RSU Journals 3.0 (Rangsit University)
Not a member yet
2411 research outputs found
Sort by
การพัฒนาความฉลาดทางจิตวิญญาณเพื่อส่งเสริมประสิทธิภาพการพยาบาล
Spiritual intelligence (SQ) refers to the ability to grasp life's ultimate meaning and value. It empowers individuals to comprehend life's purpose, gain a broader perspective, understand and empathize with others, take personal responsibilities and duties, foster independence, inspire, tackle challenges and obstacles, and creatively solve problems adhering to morality and ethics. This enables individuals to achieve success, find happiness in life, and live in harmonious coexistence. Spiritual intelligence is therefore important for nurses, who have responsibility to take care for patients, families, and other service users, as well as to work collaboratively within healthcare teams. Its development can enhance nursing performance, benefiting patients and their families, as well as promoting satisfaction in teamwork. To nurture spiritual intelligence, nurses can engage individually or participate in group settings, following a structured process. This process involves self-awareness, a commitment to personal growth, reevaluating on life's purpose, exploring barriers and solutions, seeking methods and adhering to achieve life goals, and remaining open to diverse paths towards achieving these goals.
This article remarks the importance of spiritual intelligence for effective nursing performance and methods for spiritual intelligence development which can be applied as the guideline to enhance the growth of spiritual intelligence for nurses.ความฉลาดทางจิตวิญญาณ (spiritual intelligence: SQ) คือ ความสามารถในการรับรู้ความหมายและคุณค่าของชีวิตอย่างลึกซึ้ง ช่วยให้บุคคลเข้าใจเป้าหมายของชีวิต มีมุมมองต่อชีวิตที่กว้างขึ้น มีความเข้าใจและเห็นใจผู้อื่น มีความรับผิดชอบต่อตนเองและภาระที่ต้องรับผิดชอบ มีความเป็นอิสระ สามารถสร้างแรงบันดาลใจ มีความกล้าที่จะเผชิญกับปัญหาและอุปสรรคต่าง ๆ และสามารถแก้ไขปัญหาได้อย่างสร้างสรรค์โดยยึดหลักคุณธรรม จริยธรรม ทำให้บุคคลประสบความสำเร็จ มีความสุขในการดำรงชีวิตและอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข ความฉลาดทางจิตวิญญาณจึงมีความสำคัญสำหรับพยาบาลซึ่งมีบทบาทหน้าที่ในการดูแลผู้ป่วย ครอบครัว และผู้รับบริการอื่น ๆ รวมทั้งการทำงานเป็นทีมร่วมกับทีมสุขภาพอื่น ๆ การพัฒนาความฉลาดทางจิตวิญญาณสามารถเพิ่มประสิทธิภาพการพยาบาลในการดูแลผู้ป่วยและครอบครัว รวมทั้งการทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข การพัฒนาความฉลาดทางจิตวิญญาณนี้ต้องใช้การฝึกฝนซึ่งพยาบาลสามารถทำได้ด้วยตนเองหรือเข้าร่วมกลุ่มโดยมีลำดับขั้นตอน คือ ตระหนักรู้ตนเอง มุ่งมั่นที่จะเปลี่ยนแปลงตนเอง ทบทวนเป้าหมายที่แท้จริงในชีวิต ค้นหาอุปสรรคและแก้ไขอุปสรรค หาแนวทางและปฏิบัติตามแนวทางเพื่อให้บรรลุเป้าหมายของชีวิต ค้นหาและเปิดใจยอมรับแนวทางอื่น ๆ ที่จะทำให้บรรลุเป้าหมายในชีวิตได้
บทความนี้ผู้เขียนได้รวบรวมความสำคัญของความฉลาดทางจิตวิญญาณต่อประสิทธิภาพการพยาบาล รวมทั้งวิธีการพัฒนาความฉลาดทางจิตวิญญาณ เพื่อเป็นแนวทางที่จะนำไปใช้ในการสร้างเสริมความฉลาดทางจิตวิญญาณสำหรับผู้ประกอบวิชาชีพพยาบาลต่อไ
สุขภาพจิต ปัญหา ความต้องการ และแนวทางการส่งเสริมสุขภาพจิตผู้สูงอายุ
This survey research, part of a community-based mental health promotion model development for older adults, Bang Nam Priao district, Chachoengsao Province (phase 1), investigated the mental health status, problems, needs, and approaches for promoting mental health among the elderly. Both quantitative and qualitative data were collected. Quantitative data were collected from 413 elderly participants via multi-stage random sampling, using a personal information questionnaire and Thai Geriatric Mental Health Assessment Tool, analyzed using descriptive statistics. Qualitative data were gathered from stakeholders involved in elderly health promotion—40 in-depth interviewees and 45 focus group participants, analyzed using content analysis.
