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Construir novos caminhos para a educação artística no ensino básico : um estudo de caso na Cidade da Praia
Get PDFDissertação de Mestrado em Educação Artística apresentada na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do CasteloApesar de muitos investigadores referirem as vantagens do ensino das artes para o
desenvolvimento de competências, conhecimentos, valores e formação geral dos alunos, são
poucos os professores generalistas e especialistas capazes de defender a importância do ensino das
artes, e ensinar as artes para que esses benefícios se evidenciem. A Educação Artística tem um
papel fundamental na sensibilização para a preservação do Património Cultural da Humanidade,
no entanto, tem sido colocada à margem em relação às disciplinas ditas “nucleares” (disciplinas
mais “sérias” e indispensáveis para a formação imediata do indivíduo e para a sua inserção no
mercado de trabalho). Em Cabo Verde, com a entrada do regime democrático a partir dos anos 90
e com as Reformas Educativas, decidiu-se introduzir diversas linguagens expressivas, contudo este
modelo fracassou por causa da falta de professores formados na área e de condições infraestruturais
nas escolas. Recentemente, o governo decidiu investir na criação de condições para a formação
específica para a área de Educação Artística, e na criação de condições infraestruturais. Porém, os
professores queixam-se da dificuldade em lecionar as três Expressões (Plástica, Dramática e
Musical) destacando uma maior dificuldade no ensino da Expressão Dramática. Tudo isso
contribui para que haja falta de visibilidade da disciplina e para que ela seja cada vez mais
desvalorizada. Este estudo tem como finalidade perceber a importância da disciplina de Educação
Artística para o desenvolvimento da criança e a promoção de sua valorização. O estudo assenta
num paradigma misto, tendo como método de investigação, o estudo de caso. Os
instrumentos/técnicas de recolha de dados utilizados na investigação foram a entrevista,
observação participante, análise documental (Programas Nacionais, Lei de Bases do Sistema
Educativo de Cabo Verde), e questionário, um para jovens, outro para adultos. A amostra utilizada
foram professores de Educação Artística, alunos do 2º ciclo do Ensino Básico, artistas, Diretora
do Agrupamento II de Terra Branca e professores de outras áreas. Em cada uma das escolas onde
realizei o estudo, a Direção e os professores (de Educação Artística e outras áreas) tiveram
conhecimento da investigação antes da mesma ser realizada, e também foi enviado um pedido de
autorização aos pais e encarregados de educação.Abstract
Although many researchers refer to the advantages of teaching the arts for the
development of skills, knowledge, values and general training of students, few generalist and
specialist teachers are able to defend the importance of arts education, their beliefs and teach the
arts so that these benefits are evident. Arts Education has a fundamental role in the preservation of
the cultural heritage of humanity, however, it has been sidelined in relation to the so-called
"nuclear" disciplines (more "serious" disciplines and indispensable for the immediate training of
the individual in their insertion in the job market). In Cape Verde, with the entry of the democratic
regime in the 1990s and with the Educational Reforms, it was decided to introduce several
expressive languages, however this model failed because of the lack of trained teachers in the area,
and of infrastructural conditions in the schools. Recently, the government decided to create
conditions for specific training in the field of Arts Education. However, teachers complain about
having difficulty in teaching the three Expressions (Plastic, Dramatic and Music) having greater
difficulty in Dramatic Expression. All of this contributes to the lack of visibility of the discipline
and that it is increasingly devalued. This study aims to understand the importance of the discipline
of Artistic Education for the development of children and the promotion of their valorization. The
study is based on a mixed paradigm, having the case study as its research method. The
instruments/techniques of data collection used were the interview, participant observation,
document analysis (national programs, basic law of the education system), and a questionnaire,
one for young people, the other for adults. The sample is formed by Art Education teachers,
students of the 2nd cycle of Basic Education, artists, and directors and teachers of other subjects.
