DSpace at ZNU (Запорізького національного університету)
Not a member yet
15125 research outputs found
Sort by
Удосконалення технології екструзії алюмінієвих сплавів
No full textДоброхвалов С. В. Удосконалення технології екструзії алюмінієвих сплавів : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 136 «Металургія» / наук. керівник Ю. О. Бєлоконь. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 84 с.UA : У роботі розглянуто особливість процесу пресування алюмінієвих сплавів і характер зміни напружено-деформованого стану. Запропонована математична залежність для визначення співвідношення швидкостей витікання металу при багатоканальному пресуванні тонкостінних профілів і експериментально підтверджена можливість її використання. Вивчені структура і фазовий склад алюмінієвих сплавів 6060, 6082 та АД31.EN : The work examines the specific features of the aluminum alloy extrusion process and the nature of changes in the stress–strain state. A mathematical relationship is proposed to determine the ratio of metal outflow velocities during multichannel extrusion of thin-walled profiles, and the feasibility of its application is experimentally confirmed. The microstructure and phase composition of aluminum alloys 6060, 6082, and AD31 are investigated
Psychological features of career orientations of personnel of an industrial enterprise in conditions of war
No full textЛатишев О. О. Психологічні особливості кар’єрних орієнтацій персоналу промислового підприємства в умовах війни : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 053 «Психологія» / наук. керівник Г. В. Коваль. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 66 с.UA : Робота викладена на 66 сторінках друкованого тексту, мість 4 таблиці, 7 рисунків, 5 додатків. Перелік посилань включає 55 джерел. Об’єкт дослідження – кар’єрні орієнтації особистості. Актуальність дослідження полягає у тому, що повномасштабне вторгнення РФ на територію України 24 лютого 2022 року назавжди змінило життя українців. У них трансформувалися життєві цінності, з’явилися нові пріоритетні напрямки діяльності тощо. Постійна небезпека для власного життя та здоров’я близьких зумовила зміну життєвих планів громадян України, вагомо вплинула на процес формування їх кар’єрних орієнтацій. Дослідження психологічних особливостей кар’єрних орієнтацій персоналу в умовах війни забезпечить можливість зробити висновки щодо механізмів їх формування у зазначений період розвитку нашої країни та знайти шляхи розв’язання наявних нагальних проблем у цьому напрямку. Наукова новизна отриманих результатів полягає у практичному підтвердженні наявності психологічних особливостей кар’єрних орієнтацій персоналу в умовах війни на прикладі робітників «Покровського гірничо-збагачувального комбінату».EN : The work is presented on 66 pages of printed text, contains 4 tables, 7 figures, 5 appendices. The list of references includes 55 sources. The object of the study is the career orientations of the individual. The relevance of the study lies in the fact that the full-scale invasion of the Russian Federation into the territory of Ukraine on February 24, 2022 forever changed the lives of Ukrainians. Their life values were transformed, new priority areas of activity appeared, etc. The constant danger to their own lives and the health of loved ones led to a change in the life plans of Ukrainian citizens, significantly influenced the process of forming their career orientations. The study of the psychological characteristics of personnel career orientations in war conditions will provide an opportunity to draw conclusions regarding the mechanisms of their formation in the specified period of our country's development and find ways to solve existing pressing problems in this direction. The scientific novelty of the obtained results lies in the practical confirmation of the presence of psychological features of career orientations of personnel in wartime conditions using the example of workers of the Pokrovsky Mining and Processing Plant
Satisfaction with professional relationships as a factor in a woman's professional self-realization
