Portal de Revistas Académicas del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)
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    2024 research outputs found

    Cáncer infantil: lo que debemos saber

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    Introduction: Cancer represents one of the main causes of death in children and adolescents globally, which is barely surpassed by accidents. The most frequent neoplasms are leukemias first, Central Nervous System tumors second, and lymphomas third. It is important to note that there is no prevention, however, there are warning signs that, if identified in time, can be translated into a more manageable disease with higher survival and a better prognosis. Objective: To carry out an academic update on the importance of warning signs and symptoms of childhood cancer. Method: A documentary research was carried out and Google Scholar was used as a search engine for scientific information. Research and review articles from different databases were evaluated, such as: the World Health Organization site, the Pan American Health Office site, the Comprehensive Pediatrics Review, the American Cancer Society, local journalistic publications, among others. Conclusions: Cancer in childhood and adolescence cannot be prevented, however, if doctors at the different levels of health care can recognize the warning signs in the event of a probable case of malignancy, timely referrals, early diagnoses and a better curability rate will be achieved and survival in children.Introducción: el cáncer representa una de las principales causas de muerte en niños, niñas y adolescentes a nivel global, el cual es superado escasamente por los accidentes. Las neoplasias más frecuentes son, en primer lugar, las leucemias; segundo, los tumores del Sistema Nervioso Central; y, tercero, los linfomas. Es importante destacar que no existe prevención, sin embargo, hay signos de alarma que si se logran identificar a tiempo pueden verse traducidos en una enfermedad más manejable con una sobrevida más alta y un mejor pronóstico. Objetivo: realizar una actualización académica sobre la importancia de los signos y síntomas de alarma del cáncer infantil.  Método: se realizó una investigación documental y se utilizó como buscador de información científica Google Académico. Se evaluaron artículos de investigación y revisión de diferentes bases de datos, como: site de la Organización Mundial de la Salud, site de la Oficina Panamericana de la Salud, Revista de Pediatría Integral, American Cáncer Society y publicaciones periodísticas locales, entre otros.  Conclusiones: el cáncer en la infancia y adolescencia no puede prevenirse; sin embargo, si los médicos de los distintos niveles de atención en salud pueden reconocer los signos de alarma ante un probable caso de malignidad, se lograrán referimientos oportunos, diagnósticos tempranos y una mejor tasa de curabilidad y sobrevida en los niños. &nbsp

    Discursos y prácticas sobre la diversidad sexual en escuelas secundarias de la Ciudad de México

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    This research starts by acknowledging the presence of gay students in Mexican secondary schools and the challenges they may face in their educational journey. The aim is to examen both the attitudes and perceptions of students and educational staff, as well as the actions taken to address the challenges these students encounter. The methodology is based on the qualitative paradigm with an interpretive approach. It was conducted online through interviews and questionnaires with six gay youth, 18 years old, from middle-class urban backgrounds in Mexico City. The results are categorized into three areas: the presence of sexual diversity in secondary schools, attitudes of peers and friends, and educational interventions carried out by school personnel. In the discussions and conclusions, the need to establish safe educational environments that promote respect, inclusion and the appreciation of diversity is emphasized.Esta investigación parte de reconocer la presencia de estudiantes gays en escuelas secundarias mexicanas, así como las problemáticas que pueden vivir en su tránsito educativo. El objetivo es examinar tanto actitudes como percepciones del estudiantado y personal educativo, así como acciones implementadas para abordar los desafíos que enfrentan dichos estudiantes. La metodología se basa en el paradigma cualitativo con un método interpretativo. Se trabajó en línea mediante entrevistas y cuestionarios con seis jóvenes gays de 18 años de estrato socioeconómico medio urbano de la Ciudad de México. Los resultados se organizan en tres categorías: presencia de la diversidad sexual en las escuelas secundarias; actitudes de pares y amistades; e intervenciones educativas realizadas por los agentes escolares. En las discusiones y conclusiones se enfatiza la necesidad de crear entornos educativos seguros que promuevan el respeto, inclusión y valoración de la diversidad

    Estatus laboral de los adultos mayores en América Latina durante 2016-2020. Una discusión sobre el impacto de la pandemia por la Covid-19