The findings revealed that 57.62% of the elderly had better mental health than the general population. Challenges in promoting mental health included individual issues such as being homebound, lack of community interaction, health problems, insufficient family support, and limited coverage of activities or community leaders across all areas. The needs and approaches for promoting mental health among the elderly were categorized into three levels: individual, family, and community. Essential needs included personalized care, home-based health screening and care, and fostering participation from all stakeholders. Activities were emphasized at both the family and community levels. Approaches for mental health promotion included enhancing physical and mental well-being at the individual level, fostering understanding, attention, self-worth, and shared activities within families, and organizing community-level activities or creating age-friendly environments. These findings provide insights for developing appropriate mental health promotion models in communities, aiming to enhance the quality of life for the elderly in all dimensions.การศึกษาครั้งนี้เป็นวิจัยเชิงสำรวจซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการพัฒนารูปแบบการส่งเสริมสุขภาพจิตผู้สูงอายุโดยการมีส่วนร่วมของชุมชน อำเภอบางน้ำเปรี้ยว จังหวัดฉะเชิงเทรา (ระยะที่ 1) มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสุขภาพจิต ปัญหา ความต้องการ และแนวทางการส่งเสริมสุขภาพจิตผู้สูงอายุ เก็บรวบรวมข้อมูลทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ ข้อมูลเชิงปริมาณเก็บจากผู้สูงอายุ จำนวน 413 คน เลือกจากการสุ่มแบบหลายขั้นตอน เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามข้อมูลส่วนบุคคล และแบบประเมินสุขภาพจิตผู้สูงอายุฉบับสั้น วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา ส่วนข้อมูลเชิงคุณภาพเก็บจากผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุ กลุ่มตัวอย่างในการสัมภาษณ์เชิงลึก จำนวน 40 คน และกลุ่มตัวอย่างในการสนทนากลุ่ม จำนวน 45 คน วิเคราะห์ข้อมูลด้วยการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา
ผลการวิจัย พบว่า ผู้สูงอายุร้อยละ 57.62 มีสุขภาพจิตดีกว่าคนทั่วไป ปัญหาในการส่งเสริมสุขภาพจิต ได้แก่ ปัญหาส่วนบุคคล เช่น การเป็นผู้สูงอายุติดบ้าน การขาดปฏิสัมพันธ์กับชุมชน ปัญหาด้านสุขภาพ การขาดการสนับสนุนจากครอบครัว และจำนวนกิจกรรมหรือแกนนำไม่ครอบคลุมทุกพื้นที่ ความต้องการและแนวทางในการส่งเสริมสุขภาพจิตผู้สูงอายุ แบ่งเป็น 3 ระดับ ได้แก่ ระดับบุคคล ครอบครัว และชุมชน โดยความต้องการที่จำเป็น ได้แก่ มีการดูแลที่เหมาะสมกับผู้สูงอายุแต่ละคน มีการคัดกรองและดูแลสุขภาพที่บ้าน รวมทั้งส่งเสริมให้ทุกฝ่ายมีส่วนร่วมในการดูแล มีกิจกรรมร่วมกันทั้งในระดับครอบครัว และชุมชน ส่วนแนวทางการส่งเสริมสุขภาพจิต โดยการส่งเสริมสุขภาพกายและใจระดับบุคคล ระดับครอบครัวโดยส่งเสริมให้สมาชิกครอบครัวเข้าใจ ใส่ใจ สร้างความรู้สึกมีคุณค่า และทำกิจกรรมร่วมกันกับผู้สูงอายุ ส่วนระดับชุมชนโดยการจัดกิจกรรมหรือสร้างสิ่งแวดล้อมที่เป็นมิตรกับผู้สูงอายุ ผลการวิจัยนี้สามารถนำไปใช้พัฒนารูปแบบการส่งเสริมสุขภาพจิตที่เหมาะสมในชุมชน เพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุในทุกมิต
ทัศนคติของประชาชนต่อผู้ว่าราชการจังหวัด : ศึกษาจังหวัดพระนครศรีอยุธยา
This research aimed to 1) to study the level of attitude of the people of Phra Nakhon Si Ayutthaya Province towards the governor, and 2) to study and compare personal factors that affect the attitude of the people towards the governor. The research was conducted using quantitative methods. Data were collected using a questionnaire distributed to 400 respondents who lived in the area under the supervision of Ayutthaya Province.
