Revistas UNIFOR-MG
Not a member yet
913 research outputs found
Sort by
Visão de fisioterapeutas atuantes na atenção básica acerca da resolutividade da fisioterapia neste nível da rede de atenção à saúde
Get PDFIntrodução: A inserção da fisioterapia na Atenção Básica (AB) à saúde é um processo em construção e enfrenta muitos desafios, visto que o fisioterapeuta é considerado um profissional reabilitador, com suas atividades concentradas nos níveis de atenção secundário e terciário, sem consideração das questões funcionais em sua conduta. Objetivo: Verificar o que fisioterapeutas atuantes na AB consideram capazes de resolver e seu conhecimento acerca do encaminhamento dos pacientes dentro da Rede de Atenção, e se consideram a funcionalidade na avaliação do paciente. Métodos: Utilizou-se metodologia qualitativa e descritiva, com análise de conteúdo. Foi conduzido nas ESF da cidade de Alfenas-MG, onde estão inseridos cinco fisioterapeutas que atuam no apoio à saúde da família. Para a coleta dos dados, foi aplicado entrevista com perguntas norteadoras, respondidas por escrito. Resultados: Os profissionais que consideram como práticas inerentes á Fisioterapia a prevenção, promoção e educação em saúde, avaliaram a resolutividade das ações como boa. Porém, aqueles que consideram apenas o tratamento de doenças, apontaram como baixa. Sobre o que os fisioterapeutas consideram capazes de resolver na AB, a maioria citou alterações osteomusculares. Consideram que pós-operatórios e casos cirúrgicos são mais complexos e que demandam atenção no nível secundário, necessitando de encaminhamento. Para nortear os encaminhamentos, os fisioterapeutas consideram importante discriminar entre casos agudos e crônicos e outros dados referentes ao diagnóstico, sendo que somente um fisioterapeuta destacou a capacidade funcional como ponto a ser considerado, sem considerar a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde. Conclusão: É importante conscientizar os fisioterapeutas da importância da consideração da funcionalidade na definição do acesso a serviços com maior nível de complexidade, buscando maior equidade. Palavras-Chave: Atenção Primária à Saúde; Fisioterapia; Análise Qualitativa
Saúde e funcionalidade após um programa de exercícios em um adulto com Acidente Vascular Encefálico após transplante cardíaco
Get PDFIntrodução. O transplante do coração (TC) é a técnica de escolha para indivíduos com insuficiência cardíaca grave. Dentre as complicações relacionadas com a cirurgia está o acidente vascular encefálico (AVE), condição que torna o processo de reabilitação pós transplante ainda mais delicado. Relato de caso e métodos. Trata-se de uma voluntária de 38 anos com diagnóstico de AVE isquêmico após cirurgia de TC. Foi submetida a um programa de reabilitação cardíaco (PRC) por oito semanas, constituído por um protocolo de exercícios contendo três fases com atividades variadas. Avaliação de prontuários médicos, testes de força muscular (microFet II®), capacidade de exercício, mobilidade funcional, investigação qualitativa e questionários validados foram aplicados para avaliação das variáveis de desfecho, organizadas de acordo com o quadro conceitual da Classificação Internacional de Funcionalidade (CIF). Resultados. Houve um aumento da força muscular isométrica dos flexores e extensores do joelho. Observou-se uma redução no tempo para realizar o teste Timed Up and Go e melhora da capacidade funcional. Observou-se uma correlação linear entre a pressão arterial sistólica e o tempo de tratamento. No questionário de qualidade de vida WHOQOL- Bref, a voluntária apresentou um ganho em quase todos os domínios. No WHODAS 2.0 houve uma melhora da funcionalidade. Ganhos na atividade e participação social foram observadas. Conclusão. A condição limitante da voluntária avaliada previamente a intervenção como alterações na função emocional, déficit cardiorrespiratório, força muscular e mobilidade, riscos de queda durante as atividades funcionais, percepção negativa da qualidade de vida e dos fatores ambientais foram atenuados após a aplicação de um protocolo específico de oito semanas direcionado à reabilitação de uma voluntária com sequelas de AVE após TC. Palavras-chave: Transplante de coração; Acidente vascular cerebral; Qualidade de vida
How can a garden be used to learn Science? A students’ point of view in a collaborative garden project
Get PDFThe presence of natural life in a garden at school can be a chance to increase interest in Science. How a garden project can improve teachers’ dedication to practical activities and students’ interest and learning? These answers are rarely investigates and there is a risk to fall down in classes “hands- on” only. This paper aims to relate and analysis a garden construction to support children involvement with nature and Sciences, considering interdisciplinary and practical activities contribution at fundamental level in Brazil. Questionnaire applied to students indicates that project could collaborate to sustainability and to their preferences for Science subjects