In each of the schools where I carried out the study, the direction and teachers (in Arts Education
and other areas) were aware of the investigation before it was carried out, and a request for
authorization was also sent to parents and guardians
Influência da dieta no crescimento e composição química de larvas de insetos Coleóptera (Tenebrio molitor e Zophobas morio)
Get PDFA população mundial deverá alcançar os nove mil milhões de pessoas até 2050 e do mesmo modo a procura por alimentos de origem animal irá aumentar para mais do dobro. Uma das soluções apontadas é a produção de insetos como fonte alternativa de proteína. Apesar dos grandes avanços realizados nos últimos anos sobre produção e utilização de insetos existem ainda muitos fatores chave que permanecem pouco ou quase nada conhecidos, tal como a nutrição dos próprios insetos. Assim o objetivo deste estudo foi avaliar a influência da dieta no crescimento e composição química de larvas de Tenebrio molitor e Zophobas morio.
Os ensaios foram realizados no insetário da ESA-IPVC sob condições de temperatura e humidade controladas. Foram testadas quatro dietas com níveis de proteína e gordura semelhantes. As larvas foram pesadas e medidas semanalmente até ao término dos ensaios. Realizaram-se análises químicas às dietas e às respetivas larvas e construíram-se curvas de crescimento para avaliação do ganho médio diário (mg.dia-1 ou mm.dia-1).
Este estudo demonstrou que o comprimento e a massa das larvas das duas espécies são influenciadas pela dieta. As larvas de Tenebrio molitor, alimentadas com a dieta B (40% cevada + 40% milho +20% soja), obtiveram o valor de massa (mg) e comprimento (mm) mais elevados, assim como o maior teor de gordura bruta. A dieta B, foi a que teve um custo mais baixo (0,46 €/kg) de produção.
O número total de dias de crescimento das larvas de Tenebrio molitor e Zophobas morio, para as quatro dietas, foi inferior aos encontrados por outros autores, sugerindo uma boa adaptação das larvas às dietas estudadas. Para as duas espécies a dieta teve uma influência significativa na composição nutricional das larvas.The world population should reach nine billion people until 2050 and likewise the search of food of animal origin will increase to more than double. One of the pointed solutions is the production of insects as an alternative source of protein. Despite of the great advances made in the last years about production and use of insects there are still many key factors that remain little or almost unknown, like insect nutrition, the aim of this study was to evaluate the diet influence on growth and chemical composition of larvae of Tenebrio molitor and Zophobas morio.
The tests were performed on the ESA-IPVC insectary under controlled temperature and humidity conditions. Four diets have been tested with similar levels of protein and fat. The larvae were weighted and measured weekly until the end of the rehearsals. Chemical analyses were performed on diets and to the respectively larvae and growth curves were constructed to assess the average daily gain (mg.day-1 or mm.day-1).
This study demonstrated that larvae from the two species were affected by diet in its larval performance. Tenebrio molitor larvae, fed with diet B (40% barley + 40% corn + 20% soy), obtained more mass (mg) and longer final length (mm), as with best crude fat. Diet B was the one with the lowest production cost (€ 0.46 / kg).
The total number of days of growth of Tenebrio molitor and Zophobas morio larvae for the four diets, was lower than those found by other authors, suggesting a good adaptation of larvae to the diets studied. For both species, the diet had a significant influence on the nutritional composition of the larvae.Projeto “Modelo técnico de produção intensiva de rã, Rana perezi Pelophylax perezi )” MAR2020 - MAR-02.01- FEAMP - 0087 financiado pelo Fundo Europeu dos Assuntos Marítimos e das Pescas
Adesão dos enfermeiros aos equipamentos de proteção individual numa Unidade de Cuidados Intensivos: um imperativo em cuidados especializados
Get PDFRelatório de Estágio de Natureza Profissional no âmbito do Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica apresentada na Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Viana do CasteloAs Unidades de Cuidados Intensivos assumem-se como um local qualificado para a prestação de cuidados integrais à pessoa com falência múltipla de órgãos. Estas unidades disponibilizam meios diferenciados de monitorização e protocolos terapêuticos ao doente crítico. Um dos seus desafios é o desenvolvimento de cuidados seguros, dado que são os serviços hospitalares com maior prevalência de Infeções Associadas aos Cuidados de Saúde. Fortalecer as práticas de prevenção e controle de infeção e implementar a gestão antimicrobiana são medidas essenciais para a sua diminuição, bem como evitar a disseminação de resistência antimicrobiana.
Preocupações com estas questões, aliadas ao facto de exercer funções em cuidados intensivos há longa data, nortearam as decisões quanto à continuidade do processo de ensino/aprendizagem. Assim, optou-se por realizar um estágio de natureza profissional numa unidade de cuidados intensivos de um hospital do norte de Portugal, com o objetivo de desenvolver competências especializadas em enfermagem médico-cirúrgica na área de enfermagem à pessoa em situação crítica.
