Revistas UNAULA (Universidad Autónoma Latinoamericana)
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A participação do ministério público em processos penais por crimes de corrupção de funcionários
No full textThis article analyzes, on the one hand, the damages to the State arising from the commission of the crime of bribery, and on the other hand, the expertise of economic evaluation of the damage as a probative instrument for determining the amount of compensation; all this, from the Peruvian criminal law, in order to achieve an adequate management of the evidence in the so-called anti-corruption criminal proceedings.El presente artículo analiza, por un lado, los daños para el Estado que surgen por la comisión del delito de cohecho, y por otro lado, la pericia de evaluación económica del daño como instrumento probatorio para la determinación del monto indemnizatorio; todo ello, desde el Derecho penal peruano, para efecto de lograr una adecuada gestión de la prueba en los denominados procesos penales anticorrupción. El presente estudio se enmarca en la investigación: “Magistratura Contemporánea: La justicia en el Siglo XXI, llevada a cabo ante la Universidad de Jaén (España) y la Academia de la Magistratura (Perú). La línea de investigación gira en torno al proceso penal.Este artigo analisa, por um lado, os danos para o estado decorrentes da prática do crime de suborno e, por outro, a perícia de avaliação econômica do dano como instrumento probatório para determinação do valor da indenização; tudo isso, desde o direito penal peruano, para conseguir uma gestão adequada das provas nos chamados processos penais anticorrupção. este estudo faz parte da pesquisa: “magistratura contemporânea: justiça no século xxi, realizada perante a universidade de jaén (espanha) e a academia da magistratura (peru). a linha de investigação gira em torno do processo penal
Análise das estratégias de marketing educacional e sua importância na gestão universitária
No full textAspects such as globalization and the digitization of processes through which humanity has passed, generate updating and innovation in their organizational and marketing processes and strategies in organizations, in order to build greater customer satisfaction and service. Higher education organizations have not been left behind, thus questioning the educational marketing strategies they are implementing. That is why the objective of this article is to identify how some accredited universities in Colombia and Spain have innovated the way of communicating educational marketing strategies, to achieve this, the literature review methodology is used, finding as a result that the different universities have used social networks to benefit in aspects such as positioning and visibility, especially Instagram is the most used to share its content and educational strategies in order to innovate and have a differentiating factor in the market. Thus, concluding that the different universities in both Colombia and Spain have innovated their content in digital media in order to generate greater awareness and loyalty in real and potential customers.Aspectos como la globalización y la digitalización de procesos por los que ha trasegado la humanidad, genera en las organizaciones actualización e innovación en sus procesos y estrategias organizacionales y mercadológicas, con el fin de construir una mayor satisfacción y servicio al cliente. Las organizaciones de educación superior no se han quedado atrás, cuestionándose así las estrategias de mercadeo educativo que están implementando. Es por ello que, el objetivo de este artículo es identificar cómo han innovado la manera de comunicar las estrategias de mercadeo educativo algunas universidades acreditadas de Colombia y España, para lograrlo se utiliza la metodología de revisión de literatura encontrando como resultado que las diferentes universidades han utilizado las redes sociales para beneficiarse en aspectos como posicionamiento y visibilidad, especialmente el Instagram es el más utilizado para compartir su contenido y estrategias educativas con el fin de innovar y tener un factor diferenciador en el mercado. Concluyendo así, que las diferentes universidades tanto de Colombia como de España, han innovado su contenido en los medios digitales con el fin de generar una mayor recordación y fidelización en los clientes reales ypotenciales.Aspectos como a globalização e a digitalização dos processos pelos quais a humanidade passou, geram atualização e inovação em seus processos e estratégias organizacionais e de marketing nas organizações, a fim de construir maior satisfação e atendimento ao cliente. As organizações de ensino superior não ficaram para trás, questionando as estratégias de marketing educacional que estão implementando. Por isso, o objetivo deste artigo é identificar como algumas universidades credenciadas na Colômbia e na Espanha inovaram na forma de comunicar estratégias de marketing educacional. utilizou as redes sociais para se beneficiar em aspectos como posicionamento e visibilidade, principalmente o Instagram é o mais utilizado para compartilhar seu conteúdo e estratégias educacionais com o objetivo de inovar e ter um fator de diferenciação no mercado. Assim, conclui-se que as diferentes universidades da Colômbia e da Espanha inovaram seus conteúdos em meios digitais de forma a gerar maior consciência e fidelização de clientes reais e potenciais
