Scientific Journals of Osh State University
Not a member yet
1820 research outputs found
Sort by
ВЛИЯНИЕ ГЕНОТИПА БЫЧКОВ-КАСТРАТОВ НА КАЧЕСТВЕННЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ МЯСНОЙ ПРОДУКЦИИ
No full textThe results of quality assessment of meat products of bull-castrates of Kazakh bald (group I), simmental (group II) breeds and their crossbreeds ½ simmental x ½ Kazakh bald (group III) are presented. It has been established that the yield of top-grade meat is 11.6%, 10.5%, 11.9%, respectively, of grade I - 54.4%, 52.8% and 55.5%.Казактын ак баштуу (I топ), симментал (II топ) породаларынын жана алардын ½ симментал х ½ казактын ак баштуу (III топ) аргындаштырылган породаларынын бычылган букаларынын эт азыктарынын сапатына баа берүүнүн жыйынтыктары келтирилген. Жогорку сорттогу эттин түшүмдүүлүгү 11,6%, 10,5%, 11,9%, биринчи сорттогу эт 54,4%, 52,8% жана 55,5%ды түзгөнү аныкталган.Представлены результаты оценки качества мясной продукции бычков-кастратов казахской белоголовой (I группа), симментальской (II группа) пород и их помесей ½ симментал х ½ казахская белоголовая (III группа). Установлено, выход мяса высшего сорта соответственно 11,6%, 10,5%, 11,9%, I сорта- 54,4%, 52,8% и 55,5%
МЕТОДИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ МОЛОЧНОСТИ И МОЛОЧНАЯ ПРОДУКТИВНОСТЬ ОВЕЦ
No full textStudies have been conducted to determine the milk productivity of sheep of the "Ala-Too" breed. The tasks of determining the milk productivity of ewes of different ages during lactation and studying the effect of milk productivity on the live weight of lambs were solved. The work was carried out at the Ak-Kula breeding plant in Kara-Sui district, Osh region. The starting material for the experiment was the uterus of the "Ala-Too" breed of meat and fat production. To conduct the study, 7 groups of female sheep were formed, taking into account their age: uterus 2-, 3-, 4-, 5 - of summer age, 10 heads each. Dairy productivity was taken into account individually; for this purpose, two independent sakmans were formed: the first – from ewes with Single lambs, the second – with double ones. Milk productivity was determined by the method of control periods and accounting days."Ала-Тоо"породасындагы койлордун сүт азыктуулугун аныктоо боюнча изилдөөлөр жүргүзүлдү. Ар кандай курактагы койлордун лактацияга сүт берүүчүлүгүн аныктоо жана козулардын тирүү массасына сүт берүүчүлүктүн таасирин изилдөө боюнча милдеттер чечилди. Иш Ош облусунун Кара-Суу районундагы "Ак-Кула" асыл тукум заводунун базасында жүргүзүлдү. Тажрыйба жүргүзүү үчүн баштапкы материал болуп эт-май багытындагы "Ала-Тоо" породасындагы энелер кызмат кылышкан. Изилдөө жүргүзүү үчүн жаш курагын эске алуу менен койлордун 7 тобу түзүлдү: жатын 2-, 3-, 4-, 5 -10 баштан турат. Сүт өндүрүү мезгил – мезгили менен эске алынган; бул үчүн эки көз карандысыз сакман пайда болгон: биринчиси – бир козулуу койлордон, экинчиси-кош козулардан. Сүт өндүрүү контролдук мезгилдерди жана эсепке алуу күндөрүн ыкмасы менен аныкталган.Проведены исследования по определению молочной продуктивности овцематок породы «Ала-Тоо». Решались задачи по определению молочной продуктивности овцематок разного возраста за лактацию и изучение влияния молочной продуктивности на живую массу ягнят. Работа проводилась на базе в племзаводе «Ак-Кула» Кара-Суйского района, Ошской области. Исходным материалом для проведения опыта послужили матки породы «Ала-Тоо» мясо-сального направления продуктивности. Для проведения исследования сформировали 7 групп овцематок с учетом возраста: матки 2-, 3-, 4-, 5 -летнего возраста по 10 голов. Молочную продуктивность учитывали посакманно; для этого сформировали два самостоятельных сакмана: первый – из овцематок с Одинцовыми ягнятами, второй – с двойными. Молочную продуктивность определяли методом контрольных периодов и учетных дней
ОСОБЕННОСТИ РОСТА МОЛОДНЯКА ОВЕЦ СТАВРОПОЛЬСКОЙ ПОРОДЫ НА ЮЖНОМ УРАЛЕ
