Repository Simon Kuznets Kharkiv National University of Economics
Not a member yet
29331 research outputs found
Sort by
Інноваційні методи психологічної допомоги: робоча програма навчальної дисципліни для здобувачів вищої освіти спеціальності С4 «Психологія» освітньої програми «Психологія» другого (магістерського) рівня
No full textВизначено актуальність та мету дисципліни та її зв’язок з іншими видами психологічних інтервенцій. Окреслено компетентності, яких набувають здобувачі вищої освіти в процесі вивчення дисципліни. Подано тематичний план, зміст за модулями і темами, а також порядок і критерії оцінювання навчальних досягнень. Акцент зроблено на концептуальних засадах і методологічних принципах психологічної допомоги; сучасних інноваційних підходах до практики психологічної допомоги. Програма передбачає активне застосування як класичних, так і новітніх методів навчання: завдання за темами; поточні контрольні роботи; творчі та дослідницькі завдання, розбір практичних кейсів та рольові ігри. Рекомендовано для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня спеціальності С4 «Психологія»
Youth cooperation as a thematic direction of the cooperation between AEBR and Kharkiv region
Get PDFThe authors researched the cooperation with the Association of European Border Regions, as the European organization that has vast experience in the development of territorial and cross-border cooperation of border territories of the European Union, which must be applied at the current
stage of renewal of regional development in Ukraine.
The great importance in the practice of developing relations between AEBR and the Kharkiv region is Youth cooperation which has a history of participation of the student youth of the S. Kuznets Kharkiv National University of Economics in AEBR youth events,
The authors proved the need to obtain new management knowledge, skills and abilities in the development of territories and cross-border cooperation through the active participation of student youth in thematic cooperation between AEBR and Kharkiv region
Терміносистема досліджень регіонального розвитку та відновлення
Get PDFДосліджено складові термінологічної системи досліджень регіонального розвитку та відновлення в умовах повоєнного відновлення та активізації інноваційної діяльності
Фінансова звітність за міжнародними стандартами та її аналіз: робоча програма навчальної дисципліни для здобувачів вищої освіти спеціальності D1 «Облік і оподаткування» освітньої програми «Облік і аудит» другого (магістерського) рівня
No full textНадано тематичний план навчальної дисципліни за темами та питаннями. Представлено професійні компетентності, якими повинен володіти здобувач вищої освіти після вивчення дисципліни, методи навчання та викладання, критерії та порядок оцінювання знань студентів, розподіл балів за формами контролю та темами модулів, список рекомендованої літератури. Рекомендовано для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності D1 «Облік і оподаткування», освітньої програми «Облік і аудит»
Features of creating pedagogical conditions for the formation of social competence in the context of professional music education
No full textThe article explores the features of creating pedagogical conditions for the formation of social competence in the context of professional music education. It substantiates that social competence is a key component of professional training for future musicians, ensuring their successful self-realization, communicative culture, and active participation in social life. The process of social competence formation is revealed as an integrated system of pedagogical conditions comprising five interconnected educational environments: instructional, educative, socio-practical, digital-communicative, and artistic-cultural. The content, functions, pedagogical mechanisms, and expected outcomes of each environment, as well as examples of their implementation in music colleges, are analyzed. The study demonstrates that the effectiveness of forming social competence depends on the degree of integration between environments, the flexibility of pedagogical influence, teachers’ creative initiative, and the educational process’s responsiveness to modern sociocultural challenges. Consequently, social competence is conceptualized as a holistic quality of a musician’s personality, combining cognitive, moral, communicative, and aesthetic components
Формування фінансово-логістичної стратегії в логістичних системах
Get PDFУ статті визначена сутність поняття фінансово-логістична стратегія та узагальнено основні завдання фінансово-логістичної стратегії в логістичних систем.
Мета статті полягає у визначенні особливостей формування та реалізації фінансово-логістичної стратегії в логістичних системах.
Розглянуто як фінансова стратегія та логістична стратегія взаємопов'язані і є складовими загальної стратегії логістичної системи, оскільки обидві стратегії спрямовані на ефективне управління ресурсами для досягнення стратегічних цілей. Наведено основні аспекти по яких відбувається зв'язок між фінансової та логістичною стратегією в логістичній системі.
У статті автором узагальнено різновиди найпопулярніших в економічних системах фінансово-логістичних стратегій, сфера їх застосування та інструменти, які використовують задля досягнення результативності цих стратегій в логістичних системах. Різні фінансово-логістичні стратегії у логістичних системах спрямовані на вирішення конкретних завдань, пов'язаних із оптимізацією витрат, управлінням обіговими коштами, зниженням ризиків і забезпеченням стійкості логістичної системи. Вибір відповідної стратегії залежить від масштабів логістичної системи, її ресурсних можливостей та зовнішніх ринкових умов.
Розглянуто основні етапи з формування фінансово-логістичної стратегії в логістичних системах та дії, які необхідно зробити на кожному з етапів формування інтегрованої стратегії. Узагальнено важливі зовнішні фактори, які треба врахувати на етапі формування фінансово-логістичної стратегії в логістичних системах.
Стаття орієнтована на формування комплексного погляду к формуванню фінансово-логістичної стратегії в логістичних системах
Вплив соціальної відповідальності на сталий розвиток аграрного бізнесу
Get PDFСтаття присвячена дослідженню впливу соціальної відповідальності на сталий розвиток аграрного бізнесу. Підтверджено, що інтеграція принципів соціальної відповідальності бізнесу в діяльність аграрних підприємств виявляється не лише етично обґрунтованою, але й стратегічно вигідною, сприяючи досягненню екологічної, соціальної та економічної стійкості. Доведено, що впровадження екологічно відповідальних практик є ключовим фактором забезпечення довгострокової екологічної стійкості аграрного виробництва та збереження природного капіталу для майбутніх поколінь. Встановлено, що соціальна відповідальність бізнесу може бути потужним інструментом для підвищення економічної ефективності аграрного бізнесу. Через інновації, оптимізацію процесів, зміцнення репутації та залучення інвестицій, соціально відповідальні аграрні підприємства демонструють більшу стійкість до ринкових коливань та зовнішніх викликів, забезпечуючи свою довгострокову конкурентоздатність та стабільність
Інформаційно-аналітичний інструментарій безпекоорієнтованого розвитку підприємства
Get PDFУ сучасному бізнес-середовищі підприємства стикаються з численними загрозами та викликами, що можуть негативно вплинути на їх стійкість і розвиток. Для мінімізації ризиків та забезпечення безпеки необхідно застосовувати інформаційно-аналітичні інструменти, які дозволяють виявляти, аналізувати та запобігати потенційним загрозам
Електронна комерція: робоча програма навчальної дисципліни для всіх здобувачів вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня
No full textВизначено мету, об’єкт, предмет і завдання дисципліни. Наведено компетентності, якими оволодівають здобувачі в процесі вивчення дисципліни. Подано тематичний план навчальної дисципліни, її зміст за модулями та темами, назви та зміст практичних занять, самостійної роботи, а також порядок і критерії оцінювання знань студентів.
Рекомендовано для всіх здобувачів вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня
Педагогічна майстерність як характеристика професіоналізму сучасного педагога
Get PDFСтаття має на меті всебічний аналіз сутності педагогічної майстерності та її місця у структурі професіоналізму сучасного педагога, розробка авторської структурної моделі професіоналізму з центральною роллю майстерності, а також дослідження чинників її становлення