L.Y.R.A. – Laboratory of Inquiring in Robotics and Astronautics
Get PDFIn this work we present preliminary results of the L.Y.R.A. project – Laboratory of Inquiring in Robotics and Astronautics – a proposal that develops playful production interventions of robotic toys with low-cost materials and easy access. The interventions were focussed in the natural sciences, but also articulated with the arts and the Humanities by producing handmade toys by participants and discussions of STS themes.. We seek to investigate whether the proposal has stimulated the interest of students for the debate and for the production of these artifacts. The name L.Y.R.A. is a reference to the brazilian Jackie Lyra, Mechanical NASA\u27s aerospace engineer
Learning science in a STS perspective: a didactic experience with 5th grade students
Get PDFMany schools’ practices are still centred on a traditional transmission-reception model, leading students to have a deformed image of Science, not facing it as a living body of knowledge, not relating it to their day-to-day problems and not discussing the relations between Science, Technology and Society. Besides, students lose interest on science classes. This was the case of a 5th grade class which we observed. To address this problem a pedagogical action was prepared, on the theme “The Cell- the basic unit of life”, that would allow students to discuss the Science, Technology and Society (STS) relations. Several didactic materials were created, developed and applied, seeking to incorporate the syllabus to real day-to-day life situations, in order to improve student’s science and technology literacy and enhance skills, attitudes and values acquisition, decisive to raise informed and democratically active citizens, capable of taking decisions in regards to scientific, technological and sociological events. The aim of the study was to understand the impact of this pedagogical approach in the student learning and perceptions about STS interactions. A qualitative methodology was used. Data collection was based on observation, field notes, questionnaires, group interviews, document-analysis and video and audio- recordings. Data analysis indicates that the developed intervention strategy, with STS orientation, contributed to students learning, improving in parallel, their conceptions about STS interactions and the image they have on the subject of Natural Sciences
Representations of “laboratory activity”, “experimental activity” and “practical activity” constructed by master’s degree students
Get PDFThis work aims to identify and analyze how the terms "laboratory activity", "experimental activity" and "practical activity" are differentiated by a group of 26 students of a master\u27s degree course in science education. The research is justified by the recognized polysemy of the terms and the centrality of these activities for science education in school. The thematic content analysis of Bardin was used as a methodology to fulfill the research objectives. The master students’ answers to a diagnostic questionnaire were classified in four categories: "undifferentiated"; "local of the activity"; "student role" and "scientific level". In general, master students’ do not use abstract criteria, theoretical or related to the nature of scientific knowledge, to differentiate the terms. The focus of the statements were, overall, the aspects of the pedagogic practice. The result indicates the need for closer dialogue between research and teaching
The Predictive Effects of Attitudes toward Science and Mathematics on Science and Mathematics Achievement in TIMSS among Southeast Asian Eighth Grade Students
Get PDFThis study explored the predictive effects of attitudes toward science and mathematics on science and mathematics achievement among Southeast Asian eighth graders who participated in the TIMSS 2011. In this study, students’ interest in and liking of learning science and mathematics, understanding about the importance of and the usefulness of the subjects (attainment value and utility value), and self-confidence or self-concept in their ability to learn science and mathematics were measured. Data were obtained from 5,733 Malaysian students, 5,927 Singaporean students, 6,124 Thai students, and 5,795 Indonesian students who participated in the TIMSS 2011. The results of the present study indicated that eighth graders’ liking and valuing of learning science were positively and significantly associated with science achievement in Malaysia, Singapore, and Thailand. Students’ liking of mathematics was positively and significantly associated with mathematics achievement in Malaysia, Thailand, and Indonesia whereas students’ confidence in mathematics was significantly associated with mathematics achievement in Malaysia, Singapore, and Indonesia. This study provides information on prerequisites of Southeast Asian students’ science and mathematics learning. Implications of the findings for educational policy and practice are discussed.  