A execução do relatório assenta na apresentação de uma reflexão crítica e analítica do processo de aquisição das competências. Para tal, foram mobilizadas metodologias ativas, participativas, sustentadas nos referenciais teóricos e na melhor evidência disponível.
No âmbito das inúmeras atividades desenvolvidas, realizou-se um estudo relativo à adesão dos enfermeiros ao uso de equipamento de proteção individual face à tipologia de isolamento, estabelecido na referida unidade. Tratou-se de um estudo descritivo correlacional com uma amostra de 41 enfermeiros. Os principais resultados mostram que a adesão dos enfermeiros aos equipamentos de proteção individual variou conforme a tipologia de isolamento. Relativamente ao isolamento de proteção a adesão foi de 100%, ao isolamento aéreo foi de 95,3% e ao isolamento de contacto foi de 68.8%. Assim, conclui-se que é imperativo que as instituições continuem a investir em estratégias de adesão ao uso destes equipamentos.
No que concerne ao desenvolvimento de competências, destacam-se as da área de enfermagem à pessoa em situação crítica. Não descurando nenhuma, deu-se especial relevo à prevenção e controlo da infeção e resistência a antimicrobianos, perante a complexidade da situação e imperatividade de respostas adequadas e atempadas.
Em suma, o enfermeiro especialista em médico-cirúrgica é detentor de competências que lhe permite uma intervenção técnico-científica, ética e humana.Intensive Care Units are considered a qualified place to provide integral healthcare to people suffering from multiple organ failure. These specialised units supply different types of monitoring and protocols to critical patients. One of the main challenges is the development of safe care, given that they’re the hospital services with the highest prevalence of healthcare associated infections. Strengthening prevention and infection control practices as well as implementing antimicrobial protocols are essential measures for decreasing and also to avoid the spread of antimicrobial resistance.
Concerning with these questions and associated to the years of experience with critical care patients, it was decided to follow this theme regarding the continuity of my learning process. This being said, it was opted to do a clinical pratice, as a subject of my master degree, in an intensive care unit in a hospital in the north of Portugal, with the goal of developing specialized skills in medical-surgical nursing for people in critical situations.
The execution of this report lays on presenting a critical and analytical reflection of the competences skills acquire. To do this, active and participative methods were deployed, sustained in theoretical references and in the best evidence possible.
Within the scope of the multiple activities developed, a study about the adherence of nurses to the use of individual protective equipment given the type of isolation established in that unit was accomplished. It consisted on a descriptive and correctional study with a sample size of 41 nurses. The main results showed that the adherence of the nurses to the individual protective equipment varied considering the type of isolation. Relatively to protective isolation, the adherence was 100%, in the respiratory isolation was 95.3% and contact isolation was 68.8%. With this information, it was conclude that it’s imperative that institutions continue to invest in strategies to endorse the adhesion to the use of this equipment.
Regarding the development of competences, it was highlighted the areas focused in the care to people in critical condition. While not neglecting any of them, the prevention and infection control as also as the antimicrobial resistance before the complexity of the situation and the imperativeness to adequate and timely response, were enphasised in this essay.