The results of the research found that among a sample group of people in Phra Nakhon Si Ayutthaya Province, the overall attitude of the people towards the provincial governor was at a high level (x̅ = 3.44). When separated into each area, it was found that economic and provincial development was at a high level (x̅ = 3.74), followed by security (x̅ = 3.39) public utilities (x̅ = 3.37) and social and environmental aspects (x̅ = 3.27).
According to the hypothesis testing using inferential statistics, based on demographics, there were differences in attitudes of the people towards the governor of Phra Nakhon Si Ayutthaya Province. It was found that demographic factors including different age groups and education levels do not affect the attitudes of the people towards the governor of Phra Nakhon Si Ayutthaya Province. As for demographic information in terms of gender, occupation, and monthly income, different people have different attitudes towards the governor of Phra Nakhon Si Ayutthaya Province at a significance level of 0.05.งานวิจัยเรื่อง “ทัศนคติของประชาชนต่อผู้ว่าราชการจังหวัด : ศึกษาจังหวัดพระนครศรีอยุธยา” มีวัตถุประสงค์ในการศึกษา (1) เพื่อศึกษาระดับทัศนคติของประชาชนจังหวัดพระนครศรีอยุธยาต่อผู้ว่าราชการจังหวัด และ (2) เพื่อศึกษาเปรียบเทียบปัจจัยส่วนบุคคลที่มีผลต่อการทัศนคติของประชาชนต่อผู้ว่าราชการจังหวัด โดยการวิจัยชิ้นนี้เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ (Quantitative Research) โดยใช้วิธีการเชิงสำรวจ (Survey Research) จากแบบสอบถาม โดยมีประชากรกลุ่มตัวอย่างทั้งหมดจำนวน 400 คน ซึ่งอาศัยอยู่ในเขตจังหวัดพระนครศรีอยุธยา
ผลการวิจัยพบว่ากลุ่มตัวอย่างของประชาชนในจังหวัดพระนครศรีอยุธยา มีระดับทัศนคคติของประชาชนต่อผู้ว่าราชการจังหวัดในภาพรวมอยู่ในระดับมาก (x̅ = 3.44) เมื่อแยกเป็นรายด้านพบว่า ด้านเศรษฐกิจและการพัฒนาจังหวัด อยู่ในระดับมาก (x̅ = 3.74) รองลงมา ได้แก่ ด้านความมั่นคง (x̅ = 3.39) ด้านสาธารณูปโภค (x̅ = 3.37) และด้านสังคมและสิ่งแวดล้อม (x̅ = 3.27)
จากการทดสอบสมมติฐาน พบว่า ปัจจัยด้านประชากร ได้แก่ อายุ ระดับการศึกษาที่แตกต่างกันมีทัศนคติของประชาชนต่อผู้ว่าราชการจังหวัดพระนครศรีอยุธยาไม่ต่างกัน ส่วนด้าน เพศ อาชีพ และรายได้ต่อเดือน ที่แตกต่างกันมีทัศนคติของประชาชนต่อผู้ว่าราชการจังหวัดพระนครศรีอยุธยาต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.0
ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจซื้อสินค้าอุปโภคบริโภคในซูเปอร์มาร์เก็ตของผู้บริโภค ในเขตกรุงเทพมหานคร
This research aims to study the consumer behavior in making purchase decisions for consumer products in supermarkets in Bangkok. The study used demographic factors, consumer behavior analysis, marketing mix, and purchase decision as factors. This is a quantitative research in a survey form. Data was collected using online questionnaires via Google Form and QR Code, and paper questionnaires. The sample group consisted of 400 consumers who had purchased consumer products in supermarkets in Bangkok, aged 25-65 years. The research results revealed various factors that influence the purchase decision of consumer products in supermarkets in Bangkok. In summary, consumers tend to choose products that offer convenient distribution channels, leading to an increase in online purchases. They also compare product quality and price before making a purchase decision. Business operators can use the information from this research to develop marketing strategies that create satisfaction and meet consumer needs, resulting in increased sales and competitiveness.งานวิจัยในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมในการตัดสินใจซื้อสินค้าอุปโภคบริโภคในซูเปอร์เก็ตของผู้บริโภคในเขตกรุงเทพมหานคร โดยใช้ปัจจัยด้านประชากรศาสตร์ ด้านการวิเคราะห์พฤติกรรมผู้บริโภค ด้านส่วนประสมทางการตลาด และด้านการตัดสินใจซื้อ ซึ่งเป็นงานวิจัยเชิงปริมาณ ในรูปแบบเชิงสํารวจ โดยเก็บข้อมูลด้วยแบบสอบถามออนไลน์ผ่านทาง Google Form และในรูปแบบ QR Code แบบสอบถามรูปแบบเอกสาร โดยกลุ่มตัวอย่างเป็นผู้บริโภคที่เคยซื้อสินค้าอุปโภคบริโภคในซูเปอร์มาร์เก็ตในเขตกรุงเทพมหานครจำนวน 400 คน ของกลุ่มคนอายุ 25-65 ปี จากผลการวิจัยทำให้ทราบถึงปัจจัยด้านต่าง ๆ ที่ส่งผลต่อปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจซื้อสินค้าอุปโภคบริโภคในซูเปอร์มาร์เก็ตของผู้บริโภคในเขตกรุงเทพมหานคร สรุปได้ว่าผู้บริโภคมีพฤติกรรมการเลือกซื้อสินค้าที่ให้ความสำคัญกับช่องทางการจัดจำหน่ายที่สะดวกสบายมากขึ้น โดยหันไปซื้อสินค้าผ่านช่องทางออนไลน์มากขึ้น มีการเปรียบเทียบสินค้าด้านคุณภาพและราคาประกอบการตัดสินใจซื้อ ซึ่งผู้ประกอบการสามารถนำข้อมูลจากผลการวิจัยครั้งนี้ไปใช้ในการกำหนดกลยุทธ์ทางการตลาด เพื่อสร้างความพึงพอใจและตอบสนองผู้บริโภคให้ตรงตามความต้องการ นำไปสู่การเพิ่มยอดขายและเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขั
การจัดพอร์ตการลงทุนในหุ้น ESG ของตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย
In recent years, investment strategies have increasingly emphasized the integration of Environmental, Social, and Governance (ESG) criteria. This study investigates the performance of investment portfolios constructed using ESG scores from ESG rating agencies, including Refinitiv and S&P Global. Employing Modern Portfolio Theory, specifically Portfolio Optimization techniques, we compare the returns of ESG-focused portfolios against other portfolios that either allocate investments equally across stocks or exhibit a bias towards stocks with higher ESG scores, as well as traditional benchmarks such as market indices. Results indicate that portfolios optimized based on ESG criteria consistently outperform other portfolio strategies and traditional benchmarks over various time horizons. For instance, over a 3-month period, portfolios optimized with Refinitiv's ESG scores achieved returns of 16.16%, 1.98%, and 8.82% for maximum return, minimum variance, and maximum risk-adjusted return portfolios, respectively, compared with the SET index (-10.69%) and the SETESG index (-12.59%).ปัจจุบันแนวคิด ESG เป็นแนวคิดที่มีความสำคัญและถูกนำมาใช้ในด้านการลงทุนอย่างมาก โดยการลงทุนด้วยแนวคิดดังกล่าวจะให้ความสำคัญกับความยั่งยืนในระยะยาว งานวิจัยนี้จึงต้องการศึกษาการลงทุนโดยใช้เกณฑ์เรื่องความยั่งยืนเป็นหลัก กล่าวคือ เลือกลงทุนในธุรกิจที่บริหารจัดการโดยคำนึงถึงด้านสิ่งแวดล้อม ด้านสังคม และด้านธรรมาภิบาลเป็นสำคัญ โดยการศึกษามีวัตถุประสงค์เพื่อพิจารณาประสิทธิภาพของการลงทุนตามแนวคิด ESG ผ่านการจัดพอร์ตการลงทุนที่เลือกลงทุนในบริษัทที่ดำเนินธุรกิจตามแนวคิด ESG โดยวัดจากคะแนน ESG ซึ่งเป็นคะแนนที่มีการประเมินโดยหน่วยงานที่มีความน่าเชื่อถือ และทำการเปรียบเทียบผลตอบแทนที่ได้กับผลตอบแทนของตลาด หรือผลตอบแทนของดัชนี SETESG ซึ่งงานวิจัยจะทำการจัดพอร์ตการลงทุนโดยเลือกลงทุนในสินทรัพย์ประเภทหุ้น ESG จากตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย และจัดพอร์ตการลงทุนจากคะแนน ESG ของผู้ประเมินจำนวน 2 ผู้ประเมิน ได้แก่ Refinitiv และ S&P Global จากทั้งหมด 7 ผู้ประเมินที่มีการประเมินในตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย โดยทำการจัดพอร์ตการลงทุนด้วยแนวคิด และทฤษฎีที่สำคัญ คือ ทฤษฎีพอร์ตโฟลิโอสมัยใหม่ หรือแนวคิด Portfolio Optimization แนวคิดการลงทุนในสัดส่วนที่เท่ากัน และแนวคิดการลงทุนโดยเกลี่ยสัดส่วนเน้นลงทุนในหุ้นที่มีคะแนน ESG สูงกว่า หลังจากนั้นทำการวัดประสิทธิภาพจากการถือหุ้นตามพอร์ตการลงทุนในระยะเวลาที่ต่างกัน ซึ่งจากการศึกษาพบว่าการจัดพอร์ตการลงทุนในหุ้นโดยใช้คะแนน ESG ด้วยวิธีการ Portfolio Optimization ในภาพรวมให้ผลตอบแทนสูงกว่าพอร์ตการลงทุนอื่น และโดยมากจะให้ผลตอบแทนสูงกว่าผลตอบแทนตลาด หรือดัชนีอ้างอิง เช่น ผลตอบแทนของพอร์ตการลงทุนที่เลือกหุ้นจากผู้ประเมิน Refinitiv ระยะเวลา 3 เดือน ที่ 16.16% 1.98% และ 8.82% ในเงื่อนไขผลตอบแทนสูงที่สุด ความแปรปรวนต่ำที่สุด และผลตอบแทนปรับด้วยความเสี่ยงสูงที่สุด ตามลำดับ โดยเมื่อเทียบกับผลตอบแทนของดัชนี SET ที่ -10.69% และผลตอบแทนของดัชนี SETESG ที่ -12.59