No full textМешкова А. М. Задоволеність професійними відносинами як чинник професійної самореалізації жінки : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 053 «Психологія» / наук. керівник Є. А. Клопота. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 79 с.UA : Робота викладена на 79 сторінках друкованого тексту, містить 10 рисунків, 10 таблиць, 4 додатка. Перелік посилань включає 48 джерел. Об’єкт дослідження – професійні відносини жінок у трудовому середовищі. Сучасні трансформації ринку праці, посилення конкуренції, динамічність професійних вимог та зміна статусних і гендерних ролей у суспільстві значно підвищують важливість питання професійної самореалізації жінок. Для більшості жінок професійна діяльність стає не лише джерелом матеріального забезпечення, а й простором для розвитку особистісного потенціалу, досягнення автономії, самооцінки, соціального впливу та психологічної стабільності. Однак реалізація цього потенціалу значною мірою залежить від якості професійних відносин, а саме характеру взаємодії з колегами, стилю керівництва, рівня підтримки, емоційного клімату та можливостей для конструктивної комунікації. Професійні відносини виступають важливим чинником психологічного благополуччя працівниці, формування мотивації, почуття значущості та професійної включеності. Задоволеність професійними відносинами визначає рівень довіри, безпеки, підтримки та взаємоповаги у робочому середовищі, що безпосередньо пов’язане з готовністю жінки реалізовувати власні компетентності та прагнути професійного зростання. В умовах військових, соціальних і економічних потрясінь, які переживає українське суспільство, питання формування здорових професійних стосунків та ресурсного середовища для жінок набуває ще більшої актуальності, оскільки саме жінки часто поєднують професійну діяльність із сімейними ролями, емоційним навантаженням та додатковими соціальними викликами. Наукова новизна дослідження полягає у поглибленні теоретичного розуміння ролі задоволеності професійними відносинами як значущого чинника професійної самореалізації жінки. У роботі уточнено психологічний зміст поняття «задоволеність професійними відносинами» та визначено його взаємозв’язок із ключовими аспектами професійна самореалізація жінок.EN : The work is presented on 79 pages of printed text, contains 10 figures, 10 tables, 4 appendices. The list of references includes 48 sources. The object of the study is women's professional relationships in the work environment. Modern transformations of the labor market, increased competition, the dynamics of professional requirements and changes in status and gender roles in society significantly increase the importance of the issue of women's professional self-realization. For most women, professional activity becomes not only a source of material support, but also a space for developing personal potential, achieving autonomy, self-esteem, social influence and psychological stability. However, the realization of this potential largely depends on the quality of professional relationships, namely the nature of interaction with colleagues, management style, level of support, emotional climate and opportunities for constructive communication. Professional relationships are an important factor in the psychological well-being of an employee, the formation of motivation, a sense of significance and professional inclusion. Satisfaction with professional relationships determines the level of trust, security, support and mutual respect in the work environment, which is directly related to the willingness of women to realize their own competencies and strive for professional growth. In the conditions of military, social and economic upheavals experienced by Ukrainian society, the issue of forming healthy professional relationships and a resource environment for women becomes even more relevant, since it is women who often combine professional activity with family roles, emotional stress and additional social challenges. The scientific novelty of the study lies in deepening the theoretical understanding of the role of satisfaction with professional relationships as a significant factor in women's professional self-realization. The work clarifies the psychological content of the concept of "satisfaction with professional relationships" and determines its relationship with key aspects of women's professional self-realization
Self-actualization of IDP women during the war
No full textМогиленець І. О. Самоактуалізація жінок-ВПО в період війни : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 053 «Психологія» / наук. керівник Н. О. Мосол. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 72 с.UA : Робота викладена на 72 сторінках друкованого тексту, містить 3 рисунка, 4 таблиці, 3 додатка. Перелік посилань включає 73 джерела. Об'єкт дослідження: особливості самоактуалізації особистості жінок у період війни. У контексті складних життєвих умов, як війна, вивчення самоактуалізації набуває особливої наукової новизни та практичної значущості. Слід зазначити, що пряме застосування західних моделей самоактуалізації до досвіду українських жінок, особливо внутрішньо переміщених осіб в період війни, вимагає критичного переосмислення та врахування низки особливостей. Іноземні дослідження, як правило, не враховують фактор комплексної травми, постійного стресу та передчасного горя. Самоактуалізація для українських жінок стає механізмом подолання (копінгу): творчість, навчання чи робота – це спосіб відновлення контролю та збереження психіки, а не просто спосіб досягнення досконалості. Самоактуалізація українських жінок-ВПО є контекстуальною, сильно зміщеною до трансцендентних та колективних цінностей і часто виконує терапевтичну функцію в умовах порушеної безпеки. Наукова новизна: у теоретичному обґрунтуванні та емпіричному підтвердженні взаємозв’язку між самоактуалізацією, духовним здоров’ям, психологічною ресурсністю та позитивним ментальним здоров’ям жінок, які є внутрішньо переміщеними особами в умовах війни.EN : The work is presented on 72 pages of printed text, contains 3 figures, 4 tables, 3 appendices. The list of references includes 73 sources. The object of the study: features of self-actualization of women's personality during the war. In the context of difficult life conditions, such as war, the study of self-actualization acquires special scientific novelty and practical significance. It should be noted that the direct application of Western models of self-actualization to the experience of Ukrainian women, especially internally displaced persons during the war, requires critical rethinking and taking into account a number of features. Foreign studies, as a rule, do not take into account the factor of complex trauma, constant stress and premature grief. Self-actualization for Ukrainian women becomes a coping mechanism: creativity, study or work is a way to restore control and preserve the psyche, and not just a way to achieve perfection. The self-actualization of Ukrainian IDP women is contextual, strongly biased towards transcendental and collective values and often performs a therapeutic function in conditions of impaired security. Scientific novelty: in the theoretical substantiation and empirical confirmation of the relationship between self-actualization, spiritual health, psychological resourcefulness, and positive mental health of women who are internally displaced persons in war conditions
Team sport as a condition for socialization of children in the front-line regions of Ukraine
No full textПодколзіна М. С. Командний спорт як умова соціалізації дітей в прифронтовій регіонах України : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 053 «Психологія» / наук. керівник Г. В. Бойко. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 90 с.UA : Робота викладена на 90 сторінках друкованого тексту, містить 4 рисунка, 3 таблиці, 4 додатки. Перелік посилань включає 65 джерел. Об'єкт дослідження: соціалізація дітей у сучасному українському суспільстві в умовах війни. Актуальність теми дослідження пояснюється тим, що в умовах тривалого воєнного стану прифронтові регіони України зіткнулися з низкою гострих соціальних проблем, серед яких критичне місце займає питання соціалізації дітей. Ситуація ускладняється тим, що значна частина дітей уже понад чотири роки навчається переважно дистанційно, що призводить до суттєвого обмеження безпосередньо міжособистісної комунікації. . Існує суперечність між життєвою необхідністю ефективної соціалізації та психологічної адаптації дітей у прифронтових регіонах України, а також недостатністю науково обґрунтованих, емпірично підтверджених методик використання потенціалу командного спорту як інструменту психологічної підтримки дітей в умовах війни. Наукова новизна: комплексно обґрунтовано компенсаторну функцію командного спорту, як умови психосоціальної адаптації дітей, які проживають у прифронтових регіонах України. Поглиблено розуміння соціалізуючого потенціалу спорту через порівняльний аналіз соціально-психологічних установок дітей-спортсменів та їхніх однолітків, які не займаються спортом, із застосуванням проективних методик.EN : The work is presented on 90 pages of printed text, contains 4 figures, 3 tables, 4 appendices. The list of references includes 65 sources. The object of the study: socialization of children in modern Ukrainian society in wartime conditions. The relevance of the research topic is explained by the fact that in the conditions of prolonged martial law, the front-line regions of Ukraine have faced a number of acute social problems, among which the issue of socialization of children occupies a critical place. The situation is complicated by the fact that a significant part of children has been studying mainly remotely for more than four years, which leads to a significant limitation of direct