Determinação da atividade antioxidante e teor de flavonoides totais equivalentes em quercetina em folhas de Cymbopogon citratus (d.c.) stapf e Melissa officinalis lam
No full textAs plantas medicinais são de grande importância para a população desde a antiguidade, pois, cada vez mais vem sendo realizados estudos quem comprovem a eficácia do uso de fitoterápicos, tradição esta, passada de geração para geração. Os compostos antioxidantes, como por exemplo, os flavonóides presentes nas plantas, são capazes de inibir a ação dos radicais livres, evitando o aparecimento de inúmeras patologias. Pensando nisso, o presente trabalho tem como objetivo avaliar a atividade antioxidantede folhas in natura das espécies de Cymbopogon citratus e Melissa officinalis pelo método sequestrador de radicais DPPH (2,2-difenil-1-picril-hidrazila), proposto por Brand-Williams et al., (1995) com modificações e avaliar o teor de flavonóides totais equivalentes em quecertina (Banov et al., 2006). A pesquisa foi realizada em folhas frescas para quantificar o teor real consumido pela população ao ingerir o chá caseiro. Observou-se que a M. officinalis apresentou maior porcetagem de inibição acordo com o método de captura do radical livre de DPPH (78%, 75% e 78%) comparado ao C. citratus (11%, 19% e 20%) para as concentrações de 250, 500 e 1000 μg/mL respectivamente. Para o teor de flavonoides equivalentes em quercetina M. officinalis apresentou 228μg de flavanóides equivalentes em quercetina por mg de decocto obtido por folhas frescas enquanto o C. citratus apresentou 251μg. Assim, pode-se avaliar as propriedades de M. officinalis e C. citratus ao serem utilizadas na forma popular, ou seja, em forma de chá, com folhas in natura, na forma de decocto, evidenciando a importância do consumo popular dessas plantas
Acidentes de trabalho em um hospital veterinário universitário: estudo de prevalência
Get PDFIntrodução: A saúde do trabalhador em medicina veterinária tem sido pouco explorada. Considera-se que o exercício da profissão envolve exposição a riscos de acidentes típicos, tais como lesões graves relacionadas ao manuseio de animais. Objetivo: verificar a prevalência e caracterizar os acidentes de trabalho de um hospital veterinário universitário. Metodologia: estudo do tipo transversal no qual servidores técnico-administrativos de uma universidade federal do sul do Brasil foram incluídos. A coleta dos dados foi realizada por meio de um questionário estruturado aplicado pela pesquisadora e consulta às fichas funcionais de registros de acidentes de trabalho. Trata-se de um estudo aprovado pelo Comitê de Ética e Pesquisa da instituição. Resultados: Foram entrevistados 34 servidores, 61,8% mulheres e 38,2% desempenhando a função de médico veterinário. A prevalência de acidentes de trabalho foi de 79,4% (n=27) entre os servidores, totalizando 68 ocorrências. Nas fichas funcionais havia o registro de sete ocorrências relacionadas ao trabalho. Houve maior número de acidentes entre as mulheres (p=0,043), mas sem diferença quanto à idade (p=0,83) e tempo de serviço (p>0,05). Quanto aos tipos, sobressaíram-se as mordidas (35,3%) e os acidentes com material perfuro cortante (26,5%), seguido de arranhões (7,2%), coices (5,9%) e quedas (5,9%). Conclusão: No contexto de um hospital veterinário constatou-se elevada taxa de prevalência de acidentes de trabalho entre servidores do sexo feminino e um número expressivo de subnotificações. Foram frequentes os acidentes com mordidas de animais e com perfuro cortante
Avaliação da capacidade funcional em pacientes com DPOC no contexto da CIF
Get PDFIntrodução: A DPOC é definida como uma doença pulmonar obstrutiva crônica em que ocorre a limitação do fluxo aéreo associada a uma resposta inflamatória anormal dos pulmões a partículas ou gases nocivos, de caráter progressivo e não é totalmente reversível. A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) classifica a funcionalidade e a incapacidade, associadas a uma condição de saúde. Objetivo: Este trabalho teve o objetivo de avaliar a capacidade funcional de pacientes com DPOC através da CIF. Métodos: A amostra foi composta por 11 pacientes que foram submetidos a uma avaliação fisioterapêutica inicial, incluindo o core set alargado da CIF para as doenças pulmonares obstrutivas, a manovacuometria e ao TC6. Resultados: A amostra contou com 6 participantes do gênero masculino e 5 do gênero feminino com maior faixa etária entre 50 a 70 anos, 6 participantes apresentaram IMC dentro dos parâmetros normais. Através da espirometria e mensuração da força dos músculos ventilatórios foi evidenciado diminuição da função pulmonar e fraqueza dos músculos respiratórios em todos os participantes do estudo. Os participantes percorreram uma média de 313,85 m no TC6, sendo que a média da distância prevista era de 484,79 m. A análise da capacidade funcional foi realizada com os dados obtidos na avaliação e interpretado através dos core sets da CIF que proporcionam qualificadores de saúde para cada estado de saúde apresentado pelos pacientes. Conclusão: Foi evidenciada uma baixa correlação da função pulmonar em relação a capacidade funcional, força dos músculos ventilatórios e a dispneia. O tema estudado, oferece um vasto campo de exploração. Sugerimos futuros estudos com uma amostra superior a utilizada nesta pesquisa.Palavras-chave: DPOC; Classificação Internacional de Funcionalidade; Incapacidade e Saúde.