Análise da teoria de governança policêntrica de Ostrom aplicada à figura do Parque Nacional Natural em face dos desafios pós-acordo
No full textThe theories of Elinor Ostrom are used to show alternatives for the territorial sustainability of common goods such as the National Natural Parks, especially in the face of the challenges of the post-agreement between the State and former FARC combatants. For this, two trends are compared: the conversion of the Parks into public goods and with strict State surveillance to guarantee their conservation and protection (which is the current solution) or using co-management proposals (State-community) that involve more to the populations that inhabit or are in the area of influence. For this analysis, the Paramillo National Natural Park was used as an example, a territory that has served as a strategic corridor for the different actors in the conflict and that presents serious vulnerabilities for the future, especially due to the direct and indirect consequences of the Colon Theater’s peace agreements.Se utilizan las teorías de Elinor Ostrom para mostrar alternativas de sostenibilidad territorial de bienes comunes como los Parques Nacionales Naturales, especialmente frente a los retos del posacuerdo entre el Estado y los excombatientes de las FARC. Para esto se comparan dos tendencias: la conversión de los parques en bienes públicos y con vigilancia estricta del Estado para garantizar su conservación y protección (que es la solución actual) o utilizar propuestas de cogestión (Estado-comunitarias) que involucren más a las poblaciones que habitan o se encuentran en el área de influencia. Para dicho análisis se usó como ejemplo el Parque Nacional Natural Paramillo, territorio que ha servido como corredor estratégico de los diferentes actores del conflicto y que presenta serias vulnerabilidades de cara al futuro, especialmente por las consecuencias directas e indirectas de los acuerdos de paz del Teatro Colón.As teorias de Elinor Ostrom são utilizadas para mostrar alternativas para a sustentabilidade territorial de bens comuns como os Parques Naturais Nacionais, especialmente diante dos desafios do pós-acordo entre o Estado e ex-combatente das FARC. Para isso, duas tendências são comparadas: a conversão dos Parques em bens públicos e com vigilância estrita do Estado para garantir sua conservação e proteção (que é a solução atual), ou utilizando propostas de cogestão (Estado-comunidade) que envolvem mais às populações que habitam ou estão na área de influência. Para esta análise, foi utilizado como exemplo o Parque Nacional Natural Paramillo, território que tem servido como corredor estratégico para os diversos atores do conflito e que apresenta graves vulnerabilidades para o futuro, especialmente pelas consequências diretas e indiretas dos acordos de paz do Teatro Cólon
A A abordagem estratégica relacional nos debates marxistas sobre o estado
No full textThe following reflection aims to introduce some relevant aspects of the Marxist theories about the State that arose from the 1960s on, particularly those that catalyzed and founded what we will later know as the relational strategic approach. It is claimed that this approach has its genesis in the discussions that Nicos Poulantzas initiated against other Marxist views of the state and that have later been developed and complemented by the theorist Bob Jessop. Some innovative aspects of this approach are highlighted in order to understand the increasingly complex web of relationships that take place in the contemporary State.La siguiente reflexión apunta a introducir algunos aspectos relevantes de las teorías marxistas sobre el estado que se dieron a partir de la década de 1960, particularmente, aquellas que catalizaron y cimentaron lo que posteriormente conoceremos como enfoque estratégico relacional. Se afirma que este enfoque tiene su génesis en las discusiones que inició Nicos Poulantzas contra otras visiones marxistas del estado y que luego han sido desarrolladas y complementadas por el teórico Bob Jessop. Se resaltan algunos aspectos innovadores de este enfoque a fin de comprender la cada vez más compleja trama de relaciones que tienen curso en el estado contemporáneo.A reflexão a seguir visa apresentar alguns aspectos relevantes das teorias marxistas sobre o Estado surgidas a partir da década de 1960, em particular aquelas que catalisaram e fundaram o que mais tarde conheceremos como abordagem estratégica relacional. Alega-se que essa abordagem tem sua gênese nas discussões que Nicos Poulantzas iniciou contra outras visões marxistas do Estado e que foram posteriormente desenvolvidas e complementadas pelo teórico Bob Jessop. Alguns aspectos inovadores dessa abordagem são destacados a fim de compreender a teia cada vez mais complexa de relações que ocorrem no estado contemporâneo