interpersonal communication. . There is a contradiction between the vital necessity of effective socialization and psychological adaptation of children in the front-line regions of Ukraine, as well as the insufficiency of scientifically based, empirically confirmed methods of using the potential of team sports as a tool for psychological support of children in wartime conditions. Scientific novelty: the compensatory function of team sports as a condition for psychosocial adaptation of children living in front-line regions of Ukraine has been comprehensively substantiated. The understanding of the socializing potential of sports has been deepened through a comparative analysis of the socio-psychological attitudes of child athletes and their peers who do not engage in sports, using projective methods
Features of correctional and developmental work with persons with disabilities by means of sports in the process of their socialization
No full textСереда В. В. Особливості корекційно-розвивальної роботи з особами з інвалідністю засобами спорту в процесі їхньої соціалізації : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 053 «Психологія» / наук. керівник І. В. Татьянчикова. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 59 с.UA : Робота викладена на 59 сторінках друкованого тексту, містить 3 таблиці, 10 рисунків, 1 додаток. Перелік посилань включає 47 джерел. Об’єкт дослідження – процес соціалізації осіб з інвалідністю. Соціалізація осіб з інвалідністю є однією з ключових проблем сучасної соціальної політики та педагогіки. В умовах суспільних трансформацій, воєнних викликів та інтеграції України у європейський простір постає завдання забезпечити рівні можливості для всіх громадян. Люди з інвалідністю нерідко стикаються з бар’єрами, які обмежують їхню участь у суспільному житті, що призводить до ізоляції, психологічних труднощів та маргіналізації. Саме тому пошук ефективних шляхів соціалізації цієї категорії є нагальною потребою як для суспільства, так і для держави. Соціалізація осіб з інвалідністю в умовах сучасного українського суспільства є надзвичайно важливим і водночас складним процесом, що потребує ефективних засобів підтримки та супроводу. Соціальні зміни, зумовлені війною, економічною нестабільністю, зростанням рівня травматизації та інвалідизації населення, призводять до необхідності оновлення підходів до інтеграції людей з особливими потребами в активне суспільне життя. Одним із перспективних напрямів такої інтеграції є залучення осіб з інвалідністю до фізкультурно–спортивної діяльності. Наукова новизна дослідження – полягає у визначенні специфіки психологічного впливу спортивної діяльності на соціальну адаптацію та інтеграцію осіб з інвалідністю.EN : The work is presented on 59 pages of printed text, contains 3 tables, 10 figures, 1 appendix. The list of references includes 47 sources. The object of the study is the process of socialization of persons with disabilities. The socialization of persons with disabilities is one of the key problems of modern social policy and pedagogy. In the conditions of social transformations, military challenges and integration of Ukraine into the European space, the task arises to ensure equal opportunities for all citizens. People with disabilities often face barriers that limit their participation in public life, which leads to isolation, psychological difficulties and marginalization. That is why the search for effective ways of socialization of this category is an urgent need for both society and the state. The socialization of persons with disabilities in the conditions of modern Ukrainian society is an extremely important and at the same time complex process that requires effective means of support and accompaniment. Social changes caused by war, economic instability, and the increasing level of trauma and disability of the population lead to the need to update approaches to the integration of people with special needs into active social life. One of the promising areas of such integration is the involvement of people with disabilities in physical education and sports activities. The scientific novelty of the study is to determine the specifics of the psychological impact of sports activities on the social adaptation and integration of people with disabilities
Features of prevention of gender-based violence among internally displaced persons