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    Introduction: The objective of this article was to analyze the employment status of older adults in Latin America with an emphasis on the impact produced by COVID-19 in 2020. Method: The labor dynamics of people over 60 years of age were characterized by household surveys from seven Latin American countries, which were summarized with a pseudo-panel. An analysis of variance (ANOVA) was performed to identify differences between countries, gender, and urban and rural regions. OLS regressions were estimated to quantify the existing differential effect, particularly the change produced in 2020. Results: A negative correlation was identified (β = -0.75, p = 0.00) between pension income coverage and the participation of the elderly in the labor market. Therefore, the deficiencies in social security would motivate the participation in the labor market of the elderly. This participation decreased by 11 percentage points (p.p.) between 2016 and 2020, mainly in Costa Rica, Colombia, and palmente Costa Rica, Colombia y Chile, así como en Chile, as well as in urban areas and among men. Unemployment increased one p.p., especially in urban areas, and underemployment remained unchanged. Conclusions: The differences in labor participation are mediated by gender roles and the economic structure of the countries and urban and rural areas. There is evidence of a deterioration in the socioeconomic status that is not offset by the slight increase in pension income coverage. Women face greater exclusion and self-exclusion from the labor market.Introducción: el presente artículo tuvo como objetivo analizar el estatus laboral de los adultos mayores en América Latina con énfasis en el impacto producido por la COVID-19 en 2020. Método: se caracterizó la dinámica laboral de las personas mayores de 60 años con encuestas de hogares de siete países de Latinoamérica, las cuales se resumieron con un pseudopanel. Se realizó un análisis de varianza (ANOVA) para identificar las diferencias entre países, sexo y regiones urbanas y rurales. Se estimaron regresiones por MCO para cuantificar el efecto diferencial existente y, particularmente, el cambio producido en 2020. Resultados: se identificó una correlación negativa (β = -0.75, p = 0.00) entre la cobertura del ingreso pensional y la participación de las personas mayores en el mercado laboral. Por lo cual, las deficiencias en la seguridad social estarían motivando la permanencia en el trabajo de las personas mayores. Dicha participación se redujo 11 puntos porcentuales (p.p.) entre 2016 y 2020, principalmente Costa Rica, Colombia y Chile, así como en las zonas urbanas y entre los hombres. El desempleo aumentó 1 p.p. de manera especial en las zonas urbanas, y el subempleo se mantuvo invariante. Conclusiones: las diferencias en la participación laboral están mediadas por roles de género y la estructura económica de los países y de las zonas urbanas y rurales. Se evidencia un deterioro en el estatus socioeconómico que no se compensa con el leve incremento en la cobertura del ingreso pensional. Las mujeres parecen enfrentarse a una mayor exclusión y autoexclusión del mercado laboral

    Editorial

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    ¿Qué tan Clásicos son los Neoclásicos?

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    The article explores the differences and similarities between the Classical and Neoclassical Schools in economics, addressing the methodological changes and visions that the Neoclassical School brought, and examining how these two approaches connect and diverge. Although their names might suggest continuity, the Neoclassical School represents more of a break than a continuation of the Classical School, with a series of changes in how economics was analyzed and understood. Despite this, some common points are identified, such as the use of the abstract deductive method and the advocacy of non-state intervention.El artículo explora las diferencias y similitudes entre las Escuelas Clásica y Neoclásica en la economía, abordando los cambios metodológicos y visiones que la Escuela Neoclásica trajo, y examinando cómo estos dos enfoques se conectan y divergen. Aunque sus nombres pueden sugerir una continuidad, la Escuela Neoclásica representa más un quiebre que una continuación de la Escuela Clásica, con una serie de cambios en cómo se analizaba y entendía la economía. A pesar de esto, se identifican algunos puntos en común, como el uso del método deductivo abstracto y la defensa de la no intervención del estado

    Identificación del Riesgo Sistémico en la Banca Múltiple: un enfoque de Redes Bipartitas