Radiografía de una rosa en tiempos de pandemia
No full textA lo largo de nuestras vidas y de modo quizás muy poético, nos hemos acostumbrado a relacionar a las mujeres con las rosas, por la belleza que representan, por su suave textura y por la delicadeza. No obstante, con el devenir de los tiempos hemos marchitado la rosa, hemos ido remplazado el romanticismo y la delicadeza que nos ha inspirado la mujer, por los tratos soeces, machistas, opresores, autoritarios y lo que resulta más grave, por tratos violentos. Es así como de manera muy particular y bastante reprochable, se ha vuelto mucho más común en nuestra sociedad los casos de violencia contra la mujer, que configuran bien sea un maltrato físico o un maltrato psicológico y que ponen a la mujer en un escenario cada vez más desfavorable, el cual se agrava en la crisis mundial que hoy atravesamos como producto de la pandemia del COVID–19.A lo largo de nuestras vidas y de modo quizás muy poético, nos hemos acostumbrado a relacionar a las mujeres con las rosas, por la belleza que representan, por su suave textura y por la delicadeza. No obstante, con el devenir de los tiempos hemos marchitado la rosa, hemos ido remplazado el romanticismo y la delicadeza que nos ha inspirado la mujer, por los tratos soeces, machistas, opresores, autoritarios y lo que resulta más grave, por tratos violentos. Es así como de manera muy particular y bastante reprochable, se ha vuelto mucho más común en nuestra sociedad los casos de violencia contra la mujer, que configuran bien sea un maltrato físico o un maltrato psicológico y que ponen a la mujer en un escenario cada vez más desfavorable, el cual se agrava en la crisis mundial que hoy atravesamos como producto de la pandemia del COVID–19.A lo largo de nuestras vidas y de modo quizás muy poético, nos hemos acostumbrado a relacionar a las mujeres con las rosas, por la belleza que representan, por su suave textura y por la delicadeza. No obstante, con el devenir de los tiempos hemos marchitado la rosa, hemos ido remplazado el romanticismo y la delicadeza que nos ha inspirado la mujer, por los tratos soeces, machistas, opresores, autoritarios y lo que resulta más grave, por tratos violentos. Es así como de manera muy particular y bastante reprochable, se ha vuelto mucho más común en nuestra sociedad los casos de violencia contra la mujer, que configuran bien sea un maltrato físico o un maltrato psicológico y que ponen a la mujer en un escenario cada vez más desfavorable, el cual se agrava en la crisis mundial que hoy atravesamos como producto de la pandemia del COVID–19
Aspectos pessoais que compõem a liderança social: uma perspectiva interpretativa
No full textThis article gives an account of the results of the interpretation and understanding of semi-structured interviews carried out with social leader’s students of the Uniclaretiana Social Work program, in order to reveal the meanings that are had regarding the personal aspects that determine the leadership development in the social sphere. These results were qualitatively configured in a deductive and inductive way from the analysis of semantic networks, families, and emerging codes, using the ATLAS.ti 7.0 software (Muhr y Friese, 2004), with a non-probabilistic sample. Regarding the most outstanding findings, it was identified that integrity becomes the core axis of the personality of a social leader, and that inherent characteristics and traits derive from this such as: being ethical, being consistent between what is he thinks, feels and does, the transparency with which he acts, the vocation as a motor that powers his actions, being empathetic, this last aspect from which the ability to be assertive and actively listen is derived. Of the most relevant conclusions, it is mentioned that: a) within the personal aspects one of the most important is that Integrity as a transversal category condenses other aspects that allow the leader to be congruent with her vocation and vital purpose and also provides her with legitimacy with their communities and b) that one of the theories that allow the understanding of social leadership in the context of the research is that of Servant Leadership and to a lesser extent the Transformational perspective.El presente artículo da cuenta de los resultados de la interpretación y comprensión de entrevistas semiestructuradas desarrolladas a estudiantes líderes sociales del programa de Trabajo Social de Uniclaretiana. El objetivo es develar los sentidos que se tienen respecto a los aspectos de orden personal que determinan el desarrollo de liderazgos en el ámbito social. Estos resultados se configuraron cualitativamente de forma deductiva e inductiva a partir del análisis de redes semánticas, familias y códigos emergentes, mediante el software Atlas.ti 7.0 (Muhr y Friese, 2004), con una muestra no probabilística. En cuanto a los hallazgos más sobresalientes, se identificó que la integridad se convierte en el eje medular de la personalidad de un líder social. Además, de este se derivan características y rasgos inherentes tales como