Repositório Científico do ISMAI
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Treinador de Elite: Quem és?
No full textO treinador, de futebol em particular, é um dos elementos mais importantes do espectáculo
desportivo e simultaneamente o elo mais fraco. Os tempos têm demonstrado que os treinadores
são parcelas que não constituem um todo, na acepção da necessária e moderna liderança que o
cargo determina. O destino demonstra que o valor duradouro de um líder é avaliado pela sua
sucessão. Isto posto, homem que treinas…subjugas? És liderado? Lideras? O que queres? Para
onde vais? Como e com quem vais? Quem és tu?”. Lima (1982) afirma que “para se ser um
bom treinador é preciso que a pessoa esteja suficientemente interessada na modalidade,
encontrando nela, sem qualquer esforço, a motivação para trabalhar e estudar”. Segundo
Araújo (2008), “ser treinador vai muito além da obtenção de vitóriasN/
Atividade física, comportamentos sedentários em estudantes do ensino superior num período de confinamento durante a pandemia de Covid-19
No full textN/
Adoção de um sistema de CRM: a perceção dos gestores sobre as motivações que levam as microempresas e as PME portuguesas a adotarem um sistema CRM
No full textN/
Sistemas Integrados de Qualidade no Ensino e Formação Profissional
No full textA garantia da qualidade é um imperativo legal nos dias de hoje para todos os operadores
de ensino e formação profissional. Em Portugal, a garantia da qualidade é uma opção
política a nível nacional, mas também um desígnio das políticas europeias de educação
e formação. A crescente proliferação de operadores de educação e formação, desde os
anos 90 até aos dias de hoje, aumentou a diversificação de públicos e uma crescente
concorrência entre as organizações de educação e formação em atividade no mercado
nacional, este projeto assume-se como uma ferramenta de aplicação de ferramentas
Lean numa organização, tendo esta já implementadas as Normas ISO:9001:2015, e
Sistema de Garantia da Qualidade para operadores do Ensino Profissional, através do
enquadramento teórico e a aplicação prática de algumas das ferramentas Lean num
operador de Educação e Formação Profissional (EFP).N/
Impacto Financeiro provocado pela Covid-19 - Análise dos spreads dos CDS no setor da aviação
No full textO impacto causado pelo aparecimento deste vírus é colossal tanto a nível social,
do bem-estar humano, como a nível económico. A Corona Virus Disease 2019 (Covid-19)
afetou o mundo substancialmente, levando ao seu lockdown e a uma inevitável recessão
e desaceleração económica. Os setores do mercado foram afetados de forma
diferenciada, sendo que os mais prejudicados, muito devido ao seu encerramento
prolongado, foram o turismo, a restauração e alojamento e os transportes, que viram a
sua receita decrescer significativamente.N/
Uso da Tarefa de Duas Cadeiras para transformação da autocrítica: Estudo-piloto de uma intervenção breve em grupo
No full textAo longo dos últimos anos, a autocrítica tem ganho destaque pelo seu papel no
bem-estar psicológico e na manutenção de sintomatologia clínica, nomeadamente na
depressão e ansiedade. Esta destaca-se não apenas por ser um processo muitas vezes
inconsciente, mas porque varia entre formas e funções, sendo por um lado mais saudável
e adaptativa e, por outro, mais desadaptativa e prejudicial. A Tarefa de Diálogo de Duas
Cadeiras, particularmente desenvolvida e investigada pela Terapia Focada nas Emoções,
é muito utilizada para suavizar a crítica e transformar emoções menos positivasN/
A perceção dos/as Técnicos/as de Reinserção Sociais e dos jovens que cumpriram medida de internamento em Centro Educativo sobre a Supervisão Intensiva: um estudo exploratório
No full textPor decisão judicial, a execução da medida de internamento pode compreender
um período de Supervisão Intensiva (SI), que dá a oportunidade ao/à jovem de concluir
o tempo restante de medida em meio natural de vida, procurando aferir o nível de
competências de natureza integradora que foram adquiridas pelo/a jovem no meio
institucional. Tal como o próprio nome indica, é um acompanhamento mais intensivo e
de proximidade, que pretende colmatar a lacuna sentida anteriormente pelos serviços na
transição do meio privativo de liberdade para a comunidade, em que o jovem saía sem
qualquer suporte. A Supervisão Intensiva é executada em meio natural de vida ou, em
alternativa, em casa de autonomia, sendo gerida pelos próprios serviços de reinserção
social a partir de um Plano de Reinserção previamente delineado.N/