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    The financial system can be represented as a large complex network in which banks are interconnected with each other through visible and invisible financial links. This paper presents a model that allows analyzing a financial system through a network theory approach, which constitutes a practical monitoring and diagnostic tool for regulatory entities by allowing the identification of vulnerabilities that arise as banks become increasingly most interconnected, a crash in a financial network can cause major failures to cascade throughout an entire system, in other words, systemic risk. To study the systemic risk of the Dominican financial sector, a bipartite financial network model was construct, that is composed of two types of nodes, (i) commercial banks and (ii) bank credit portfolio -segmented by economic sector-, which tests the influence of each credit in particular or group of credits in commercial banks in general, and a stress test was implemented to assess the vulnerability of the network before the impact on the credit portfolio as a consequence of external events in the different economic sectors of the country. This document explores the use of the interconnection of financial networks to detect financial difficulties, as an early warning system with applications to macroprudential policy.El sistema financiero puede representarse como una gran red compleja en la que los bancos están interconectados entre sí a través de vínculos financieros visibles e invisibles. En este trabajo se presenta un modelo que permite analizar un sistema financiero mediante un enfoque de teoría de redes, el cual constituye una herramienta práctica de monitoreo y diagnóstico para entes reguladores al permitir identificar las vulnerabilidades que surgen a medida que los bancos se vuelven cada vez más interconectadas, un choque en una red financiera puede provocar importantes fallas en cascada en todo un sistema, en otras palabras, riesgo sistémico. Para estudiar el riesgo sistémico del sector financiero dominicano, se crea un modelo de red financiera bipartita compuesto por dos tipos de nodos, (i) bancos múltiples (o comerciales) y (ii) cartera de crédito -segmentada por sector económico-, el cual prueba la influencia de cada crédito en particular o grupo de créditos en los bancos múltiples en general, y se implementa una prueba de estrés para evaluar la vulnerabilidad de la red ante el impacto en la cartera de crédito como consecuencia de sucesos externos en los distintos sectores económicos del país

    Generación de caudales medios a partir de registros diarios de precipitaciones utilizando un modelo de tanques: caso de estudio, cuencas en la zona minera del sur del Cesar

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    This article presents the analysis and results of studies conducted by the Hydraulic Studies Center of the Colombian School of Engineering regarding the generation of daily average flow series in the basins that drain the mining area in the south of Cesar, using the tank model implemented in the hec-hms software. The research has developed a methodology to estimate daily average flow series for each sub-basin based on precipitation records and daily potential evapotranspiration series. The methodology includes determining initial soil parameters, vegetation cover, and coefficients for reducing potential evapotranspiration. The model describes the calibration process using daily flow records from stations located at different points along the main channel of the studied basin. Starting from the initial model values, soil parameters (infiltration rate, field capacity, crop coefficient, initial storage) and potential evapotranspiration reduction factors were adjusted to achieve similarity between the recorded daily average flows and the modeled ones. The results were contrasted using different methodologies that allowed estimating the correlation between the modeled and observed data.Este artículo presenta los análisis y resultados de los estudios realizados por el Centro de Estudios Hidráulicos de la Escuela Colombiana de Ingeniería correspondiente a la generación de series de caudales medios diarios en las cuencas que drenan la zona minera en el sur del Cesar, aplicando el modelo de tanques utilizado en el software hec-hms. La investigación ha desarrollado una metodología para estimar, para cada subcuenca, series diarias de caudales medios diarios a partir de registros de precipitaciones y series diarias de evapotranspiración potencial. La metodología incluye la determinación de parámetros iniciales del suelo, de la cobertura vegetal y coeficientes de reducción de la evapotranspiración potencial. El modelo describe la calibración del modelo a partir de los registros diarios de caudales de estaciones localizadas en diferentes puntos sobre el cauce principal de la cuenca en estudio. Tomando como punto de partida los valores iniciales del modelo, se ajustaron los parámetros del suelo (velocidad de infiltración, capacidad de campo, coeficiente de cultivo, almacenamiento inicial) y los factores de reducción de la evapotranspiración potencial hasta conseguir una similitud entre los caudales medios diarios registrados y los caudales medios diarios modelados. El contraste de los resultados se llevó a cabo aplicando diferentes metodologías que permitieron estimar la correlación entre los datos modelados y los datos observados

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