el ser ético, el ser consistente entre lo que se piensa, siente y hace; la transparencia con que se actúa, la vocación como motor que potencia su accionar y el ser empático. De este último aspecto se desprenden la capacidad de ser asertivo y de escuchar activamente. De las conclusiones más relevantes, se rescata, en primer lugar, que dentro de los aspectos personales uno de los más importantes es que la integridad como categoría transversal condensa otros aspectos que permiten al líder ser congruente con su vocación y propósito vital, además le provee de legitimidad con sus comunidades. En segundo lugar, se concluye que las teorías que permiten la comprensión del liderazgo social en el contexto de la investigación son la del liderazgo servicial y en menor proporción la perspectiva transformacional.Este artigo relata os resultados da interpretação e compreensão de entrevistas semiestruturadas realizadas com líderes sociais alunos do Programa de Serviço Social da Uniclaretiana, a fim de desvelar os significados que se têm a respeito dos aspectos pessoais que determinam o desenvolvimento de lideranças na esfera social. Esses resultados foram configurados qualitativamente de forma dedutiva e indutiva a partir da análise de redes semânticas, famílias e códigos emergentes, utilizando o software ATLAS.ti 7.0 (Muhr y Friese, 2004), com amostra não probabilística. Em relação aos achados mais destacados, identificou- se que a integridade passa a ser o eixo central na personalidade de um líder social, e que daí decorrem características e traços inerentes, tais como: ser ético, ser consistente entre o que é. pensa, sente e faz, a transparência com que atua, a vocação como motor que impulsiona suas ações, sendo empático, este último aspecto do qual deriva a capacidade de ser assertivo e escutar ativamente. Das conclusões mais relevantes, refere-se que: a) dentro dos aspectos pessoais um dos mais importantes é que a Integridade, como categoria transversal, condensa outros aspectos que permitem ao líder ser congruente com a sua vocação e propósito vital e também o proporciona a legitimidade com suas comunidades e b) a das teorias que permitem a compreensão da liderança social no contexto da pesquisa é a da Liderança Servidora e, em menor medida, a perspectiva Transformacional
Memorias XIX Encuentro Departamental de Semilleros de Investigación virtual nodo Antioquia - 2020
No full textLa apuesta por la investigación formativa, se convierte en una oportunidad fundamental en el momento que atraviesa la sociedad, debido a la situación pandémica; la restricción referente a la aglomeración de personas, como resultado de la contingencia generada por el Covid-19 durante el año 2020, y teniendo en cuenta la responsabilidad de la Red por acompañar y promover los procesos de investigación formativa, esta nueva versión del XIX Encuentro de Semilleros de Investigación se realizó en modalidad virtual. Esto con el fin de facilitar la participación de los semilleristas que se prepararon durante varios meses para presentar sus propuestas, avances, experiencias y resultados de los proyectos de investigación.
Esta oportunidad única permitió implementar herramientas digitales de acceso abierto existentes para reunir a la comunidad semillerista del Nodo Antioquia y tener un alcance de divulgación local, nacional e internacional. Además, movilizar la página web, las redes sociales-académicas y la vinculación por primera vez de evaluadores internacionales al proceso de valoración de proyectos.
Para llevar a cabo este evento de manera exitosa, se reflexionó sobre la transición de un evento presencial con 1.022 proyectos inscritos a un proceso de virtualidad, y con el acompañamiento y experiencia de miembros de la Red como la Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD-, que cuenta con todos sus programas formativos en modalidad virtual, y otras experiencias de los miembros del Comité Ejecutivo Nodal y los Líderes Nodales, se diseñó la estructura del Encuentro. Para materializar este evento de gran envergadura, se pusieron en consideración las condiciones de conectividad, plataformas, redes, procedimientos, acceso abierto, herramientas, fechas y posibles inconvenientes que se presentan como lo son: cortes de energía, fallas de las redes de internet, problemas con los equipos de los participantes y otros que pudieran ser inesperados
Justicia digital
No full textEl presente artículo es resultado de un ejercicio adelantado en el semillero de Derecho procesal y justicia de la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma Latinoamericana -UNAULA-, el cual parte de un análisis de la evolución de la justicia digital en Colombia dentro del marco de la pandemia actual COVID 19; se llevó a cabo el desarrollo de la digitalización comprendiendo bajo las normas que establecía el ordenamiento colombiano desde los años 90. El estudio realizado se construyó a partir de las normas, decretos, acuerdos, doctrina y demás temas relacionados con la digitalización y los cambios que se han venido presentando durante el estado de emergencia en el cual nos encontramos actualmente.