In conclusion, a nurse specialized in medical-surgical nursing is the holder of many skills that allows to have a technical-scientifical, ethical and humane approach
Paralelismo entre a ISO 45001 E A ISO 22000 : uma possível abordagem
Get PDFMestrado em Engenharia Alimentar na Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico de Viana do CasteloOs Programas de Pré-requisitos (PPR) representam uma abordagem comprovada e eficaz nos sistemas de gestão de segurança alimentar. Este estudo visa incorporar PPR nos Sistemas de Gestão de Segurança e Saúde do Trabalho (SGSST). Para o efeito, recorreu-se à revisão de literatura através da exploração de bases de dados e da consulta de documentos científicos e técnicos. Desenvolveram-se metodologias e modelo baseados no Codex Alimentarius e nas normas ISO, seguindo a estrutura de alto nível. O estudo de caso aplicado demonstra que a incorporação dos PPR nos SGSST reduz significativamente os riscos. Apesar da ausência de informações sobre o paralelismo entre ambas as normas, a nova proposta promove melhorias, incluindo prevenção de incidentes e doenças profissionais, gestão de riscos, desempenho dos processos, satisfação das partes interessadas e sustentabilidade. O compromisso com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) é notável pelo alinhamento às normas ISO 45001 e ISO 22000, com exceção dos ODS 14-15, bem como pela afinidade aos princípios da produção sustentável, ressalvando-se os ODS 1-4 e 14-16. Pretende-se submeter esta proposta à apreciação da ISO/TC 283.Prerequisite Programmes (PRPs) represent a proven and effective approach in food safety management systems. This study aims to incorporate PRPs into Occupational Safety and Health Management Systems (OSHMS). In regards to this, a descriptive review was carried out by exploring databases and consulting scientific and technical documents. Methodologies and model were developed based on the Codex Alimentarius and ISO standards, following the high-level structure. The case study applied shows that incorporating PRPs into the OSHMS significantly reduces risks. Despite the lack of information on the parallelism between the two standards, the new proposal promotes improvements including the prevention of incidents and occupational illnesses, risk management, process performance, stakeholder satisfaction and sustainability. The commitment to the Sustainable Development Goals (SDGs) is notable for its alignment with the ISO 45001 and ISO 22000 standards, excluding SDGs 14-15, as well as its affinity with the principles of sustainable production, with the exception of SDGs 1-4 and 14-16. The intention is to submit this proposal for consideration by ISO/TC 283
Plano de segurança na rede de percursos pedestres no território de Melgaço
Get PDFTrabalho de projeto apresentado para obtenção do grau de Mestre em Desporto de Natureza, na Escola Superior de Desporto e Lazer do Instituto Politécnico de Viana do Castelo.Objetivo: Este projeto tem como principal objetivo tornar o território de Melgaço, um território mais seguro para todos os praticantes de pedestrianismo que frequentem a área através do reconhecimento e avaliação dos perigos e riscos existentes no território e o desenvolvimento de um plano de atuação e emergência para cada percurso. Métodos: A realização deste projeto está dividida em três fases: a primeira fase teve como propósito a elaboração e adaptação de fichas para a identificação dos perigos e análise do risco associado em todos os percursos pedestres; na segunda fase decorreu a recolha de dados no terreno com a aplicação das fichas previamente desenvolvidas e a elaboração de um ficheiro kmz. no google earth com toda a informação do plano de atuação e emergência e os perigos georreferenciados; a terceira e última fase passou pela elaboração de um relatório final para cada percurso contendo todas as fichas elaboradas anteriormente preenchidas e o ficheiro kmz. do percurso com toda a informação. Resultados: foram trabalhados 15 percursos pedestres, no entanto, apenas será apresentada toda a informação referente a um percurso. Foi possível desenvolver e preencher as fichas para cada percurso com a informação referente aos perigos e riscos e análise dos mesmos e a criação de um ficheiro kmz. contendo todos os perigos georreferenciados com a informação da análise do risco para cada um, todas as áreas de resgate e qual o tipo de veículo e a georreferenciação dos marcos quilométricos existentes nos percursos. Conclusões: Com o término do projeto é possível dizer que todas as fases foram concluídas com sucesso, tornando o seu resultado num produto
diferenciador na área do Desporto de Natureza e de gestão de risco, concluindo o objetivo e tornando o Território de Melgaço um território mais seguro para quem procura o pedestrianismo. Conclui-se também haver a necessidade de serem realizados simulacros em todos os percursos para validar e especializar o plano
