Instituto Politécnico da Guarda
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Relatório de Estágio Curricular – Continente Bom Dia (Guarda)
No full textNo presente relatório, realizado no âmbito do estágio curricular, do Curso Técnico Superior Profissional (CTeSP) de Logística, lecionado na Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Politécnico da Guarda, abordarei todas as atividades realizadas longo do estágio, bem como os objetivos pessoais previamente estabelecidos e as estratégias adotadas para os alcançar.
O estágio curricular decorreu no período entre 23 de fevereiro e 5 junho na empresa Continente Bom Dia Guarda (CBDG), pertencente ao grupo empresarial Sonae.
No relatório, além de uma descrição e de como surgiu a empresa em questão, irei também abordar todas as atividades que realizei no período que estive no local
Ten meter walk test with mobile devices: A dataset with accelerometer, magnetometer, and gyroscope
No full textThis paper presents a dataset related to the performance of the Ten Meter Walking Test, a test to allow locomotor ca- pacity in different research and clinical settings. One of the most important parameters to measure is the gait speed dur- ing a path of ten meters. The data available in this dataset consists of accelerometer, magnetometer, and gyroscope data acquired with a mobile device in a waistband. The exper- iments were performed two times by 109 individuals (30 males and 79 females) in different senior residences in the Fundão municipality (Portugal). The dataset includes 208 samples because the sensors reported some failures. The ac- quisition of the sensors data allows the creation of a tech- nological method for the automatic measurement of fea- tures related to the Ten Meter Walk Test, promoting pa- tient independence in measuring their physical health status
Análise de Desempenho nas Associações de Natureza Sindical: Um Estudo de Caso
No full textNo meio das turbulências económicas, o sindicalismo surgiu da necessidade de melhorar as condições laborais, acompanhando as profundas alterações no mundo do trabalho ao longo dos séculos. Atualmente, o código do trabalho prescreve os direitos, as liberdades e as garantias dos trabalhadores, apesar de ser influenciado por fatores financeiros, económicos, ambientais, sociais e até das novas tendências internacionais das economias mais competitivas e digitais.
O objetivo do presente projeto aplicado é desenvolver uma análise do desempenho das Associações de Natureza Sindical. Assim, irá explorar a história e a evolução do trabalho, o papel e a importância dos sindicatos no espectro político e social. Além disso, avaliará o impacto estratégico das atividades do sindicato e como estas afetam o desempenho através de fatores externos, como: ambiente, política, sistema económico-financeiro e o contexto social, entre outros.
A metodologia seguida no desenvolvimento deste projeto aplicado encontra-se subdividida em duas partes. A primeira parte é a análise teórica, que suporta a investigação através de uma revisão da literatura, que de modo claro e objetivo, investiga o Sindicalismo. A segunda parte é a análise empírica, que recorre ao método de caso de estudo (Yin, 2022). Assim, é desenvolvida uma proposta de análise e de avaliação do desempenho, económico e financeiro, que envolve a divulgação das boas práticas e das estratégias de eficiência, eficácia, económica e qualidade que visam garantir o cumprimento dos seus objetivos e a qualidade dos serviços prestados aos seus associados.
Entre os resultados cabe sobressair, a necessidade de maior transparência e disponibilidade de informação reportadas nos relatórios e contas que ajuda a fortalecer a confiança das partes interessadas. Portanto, é fundamental que o SNESup aperfeiçoe a qualidade e a quantidade de informações financeiras apresentadas nos seus relatórios e contas, garantindo assim uma visão mais completa e esclarecedora da sua situação real. Também deve examinar as implicações estratégicas das atividades do sindicato e como isso afeta o desempenho da entidade. Finalmente, são tecidas recomendações para melhorar o desempenho do sindicato
Relatório de Estágio Curricular – Global Media Group/Jornal de Notícias (Porto)
No full textO presente relatório é resultado do Estágio Curricular na Licenciatura relativo ao curso de Comunicação e Relações Públicas (CRP) e tem como principal finalidade proporcionar o conhecimento da instituição onde foi realizado o Estágio Curricular e todas as atividades nele desenvolvidas enquanto estagiária num diário nacional, o Jornal de Notícias. Aqui, foram desenvolvidas diversas tarefas relativas à área do jornalismo, edição e gestão de redes sociais.
