IRHlukhivNPU Institutional Repository of Oleksandr Dovzhenko Hlukhiv National Pedagogical University
Not a member yet
3548 research outputs found
Sort by
Методика розвитку IQ учнів першого класу на уроках математики
Магістерська робота присвячена дослідженню інтелектуального розвитку учнів першого класу на уроках математики. Окрема увага приділена використанню ігрових та інтерактивних технологій для розвитку IQ. У даній роботі викладені дослідження ефективності використання методики інтелектуального розвитку дітей на уроках математики та розроблено рекомендації для вчителів щодо її впровадження
Особливості професійної адаптації працівників митних органів в Україні
У тезах показано дослідження особливостей професійної адаптації працівників митних органів України в умовах трансформаційних процесів у державному управлінні. Розглянуто фактори, що впливають на ефективність адаптації, зокрема умови праці, кадрову політику, професійну підготовку та психологічну підтримку. Автор підкреслює значення системного підходу до управління адаптацією як інструменту підвищення ефективності роботи митних органів. Запропоновано практичні рекомендації щодо вдосконалення процесу адаптації на основі аналізу чинного законодавства та сучасних управлінських підходів
ВПРОВАДЖЕННЯ В ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ ПРОФЕСІЙНО-ТЕОРЕТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ
У тезах розглядається підхід до викладання та навчання у професійній (професійно-технічній) освіті. У сучасних умовах викладачі професійно-теоретичної підготовки надають перевагу впровадженню новітніх методів і технологій.З розвитком цифрових технологій і глобалізацією ринку праці професійна освіта має відповідати викликам часу. Використання інноваційних технологій у навчанні не тільки забезпечує якість підготовки учнів, але й дозволяє викладачам більш ефективно інтегрувати сучасні методи у свою діяльність
Наукова колекція Навчально-наукового інституту Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка
До збірника ввійшли матеріали і тези доповідей, подані учасниками
ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Початкова освіта в парадигмі Нової
української школи: виклики часу» (25 квітня 2024 року, Глухівський національний
педагогічний університет імені Олександра Довженка).
Тексти публікуються в авторській редакції. За науковий зміст і якість поданих
матеріалів відповідають автори, а також (для студентів і аспірантів) наукові керівники
Подвижник, велич українського краєзнавства
Статтю присвячено 80-річчю від дня народження відомого
подільського науковця, краєзнавця, педагога, громадського діяча Віктора
Степановича Прокопчука, фрагментарно висвітлюються його
титанічна багаторічна праця, персональний внесок у вивчення, розвиток
вітчизняного та подільського краєзнавства, розширення краєзнавчого
сегменту в суспільстві, зокрема серед студентської та шкільної молоді,
співпраця з дослідниками малої батьківщини Вінниччини, а також
професійна та громадська діяльність, державна та громадська оцінка його
наукових, науково-краєзнавчих здобутків
Композиційні матеріали в будівництві з методикою викладання теми
У роботі розглянуто теоретичні основи створення і застосування композиційних матеріалів, їхню класифікацію, переваги порівняно з традиційними будівельними матеріалами. Детально проаналізовано фізико-механічні властивості та довговічність таких матеріалів, а також їхній екологічний вплив. Особливу увагу приділено композитам на основі полімерів, армованим матеріалам та сучасним інженерним рішенням. У рамках роботи запропоновано методику викладання теми «Композиційні матеріали в будівництві», яка спрямована на інтеграцію теоретичних знань та практичних навичок у навчальний процес здобувачів професійної освіти. Представлено рекомендації щодо завдань і методів викладання для полегшення засвоєння матеріалу. Наукова новизна роботи полягає у систематизації знань про композиційні матеріали та можливості їх ефективного впровадження у будівельну галузь і професійне навчання. Практична цінність дослідження проявляється у можливості підвищення якості підготовки майбутніх спеціалістів у сфері будівництва.
Робота має актуальність, наукову і практичну значущість, відповідає сучасним вимогам до професійної освіти та спрямована на вдосконалення навчального процесу
ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ ЗАСОБАМИ КЕЙС-ТЕХНОЛОГІЙ
У магістерському дослідженні проаналізовано стан досліджуваної проблеми в педагогічній теорії та практиці. Обгрунтувано сутність поняття «кейс-технологія». Теоретично обргунтувано та визначено критерії та показники формування професійної компетентності майбутніх педагогів професійного навчання. Експериментально перевірено ефективність визначених критеріїв та показників формування професійної компетентності майбутніх педагогів професійного навчання. Розроблено навчально-методичне забезпечення у процесі професійного навчання майбутніх педагогів професійного навчання.
Ключові слова. Підготовка, професійна підготовка, професійна компетентність, майбутні педагоги професійного навчання, кейс технологі