de atuação de emergência a cada equipa que realize salvamento no território. Este projeto tem a grande vantagem de ser transversal para qualquer outro Desporto de Natureza, com as devidas adaptações.Objective: This project's main objective is to make the territory of Melgaço a safer territory for all walkers who frequent the area through the recognition and assessment of the dangers and risks existing in the territory and the development of an action and emergency plan for each route. Methods: The realization of this project is divided into three phases: the first phase had as its purpose the elaboration and adaptation of sheets for the identification of dangers and analysis of the associated risk in all pedestrian routes; in the second phase, data was collected in the field with the application of previously developed forms and the creation of a kmz file. on google earth with all the information on the action and emergency plan and the georeferenced dangers; the third and final phase involved the elaboration of a final report for each route containing all previously completed forms and the kmz file. of the route with all the information. Results: 15 pedestrian routes were worked on, however, only all the information regarding one route will be displayed. It was possible to develop and fill in the forms for each route with information regarding hazards and risks and their analysis and the creation of a kmz file. containing all georeferenced hazards with risk analysis information for each one, all rescue areas and the type of vehicle and the georeferencing of existing kilometer markers on the routes. Conclusions: With the completion of the project, it is possible to say that all phases were successfully completed, making the result a differentiating product in Nature Sports and risk management, completing the objective and making the Territory of Melgaço safer for those looking for hiking. It is also concluded that there is a need for drills to be
carried out on all routes to validate and specialize the emergency action plan for each team that performs rescue in the territory. This project has the great advantage of being transversal to any other Nature Sport, with the necessary adaptations
Attractiveness, loyalty and student satisfaction in Polytechnic Institute of Viana do Castelo, Portugal
No full textAttractiveness and student loyalty are determinant for the sustainability of Higher Education Institutions (HEIs) as it contributes to the number of students who seek and preserve their connection to the institution. The main objective of this study is to analyse course attractiveness and student loyalty, in the last five years, in the Polytechnic Institute of Viana do Castelo (IPVC), Portugal. The demand, student dropout rate and pursuance of studies and satisfaction with teaching and services were analysed, linking them to student profiles and organizational context. Dropouts in Professional Higher Technical Courses (CTeSP) and Bachelor’s Degree occur mainly within the masculine gender and in the first year; in Masters', this occurs mainly in the 2nd year and in the feminine gender. In 2013/14, dropouts reached their highest level and students’ enrolment in National Call reached its lowest number of the last 8 years, coinciding with the peak of the economic crisis. 60% of CTeSP graduates go on to Bachelor’s and 25% of graduates carry on to Master's.4D15-6995-2FDA | Ana Sofia de Sá Gil RodriguesN/
Cavy lifespan: survival analysis and lifetables for the pet guinea pig (Cavia porcellus, L.) in Britain
Get PDFIn Britain, an estimated number of 700,000 guinea pigs are currently kept as pets.
Despite their widespread presence, research on pet guinea pig survivability remains
limited. While demographic studies exist, they primarily focus on morbidity rather than
lifespan analysis. This study aims to fill this gap by investigating factors influencing pet
guinea pig longevity and constructing life tables, contributing valuable insights into
their survival patterns and potential improvements in care practices. The study was
conducted using publicly available data from the VetCompass™ UK Program, including
675 guinea pigs receiving veterinary care in the UK in 2019. The survival analysis was
conducted using Kaplan–Meier models, with lifespan differences tested via the LogRank test. Key predictors included sex, neutering status, and breed classification.
The results of the study indicate an average lifespan of the British pet guinea pigs is 4.022
(3.875; 4,170) years; a median survival time of 4.025 95% confidence interval (3.830;
4,290) years; and an interquartile range of (2.563; 5447) years. Unlike other companion
animals, no significant differences in longevity were found between sexes, neutering
status, or breed (log-rank Mantel-Cox χ2 p > 0.05), suggesting that these factors may
play a less critical role in guinea pigs. The findings challenge common assumptions
about lifespan determinants in domesticated species. The study also highlights low
neutering rates, likely influenced by concerns over surgical risks. Additionally, breed
classification remains inconsistent, indicating a possible lack of standardised identification among owners and veterinarians. This study is limited by potential selection
bias, lack of environmental and husbandry data, few neutered animals, unclear breeding
backgrounds, unaccounted cohort effects, and no geographical analysis of care variation
across different regions of Britain.0F1A-358B-43B5 | Fernando Jorge Ribeiro da Matainfo:eu-repo/semantics/publishedVersio
Desenvolvimento de uma linha de mobiliário : o contributo do designer para a construção de uma nova identidade do produto da empresa
No full textMestrado em Design Integrado na Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico de Viana do CasteloPara o reconhecimento de grau de Mestre em Design Integrado pelo Instituto Politécnico de Viana do Castelo, foi desenvolvido este trabalho de projeto, na vertente do Design de Mobiliário.
O trabalho de projeto, visa apresentar uma reflexão sobre o papel do Design no desenvolvimento de uma linha de mobiliário que contribua para a construção de uma nova identidade do produto da empresa parceira.