No full textСидорова В. І. Особливості профілактики гендерно зумовленого насильства серед внутрішньо переміщених осіб : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 053 «Психологія» / наук. керівник Г. В. Бойко. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 76 с.UA : Робота викладена на 76 сторінках друкованого тексту, містить 18 рисунків, 1 таблицю. Перелік посилань включає 66 джерел. Об'єкт дослідження: психологічні особливості внутрішньо переміщеніх осіб. Актуальність дослідження пояснюється тим, що гендерно зумовлене насильство серед внутрішньо переміщених осіб (ВПО) є серйозною проблемою, що потребує уваги з боку державних структур, громадянського суспільства та засобів масової інформації. Ці інституції мають значний вплив на формування суспільної свідомості та можуть відігравати ключову роль у профілактиці насильства. За рейтингом GlobalPeaceIndex, у 2018 році Україна посіла 152 місце з 163 країн у списку найнебезпечніших країн світу за рівнем насильства та кримінальності якась статистика динаміки ГЗН у зв’язку з війною?. Таким чином, необхідно вжити заходів для покращення державних механізмів захисту, підвищення обізнаності суспільства про гендерно зумовлене насильство. Наукова новизна: полягає у всебічному вивченні особливостей профілактики гендерно зумовленого насильства серед внутрішньо переміщених осіб (ВПО) та вдосконаленні підходів до організації профілактичної діяльності у цій сфері. Систематизовано фактори, що впливають на виникнення гендерно зумовленого насильства в умовах вимушеного переселення, та визначено їх соціально-психологічні особливості.EN : The work is presented on 76 pages of printed text, contains 18 figures, 1 table. The list of references includes 66 sources. The object of the study: psychological characteristics of internally displaced persons. The relevance of the study is explained by the fact that gender-based violence among internally displaced persons (IDPs) is a serious problem that requires attention from state structures, civil society and the media. These institutions have a significant impact on the formation of public consciousness and can play a key role in the prevention of violence. According to the GlobalPeaceIndex rating, in 2018 Ukraine ranked 152nd out of 163 countries in the list of the most dangerous countries in the world in terms of violence and criminality. Are there any statistics on the dynamics of GBV in connection with the war?. Thus, it is necessary to take measures to improve state protection mechanisms and raise public awareness of gender-based violence. Scientific novelty: consists in a comprehensive study of the features of the prevention of gender-based violence among internally displaced persons (IDPs) and improvement of approaches to the organization of preventive activities in this area. Factors influencing the occurrence of gender-based violence in conditions of forced displacement have been systematized, and their socio-psychological features have been identified
Relationship of existential motivation and stress resistance of adolescents during war
No full textТимофєєва О. Г. Взаємозв’язок екзистенційної мотивації та стресостійкості підлітків під час війни : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 053 «Психологія» / наук. керівник В. В. Грандт. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 78 с.UA : Робота викладена на 78 сторінках друкованого тексту, містить 5 рисунів, 3 таблиці, 4 додатка. Перелік посилань включає 70 джерел. Об'єкт дослідження: стресостійкість підлітків. У сучасному нестабільному світі важливим завданням для молоді є збереження психологічного здоров'я та вміння ефективно протистояти стресовим ситуаціям. Особливо актуальною стає ця проблема в умовах широкомасштабної війни, коли молодь стикається з багатьма складними стресовими ситуаціями (втрата житла, рідних, звичних умов життя, зміна місця проживання, руйнування планів, невизначеність), що ставлять під загрозу їх фізичне існування, здоров'я та особистісний розвиток. В таких умовах особливого значення мають характеристики та якості особистості, які сприяють виживанню і збереженню ідентичності в складних обставинах, зокрема стресостійкість, адекватну самооцінку, особисту відповідальність, автономність, довіру до себе та мотивацію до постійного розвитку. У цьому контексті все більшої уваги набуває екзистенційний підхід до розуміння внутрішніх ресурсів дітей підліткового віку. Екзистенційна мотивація, як прагнення до осмисленого існування, виявляється важливою складовою психологічної стійкості та дає змогу підліткам не лише виживати в умовах кризи, а й шукати нові життєві орієнтири, трансформувати страждання у внутрішнє зростання, долати відчуття безнадії тощо. Саме екзистенційна мотивація підтримує цілісність особистості в умовах моральної та соціальної дезорієнтації, сприяючи формуванню внутрішньої опори та збереженню системи життєвих цінностей. Наукова новизна: уточнено сутність екзистенційної мотивації як ресурсу внутрішньої стійкості підлітків в умовах війни; встановлено специфіку її впливу на різні компоненти стресостійкості.EN : The work is presented on 78 pages of printed text, contains 5 figures, 3 tables, 4 appendices. The list of references includes 70 sources. The object of the study: stress resistance of adolescents. In the modern unstable world, an important task for young people is to maintain psychological health and the ability to effectively withstand stressful situations. This problem becomes especially relevant in conditions of large-scale war, when young people are faced with many complex stressful situations (loss of housing, relatives, familiar living conditions, change of residence, destruction of plans, uncertainty), which threaten their physical existence, health and personal development. In such conditions, the characteristics and qualities of the personality that contribute to survival and preservation of identity in difficult circumstances are of particular importance, in particular stress resistance, adequate self-esteem, personal responsibility, autonomy, self-confidence and motivation for constant development. In this context, the existential approach to understanding the internal resources of adolescents is gaining more and more attention. Existential motivation, as a desire for a meaningful existence, turns out to be an important component of psychological resilience and allows adolescents not only to survive in crisis conditions, but also to seek new life guidelines, transform suffering into internal growth, overcome feelings of hopelessness, etc. It is existential motivation that supports the integrity of the personality in conditions of moral and social disorientation, contributing to the formation of internal support and the preservation of a system of life values. Scientific novelty: the essence of existential motivation as a resource of internal resilience of adolescents in war conditions is clarified; the specifics of its influence on various components of stress resistance are established
Psychological features of the commander's managerial communication in the combat unit
No full textУсманов О. С. Психологічні особливості управлінської комунікації командира в бойовому підрозділі : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 053 «Психологія» / наук. керівник Г. О. Горбань. Запоріжжя : ЗНУ, 2025.129 с.UA : Робота викладена на 129 сторінках друкованого тексту, містить 1 таблиця, 3 рисунка, 4 додатка. Перелік посилань включає 52 джерела. Об’єкт дослідження – управлінська комунікація. В умовах сучасної війни в Україні ефективна управлінська комунікація командира бойового підрозділу є ключовим фактором успішного виконання бойових завдань. Традиційні авторитарні моделі управління з жорсткою субординацією не завжди відповідають потребам сучасного бою, оскільки можуть знижувати мотивацію та ініціативність військовослужбовців. Натомість гнучкі моделі комунікації, що поєднують ієрархію з діалогом і зворотним зв’язком, здатні підвищувати згуртованість підрозділу та ефективність управління. Проте емпіричних досліджень психологічних особливостей такої комунікації в бойових підрозділах поки недостатньо, що створює наукову прогалину. Дослідження є актуальним для розвитку теорії військової психології і практичних рекомендацій щодо підготовки командирів, що сприятиме підвищенню бойової готовності та збереженню психологічного здоров’я особового складу. Наукова новизна: уточнено та розширено поняття «управлінська комунікація командира» в контексті військового управління, змодельована організація ефективної взаємодії у бойових підрозділах. Виявлено зв'язок між стилем управлінської комунікації та мотиваційними, когнітивними й емоційними характеристиками особового складу.EN : The work is presented on 129 pages of printed text, contains 1 table, 3 figures, 4 appendices. The list of references includes 52 sources. The object of the study is managerial communication. In the conditions of modern war in Ukraine, effective managerial communication of the commander of a combat unit is a key factor in the successful performance of combat missions. Traditional authoritarian models of management with strict subordination do not always meet the needs of modern combat, as they can reduce the motivation and initiative of servicemen. In contrast, flexible models of communication that combine hierarchy with dialogue and feedback are able to increase the cohesion of the unit and the effectiveness of management. However, empirical studies of the psychological characteristics of such communication in combat units are still insufficient, which creates a scientific gap. The study is relevant for the development of the theory of military psychology and practical recommendations for the training of commanders, which will contribute to increasing combat readiness and preserving the psychological health of personnel. Scientific novelty: the concept of "commander's managerial communication" in the context of military management has been clarified and expanded, the organization of effective interaction in combat units has been modeled. The relationship between the style of managerial communication and the motivational, cognitive and emotional characteristics of personnel has been identified