No full textThe article provides materials on the study of gross body weight gain and indices, relative growth rate and the coefficient of increase in body weight of young sheep of the Stavropol breed in the breeding conditions of the Southern Urals.Макалада Туштук Уралда асылдандыруу шартында ставрополь тукумундагы койлордун тируулей салмагынын дүң осушунун көрсөткүчтөрүн жана индекстерин, салыштырмалуу өсүү темптерин жана тирүү салмагын көбөйтүү коэффициентин изилдөө боюнча материалдар берилген.В статье приводятся материалы по изучению показателей валового прироста живой массы и индексы, относительной скорости роста и коэффициента увеличения живой массы молодняка овец ставропольской породы, в условиях разведения Южного Урала
ВЛИЯНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА НА РОЛЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПРИ ТРАНСФОРМАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
No full textThis article examines the impact of artificial intelligence on the role of teachers in the context of transforming pedagogical competencies amid the digitalization of education in the Kyrgyz Republic. It explores the current state of AI implementation in the educational system, including the use of adaptive learning systems, automation of assignment checking, and application of chatbots. The paper analyzes changes in requirements for pedagogical competencies, including the need to develop digital literacy, data analysis skills, and emotional intelligence. It discusses the process of education digitalization in the country, including government initiatives and their impact on educators. The article proposes necessary measures at the state, educational institution, and individual teacher levels for successful adaptation to new realities. It emphasizes the importance of a systematic approach to transforming education and developing teachers\u27 digital competencies as an investment in the country\u27s future, noting both challenges and opportunities in this transformation process. The study highlights the potential for enhancing learning quality and personalizing education through AI integration.Макалада Кыргыз Республикасында билим берүүнү санариптештирүү шартында педагогикалык компетенцияларды өзгөртүүдө жасалма интеллекттин мугалимдин ролуна тийгизген таасирлери изилденет. Жасалма интеллектти билим берүү системасына киргизүүнүн учурдагы абалы, анын ичинде адаптивдүү окутуу системаларын колдонуу, тапшырмаларды текшерүүнү автоматташтыруу жана чат-боттордун колдонулушу каралат. Педагогикалык компетенцияларга болгон талаптардын өзгөрүшү, анын ичинде санариптик сабаттуулукту, маалыматтарды талдоо көндүмдөрүн жана эмоционалдык интеллектти өнүктүрүү зарылдыгы талданат. Өлкөдө билим берүүнү санариптештирүү процесси, анын ичинде мамлекеттик демилгелер жана алардын педагогдорго тийгизген таасири талкууланат. Жаңы шарттарга ийгиликтүү көнүү үчүн мамлекеттик, билим берүү мекемелери жана мугалимдердин деңгээлинде зарыл чаралар сунушталат. Макала билим берүүнү трансформациялоого жана мугалимдердин санариптик компетенцияларын өнүктүрүүгө системалуу мамиле жасоонун маанилүүлүгүн өлкөнүн келечегине инвестиция катары баса белгилейт, бул процесстин кыйынчылыктарын жана мүмкүнчүлүктөрүн белгилейт.В статье исследуется влияние искусственного интеллекта на роль преподавателя в контексте трансформации педагогических компетенций в условиях цифровизации образования в Кыргызской Республике. Рассматривается текущее состояние внедрения ИИ в образовательную систему, включая использование адаптивных обучающих систем, автоматизацию проверки заданий и применение чат-ботов. Анализируются изменения в требованиях к педагогическим компетенциям, включая необходимость развития цифровой грамотности, навыков анализа данных и эмоционального интеллекта. Обсуждается процесс цифровизации образования в стране, в том числе государственные инициативы и их влияние на педагогов. Предлагаются необходимые меры на уровне государства, учебных заведений и самих преподавателей для успешной адаптации к новым реалиям. Статья подчеркивает важность системного подхода к трансформации образования и развитию цифровых компетенций преподавателей как инвестиции в будущее страны, отмечая как вызовы, так и возможности этого процесса
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОЦЕНКИ
No full textThis article explores key aspects of pedagogical assessment, particularly in the context of higher professional education. In recent years, the importance of evaluating the educational achievements of future teachers has grown significantly, especially as part of efforts to improve the quality of higher education. However, in the Kyrgyz higher education system, assessment remains an under-researched issue. Therefore, informing the academic community about assessment practices holds both theoretical and practical value. The article reviews the perspectives of ancient and medieval thinkers, shares evaluation experiences, and presents views of both domestic and international researchers. It also examines the relationship between assessment and related concepts such as verification, control, diagnosis, and monitoring, including how these ideas correspond to foreign interpretations like "evaluation." Additionally, the article addresses challenges in assessment within higher professional education, highlights shortcomings identified through surveys, emphasizes the need for clear assessment criteria, and includes scholars’ recommendations for improving assessment practices.Макала педагогикалык баалоонун маанилүү аспектилерин чагылдырууга арналган. Азыркы учурда болочок мугалимдердин окуу жетишкендиктерин баалоонун ролу жогорулады. Айрыкча бул маселе жогорку кесиптик билим берүүнүн сапатын арттыруу проблемасынын алкагында ачык көрүнө баштады. Бирок ошол эле учурда аталган маселе Кыргызстандын жогорку билим берүү системасында аз иликтенген проблема катары эсептелет. Ошондуктан, баалоо тууралуу педагогикалык коомчулукка кеӊир маалымдоо теориялык дагы, практикалык дагы мааниге ээ. Макалада баалоо тууралуу антик жана орто кылым доорунда ойчулдардын ой толгоолору, айрым тажрыйбалары, ата-мекендик жана чет элдик изилдөөчүлөрдүн пикирлери келтирилген. Баалоонун, ага чектеш келген текшерүү, контролдоо, диагноздоо жана мониторинг, чет элдик эволюация түшүнүктөрү менен айкалышы каралган. Жогорку кесиптик билим берүүдө баалоонун проблемалары, анкеталоо аркылуу аныкталган айрым кемчиликтер, баалоо процессинде критерийлерди максаттуу түрдө колдонуунун зарылдыгы, окумуштуулардын баалоону жакшыртуу тууралуу сунуштары келтирилген.Статья призвана отразить важные аспекты педагогического оценивания. В настоящее время возросла роль оценки учебных достижений будущих учителей. Особенно этот вопрос стал выражаться ярко в рамках проблемы повышения качества высшего профессионального образования. Однако данный вопрос рассматривается как малоисследованная проблема в системе высшего образования Кыргызстана. Поэтому информирование педагогического сообщества об оценивании имеет как теоретическое, так и практическое значение. В статье представлены мысли античных и средневековых мыслителей, некоторые опыты оценивания, мнения отечественных и зарубежных исследователей по вопросам оценивания. Рассмотрен вопрос о сочетании оценки с понятиями проверки, контроля, диагностики и мониторинга, с зарубежными концепциями об эволюации. Приведены проблемы оценивания в высшем профессиональном образовании, некоторые недостатки, выявленные с помощью анкетирования, необходимость использования критериев в процессе оценивания, предложения ученых по совершенствованию оценивания
ПРАВОВАЯ СИСТЕМА ДРЕВНЕГО КИТАЯ
No full text
The presented article comprehensively reflects the role of law in the legal system and social life of ancient China. China is a country with ancient science and a rich cultural heritage. In fact, China can be called the “Roman Empire of Asia”. The culture of many Asian languages has been largely shaped by modern culture. For a long time, this country has been an object of study in the interests of European states. However, to this day, the topic of its cultural consideration remains little studied. The surprising thing about Chinese legal culture is that, unlike European legal cultures, it developed independently and therefore was completely unique. Ancient China is the most ancient culture, the order of life of which has remained practically unchanged to this day. Wise Chinese rulers have preserved a great empire for thousands of years.