การศึกษาการตัดสินใจของลูกค้าที่มาใช้บริการร้านทาเล็บ Friends Nail
Friends Nail Shop is a nail salon that has been opened for business to meet the needs of people who love decorating their nails and are interested in this aspect. Unfortunately, the shop faced with loss from business. Therefore, this study was conducted with the objective of (1) To study the behavior of customers who come to use nail salon services. (2) To study the quality of service that affects visits to nail salons. (3) To study the level of importance in decision making to use nail salon services in purpose to take data from the study to analyze the causes of the problems in order to plan and determine solutions to the problems. The tools were used in the research include: Questionnaire by sending questionnaires through the store's customer line group and in-depth interviews with royalty customers. The samples were determined to be customers who had used the services of Friends Nail Salon and related persons, which means relatives or followers of customers who used the nail salon, a total of 360 people, which are female 62.22% LGBTQ 21.67% and male 16.11%. The research found that the importance of service quality has an effect on receiving nail salon services which are 5 aspects of service quality, including tangible, reliability, responsiveness, assurance and empathy being all at the highest priority levels. Considering the level of importance in decision making to use a nail salon service was found to be the need to decorate nails beautifully, the need to repair or change the color of the original nail polish, price comparison or nail color or nail pattern, employee service, fast service by store staff, price of the store's promotion service has been evaluated at the highest level of decision importance The benefit gained from this study is that business service providers at Friends Nail shops can use the results of this research to improve and select solutions that will be most suitable with the condition of the problem. The researcher proposes that the store should focus on public relations communications for the target group to people who living in the area nearby the store and should create the membership system to expand the member base.ร้าน Friends Nail เป็นร้านทำเล็บที่เปิดขึ้นมาเพื่อดำเนินธุรกิจเพื่อตอบสนองความต้องการของคนที่ชื่นชอบการตกแต่งเรื่องเล็บและให้ความสนใจในด้านนี้ แต่ทางร้านประสบปัญหาการขาดทุนจากกิจการ จึงได้ทำการศึกษาวิจัยครั้งนี้โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาพฤติกรรมของลูกค้าที่มาใช้บริการร้านทำเล็บ (2) เพื่อศึกษาคุณภาพการบริการที่มีผลต่อการเข้ารับบริการร้านทำเล็บ (3)เพื่อศึกษาระดับความสำคัญของการตัดสินใจใช้บริการร้านทำเล็บ เพื่อนำข้อมูลจากการศึกษานำมาวิเคราะห์สาเหตุของปัญหาเพื่อวางแผนกำหนดแนวทางการแก้ไขปัญหา โดยเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ แบบสอบถามโดยการส่งแบบสอบถามผ่านกลุ่มไลน์ลูกค้าของร้าน และ การสัมภาษณ์เชิงลึกจากลูกค้าประจำ ซึ่งมีการกำหนดกลุ่มตัวอย่างเป็นลูกค้าที่เคยมาใช้บริการที่ร้านทำเล็บ Friends Nail และผู้เกี่ยวข้องซึ่งหมายถึงญาติหรือผู้ติดตามของลูกค้าที่มาใช้บริการร้านทำเล็บ จำนวนรวม 360 คน ซึ่งเป็นเพศหญิง 62.22% เพศทางเลือก 21.67% และ เพศชาย 16.11% ผลการวิจัยพบว่าความสำคัญการคุณภาพการบริการที่มีผลต่อการเข้ารับบริการร้านทำเล็บ การสำรวจคุณภาพบริการ 5 ด้าน ได้แก่ สิ่งที่สัมผัสได้ ความน่าเชื่อถือ การตอบสนอง การให้ความมั่นใจ และ การเอาใจใส่ ทุกด้านอยู่ในระดับความสำคัญที่มากที่สุด และเมื่อพิจารณาถึงระดับความสำคัญของการตัดสินใจใช้บริการร้านทำเล็บพบว่า ความต้องการตกแต่งเล็บให้สวยงาม ความต้องการซ่อมสีหรือแก้ไขสีที่ทาเล็บ การเปรียบเทียบราคาหรือสีเล็บลวดลาย การให้บริการของพนักงาน การให้บริการที่รวดเร็วของพนักงาน ราคาค่าบริการโปรโมชั่นของร้าน ได้รับการประเมินอยู่ในระดับความสำคัญในระดับมากที่สุด ซึ่งประโยชน์ที่ได้รับจากการศึกษาครั้งนี้ คือ ผู้ให้บริการธุรกิจร้าน Friends Nail สามารถนำผลการวิจัยนี้ไปใช้กำหนดแนวทางแก้ปัญหา ซึ่งจากผลการวิจัยผู้วิจัยเสนอให้ทางร้านดำเนินการสื่อสารประชาสัมพันธ์ให้กับกลุ่มเป้าหมายผู้ที่พักอาศัยในพื้นที่ใกล้เคียงร้านให้มากขึ้น นอกจากนี้ทางร้านควรพิจารณาเรื่องการจัดการระบบสมาชิกเพื่อเป็นการขยายฐานสมาชิกด้ว
ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจใช้บริการร้านอาหารอีสานของผู้บริโภคในจังหวัดนครศรีธรรมราช
This research has the objective to study the factors influencing consumers' decision to consume on Isaan restaurants in Nakhon Si Thammarat province. By studying demographic factors including gender, age, religion, education level, occupation, average monthly income. Service marketing mix factors include products, prices, distribution channels. Marketing promotion, personnel, physical, process and consumer behavior factors (5W1H) include (Who), who are the customers (What), what do customers buy (When), when do customers buy (Where), where do customers buy (Why), why do customers buy (How) How do customers buy? The study found that different demographic factors affect consumers' decision to consume on Isaan restaurants in Nakhon Si Thammarat Province, including gender, age, religion, education level, occupation, average monthly income, and different marketing mix factors. Services affect consumers' decision to consume on Isaan restaurants in Nakhon Si Thammarat province and consumer behavior factors (5W1H) affect consumers' decisions to use Isan restaurants in Nakhon Si Thammarat Province. The population used in the study was 400 sets of working age people aged 18 years and over in Nakhon Si Thammarat Province who had used the services of Isaan restaurants. Data collection methods Sample group of this research study Is a consumer who has used the services of an Isaan restaurant in Nakhon Si Thammarat province using the assumption that the data has a normal distribution (Normal Distribution). The maximum level of variance is set to be p = 0.5 and q = 0.5, 95% confidence level, and a sampling error of 5% is accepted.งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจใช้บริการร้านอาหารอีสานของผู้บริโภคในจังหวัดนครศรีธรรมราช โดยศึกษาปัจจัยประชากรศาสตร์ ได้แก่ เพศ อายุ ศาสนา ระดับการศึกษา อาชีพ รายได้เฉลี่ยต่อเดือน ปัจจัยส่วนประสมการตลาดบริการ ได้แก่ ผลิตภัณฑ์ ราคา ช่องทางจัดจำหน่าย การส่งเสริมการตลาด บุคลากร กายภาพ กระบวนการ และ ปัจจัยพฤติกรรมผู้บริโภค (5W1H) ได้แก่ (Who) ใครคือลูกค้า (What) ลูกค้าซื้ออะไร (When) ลูกค้าซื่อเมื่อใด (Where) ลูกค้าซื้อที่ไหน (Why) ลูกค้าซื้อเพราะอะไร (How) ลูกค้าซื้ออย่างไร ซึ่งผลการศึกษาพบว่าปัจจัยทางประชากรศาสตร์ที่แตกต่างกันส่งผลต่อการตัดสินใจใช้บริการร้านอาหารอีสานของผู้บริโภคในจังหวัดนครศรีธรรมราช ได้แก่ เพศ อายุ ศาสนา ระดับการศึกษา อาชีพ รายได้เฉลี่ยต่อเดือน แตกต่างกัน ปัจจัยส่วนประสมการตลาดบริการส่งผลต่อการตัดสินใจใช้บริการร้านอาหารอีสานของผู้บริโภคในจังหวัดนครศรีธรรมราช และ ปัจจัยพฤติกรรมผู้บริโภค (5W1H) ส่งผลต่อการตัดสินใจใช้บริการร้านอาหารอีสานของผู้บริโภคในจังหวัดนครศรีธรรมราช ประชากรที่ใช้ในการศึกษา คือ กลุ่มคนวัยทำงานอายุ 18 ปีขึ้นไป ในจังหวัดนครศรีธรรมราชที่เคยใช้บริการร้านอาหารอีสาน จำนวน 400 ชุด วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล กลุ่มตัวอย่างของการศึกษาวิจัยครั้งนี้ เป็นผู้บริโภคที่เคยใช้บริการร้านอาหารอีสานในจังหวัดนครศรีธรรมราชโดยใช้สมมติฐานที่กำหนดว่าข้อมูลมีการกระจายตัวแบบปกติ (Normal Distribution) กำหนดระดับความแปรปรวนสูงสุด คือp = 0.5 และq = 0.5 ระดับความเชื่อมั่น 95% และยอมรับความคลาดเคลื่อนจากการสุ่มตัวอย่าง 5
ปัจจัยด้านบุคลิกภาพของผู้ฝึกสอนส่วนบุคคลและส่วนประสมทางการตลาด ที่มีผลต่อการตัดสินใจซื้อแพคเกจฝึกสอนการออกกำลังกาย ในผู้ใช้บริการสถานออกกำลังกาย Jett’s สาขาอโศก