Psychological features of the development of communicative abilities of adolescents with special educational needs
No full textФедотова С. О. Психологічні особливості розвитку комунікативних здібностей підлітків з особливими освітніми потребами : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 053 «Психологія» / наук. керівник Н. О. Мосол. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 64 с.UA : Робота викладена на 64 сторінках друкованого тексту, містить 4 таблиць, 4 рисунка, 3 додатки. Перелік посилань включає 60 джерел. Об’єкт дослідження – процес розвитку комунікативних здібностей підлітків з особливими освітніми потребами. Період підліткового віку є надзвичайно важливим етапом психічного розвитку особистості, що супроводжується суттєвими змінами в емоційній, когнітивній та соціальній сферах. Саме в цей період відбувається активне формування самооцінки, становлення особистісної ідентичності, розширення міжособистісних зв’язків, зростає потреба у самовираженні та спілкуванні. Комунікативна сфера стає ключовим механізмом соціалізації, інструментом пізнання себе та довкілля. Однак для підлітків з особливими освітніми потребами (ООП) процес розвитку комунікативних здібностей має свої специфічні риси, що зумовлені особливостями їхнього психофізіологічного та соціального функціонування. Актуальність теми дослідження зумовлена зростаючою потребою у створенні інклюзивного освітнього простору, де кожна дитина, незалежно від наявності порушень розвитку, могла б реалізувати свій потенціал, зокрема у сфері комунікації. Успішна соціалізація підлітків з ООП значною мірою залежить від рівня сформованості їхніх комунікативних здібностей, адже саме вони забезпечують повноцінну взаємодію з оточенням, сприяють розвитку емоційного інтелекту, вмінню співпрацювати, аргументувати власну позицію, долати соціальну ізоляцію. Наукова новизна полягає в тому, що узагальнено сутність поняття «комунікативні здібності» у сучасному науковому дискурсі; визначено і систематизовано специфіку комунікативних здібностей підлітків з ООП, зокрема з порушеннями слуху.EN : The work is presented on 64 pages of printed text, contains 4 tables, 4 figures, 3 appendices. The list of references includes 60 sources. The object of the study is the process of developing communicative abilities of adolescents with special educational needs. The period of adolescence is an extremely important stage of mental development of the individual, which is accompanied by significant changes in the emotional, cognitive and social spheres. It is during this period that the active formation of self-esteem, the formation of personal identity, the expansion of interpersonal relationships, the need for self-expression and communication occurs. The communicative sphere becomes a key mechanism of socialization, a tool for knowing oneself and the environment. However, for adolescents with special educational needs (SEN), the process of developing communicative abilities has its own specific features, which are due to the peculiarities of their psychophysiological and social functioning. The relevance of the research topic is due to the growing need to create an inclusive educational space where every child, regardless of the presence of developmental disorders, could realize their potential, in particular in the field of communication. The successful socialization of adolescents with OOP largely depends on the level of development of their communicative abilities, because they ensure full interaction with the environment, contribute to the development of emotional intelligence, the ability to cooperate, argue one's own position, and overcome social isolation. The scientific novelty lies in the fact that the essence of the concept of "communicative abilities" in modern scientific discourse has been generalized; the specifics of the communicative abilities of adolescents with OOP, in particular with hearing impairments, have been determined and systematized