Сунушталган макалада байыркы Кытай укук системасындагы жана коомдук турмушундагы укуктун ролу ар тараптуу чагылдырылган. Кытай байыркы илимге жана бай маданий мурастарга ээ өлкө. Чынында Кытайды “Азиядагы Рим империясы” деп атоого болот. Көптөгөн азиялык тилдердин маданияты көбүнчө заманбап маданият тарабынан калыптанган. Узак убакыт бою бул өлкө европалык мамлекеттердин кызыкчылыктары үчүн изилдөө объектиси болуп келген. Бирок ушул күнгө чейин анын маданий кароо темасы аз изилденген бойдон калууда. Кытайдын укуктук маданиятынын таң калыштуусу, европалык укуктук маданияттардан айырмаланып, ал өз алдынча өнүккөн жана ошондуктан толугу менен уникалдуу болгон. Байыркы Кытай — бул биздин күнгө чейин жашоо тартиби дээрлик өзгөрбөгөн эң байыркы маданият. Кытайлык акылман башкаруучулар улуу империяны миң жылдар бою сактап келишкен.Представленная статья всесторонне отражает роль права в древнекитайской правовой системе и общественной жизни. Китай — страна с древней наукой и богатым культурным наследием. Фактически Китай можно назвать «Римской империей Азии». Культура многих азиатских языков во многом сформировалась под влиянием современной культуры. Эта страна на протяжении длительного времени является объектом исследования интересов европейских стран. Однако до сих пор тема его культурного рассмотрения остается малоизученной. Примечательной особенностью китайской правовой культуры является то, что, в отличие от европейских правовых культур, она развивалась независимо и поэтому была совершенно уникальной. Древний Китай — древнейшая культура мира, образ жизни которой до наших дней практически не изменился. Мудрые китайские правители на протяжении тысяч лет поддерживали великую империю
СОВРЕМЕННЫЙ ИРАН: ИСЛАМ И ВЛАСТЬ
No full textOver the past few decades, Iran has seen a certain evolution of Islamic statehood. Many experts talk about new aspects of the Shiite model of Islamic governance, and this is primarily reflected in the process of transition from Islamism to republicanism. Republicanism is most clearly manifested in the electoral system of the Islamic Republic of Iran, which, as noted above, is characterized by regular presidential and parliamentary elections, as well as elections to local government bodies. Residents of the country actively participate in the electoral process, and this can be considered a certain achievement of Islamic democracy. In the 90s of the last century, a new stage in the development of the Iranian version of Islamic statehood began. The main legacy of the Islamic Revolution of 1979 is the activities of Iranian clerics, who now have a direct influence on the country\u27s leadership.Акыркы бир нече он жылдыкта Иранда ислам мамлекеттүүлүгүнүн белгилүү бир эволюциясы байкалууда. Көптөгөн эксперттер исламдык башкаруунун шийит моделинин жаңы өңүттөрү жөнүндө айтып жатышат жана бул биринчи кезекте исламизм менен республиканизмдик өзгөчөлүктөрүнүн бири-бирине өтүү процессинен көрүнүп турат. Республиканизм Иран Ислам Республикасында иштеп жаткан шайлоо системасында эң айкын көрүнүп, жогоруда белгиленгендей, президенттик жана парламенттик шайлоолор, ошондой эле жергиликтүү бийлик органдарына шайлоолор үзгүлтүксүз өткөрүлүп жаткандыгынан даана байкалат. Өлкө калкы шайлоо процессине активдүү катышууда жана муну ислам демократиясынын белгилүү бир жетишкендиги катары баалоого болот. Өткөн кылымдын 90-жылдарында ислам мамлекеттүүлүгүнүн ирандык версиясынын өнүгүүсүндө жаңы этапты белгилеген процесстер башталган. 1979-жылдагы ислам революциясынын негизги мурасы - азыркы учурда өлкөнүн жетекчилигине түздөн-түз таасирин тийгизген ирандык диниятчылардын ишмердүүлүгү.В последние несколько десятилетий в Иране произошла определенная эволюция исламской государственности. Многие эксперты говорят о новых аспектах шиитской модели исламского правления, и это прежде всего отражается в процессе перехода от исламизма к республиканизму. Республиканство наиболее ярко проявляется в избирательной системе Исламской Республики Иран, для которой, как отмечалось выше, характерны регулярные президентские и парламентские выборы, а также выборы в местные органы власти. Жители страны активно участвуют в избирательном процессе, и это можно считать определенным достижением исламской демократии. В 90-е годы прошлого века начался новый этап развития иранской версии исламской государственности. Главное наследие Исламской революции 1979 года – деятельность иранских священнослужителей, которые сейчас имеют прямое влияние на руководство страны
