до силабуса навчальної дисципліни «Інклюзивне фізичне виховання», термінологічний словник, питання для самоконтролю, завдання для письмового виконання, тестові завдання для самоперевірки, рекомендовану літературу. Увагу акцентовано на особливостях інклюзивної соціальної політики в освітньому навчальному просторі та суспільстві взагалі. Висвітлено теоретичні та практичні основи роботи з дітьми й молоддю з особливими потребами в умовах інклюзії. Розглянуто проблему особистісної готовності майбутніх працівників із фізичної культури до роботи в інклюзивному освітньому просторі.
Для здобувачів ступеня вищої освіти бакалавра, які навчаються за освітньо-професійною програмою «Фізичне виховання»
Література країни, мова якої вивчається (французька)
No full textКравченко Я. П., Ніколова О. О. Література країни, мова якої вивчається (французька) : методичні рекомендації до практичних занять для здобувачів ступеня вищої освіти бакалавра спеціальності «Філологія» освітньо-професійної програми «Мова і література (французька)». Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 66 с.UA : Методичні рекомендації призначено для забезпечення форм практичної роботи з навчальної дисципліни «Література країни, мова якої вивчається (французька)» здобувачів ступеня вищої освіти бакалавра спеціальності «Філологія» освітньо-професійної програми «Мова і література (французька)». До змісту видання включено: плани практичних занять із допоміжними навчальними матеріалами для аналізу, методичні рекомендації до виконання самостійної роботи і індивідуального науково-дослідного завдання, зразки завдань для поточного контролю. Систематичне опрацювання наданих теоретико- та історико-літературних матеріалів і виконання відповідних завдань сприятиме формуванню базових професійних і загальнокультурних компетенцій майбутнього філолога.
Тематика, складність та обсяг завдань відповідають силабусу навчальної дисципліни «Література країни, мова якої вивчається (французька)»
Спортивна метрологія
No full textСоколова О. В., Омельяненко Г. А., Тищенко В. О., Парій С. Б. Спортивна метрологія : методичні рекомендації до лабораторних занять для здобувачів ступеня вищої освіти бакалавра спеціальності А7 «Фізична культура і спорт» освітньо-професійних програм «Фізичне виховання», «Спорт», «Фітнес та рекреація». Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 62 с.UA : У методичних рекомендаціях надаються теоретичні відомості і порядок виконання лабораторних робіт зі спортивної метрології. Виконання лабораторних робіт допоможе студентам глибше засвоїти теоретичний матеріал, проводити математичну обробку результатів дослідження, навчить здійснювати комплексний контроль у фізичному вихованні і спорті та в майбутньому використовувати його результати у практичній діяльності. Запропоновані питання для перевірки знань дозволять студентам визначити рівень засвоєння вивченого матеріалу з дисципліни «Спортивна метрологія».
Для здобувачів ступеня вищої освіти бакалавра спеціальності А7 «Фізична культура і спорт», які навчаються за освітньо-професійними програмами «Фізичне виховання», «Спорт», «Фітнес та рекреація» денної та заочної форм здобуття освіти
Теорія і методика фізичного виховання
No full textТеорія і методика фізичного виховання : методичні рекомендації до написання, оформлення та захисту курсової роботи для здобувачів ступеня вищої освіти бакалавра спеціальності А7 «Фізична культура і спорту» освітньо-професійної програми «Фізичне виховання» / уклад.: А. П. Конох, В. О. Тищенко, О. В. Соколова, Ю. О. Коваленко, Ф. Ф. Товстоп’ятко, Г. А. Омельяненко, С. Б. Парій. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 52 с.UA : У виданні викладено основні вимоги до написання, оформлення та
захисту курсової роботи з дисципліни «Теорія і методика фізичного виховання».
Надано поради щодо вибору теми й організації наукового дослідження;
вказівки щодо опрацювання літератури та структурування роботи,
запропоновано алгоритм реалізації дослідження і необхідні зразки та пояснення;
визначено вимоги до оформлення тексту; охарактеризовано процедуру захисту
курсової роботи та критерії її оцінювання.
Видання допоможе автору курсової роботи уникнути типових помилок,
успішно провести наукове дослідження та підготуватися до його публічного
захисту.
