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“Ni pan, ni techo, ni abrigo”: Una aproximación histórica al problema de la vivienda en el Norte Chico durante el Frente Popular. Los casos de La Serena y Coquimbo
No full textEl presente trabajo tiene por objetivo dar cuenta de las políticas de vivienda impulsadas por el Frente Popular (1937–1949), primordialmente relativas a la institución a cargo del problema, la Caja de la Habitación Popular, en lo que tradicionalmente se conoce como Norte Chico, específicamente en la los espacios urbanos de Coquimbo y La Serena. Fue dentro de las políticas públicas de vivienda, propias de los años cuarenta e integradas a un proyecto-país más amplio, donde esta institución actuó en aras de otorgar una solución al latente conflicto de la habitación popular, en un intento por dar respuesta a las múltiples voces que alertaban de dicho problema. ¿Cómo se organizó, en consecuencia, la política social por parte del Estado? ¿Cómo se alineó con el discurso frente-populista del “pan, techo y abrigo”? ¿Cómo resolvió finalmente el Frente Popular, las necesidades de habitación de la zona
Carlos Muñoz Labraña – Ramón Victoriano Lamilla - Héctor Luengo Rodríguez – Natalia Ansorena Carrasco & Natalia Nail Comicheo.
No full textEl desafío de la formación ciudadana. Principios para un modelo de integración curricular en Lenguaje y Comunicación y Estudios y Comprensión de la Sociedad. Universidad de ConcepciónConcepción, Chile (2010)ISBN: 978-956-7909-09-4, 143 págs
Entre el viejo y el nuevo: estructura, institucionalización y tipología de cuatro partidos de izquierdas gobernantes latinoamericanas
No full textEse artículo discute la organización interna de cuatro partidos de izquierda que llegaron al poder en América Latina: el Partido Socialista en Chile, el Partido de los Trabajadores en Brasil, el Frente Amplio en el Uruguay y el Movimiento al Socialismo en Bolivia. Presenta en la primeraparte características de cada partido, defendiendo que ellas los alejan de las estructuras organizativas tradicionales de las izquierdas: el formato “leninista” y el “clasista de masas”. En la segunda parte, discute algunos cambios vividos por ellos, observando hasta qué punto y de quéforma esos partidos pasaron por procesos de institucionalización. Por fin, introduciendo a la discusión referencias importantes del debate acerca de tipologías y funciones partidarias, se propone formas de clasificar los partidos estudiados
Proyecciones educativas en el discurso sociopolítico de Pedro Chapuis (1826-1830)
No full textEn ninguna comunidad humana la educación surge de forma fortuita, sino que allí donde exista curiosidad, existirá el proceso de enseñanza-aprendizaje (Freire, 1970). La forma en que se ha desarrollado la educación en Chile, así como en la generalidad de las sociedades occidentales, guarda ciertas particularidades. En la educación formal chilena, la escolarización y la alfabetización de la población nacional tiene una finalidad evidente: la formación del Estado nacional (Serrano, Ponce de León y Rengifo, 2012). Esto quiere decir que las autoridades políticas e intelectuales comprenden la necesidad de generar un mecanismo estable y permanente para la difusión de ciertos principios morales, respaldados por un discurso civilizatorio. Por lo tanto, la pregunta que moviliza este estudio es el siguiente: ¿Cómo se construye la educación en Chile a inicios de la República, a través del impacto discursivo del militar napoleónico francés, Pedro Chapuis?La investigación tiene por objetivo identificar los propósitos y el impacto discursivo de Pedro Chapuis sobre la educación en Chile, a través de la prensa, a inicios de la República
La mirada de Chile
No full textFrente a la afirmación de numerosos amigos de que Chile no tenía identidad, trataré en este artículo no tanto de contradecir sus opiniones pero, más bien, de encontrar esta identidad sin, por lo tanto, poder afirmar o describir aquella identidad. Contrariamente a muchos pueblos vecinos que afirman tener una identidad propia, el pueblo chileno debe empezar a encontrar su identidad mirando hacia a fuera en vez de mirarse a si mismo. Mirar el conjunto de las influencias que nos hicieron lo que somos en vez de buscar la unicidad de ser chileno enoposición a otras identidades
JORGE PINTO RODRÍGUEZ. Los censos chilenos del siglo XX / The chilean censuses of the 20th century Ediciones PEDCH/Universidad de Los Lagos y Ediciones Universidad de La Frontera Osorno/Temuco, Chile, (2010) ISBN: 978-956-8709-35-8, 217 págs.
