Instituto Politécnico da Guarda
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Relatório de Estágio Curricular – O Interior (Guarda)
No full textEste relatório de estágio apresenta-se como uma das exigências inerentes à unidade curricular Estágio, pertencente ao curso de Comunicação e Relações Públicas da Escola Superior de Educação Comunicação e Desporto do Instituto Politécnico da Guarda e resulta, fundamentalmente, numa descrição e reflexão exaustiva e cuidada de todo o percurso prático e formativo, em contexto real de trabalho, e todas as aprendizagens e tarefas realizadas e conseguidas.
O estágio curricular decorreu na entidade O Interior, com sede no Parque da Saúde, na cidade da Guarda, e teve duração de três meses, iniciando-se a 30 de agosto de 2021 e vindo a concluir-se a 30 de novembro de 2021.
Na qualidade de estagiária, a minha missão foi integrar a equipa de redação do jornal, assumindo um leque de experiências multifacetadas, graças às diversas bases técnicocientíficas adquiridas ao longo da licenciatura.
Deste modo, e de forma a experimentar competências, foram desenvolvidas tarefas nas áreas de gestão e organização de eventos, edição de vídeo e imagem, recolha de vídeo e imagem, gestão de conteúdos em plataformas digitais, gravação de áudio e streaming em plataformas digitais. Estas foram algumas das funções delineadas para o estágio, as quais permitiram aprofundar o uso dos programas Adobe Premiere, Adobe InDesign e da plataforma WordPress.
Ao longo do estágio, senti que fui adquirindo mais competência e experiência nas diferentes áreas, tornando-me assim mais autónoma e apta para o mercado de trabalho
Marketing Relacional e o Turismo de Cabo Verde
Get PDFSegundo a Organização Mundial do Turismo (OMT), o turismo é a maior indústria do séc. XXI gerando anualmente milhares de milhões de dólares em divisas para a economia de inúmeros países. No qual, para Cabo Verde não é diferente. Um país constituído por dez ilhas com temperatura e clima típicos da Estação de Verão durante todo o ano tornando estas ilhas num destino turístico cada vez mais procurado.
De maneira a promover ainda mais o turismo de Cabo Verde, o objetivo deste presente trabalho é estudar como o Marketing Relacional e/ou as suas técnicas podem ajudar a desenvolver melhor o turismo cabo-verdiano tendo em conta a importância do Marketing Relacional na atração e intensificação das relações com os clientes.
A investigação realizada permitiu verificar que, de uma forma geral as estratégias já utilizadas para o desenvolvimento do setor turístico de Cabo Verde, assim como as técnicas de Marketing Relacional, mais precisamente o Marketing Experiencial pode ser utilizadas de maneira a auxiliar no melhor crescimento deste setor, no qual é responsável por ¾ do Produto Interno Bruto do país
Relatório de Estágio Curricular – Farmácia Jardim (Monforte) Hospital Dr. José Maria Grande (Portalegre)
No full textO Estágio de Integração à Vida Profissional insere-se no plano curricular do 4º ano, do Curso de Farmácia – 1ºciclo, da Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico da Guarda. O presente relatório divide-se em dois capítulos, onde são descritas as atividades desenvolvidas nos dois períodos de estágio e os conhecimentos adquiridos. O primeiro referente ao estágio realizado na Farmácia Jardim em Monforte que decorreu desde 25 de outubro de 2021 a 14 de janeiro de 2022, supervisionado pela Dra. Sara Vidigal. O segundo é referente ao estágio realizado no Hospital Dr. José Maria Grande em Portalegre, que teve início no dia 17 de janeiro e término no dia 13 de maio de 2022, supervisionado pela Dra. Andreia Feiteira. Estes estágios tiveram como objetivos favorecer, em contexto real, a integração das aprendizagens que vão sendo desenvolvidas ao longo do curso, de modo que o perfil de estudante vá ao encontro das competências necessárias no âmbito da sua formação e preparar o estudante para dar resposta as exigências da sociedade, promovendo a socialização e integração profissional
Relatório de Ensino Clínico - Integração à Vida Profissional
No full textEsta UC integra duas componentes de EC, sendo a primeira realizada no âmbito dos cuidados de saúde hospitalares, que decorreu no período de 21/02/2022 a 29/04/2022, no Departamento de Psiquiatria e Saúde Mental (DPSM) do Hospital Sousa Martins (HSM) da Unidade Local de Saúde (ULS) da Guarda. Relativamente à segunda componente do EC, este foi realizado no âmbito dos cuidados de saúde primários, no período compreendido entre 2/05/2022 a 01/07/2022, na Unidade de Cuidados na Comunidade (UCC) Flor de Papel, pertencente ao Agrupamento de Centros de Saúde (ACES) do Alto Alentejo (AA), ULS do Norte Alentejano (NA), da Administração Regional de Saúde (ARS) do Alentejo
Relatório de Estágio Curricular – Comunilog Consulting, Lda (Portalegre)
No full textO principal objetivo do estágio curricular é colocar em prática alguns dos conhecimentos obtidos no decorrer da Licenciatura.
