Repositório Científico do ISMAI
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Exploração da Experiência Problemática da Doença de Alzheimer: um estudo de caso
A doença de Alzheimer (DA) é caracterizada por perdas de memória, desorientação, alterações comportamentais, entre outros sintomas (ADI, 2021). Estima-se que cerca de 55 milhões de pessoas vivem, atualmente, com esta patologia (ADI, 2021). O modelo de Assimilação de Experiências Problemáticas preconiza que a integração de experiências problemáticas pode contribuir para um maior bem-estar (Stiles 2011; Stiles et al., 1990). Neste sentido, maiores níveis de assimilação associam-se a maior bem-estar psicológico (Gonçalves et al., 2013; Honos-Webb & Stiles, 2002). Existem inúmeros estudos sobre este modelo em contexto psicoterapêutico. No entanto, estudos que analisem a demência ou a DA à luz do modelo de assimilação são escassosN/
Responsabilidade Social Corporativa nos clubes de futebol profissional português: uma análise comparativa
A Responsabilidade Social Corporativa (RSC) é um tema cada vez mais recorrente no dia a dia das empresas e organizações. Atualmente, as instituições desportivas não podem, ou não devem, desassimilar-se deste conceito, que está inerente a uma relação entre clubes e comunidade, bem como a uma resolução de problemáticas e/ou sensibilização para as mesmas. Inicialmente, foi definido o termo “Responsabilidade Social Corporativa”. A compreensão da evolução do conceito e a sua integração no desporto foram estudados em seguida. Foi definido o papel da responsabilidade social no desporto, e procurou perceber-se como é que as organizações desportivas podem tornar-se uma mais-valia, como condutores e capacitadores de estratégias no contexto comunitário.N/
Governação e Desenvolvimento do Desporto Comunidade Intermunicipal das Terras de Trás-os-Montes
A governação do desporto é uma área em constante evolução, pois o desporto desempenha um papel fundamental na vida das comunidades, promovendo a saúde, o bem-estar e a coesão social, sendo que com a crescente evolução do desporto acaba por ser uma matéria importante no desenvolvimento local, como podemos ver ao longo do estudo. Tendo isto, é importante conhecer os responsáveis por estas ações, os Vereadores do Desporto das Câmaras Municipais da CIM-TTM. O objetivo principal do estudo é contribuir para uma perceção da governação do desporto e descrever como vai ajudar a melhorar a comunidade CIM-TTM, através dos sub-temas estudados ao longo do processo. A Comunidade Intermunicipal de Trás-os-Montes, localizada no nordeste de Portugal, abrange um conjunto diversificado de municípios, cada um com as suas particularidades e necessidades específicas em relação ao desporto, posto isto cada município precisa de uma diferente abordagem.N/
Relatório de estágio no Restaurante AMMA Parque
O estágio curricular decorreu entre 21 de novembro de 2022 e 20 de fevereiro de 2023, num total de 375 horas no Restaurante AMMA Parque, na Trofa.
O objetivo do presente relatório visa explicar como decorreu a realização do estágio, a organização do restaurante, os novos conhecimentos adquiridos, as competências que desenvolvi e as ilações que tirei.N/
Projeto de Gestão, Alojamento e Organização de Eventos - Plano de Negócios da Believe Unipessoal, Lda - Organização de Eventos & Alojamento Local
Milhares de empresas são criadas todos os dias, mas a maior parte não sobrevive aos primeiros cinco anos. Uma das principais razões por que isso acontece é a falta de planeamento, de organização e de foco. Um plano de negócios é bastante complexo e trabalhoso, mas permite ter tudo isso.
Este trabalho consiste na criação de um plano de negócios para uma empresa denominada Believe Unipessoal, Lda. Esta empresa além de organizar diversos tipos de eventos sociais e empresariais, também tem a componente de alojamento local. Além do plano de negócios da empresa, este projeto possui também uma análise económico-financeira, para determinar a sua viabilidade no mercado e um plano de contingências e de emergências, para possíveis eventualidades.N/
Inteligência emocional e gestão de conflitos: um estudo na área da saúde
Esta dissertação de mestrado, tem como principal objetivo a análise de dois grandes temas, a inteligência emocional e a gestão de conflitos, e posteriormente compreender qual a sua relação na gestão de pessoas que são profissionais da área da saúde.
Já existem diversos estudos sobre estas temáticas, contudo são poucos os que englobam a área da saúde, principalmente em Portugal. Neste trabalho, em relação à inteligência emocional vão ser apresentados conceitos, modelos, teorias e seus benefícios e, no que diz respeito à gestão de conflitos, vão ser também descritos conceitos, tipos, níveis, vantagens, desvantagens e por fim as estratégias de gestão de
conflitos.N/
Tecnologia e Arquitetura do Espaço para Project-Based Learning no Ensino Superior: a Sala de Aula 2π
Este projeto, desenvolvido no âmbito do Mestrado em Transformação Digital pela Universidade da Maia, teve como objetivo a compreensão e aquisição de novas competências em trabalhos de projeto à distância baseados em problemas, combinando e utilizando os benefícios das novas tecnologias. O trabalho desenvolvido surge por meio do projeto de Investigação e Desenvolvimento (I&D) do ramo das ciências empresariais: D-PBL (Advancing project-based learning into the Digital Era). Esta pesquisa, resulta num avanço significativo na progressão dos espaços (criação das células) do ensino superior para que, no futuro, os estudantes possam entrar no mercado de trabalho com a motivação essencial para liderarem a própria autodeterminação e se incluírem num grupo de trabalho internacional com as digital skills necessárias.N/
Relatório da Prática de Ensino Supervisionada no Agrupamento de Escolas Camilo Castelo Branco
A Educação Física (EF) é uma disciplina fundamental para o desenvolvimento físico, mental e social dos alunos. Como futura professora da disciplina, é essencial compreender a importância do ensino de qualidade e da prática supervisionada para garantir que os alunos recebam uma educação de qualidade.
No Relatório da Prática de Ensino Supervisionada (RPES), irei descrever a minha experiência como EE na Escola Secundária Camilo Castelo Branco, bem como relatar todo o processo de formação, analisar e refletir sobre as minhas práticas de ensino e aprendizagem. Irei também descrever as atividades e tarefas realizadas durante a PES, as minhas observações, experiências e lições aprendidas, como também destacar as minhas concretizações, desafios e oportunidades.N/