Для здобувачів ступеня вищої освіти бакалавра спеціальності А7
«Фізична культура і спорту», які навчаються за освітньо-професійною
програмою «Фізичне виховання»
Паралельні та розподілені обчислення
No full textПаралельні та розподілені обчислення : методичні рекомендації до лабораторних занять для здобувачів ступеня вищої освіти бакалавра денної та заочної форми здобуття освіти спеціальності «Комп‘ютерні науки» освітньо-професійної програми «Комп‘ютерні науки» / уклад. Г. А. Добровольський. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 76 с.UA : Методичні рекомендації спрямовані на засвоєння здобувачами освіти теоретичних відомостей з дисципліни «Паралельні та розподілені обчислення» та набуття умінь і навичок з реалізації паралельних і розподілених обчислень при розробці й експлуатації розподілених систем паралельної обробки інформації.
Методичне видання складається зі вступу, основної частини і списків рекомендованої для ознайомлення та використаної літератури. В основній частині представлено загальні рекомендації та 6 змістових модулей, в межах яких наведені теоретичні відомості, завдання лабораторних робіт, методичні рекомендації до них, контрольні запитання і посилання для подальшого ознайомлення з темою лабраторної роботи.
Методичні рекомендації призначені для здобувачів ступеня вищої освіти бакалавра які навчаються за освітньо-професійною програмою «Комп‘ютерні науки». Також вони можуть бути корисними студентам інших спеціальностей, пов’язаних із розробкою програмного забезпечення
Методичні рекомендації до написання курсової роботи мовознавчого профілю для здобувачів ступеня вищої освіти бакалавра спеціальності 035 “Філологія” освітньо-професійної програми “Філологія (Українська мова та література)
No full textБойко Л. П., Меркулова О. В., Христіанінова Р. О. Методичні рекомендації до написання курсової роботи мовознавчого профілю для здобувачів ступеня вищої освіти бакалавра спеціальності 035 “Філологія” освітньо-професійної програми “Філологія (Українська мова та література)”. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 96 с.UA : У виданні викладені поради щодо методики підготовки й написання курсових
роботи з української мови на ОПП “Філологія (Українська мова та література)”.
Окреслено основні етапи роботи – вибір теми першого самостійного наукового
дослідження, обґрунтування актуальності, визначення об’єкта і предмета,
формулювання мети й завдань, збір і систематизація фактичного матеріалу,
опрацювання наукової літератури. Подано вимоги до оформлення цих робіт і зразки
титульної сторінки, змісту, вступу й висновків, бібліографічного опису в списку
джерел. Також докладно пояснено технічні особливості оформлення як основного
тексту курсової роботи, так і списку використаної літератури
Історія української та світової видавничої справи
No full textРоманюк Н. В. Історія української та світової видавничої справи : навчальний посібник для здобувачів ступеня вищої освіти бакалавра спеціальності «Журналістика» освітньо-професійної програми «Редакційно-видавнича діяльність і медіамоделювання». Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 198 с.UA : У посібнику містяться теоретичні положення до тем курсу «Історія української та світової видавничої справи», ключові терміни і поняття з кожної теми, питання для самоконтролю, завдання для самостійної роботи, перелік використаної літератури. Визначення основних термінів і понять навчальної
дисципліни розкрито в термінологічному словнику. Запропонований масив матеріалу стане в нагоді при підготовці до практичних занять, складанні тестових завдань та заліку.
Для здобувачів ступеня вищої освіти бакалавра спеціальності «Журналістика» освітньо-професійної програми «Редакційно-видавнича діяльність і медіамоделювання»
Загальна психологія
No full textІванова Л. С. Загальна психологія : навчальний посібник для здобувачів ступеня вищої освіти бакалавра спеціальності «Початкова освіта» освітньо-професійної програми «Початкова освіта». Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 147 с.UA : Навчальний посібник містить теоретичні положення, основні поняття та практичні завдання з курсу «Загальна психологія». У виданні подано теоретичний матеріал з кожної теми, а також розроблено плани до вивчення тем, що містять мету практичного заняття й методичні рекомендації до опрацювання кожної теми.
Видання призначене для формування загальних і спеціальних компетентностей студентів через аудиторну, самостійну та індивідуальну роботу, як передбачено освітньо-професійною програмою.
Навчальний посібник дає змогу обирати практичні завдання, що відповідають рівню інтелектуальної активності (репродуктивна, продуктивна або творча), пізнавальним здібностям та потребам студентів.
Навчальний посібник адресується здобувачам денної та заочної форм вищої освіти бакалавра спеціальності «Початкова освіта» освітньо-професійної програми «Початкова освіта»