A realização do estágio curricular teve início no dia 13 de junho de 2022 e terminou no dia 29 de agosto de 2022, e decorreu na empresa Comunilog Consulting Lda em regime presencial. A empresa é sediada na cidade da Guarda, mas tem várias Academias em todo o país, tendo a estagiária realizado o seu estágio curricular em Portalegre, mas orientada e desenvolvendo tarefas para a Comunilog Consulting Guarda.
O estágio assentou no desenvolvimento de inúmeras tarefas, como, organização de documentos, pesquisa de futuras parcerias, partilha da oferta formativa no Facebook, realização de fichas técnicas e criação de um código de conduta e ética para a empresa, elaboração de apresentações em powerPoint para auxílio do departamento comercial e prospeção de potenciais clientes, principalmente empresas. Mais tarde foi proposto à estagiária a criação de conteúdos para as redes sociais e artigos para o blog da empresa. Por fim, a estagiária procedeu ainda à elaboração de um plano de marketing e consequente plano de comunicação para a empresa. Estas foram as atividades que foram realizadas ao longo do estágio curricular e que se encontram descritas no presente relatório
Relatório de Estágio Curricular – Buzina Negócios Digitais, lda (Braga)
No full textO presente relatório foi elaborado com o objetivo principal de enumerar descrever as tarefas realizadas no decorrer do estágio curricular, previsto no plano curricular da Licenciatura de Marketing, do Instituto Politécnico da Guarda. Esta experiência reflete um primeiro contacto com o mercado de trabalho.
Este relatório está dividido em dois capítulos. No primeiro, pretende-se descrever e perceber como a empresa Buzina – Negócios Digitais aborda o seu negócio, no que se baseia o seu negócio, e como trabalharam até aos dias de hoje. Também se têm em conta outras características importantes, tais como a visão, missão e valores. No segundo capítulo, descreve-se as atividades realizadas pelo estagiário, desde a elaboração de conteúdos digitais, a realização de uma maquete de um website e o desenvolvimento de SEO de um website.
Por fim, é apresentada uma reflexão sobre a importância do estágio curricular na consolidação dos conhecimentos académicos e no desenvolvimento de um profissional na área do marketing
Relatório de Estágio Curricular – Liveplace by Palegessos, S.A. (Sabugal)
No full textO presente relatório tem como objetivo descrever e analisar as tarefas realizadas ao longo das 400 horas de estágio curricular, inserido na Licenciatura em Gestão, nas quais convergem os conhecimentos adquiridos ao longo do percurso académico e a experiência profissional vivenciada no período em causa, por parte do estagiário.
A Liveplace by Palegessos, SA, a empresa de acolhimento, sedeada no Sabugal permitiu a realização do estágio curricular na sua filial do Porto, oferecendo ao estagiário a oportunidade de aprofundar e solidificar as suas competências em ambiente profissional e desenvolver um pensamento critico.