Este estágio diz respeito à unidade curricular Estágio, da Licenciatura em Comunicação e Relações Públicas, lecionado na Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto
Relatório de Projeto - Estudo prévio de traçado de uma via de comunicação rodoviária de ligação da VICEG ao cruzamento do Zambito
No full textEste projeto está integrado na unidade curricular (UC) de Projeto, lecionada na licenciatura de Engenharia Topográfica, esta UC incentiva a criatividade dos alunos em desenvolver projetos, nos quais podem empregar conhecimentos adquiridos ao longo do curso e explorar novas áreas.
O tema deste projeto é um estudo prévio de um traçado para continuação da Via de Cintura Externa da Guarda (VICEG), com um propósito pedagógico de pôr em prática os conhecimentos adquiridos e explorar as ferramentas de projeto de vias de comunicação no software AutoCAD Civil 3D.
Este relatório tem uma componente de campo, o levantamento topográfico, e uma componente de gabinete onde se analisa a informação recolhida e quando necessário complementá-la com informação geográfica adicional.
Sobre a base cartográfica efetuou-se o estudo do traçado, tendo em conta a tipologia da estrada e as normas técnicas que garantem a segurança e conforto dos condutores. Durante todo o processo os resultados foram analisados, comentados e as escolhas feitas fundamentadas com argumentos sólidos
Análise Comparativa das Ações Inspetivas da Autoridade para as Condições do Trabalho: Caso de Estudo 2019-2021
No full textO presente projeto aplicado desenvolve uma Análise Comparativa das Ações Inspetivas da Autoridade para as Condições do Trabalho (ACT) - Caso de Estudo 2019-2021 e aborda a problemática das condições de trabalho bem como da promoção da melhoria das condições de saúde e segurança no trabalho em Portugal. O objetivo geral desta monografia é de conhecer as condições gerais de trabalho em Portugal, de acordo com os relatórios do serviço inspetivo da ACT, de 2019 a 2021, no quadro das legislações nacionais e das Convenções da Organização Internacional do Trabalho (OIT) nº 81 e nº 129.
Como metodologia do projeto aplicado adotou-se uma análise teórica com estudo do trabalho, das condições de segurança e de saúde no trabalho e sobre os normativos a que se referem as legislações nacionais e as Convenções da OIT Nº 81 e 129. Posteriormente, foi desenvolvida uma análise empírica através de um estudo de caso sobre ACT e a sua Atividade de Inspeção do Trabalho, realizada em 2019, 2020 e de 2021.
Os resultados deste projeto aplicado evidenciam a complexidade do problema laboral que, não obstante os mecanismos de controlo legalmente definidos, tem consequências para a nossa sociedade que precisam ser minimizadas como por exemplo os acidentes de trabalho e das doenças profissionais
Relatório de Estágio Curricular – Centro Hospitalar Universitário da Cova da Beira (Covilhã)
No full textCom o principal objetivo de complementar o conhecimento adquirido ao longo dos anos de formação, o estágio surge com uma importância fulcral na conclusão da licenciatura e como primeira experiência no mundo do trabalho.
As atividades desenvolvidas durante o período de estágio enriqueceram os meus conhecimentos e proporcionaram um enorme crescimento, quer a nível pessoal, quer a nível profissional.
No que diz respeito a este relatório, tem por finalidade desenvolver, de uma forma sucinta e organizada, o estágio realizado no Centro Hospitalar Universitário da Cova da Beira localizada na Covilhã, o qual compreendeu a duração de 400 horas
Education for Sustainability: Promoting the Sustainable Development Goals in the Development of Mobile Applications
No full textInformation and Communication Technologies enhance human progress, bringing value to people and society. The role of software in society requires a paradigm shift for software development. The Karlskrona Manifesto reflects this change by establishing a focus on sustainability education. The objective of the chapter is to present the development of an Android mobile application inspired by the Sustainable Development Goals to promote sustainability. The methodology adopted used agile development integrated with the Software Engineering Method and Theory - SEMAT approach. SEMAT and agile development are two complementary initiatives, and perfectly aligned, both are structured and non-prescriptive that help to think and improve software development capability. The developed mobile application, Android, thus allows learning more about sustainability by answering questionnaires, thus contributing for the target audience to apply knowledge in environmental and social domains enhancing human progress, bringing value to people and society
Proposta de Avaliação de Estratégias Locais de Habitação
No full textDesde sempre que os políticos, os investidores e os cidadãos têm tentado resolver o problema da habitação. Sem dúvida, que o crescimento económico das empresas e das cidades desajustado das tendências de crescimento da população criou muitas dificuldades e limitações de acesso a uma habitação condigna. Neste âmbito as novas políticas públicas de habitação elaboradas com objetivos claros, indicadores com metas mensuráveis e cronogramas rigorosos, foram desenvolvidas com estudos detalhados da realidade, mas têm ficado aquém do que a sociedade necessita.