Neste documento é apresentado todo o trabalho desenvolvido ao longo do projeto, desde o começo no primeiro semestre do Mestrado na qual surgiu esta oportunidade do seguimento de um exercício prático desenvolvido pelos alunos na disciplina de Laboratório de Projeto Integrado.
Este trabalho segue uma proposta de metodologia intervencionista e não intervencionista, de base qualitativa. Na fase não intervencionista este estudo assentou na análise de uma revisão bibliográfica, com o intuito de fundamentar a temática. Na fase intervencionista surge com a necessidade de desenvolver o processo consequente de resultados obtidos anteriormente para desenvolver melhores soluções e as considerações finais do estudo.
O objetivo desta investigação, nomeadamente o desenvolvimento da linha de mobiliário, tinha como objetivo responder às necessidades atuais da Empresa em surgir com novas propostas de mobiliário, que incorporassem cortiça, para um mercado que espera sempre novos produtos, para além do objetivo de futuramente e oportunamente apresentar esta proposta em feiras e exposições.This project was developed for the recognition of a Master’s degree in Integrated Design by Polytechnic Institute of Viana do Castelo, in the field of furniture design.
The project aims to present a reflection on the role of Design in developing a furniture line that contributes to build a new product identity for the partner company.
This document details all the work carried out throughout the project, beginning in the first semester of the Master’s programme, when this opportunity arose as a continuation of a practical exercise undertaken by students in the Integrated Project Laboratory course.
The work follows a mixed methodology, combining interventionist and non-interventionist approaches, based on qualitative methods. In the non-interventionist phase, the study focused on a bibliographic review to provide a theoretical foundation for the subject. The interventionist phase emerged from the need to develop processes informed by the results of the previous stage, aiming to create improved solutions and to present the study´s final considerations.
The purpose of this research, specifically the development of the furniture line, was to meet the company´s current needs by proposing new furniture designs incorporating cork. This initiative seeks to address the demands of a market that constantly expects new products while also offerring the opportunity to show this proposal at trade fairs and exhibitions
A perda gestacional na sala de partos: perceção do enfermeiro especialista em enfermagem de saúde materna e obstétrica
Get PDFRelatório de Estágio de Natureza Profissional no âmbito do mestrado em Enfermagem de Saúde Materna e Obstetrícia apresentado na Escola Superior de Saúde de Viana do Castelo do Instituto Politécnico de Viana do Castelo (Consórcio IPB, IPVC e UTAD)INTRODUÇÃO: O Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica desempenha um papel determinante na promoção da saúde integral da mulher, sustentado numa abordagem holística que engloba as dimensões individuais, familiares, sociais e culturais da pessoa. A intervenção deste profissional estende-se ao longo de todo o ciclo reprodutivo, desde o planeamento familiar até ao climatério, garantindo cuidados de excelência. O presente trabalho insere-se no contexto do Estágio de Natureza Profissional, etapa essencial para a aquisição de competências específicas e aprofundamento de conhecimentos avançados. Foi identificada, neste âmbito, a necessidade de aprofundar a abordagem à perda gestacional, considerada um momento crítico que envolve desafios para os pais, famílias e profissionais de saúde.
OBJETIVO: Este relatório tem como objetivo analisar a perceção dos Enfermeiros Especialistas em Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica perante situações de perda gestacional no contexto da sala de partos. Pretende-se compreender as estratégias utilizadas para lidar com os desafios emocionais, éticos, culturais e morais associados a este tipo de intervenção. Além disso, objetiva-se refletir sobre as experiências vivenciadas durante o Estágio de Natureza Profissional, que constituíram uma base sólida para o desenvolvimento de competências técnicas e relacionais, especialmente em contextos de elevada exigência emocional.
METODOLOGIA: O documento encontra-se estruturado em duas partes principais. A primeira parte apresenta e analisa criticamente as competências adquiridas e as intervenções realizadas ao longo do Estágio de Natureza Profissional, fundamentadas em evidência científica e orientadas por objetivos específicos previamente definidos. Este estágio envolveu atividades práticas em contexto de sala de partos, onde foi possível lidar diretamente com situações de perda gestacional e desenvolver estratégias para a prestação de cuidados humanizados e individualizados. A segunda parte centra-se num projeto de investigação do tipo qualitativo fenomenológico transversal, intitulado “A perda gestacional na sala de partos: a perceção do Enfermeiros Especialistas em Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica”. Para este projeto, recorreu-se a métodos qualitativos de recolha e análise de dados, com o intuito de compreender, de forma aprofundada, as experiências, perspetivas e desafios enfrentados pelos profissionais de saúde em situações de perda gestacional. Todo o percurso desenvolvido assenta na Teoria das Transições de Meleis, dada a necessidade de adaptação dos profissionais e das mulheres face à perda gestacional, e na Teoria da Relações Interpessoais de Peplau, pela importância da relação terapêutica e do apoio emocional prestado em contextos de vulnerabilidade.
