Repository Simon Kuznets Kharkiv National University of Economics
Not a member yet
29331 research outputs found
Sort by
Технологічні інновації виробництва бісквітів у закладах ресторанного господарства
У статті наведено історичні відомості про традиційне визначення бісквітів у різних країнах світу. Проаналізовано класичні та інноваційні технології бісквітного напівфабрикату та десертів на його основі з урахуванням їх популярності у нашій та інших країнах. Розкрито роль технологічних інновацій у виробництві бісквітних десертів у закладах ресторанного господарства, їх важливості для формування попиту сучасних споживачів
Категоризація здатностей великих мовних моделей штучного інтелекту
Робота представляє структурований огляд усталених та нових здатностей великих мовних моделей (LLM) у таких галузях, як розуміння природньої мови; генерація природної мови; міркування; фактологічність; надійність, етичність та неупередженість; достовірність; предметно-орієнтовані знання (соціальні науки, природничі науки, інженерія, медицина); агентні та інші застосунки
Ефективність державної політики у сфері управління водними ресурсами в контексті сталого розвитку аграрного сектору
Стаття присвячена аналізу ефективності державної політики у сфері управління водними ресурсами в контексті сталого розвитку аграрного сектору. Визначено основні виклики, серед яких виснаження водних запасів, забруднення агрохімікатами, застаріла іригаційна інфраструктура, недостатність фінансування та негативний вплив кліматичних змін. Досліджено чинні механізми державного регулювання та їхню ефективність, визначено ключові проблеми та напрями вдосконалення політики. Запропоновано комплекс заходів, що передбачає модернізацію систем водокористування, впровадження інноваційних технологій зрошення, посилення екологічного контролю та стимулювання інвестицій у водозберігаючі рішення. Наголошено на необхідності інтеграції принципів циркулярної економіки у водний менеджмент тарозвитку механізмів державно-приватного партнерства. Реалізація запропонованих заходів дозволить підвищити ефективність управління водними ресурсами, забезпечити раціональне використання води, знизити екологічні ризики та сприяти продовольчій безпеці країни
Єврорегіони як прототип функціональних типів територій та європейської інтеграції
Авторами досліджені трансформаційні процеси оновлення регіонального розвитку України, які торкнулися законодавчих змін у сфері регулювання розвитку транскордонного та територіального співробітництва, пріоритизації дій за напрямом здійснення регіональної політики щодо ідентифікації функціональних типів територій та створення механізмів і інструментів їхньої підтримки на місцевому та регіональному рівнях влади.
Доведено вплив українського досвіду розвитку єврорегіонів на пріоритети регіональної політики та транскордонного співробітництва в Україні, як прообразу європейської інтеграції та функціонального типу територій
Foreign Language for Professional Purposes: course program is designed for Master’s Degree students in speciality C4 "Psychology" of the second (Master’s) level of the study program "Psychology"
The purpose, tasks, and connection of the course with professional training in psychology are defined. The competences and learning outcomes acquired by Master’s students during the course are presented. The thematic plan, content by modules and topics, as well as forms, methods, and assessment criteria are described. A list of recommended main and additional literature is provided
Process management of educational service business model formation
The article considers the issues of forming a business model of an educational service in the context of the transformation of the modern educational space, increasing competition among educational institutions, and the actualization of the needs for flexible, innovative approaches to managing educational processes. The relevance of the topic is due to the need to find effective management tools that would allow educational institutions to adapt to rapid market changes, improve the quality and attractiveness of educational products, and ensure their sustainable competitiveness. One of such tools is process management, which allows for a holistic and systematic analysis, modeling, and improvement of key processes that form the basis of the business model of an educational service.
The goal of the article is to provide a theoretical justification and develop a methodological approach to managing the formation of a business model of an educational service based on the principles of process management. The study clarifies the essence and content of the concept of "business model of educational service", which is defined as a multidimensional structure that combines economic mechanisms, innovative technologies, effective business processes and value-oriented educational activities aimed at meeting the needs of students, the labor market and society in the context of digital transformation and global competition. The author's methodological approach to process management of the formation of an educational service business model is proposed, which involves the isolation of key processes (analysis of consumer needs, design of a value proposition, formation of an educational service, selection of service delivery channels, provision of resources and monitoring of results), determination of their interrelationships, efficiency criteria and management mechanisms.
Particular attention is paid to the practical significance of the developed approach, which can be applied both in the field of higher and vocational education to increase managerial effectiveness and achieve the strategic goals of the institution
Інноваційні методи психологічної допомоги. Методичні рекомендації до практичних завдань та самостійної роботи здобувачів вищої освіти спеціальності "Психологія" освітньої програми "Психологія" другого (магістерського) рівня
Подано методичні рекомендації до практичних завдань і самостійної роботи з навчальної дисципліни. Наведено основні питання тем, які вивчають за планом лекцій. Уміщено теми для написання есе, умови практичних завдань та рекомендації щодо їх виконання. Наведено завдання для самостійного виконання та подальшого обговорення на практичних заняттях за кожною темою.
Рекомендовано для здобувачів вищої освіти спеціальності "Психологія" освітньої програми "Психологія" другого (магістерського) рівня
Multimedia interactive training resources as important educational tools
It is noted that multimedia interactive training resources are powerful educational tools. The content of the theoretical core is considered, and the interactive components are described. The article explains interesting examples of implementing multimedia interactive training resources in the form of complexes and courses to acquire professional competencies and self-development of users
Оптимізація бізнес-процесів у цифровій економіці для підвищення конкурентоспроможності регіонів
Швидкість розвитку цифрової економіки істотно вплинула на бізнес-операції, і це вимагає від бізнесу адаптації до нових технологічних та ринкових умов. Оптимізація бізнес-процесів за допомогою цифрових інструментів скорочує витрати, підвищує ефективність та конкурентоспроможність регіонів. У міру пришвидшення цифрової трансформації регіони, які не інтегрують сучасні технології, ризикують опинитися в економічній стагнації та втратити ринкову привабливість. Багато підприємств мають проблеми, пов’язані із застарілою інфраструктурою, недостатньою цифровою грамотністю та опором інноваціям, що свідчить про необхідність системних підходів до оптимізації бізнес-процесів. З огляду на посилення ролі цифрових платформ, великих даних, штучного інтелекту та блокчейну в економічній діяльності, визначення ефективних стратегій інтеграції технологій у бізнес-процеси має важливе значення. Розв’язання цих питань сприяє зміцненню регіональної економічної стійкості, залученню інвестицій та стимулюванню сталого розвитку
Modern methods of working with gifted students in arts education institutions
The article examines contemporary pedagogical methods for working with gifted students in arts education institutions, aimed at the comprehensive development of their creative potential, emotional intelligence, and professional selfrealization. Based on the analysis of current research and practical experience, the study identifies key directions in fostering artistic giftedness – individualization of learning, project-based and research activities, mentoring, art coaching, creative laboratories, digital technology integration, and a reflective-analytical approach. It is substantiated that effective work with gifted students requires the creation of a flexible educational environment that combines traditional and innovative teaching methods, stimulates creativity, critical thinking, and social engagement. Practical recommendations are proposed to improve the system of working with gifted students in arts education institutions