O presente relatório de estágio profissionalizante corresponde à investigação desenvolvida no âmbito das Estratégias Locais de Habitação em Portugal e da Sub-Região das Beiras e Serra da Estrela (BSE), em particular. O estágio decorreu na Unidade de Investigação e Desenvolvimento do Interior (UDI) do Instituto Politécnico da Guarda (IPG), e envolveu a realização de trabalho de campo, sensibilização das partes interessadas, assim como o desenvolvimento de estudos específicos de diagnóstico da situação atual e definição de propostas futuras.
A metodologia da investigação desenvolvida recorreu a duas análises complementares, suportadas num estágio profissionalizante, com um plano de estágio focado numa proposta de avaliação de estratégias locais de habitação. A primeira análise desenvolvida foi a teórica, tendo sido realizada uma revisão da literatura, dando enfoque nas temáticas da sustentabilidade, da responsabilidade social e das políticas de habitação. A segunda análise desenvolvida foi a empírica, tendo sido realizada uma análise exploratória, quantitativa e qualitativa, de caso de estudo (Yin, 2022) de cada Estratégia Local de Habitação.
Os resultados da investigação permitem discutir a sustentabilidade demográfica e da habitação no território da região das Beiras e Serra da Estrela e em Portugal através de uma lista de verificação dos requisitos das estratégias locais de habitação e, ainda, refletir sobre a responsabilidade social, quer das várias políticas de habitação (internacionais, europeias e nacionais), quer das estratégias locais de habitação, considerando aspetos como: rendimento bruto, pobreza e exclusão social, privação material, desigualdade económica e privação habitacional, entre outros
Multiculturalismo nas escolas do século XXI
No full textEm pleno século XXI, num país ciente da sua diversidade cultural, continuam a existir constrangimentos no que diz respeito à integração de crianças de diferentes nacionalidades no setor educacional. Tendo esta problemática em mente, foi realizado o presente relatório no âmbito da unidade curricular (UC) Prática de Ensino Supervisionada (PES), integrada no mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (CEB) na Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto da Guarda (ESECD), que tem como finalidade a obtenção do grau de mestre habilitador à docência.
Neste âmbito, são descritas as instituições frequentadas na PES I e II, assim como as atividades aí realizadas, expondo-se e refletindo-se, em seguida, acerca de um estudo realizado na PES II, em torno do currículo educativo das escolas públicas.
Este documento encontra-se dividido em três capítulos: Capítulo I, Enquadramento Institucional; Capítulo II, Descrição do Processo de Prática de Ensino Supervisionada, onde é referida a experiência de ensino a nível da Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB; e Capítulo III, O Multiculturalismo nas Escolas do Século XXI, onde é retratado o tema em estudo.
Com a realização deste estudo, pretende-se, como primeiro objetivo, perceber se as escolas têm condições para garantir a integração e inclusão escolar dos alunos cuja língua não materna é o português e, como segundo objetivo, procura-se analisar se os docentes têm formação para lidar com esta realidade ao lecionar um plano de estudos que dê ênfase a uma educação multicultural.
De modo a salientar esta problemática e dar resposta às questões aqui estipuladas, foi elaborado um questionário destinado a professores de Educação Pré-Escolar e do 1.º CEB, implementado em diversos agrupamentos de escolas dos vinte distritos de Portugal Continental e Regiões Autónomas. Os resultados obtidos comprovaram que o sistema educativo não está a oferecer uma resposta adequada faces às necessidades do ensino num ambiente de aprendizagem culturalmente diverso