RESULTADOS: Os resultados obtidos revelam a complexidade emocional, ética e cultural inerente à prestação de cuidados a mulheres e família em situações de perda gestacional. Os Enfermeiros Especialistas identificaram a necessidade de competências técnicas aliadas a uma elevada capacidade de empatia, comunicação e sensibilidade. Foram relatadas dificuldades relacionadas com a gestão emocional por parte dos profissionais, bem como lacunas ao nível da formação contínua e da uniformização de práticas. Para além disso, durante o estágio, foram cumpridas todas as experiências mínimas necessárias para a obtenção do título de Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica e adquiridas as competências necessárias.
CONCLUSÃO: Conclui-se que a atuação dos Enfermeiros Especialistas em Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica exige uma abordagem integrada, que contemple as dimensões clínica, emocional e cultural, especialmente em situações de perda gestacional. A experiência adquirida ao longo do Estágio de Natureza Profissional foi essencial não apenas para o desenvolvimento das competências necessárias à gestão de situações complexas como a perda gestacional, mas também para o aprimoramento da prática clínica no seu conjunto. A aposta na formação contínua e na criação de protocolos normalizados revela-se fundamental para a promoção de cuidados humanizados e de qualidade, além de oferecer suporte emocional aos profissionais. Este relatório sublinha a importância de uma investigação contínua, com o objetivo de melhorar os cuidados prestados a mulheres e famílias em momentos particularmente exigentes, como os vivenciados na perda gestacional.INTRODUCTION: The Obstetric Nurse plays a decisive role in promoting women's comprehensive health, supported by a holistic approach that encompasses the individual, family, social and cultural dimensions of the person. This professional's intervention extends throughout the entire reproductive cycle, from family planning to climacteric, ensuring excellent care. This work is part of the context of the Professional Internship, an essential stage for acquiring specific skills and deepening advanced knowledge. In this context, the need to deepen the approach to pregnancy loss was identified, considered a critical moment that involves challenges for parents, families and health professionals.
OBJECTIVES: The aim of this report is to analyse the perception of Obstetric Nurse in situations of pregnancy loss in the context of the delivery room. The goal is to understand the strategies used to deal with the emotional, ethical, cultural and moral challenges associated with this type of intervention. Furthermore, the aim is to reflect on the experiences during the Professional Internship, which provided a solid basis for the development of technical and relational skills, especially in emotionally demanding contexts.
METHODOLOGY: The document is structured in two main parts. The first part presents and critically analyses the skills acquired and the interventions carried out during the Professional Internship, based on scientific evidence and guided by previously defined specific objectives. This internship involved practical activities in the context of a delivery room, where it was possible to deal directly with situations of pregnancy loss and develop strategies for providing humanized and individualized care. The second part focuses on a cross-sectional qualitative phenomenological study, entitled “Gestational loss in the delivery room: the perception of the Obstetric Nurse”. For this project, qualitative data collection and analysis methods were used to gain an in-depth understanding of the experiences, perspectives and challenges faced by health professionals in situations of pregnancy loss. The entire path developed is based on Meleis' Theory of Transitions, given the need for professionals and women to adapt to pregnancy loss, and on Peplau's Theory of Interpersonal Relations, due to the importance of the therapeutic relationship and the emotional support provided in vulnerable contexts.
RESULTS: The results obtained reveal the emotional, ethical and cultural complexity inherent in providing care to women and families in situations of pregnancy loss. Specialist Nurses identified the need for technical skills combined with a high capacity for empathy, communication and sensitivity. Difficulties related to emotional management were reported by the professionals, as well as gaps in ongoing training and standardization of practices. In addition, during the internship, all the minimum experiences necessary to obtain the title of Obstetric Nurse were completed and the necessary skills were acquired.