Independent study on Personality factors of personal trainers that affect the decisionto purchase a training package. Among users of jett's fitness, Asoke branch, the objectives were 1) to study personal factors affecting the decision to purchase training packages among users of jett's fitness, Asoke branch 2) to study personality factors affecting Deciding topurchase a training package for users of Jett's Fitness, Asoke branch. 3) To study the marketing mix of Jett's Fitness, Asoke branch, affecting the decision to purchase a training package for users of Jett's Fitness, Asoke branch. This study. Collected data from Members of Jett's Fitness, Asoke branch, 400 people, using questionnaires as a tool to collect data. The research results found that Opinions on the Personality of Personal Trainers The inner personality of a personal trainer. The 5 personality elements of a personal trainer. The marketing mix of jett's fitness Asoke branch and the overall decision to purchase a personal trainer package is at the highest level. Members of Jett's Fitness, Asoke Branch, who have personal trainers with age and average monthly income different There is a difference in the decision to purchase a training package among users of Jett's Fitness, Asoke branch, at a statistical significance of 0.05. External Personality Inner personality, 5 personality elements, and the marketing mix of Jett's Fitness, Asoke branch, affect the decision to purchase training packages among users of Jett's Fitness, Asoke branch, with statistical significance at the 0.05 level, with a relationship at the level. a lotการศึกษาค้นคว้าอิสระเรื่อง ปัจจัยด้านบุคลิกภาพของผู้ฝึกสอนส่วนบุคคลที่มีผลต่อการตัดสินใจซื้อแพคเกจฝึกสอนการออกกำลังกาย ในผู้ใช้บริการสถานออกกำลังกาย jett’s สาขาอโศก มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาปัจจัยส่วนบุคคลมีผลต่อการตัดสินใจซื้อแพคเกจฝึกสอนการออกกำลังกาย ในผู้ใช้บริการสถานออกกำลังกาย jett’s สาขาอโศก สาขาอโศก 2) เพื่อศึกษาถึงปัจจัยด้านบุลคลิกภาพมีผลต่อการตัดสินใจซื้อแพคเกจฝึกสอนการออกกำลังกาย ในผู้ใช้บริการสถานออกกำลังกาย jett’s สาขาอโศก สาขาอโศก 3) เพื่อศึกษาส่วนประสมทางการตลาดของสถานออกำลังกาย jett’s สาขาอโศก มีผลต่อการตัดสินใจซื้อแพคเกจฝึกสอนการออกกำลังกาย ในผู้ใช้บริการสถานออกกำลังกาย jett’s สาขาอโศก การศึกษาในครั้งนี้ได้เก็บข้อมูลจาก สมาชิกของสถานการออกำลังกาย jett’s สาขาอโศกจำนวน 400 คน โดยอาศัยแบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล ผลการวิจัยพบว่า ความคิดเห็นต่อบุคลิกภาพภายนอกของผู้ฝึกสอนส่วนบุคคล บุคลิกภาพภายในของ ผู้ฝึกสอนส่วนบุคคล บุคลิกภาพ 5 องค์ประกอบของผู้ฝึกสอนส่วนบุคคล ส่วนประสมทางการตลาดของสถานออกกำลังกาย jett’s สาขาอโศก และ การตัดสินใจซื้อแพคเกจผู้ฝึกสอนส่วนบุคคล โดยภาพรวม อยู่ในระดับมากที่สุด สมาชิกของสถานออกกำลังกาย Jett’s สาขาอโศก ที่มีผู้ฝึกสอนส่วนบุคคลที่มี อายุ และ รายได้เฉลี่ยต่อเดือน ที่แตกต่างกัน มีการตัดสินซื้อแพคเกจฝึกสอนการออกกำลังกายในผู้ใช้บริการสถานออกกำลังกาย jett’s สาขาอโศก แตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 บุคลิกภาพภายนอก บุคลิกภาพภายใน บุคลิกภาพ 5 องค์ประกอบ และส่วนประสมทางการตลาดของสถานออกกำลังกาย jett’s สาขาอโศก มีผลต่อการตัดสินซื้อแพคเกจฝึกสอนออกกำลังกายในผู้ใช้บริการสถานออกกำลังกาย jett’s สาขาอโศก อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 โดยที่มีความสัมพันธ์อยู่ในระดับมา
The Effects of the MOOC-Based Flipped Classroom with Collaborative Writing on Chinese EFL Learners’ Argumentative Writing Abilities