No full textPara el común de los mortales, un censo se limita, en una primera apreciación, alcálculo -lo más exacto posible- de la población del Estado que lo organiza comotambién, luego, en la descripción, según una serie evolutiva de ítems, de lasociedad entre el penúltimo y el último censo; se juntan entonces lo cuantitativo ylo cualitativo para pintar el más fiel retrato del periodo estudiado. Así por lo menos lo piensa la mayoría
Práticas tradicionais rurais, agronegócio e trânsitos culturais contemporâneos: continuidades e mudanças em Sebastião Leal-Pi, Brasil
No full textInvestigación de campo desarrollada en Sebastião Leal, localidad del sudoeste de Piauí que conforma la región conocida como la última frontera agrícola de Brasil. Su extensa área rural, poblada originalmente por campesinos, tiene como ambiente en la actualidad la agricultura en gran escala, sostenida por los hijos de los campesinos del municipio y de la región, ahora contratados como recolectores asalariados. Presentando las particularidades teóricas quedelinean el entendimiento de la cuestión, el trabajo tiene como objetivo comprender los cambios en curso en la localidad de Jenipapo provocadas por el agronegocio, apuntando algunos impactos verificados sobre los procesos colectivos allí verificados. El análisis delinea la práctica mencionada, situándola entre las permanencias en el lugar, interpelaciones externas varias ylas nuevas realidades constituidas por la presencia del agronegocio, consiguiendo apuntar que la actual expresión de las prácticas colectivas revela cambios provocados por la intensificación de los tránsitos rural-urbano y global-local; por el agronegocio y por la racionalización de la vida; por la modificación de la extensión del mercado en la vida individual y colectiva y por ladiversificación y expansión del consumo. El trabajo hizo uso de la etnografía, de la entrevista semiestructurada y de la fotografía para interpretar los modos de vida allí encontrados, destacando prácticas colectivas que han sostenido la reproducción de la agricultura de aprovisionamiento, en especial el adjunto4 de babasú (Orbignya speciosa)
Ruralidades, desenvolvimento, e políticas de cultura no Brasil: desafios à paridade entre regiões rurais e urbanas
No full textNos discursos atuais de desenvolvimento, cultura aparece como um dos eixos de ação. Nesta perspectiva, qual o lugar das políticas de cultura na agenda pública brasileira, em especial, na política de desenvolvimento territorial rural? Novas relações campo-cidade, pensadas, em anos recentes, pela ótica territorial, tornam inadiável o enfrentamento da tensão política e cognitiva que marca a concepção de rural, no Brasil. Pensar relações rurais-urbanas implica compreender o pluralismo cultural presente nestes espaços, reconhecendo velhos e novos sentidos, assim como convergências e diferenças. Além do mais, a abordagem das relações campo-cidade deve escapar à confusão entre desenvolvimento territorial e homogeneização, e à cristalização de um imaginário de rural subordinado a urbano. Nesta direção, impõe-se àsagendas teóricas e políticas assumir o lugar estratégico das políticas de cultura, nos programas de desenvolvimento, na busca da construção de uma paridade entre regiões urbanas e rurais
Políticas de transferência de renda e combate ao trabalho infantil no campesinato, no Brasil: um debate necessário
No full textQual a relação entre políticas de transferência de renda e o arrefecimento do trabalho infantil, dentre famílias camponesas, no Brasil? Esta importante pergunta é parte do trabalho de pesquisa de tese de Doutorado em Politicas Públicas, em curso. Neste artigo, recorremos a fontes bibliográficas e documentais, com ênfase nos descritores: avaliação, políticas públicas,trabalho infantil, objetivando apontar para trilhas, no plano conceitual, sobre esta relação
ARMANDO CARTES MONTORY. “Un gobierno de los pueblos…” Relaciones provinciales en la independencia de Chile / “A government of the people…” Provincial relations in the independence of Chile Ediciones Universitarias de Valparaíso Valparaíso, Chile (2014) ISBN: 978-956-17-0603-3, 415 págs.
No full textFruto de su tesis doctoral en historia realizada en la Pontificia UniversidadCatólica de Valparaíso, esta obra refleja la prolijidad y la impresionante capacidadproductiva que tiene, desde hace ya varios años, el doctor Armando Cartes Montory, docente de la Universidad de Concepción