CONCLUSION: It is concluded that the work of Obstetric Nurse requires an integrated approach, which encompasses the clinical, emotional and cultural dimensions, especially in situations of pregnancy loss. The experience acquired throughout the Professional Internship was essential not only for the development of the skills necessary to manage complex situations such as pregnancy loss, but also for the improvement of clinical practice as a whole. A commitment to ongoing training and the creation of standardised protocols is fundamental to promoting humanised, quality care, as well as offering emotional support to professionals. This report emphasises the importance of ongoing research, with the aim of improving the care provided to women and families at particularly demanding times, such as those experienced during pregnancy loss
a perceção dos treinadores sobre a identificação e seleção de talentos desportivos
Get PDFO presente relatório de estágio enquadra-se no Mestrado em Treino Desportivo da Escola Superior de Desporto e Lazer do Instituto Politécnico de Viana do Castelo. O mesmo incide na modalidade desportiva de futebol com o objetivo da obtenção do Título Profissional de Treinador de Desporto de grau II e UEFA B.
A especialização decorreu durante a época desportiva 2024/2025, desempenhando funções como treinador-adjunto (estagiário) no escalão de juvenis, sub-16, no Gil Vicente Futebol Clube em competição no Campeonato Distrital Divisão de Honra de Juvenis da Associação de Futebol de Braga. Ao longo desta época desportiva, cooperei no planeamento, desde o macrociclo à unidade de treino com posterior registo na plataforma EmJogo. Na mesma plataforma fiquei encarregue pelo registo dos momentos competitivos. Era ainda da minha responsabilidade a análise dos jogos através da plataforma Once Sport, como o planeamento e monitorização dos aquecimentos dos jogos e esquemas táticos defensivos e ofensivos.
Relativamente aos objetivos propostos, a conclusão do mestrado deve estar aliada ao adquirir o maior conhecimento possível no treino e nos jogos. De forma mais especifica, defini melhorar as minhas capacidades comunicativas em treino e em jogo, as minhas competências de liderança e profissionalizar-me no processo de treino e no momento competitivo da equipa.
Aliando o estágio curricular com o mestrado em curso, foi realizada uma investigação com o objetivo principal de compreender a perceção dos treinadores relativamente aos processos de identificação e seleção de possíveis talentos desportivos. Para ir ao encontro deste objetivo definido foi realizado um questionário seguindo a validação por especialistas e que, posteriormente, foi dividido em três secções, incluindo os dados demográficos dos respondentes, o tema principal e o contexto atual dos sujeitos. Através das respostas concluiu-se os principais atributos que definem um jogador talentoso, desde tomada de decisão (13%), relação com bola (13%), leitura de jogo (10%), compreensão geral do jogo (9%) e paixão pelo jogo (7%).This internship report is part of the Master's Degree in Sports Training at the School of Sport and Leisure of the Polytechnic Institute of Viana do Castelo. It focuses on the sport of football with the aim of obtaining the Professional Title of Sports Coach Level II and UEFA B license.
The specialization took place during the 2024/2025 sports season, performing duties as an assistant coach (intern) for the under-16 age group at Gil Vicente Football Club, competing in the Braga Football Association’s Juvenile Honor Division District Championship. Throughout this season, I contributed to planning from the macrocycle to individual training sessions, with subsequent documentation on the EmJogo platform. I was also responsible for recording competitive moments on the same platform. Additionally, I was in charge of game analysis through the Once Sport platform, as well as the planning and monitoring of pre-match warm-ups and both offensive and defensive tactical schemes.
Regarding the proposed objectives, the completion of the master’s degree should be linked to acquiring the greatest possible knowledge in training and matches. More specifically, I aimed to improve my communication skills in training and games, enhance my leadership abilities, and become more professional in the training process and in competitive moments of the team.
Combining the curricular internship with the ongoing master's degree, a research study was conducted with the main objective of understanding coaches’ perceptions regarding the processes of identifying and selecting potential sports talents. To meet this defined objective, a questionnaire was developed, validated by experts, and later divided into three sections, including respondents’ demographic data, the main theme, and the current context of the subjects. Based on the responses, the main attributes that define a talented player were identified, such as decision-making (13%), ball control (13%), game reading (10%), overall game understanding (9%), and passion for the game (7%)