En razón de la pandemia anteriormente mencionada, se han materializado disposiciones que se tenían alrededor de la justicia digital que antes no se habían realizado, con lo cual, nosotros decidimos investigar acerca de este escenario, llevándolo a cabo por medio del método cualitativo, con respecto a la gestión de la digitalización que se le ha venido dando en el marco del estado de emergencia. Esto significa tener un escrito estructurado en el que se visualiza de manera concreta y resumida las nuevas disposiciones respecto a la justicia digital que se adoptaron con razón a la pandemia y las que tenían planteadas, pero no habían sido usadas en otrora
El trasplante de las “legal clinics” en Colombia: de consultorios a clínicas de interés público
No full textEl trasplante de las “legal clinics” norteamericanas en Colombia ha tenido tres etapas. La primera, ocurrió en los años setenta en virtud de una reforma a la educación del derecho que creó los consultorios jurídicos; la segunda, se da en el año 2000 cuando fruto de intercambios entre académicos colombianos y norteamericanos surge el movimiento de las clínicas de interés público; la tercera etapa, es la actual, donde gracias a la coyuntura generada por la peor crisis de la administración de justicia, debido a graves casos de corrupción, es inminente una nueva reforma de carácter legal donde se materialice la propuesta, entre otras, de fusionar o reemplazar los consultorios por las clínicas. La necesidad de reconstruir esta historia se justifica en que la misma brinda la posibilidad de entender los aciertos y errores cometidos en la segunda etapa, a saber, la de las clínicas de interés público, que generó un movimiento de renovación de los métodos de enseñanza y aprendizaje en defensa de los derechos humanos y la justicia social, pero ignoró de manera sistemática el primer trasplante, entrando en una tensión innecesaria con los consultorios; hecho que, en medio de la coyuntura actual, no solamente las llevará a cometer los mismos errores del pasado, sino que terminará desfigurando las dos instituciones ya creadas.El trasplante de las “legal clinics” norteamericanas en Colombia ha tenido tres etapas. La primera, ocurrió en los años setenta en virtud de una reforma a la educación del derecho que creó los consultorios jurídicos; la segunda, se da en el año 2000 cuando fruto de intercambios entre académicos colombianos y norteamericanos surge el movimiento de las clínicas de interés público; la tercera etapa, es la actual, donde gracias a la coyuntura generada por la peor crisis de la administración de justicia, debido a graves casos de corrupción, es inminente una nueva reforma de carácter legal donde se materialice la propuesta, entre otras, de fusionar o reemplazar los consultorios por las clínicas. La necesidad de reconstruir esta historia se justifica en que la misma brinda la posibilidad de entender los aciertos y errores cometidos en la segunda etapa, a saber, la de las clínicas de interés público, que generó un movimiento de renovación de los métodos de enseñanza y aprendizaje en defensa de los derechos humanos y la justicia social, pero ignoró de manera sistemática el primer trasplante, entrando en una tensión innecesaria con los consultorios; hecho que, en medio de la coyuntura actual, no solamente las llevará a cometer los mismos errores del pasado, sino que terminará desfigurando las dos instituciones ya creadas.El trasplante de las “legal clinics” norteamericanas en Colombia ha tenido tres etapas. La primera, ocurrió en los años setenta en virtud de una reforma a la educación del derecho que creó los consultorios jurídicos; la segunda, se da en el año 2000 cuando fruto de intercambios entre académicos colombianos y norteamericanos surge el movimiento de las clínicas de interés público; la tercera etapa, es la actual, donde gracias a la coyuntura generada por la peor crisis de la administración de justicia, debido a graves casos de corrupción, es inminente una nueva reforma de carácter legal donde se materialice la propuesta, entre otras, de fusionar o reemplazar los consultorios por las clínicas. La necesidad de reconstruir esta historia se justifica en que la misma brinda la posibilidad de entender los aciertos y errores cometidos en la segunda etapa, a saber, la de las clínicas de interés público, que generó un movimiento de renovación de los métodos de enseñanza y aprendizaje en defensa de los derechos humanos y la justicia social, pero ignoró de manera sistemática el primer trasplante, entrando en una tensión innecesaria con los consultorios; hecho que, en medio de la coyuntura actual, no solamente las llevará a cometer los mismos errores del pasado, sino que terminará desfigurando las dos instituciones ya creadas