The study employed a single group pre-and post-test experimental research design to respond to two research objectives: 1) to examine the effects of an instruction incorporating MOOC-based flipped classroom and collaborative writing on the argumentative writing abilities of university students, and 2) to explore the students' opinions towards this instructional method. Participants included 30 English majors from a university in China, with the research spanning ten weeks of the second semester in the 2022 academic year. Research instruments included pre- and post-test of argumentative writing, instructional materials and lesson plans, and questionnaire. All the research instruments were verified for their content validity and reliability. Pair-sample t-test and effect size were conducted to compare the difference between the mean scores of the pre-test and post-test scores of the argumentative writing to examine the results of the instruction. Furthermore, the close-ended questionnaire responses were subjected to descriptive analysis and the open-ended questionnaire items underwent content analysis to explore the participants’ opinion towards the instruction. The results from the pretest (M=5.367; SD = 0.49) and post-test (M = 6.74, SD =1.11) of students' argumentative writing indicate that the instructional MOOC-based flipped with collaborative writing resulted in an improvement of students' argumentative writing t = -9.687, p >0.05. The Cohen's d effect size was calculated and showed a Cohen's d value of 0.8 confirming the effect of the instruction of a large effect (Cohen, 2013). The closed-ended part of the questionnaire indicated the participants’ positive opinions towards the instruction with the total mean score of 4.17, S.D. = 1.23. It should be noted that although the participants seemed to enjoy the course and their writing practices collaboratively, 70% (21 out of 30 students) have revealed an individual concern based on the open-ended questionnaire discussing their individual obstacles, including starting and organizing the essay as well as using proper language. As for pedagogical implications, it may be concluded from the findings that writing instructors should integrate innovation with writing instruction, foster a supportive and interactive learning environment online that maximizes students’ potential for learning how to write argumentative writing, both collaboratively and individually.
 
The Development of Kindergarten Students’ English Pronunciation Skill Using Phonics Method and Harrow’s Instructional Model
The purposes of this research were to investigate the effects of phonics instruction combined with Harrow's taxonomy of the psychomotor domain on English word pronunciation skills and satisfaction of first-grade students in schools under the jurisdiction of the Nakhon Nayok Primary Educational Service Area Office. The sample group consisted of 39 first-grade students in classroom 1/5, semester 1, academic year 2024, from a Kindergarten in Nakhon Nayok Province. The sample was obtained by cluster random sampling, using classrooms as the sampling unit. The research instruments included four lesson plans, a 10-item test measuring English word pronunciation skills, and a 7-item satisfaction questionnaire. Data were analyzed using mean, standard deviation, and t-test. The results of the research revealed that: 1) The English word pronunciation skills of first-grade students after receiving instruction using phonics combined with Harrow's taxonomy of psychomotor domain were significantly higher than before receiving instruction at the .05 level of significance. 2) First-grade students had a high level of satisfaction with the instruction using phonics combined with Harrow's taxonomy of psychomotor domain ( 2.77, S.D. = 0.06), especially in terms of increased ability to pronounce English words ( = 2.89, S.D. = 0.30), enjoyment and participation in activities ( = 2.82, S.D. = 0.38), and understanding of phonics ( = 2.76, S.D. = 0.42)