ГОРОД ЖАЛАЛ-АБАД НА СТРАНИЦАХ ИСТОРИИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ
No full textAlong with the peoples of other republics, the population of Kyrgyzstan made a significant contribution to ensuring victory in the Great Patriotic War, as well as to restoring the destroyed economy in the post-war years. The military actions and the consequences of the war affected every territory. In this context, special attention should be paid to the city of Jalalabad. Thousands of conscripts who went to the front died on the battlefields, and the fate of some of them remains unknown. Hundreds of servicemen were awarded various state awards, and those who returned from the war showed heroism in restoring the national economy. Indeed, the history of each soldier, his fate and exploits on the battlefields deserve a separate scientific study. It is impossible to cover all aspects of this complex and multifaceted topic in this brief study. It should be noted that the role of the city of Jalalabad, which witnessed the fate of the peoples of various regions during the war, has not been studied enough in historical research. Based on this, the article attempts to examine individual episodes of the history of the city of Jalal-Abad during the Great Patriotic War, in particular, the issues of the deployment of military hospitals, the arrival of the Polish division and the deportation of the Caucasian peoples.Башка республикалардын калrтары менен катар Кыргызстандын калкы Улуу Ата Мекендик согушта жеңишти камсыз кылууга, андан кийинки күндөрдөгү бүлүнгөн чарбаны кайрадан калыбына келтирүүдө зор салым кошкондугу белгилүү. Алардын катарында Жалал-Абад шаары да өзгөчө сөз кылууга арзыйт. Шаардан согушка аттанган миңдеген жоокерлер согуш талаасында курман болушкан, айрымдарынын тагдыры белгисиз. Жүздөгөн жоокерлер ар кандай сыйлыктарды алышып, согуштан аман -эсен келгендери эл чарбасын калыбына келтирүүдө каармандыктарын көрсөтүшкөн. Албетте бир жоокердин согуш талаасындагы бир эле күндүк тагдыры, эрдиктери өзүнчө сөз болууга арзыйт. Кыска макалада алардын баарын чагылдырууга мүмкүн эмес. Жалал-Абад шаары согуш учурунда көп аймактардын элдеринин тагдырларына күбө болгондугу тарыхый изилдөөлөрдө жетиштүү изилденбегендигин белгилөөгө болот. Мындан улам макалада Жалал-Абад шаарынын Улуу Ата Мекендик согуш жылдарындагы тарыхынын айрым учурлары шаарда аскердик госпиталдардын жайгаштырылышы, поляк дивизиясынын келиши жана депортацияланган кавказ элдеринин келиши тууралуу окуяларды чагылдырууга аракет жасалды.Наряду с народами других республик, население Кыргызстана внесло значительный вклад в обеспечение победы в Великой Отечественной войне, а также в восстановление разрушенной экономики в послевоенные годы. Военные действия и последствия войны затронули каждую территорию. В этом контексте особое внимание следует уделить городу Джалал-Абад. Тысячи воинов ушедших на фронт, погибли на полях сражений, и судьба некоторых из них остается неизвестной. Сотни военнослужащих были удостоены различных государственных наград, а те, кто вернулся с войны, проявили героизм при восстановлении народного хозяйства. Действительно, история каждого солдата, его судьба и подвиги на полях сражений заслуживают отдельного научного изучения. В рамках этого краткого исследования невозможно охватить все аспекты этой сложной и многогранной темы. Следует отметить, что в исторических исследованиях роль города Джалал-Абад, ставшего свидетелем судеб народов различных регионов во время войны, изучена недостаточно. Исходя из этого, в статье предпринята попытка рассмотреть отдельные эпизоды истории города Джалал-Абад в годы Великой Отечественной войны, в частности, вопросы размещения военных госпиталей, прибытия польской дивизии и депортации кавказских народов
ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕВОДА ИДИОМ И ПОГОВОРОК В АРАБСКОМ ЯЗЫКЕ
No full textThe article explores the challenges encountered in translating Arabic idioms and proverbs into other languages. These expressions are often deeply rooted in the religion, history, and culture of the Arab world, which makes their accurate translation particularly difficult. The author analyzes the main translation issues, such as semantic and cultural differences, and discusses strategies that help preserve the original meaning and stylistic nuances in the target language.Бул макалада араб тилиндеги идиомалар менен макал-лакаптарды башка тилдерге которууда пайда болгон кыйынчылыктар каралат. Мындай туруктуу сөз айкаштары көбүнчө араб дүйнөсүнүн динине, тарыхына жана маданиятына байланыштуу болгондуктан, аларды так жана туура которуу оңой эмес. Макалада лексикалык жана маданий айырмачылыктар сыяктуу негизги котормо көйгөйлөрү талданып, оригиналдын маанисин жана стилин сактап калууга жардам берген натыйжалуу ыкмалар баяндалат.В статье рассматриваются трудности, которые возникают при переводе арабских идиом и пословиц на другие языки. Эти выражения часто связаны с религией, историей и культурой арабского мира, поэтому их сложно точно передать на других языках. Анализируется основные проблемы перевода, такие как смысловые и культурные различия, и описывает способы, с помощью которых можно сохранить значение и стиль оригинального выражения в переводе
ОБЩИЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ, МЕТОДИЧЕСКИЕ И СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ПРЕПОДАВАНИЯ КИТАЙСКОЙ ФОНЕТИКИ
No full textThe phonetics of the Chinese language, including the tonal system, initials, finals, and Pinyin, plays a key role in mastering the language. Teaching this discipline requires the integration of general didactic, methodological, and specific methodological principles to overcome unique challenges, such as tonal differentiation and articulatory features. General didactic principles are based on systematics and gradual progression: from simple sounds to complex tonal combinations, with an emphasis on active student engagement. Methodological principles include contrastive analysis to highlight the differences between the student\u27s native language and Chinese, repetitive exercises to develop muscle memory, as well as the use of technology. Specific methodological principles focus on the unique aspects of Chinese phonetics.Кытай тилинин фонетикасы, анын ичинде тондук система, инициалдар, жана пининь, тилди ийгиликтүү ээлөөгө маанилүү роль ойнойт. Бул дисциплинаны окутуу уникалдуу кыйынчылыктарды, мисалы, тондук айырмачылыктарды жана артикуляциялык өзгөчөлүктөрдү жеңүү үчүн жалпы дидактикалык, методикалык жана атайын методологиялык принциптерди интеграциялоону талап кылат. Жалпы дидактикалык принциптер системалуу жана этаптуу негизде турат: жөнөкөй үндөрдөн татаал тондук комбинацияларга, окутулгучтарды активдүү тартууга басым жасалат. Методикалык принциптерге окутуучулардын төрөлү жана кытай тилинин ортосундагы айырмачылыктарды бөлүп көрсөтүү үчүн контрасттык анализди, булчуң эсин өнүктүрүү үчүн көптөгөн көнүгүүлөрдү, ошондой эле технологияларды колдонууну кирет. Өзгөчө методикалык принциптер кытай фонетикасынын уникалдуу аспекттерине көңүл бурат.Фонетика китайского языка, включая тоновую систему, инициали, финали и пиньинь, играет ключевую роль в успешном овладении языком. Преподавание этой дисциплины требует интеграции общих дидактических, методических и специальных методологических принципов для преодоления уникальных вызовов, таких как тоновая дифференциация и артикуляционные особенности. Общие дидактические принципы основаны на системности и постепенности: от простых звуков к сложным тоновым комбинациям, с акцентом на активное вовлечение учащихся. Методические принципы включают контрастивный анализ для выделения различий между родным языком учащихся и китайским, многократные упражнения для развития мышечной памяти, а также использование технологий. Специальные методологические принципы фокусируются на уникальных аспектах китайской фонетики