Ao longo deste relatório pretende caraterizar-se a empresa de acolhimento, e também descrever as tarefas desenvolvidas pelo estagiário e, por último, avaliar todo este percurso. Assim, este documento encontra-se dividido em quatro capítulos. O primeiro visa apresentar a empresa acolhedora de estágio, o segundo incide sobre a loja onde o estágio foi realizado, no terceiro apresenta-se uma análise ao setor da construção e o último caracteriza as atividades desenvolvidas durante o estágio curricular
Relatório de Estágio Curricular – Casa de Saúde São Mateus, S.A. (Viseu)
No full textO percurso académico da Licenciatura em Gestão, no Instituto Politécnico da Guarda, na Escola Superior de Tecnologia e Gestão, termina com a concretização de um estágio curricular.
O estágio curricular ocorreu na Casa de Saúde São Mateus, S.A. – Hospital no departamento de Faturação, tendo uma duração de 400 horas, com início em junho de 2022 e término em agosto de 2022. O referido estágio possibilitou um primeiro contacto com o mundo profissional e com o dia a dia de uma empresa.
O presente relatório tem como objetivo descrever as atividades concretizadas durante este percurso de dois meses e meio, tendo sido uma ferramenta importante e com relevância para terminar os estudos, pois permitiu adquirir uma combinação de competências, que de outra forma não seria possível.
O relatório de estágio encontra-se dividido em três etapas relevantes. A primeira etapa define o Setor Privado da Saúde em Portugal, uma vez que é o meio envolvente da entidade recetora de estágio. A segunda etapa descreve a respetiva instituição e a terceira caracteriza as diversas atividades desempenhadas no quotidiano da empresa. Por fim, o relatório termina com a conclusão
Unravelling the drivers behind COVID-19 vaccination hesitancy and refusal among teachers: A nationwide study
Get PDFThis study aims to assess the determinants of the coronavirus disease 2019 (COVID-19) vaccination hesitancy and refusal (VHR) among teachers, from pre-school to higher education, through an online survey. A logistic regression analysis was used to determine the adjusted odds ratio (OR) of the independent variables (perceptions, knowledge, and attitudes) per 1-point increase in the Likert scale, and VHR. Concerns about the vaccines' efficacy and safety increase the risk of VHR (OR = 6.97, 95 %CI: 4.82-10.09 and OR = 8.71, 95 %CI: 5.52-13.73, respectively). Higher risk perceptions of getting infected (1/OR = 3.94, 95 %CI: 2.93-5.29), trust in the effectiveness of vaccines in reducing this risk or protecting against suffering complications (OR = 3.52, 95 %CI: 2.72-4.55 and OR = 10.94, 95 %CI: 7.16-16.68, respectively), and higher trust levels on the information transmitted regarding COVID-19 vaccination, are associated to lower VHR. As VHR appears to be highly influenced by perceptions, knowledge, and attitudes, it is crucial to promote and design interventions targeted to transforming these determinants
Improving Pharmacists Awareness of Inadequate Antibiotic Use for URTIs through an Educational Intervention: A Pilot Study
Get PDFThe inadequate use of antibiotics led to the development of multi-resistant bacteria that are now causing millions of deaths worldwide. Since most antibiotics are prescribed/dispensed to treat respiratory tract infections, it is important to raise awareness among health professionals to optimize antibiotic use, especially within the primary care context. Thus, this pilot study aimed to evaluate pharmacists' feedback about the eHealthResp platform, composed by an online course and a mobile application (app) to help in the management of upper respiratory tract infections (URTIs). Ten community pharmacists were invited to participate in this study, exploring the contents of the eHealthResp platforms and answering a content validation questionnaire composed by eight qualitative and thirty-five quantitative questions about the online course and mobile app. The eHealthResp platform is a comprehensive, consistent, and high-quality e-learning tool. Median scores of 5.00 were attributed to the course contents' and clinical cases' adequacy and correction. Most qualitative feedback was about completeness and objectivity of the course, and its usefulness for clinical practice. This study showed that eHealthResp has great potential as an e-health tool for the management of URTIs' symptoms, which may ultimately aid in reducing inappropriate antibiotic use