PTE Journals (University of Pécs)
Not a member yet
7338 research outputs found
Sort by
A zárt rendszer logikája: A titoktartás szerepe a szovjet állam működésében
Get PDFMark, Harrison: Secret Leviathan. Secrecy and State Capacity under Soviet Communism. Stanford University Press, Stanford, California, 2023. p. 372. Mark Harrison: Secret Leviathan. Secrecy and State Capacity under Soviet Communism. Stanford University Press, Stanford, California, 2023. 372. olda
Changing of discursive strategies of international and local NGOs to block dam constructions: The Mesopotamian identity marker
Get PDFThis article explores the evolving discursive strategies of international and local non-governmental organizations (NGOs) opposing the construction of the Ilisu Dam in Turkey in light of broader conflict dynamics in the Eastern Mediterranean. The Ilisu Dam, a cornerstone of Turkey’s Southeastern Anatolia Project (GAP), has sparked significant controversy because of its environmental, cultural, and socioeconomic ramifications, including large-scale displacement and the destruction of ancient sites. This study examines how NGOs have strategically reframed their opposition over time, incorporating arguments around human rights, cultural heritage, and international law to complement environmental advocacy. Central to this analysis is the Mesopotamian identity marker as a unifying discursive tool, which contrasts with the divisive nationalist rhetoric and aims to foster regional solidarity and international cultural engagement. Process tracing was employed to identify the critical stages of these strategic adaptations, highlighting the role of shifting geopolitical conditions, transnational alliances, and identity framing in influencing public perception and advocacy outcomes. The findings underscore how such strategies resonate with regional and global audiences, shaping cross-border support and pressuring external stakeholders. By situating the Ilisu Dam controversy within the context of regional conflicts over resources, identities, and governance, this article contributes to the understanding of how local and transnational actors navigate the complex intersections of environmental and socio-political challenges in the Eastern Mediterranean.A tanulmány célja soron követni a gátépítést akadályozó diskurzusok dinamikáját a törökországi Ilisu gát példáján. A gát – mely a Délkelet-Anatólia projekt része és második legnagyobb gátja - jelentős vitákat váltott ki környezeti, kulturális és társadalmi-gazdasági következményei miatt; ezek közül is a legsúlyosabb bírálatokat a gát területét érintő kitelepítések és a kulturális örökségünk részét képző Hasankeyf városának elpusztítása miatt kapta. A tanulmány azt vizsgálja, hogy a helyi és nemzetközi érdekeltséggel rendelkező nem kormányzati szervezetek (NGO-k) hogy keretezték újra diskurzusukat, miként, miért és hogyan használták a környezetvédelmet, az emberi jogi, a kulturális örökségek védelmét és a nemzetközi jogot a gátépítés megakadályozására. Az eredmények rávilágítanak arra, hogy ezek a stratégiák hogyan rezonálnak regionális és globális közönségekkel, alakítják a határokon átnyúló támogatást, és gyakorolnak nyomást külső szereplőkre. A kutatás folyamatkövetési (process tracing) módszert alkalmaz a diskurzusok kritikus szakaszainak azonosítására, kiemelve a változó geopolitikai körülmények, transznacionális szövetségek és az identitáskeretezés szerepét a közvélemény és az érdekvédelmi eredmények befolyásolásában. Az eredmények rávilágítanak arra, hogy ezek a stratégiák hogyan rezonálnak regionális és globális közönségekkel, alakítják a határokon átnyúló támogatást, és gyakorolnak nyomást külső szereplőkre
Szolgáltatás iránti igények mérése és a hozzáférhetőség javításának feltételei a felhasználók és a szolgáltatók aspektusából
Get PDFA key issue in the operation of social services is how accessible they are to the target group in terms of space and time. Temporal accessibility is a less-explored area both nationally and internationally. In the case of support services, the issue of timely access is a goal outlined in the National Disability Program’s action plan, but its foundation is weak.
The aim of the present research is to assess the demand for weekend and extended opening hours of support services among clients, and to examine the fundamental conditions for implementing such changes within the services. The research identifies measurable client demand for early morning, late afternoon, evening, and weekend periods, and examines the characteristics of these needs. It also looks into the regulation of service hours from the providers’ side and the conditions necessary for extending service times.
The research highlights that there is a clear demand among clients for extended service hours. Service providers have made efforts to meet this demand, but the conditions for doing so are limited. Meeting these demands requires not only the development of human resources and tools, but also an expansion of financial resources.A szociális szolgáltatások működésének kulcskérdése, hogy az térben, időben mennyire hozzáférhető a célcsoport számára. Az időbeli hozzáférés vizsgálata hazai és nemzetközi tekintetben is kevésbé vizsgált terület. A támogató szolgáltatás esetében az időbeli hozzáférés kérdése az Országos Fogyatékosságügyi Program intézkedési tervében megfogalmazott cél, de ennek megalapozottsága alacsony szintű.
Jelen kutatás célja a támogató szolgáltatásra vonatkozóan felmérni hétvégi, illetve hosszabbított nyitvatartás iránti igényeket a kliensek körében, illetve ennek megvalósításának alapvető feltételeit vizsgálni a szolgáltatások esetében. A kutatás kimutatja a támogató szolgálat kliensei körében mérhető igényeket a kora reggeli, a késő délutáni és esti, illetve hétvégi időszakban, vizsgálja az igények jellemzőit. A vizsgálat kiterjed a szolgáltatói oldalról a szolgáltatási idő szabályozására, a szolgáltatási idő kiterjesztésének feltételeire.
A kutatás felhívja a figyelmet, hogy van igény a kibővített szolgáltatási időre a kliensek körében. Ezt a szolgáltatók törekedtek kielégíteni, ugyanakkor ennek feltételei korlátozottak. Az igényeknek való megfelelés a humán erőforrások, az eszközrendszer fejlesztése mellett pénzügyi forrásbővítést is igényel
PATH FROM BEING AN ASSISTANT TO HEAD COACH
Get PDFIn his motivational speech, Erdem Can shared his personal journey from assistant coach to head coach. The path was anything but straight; it was more like a rollercoaster. I began my career as a basketball player. All I knew was that I wanted to be the best basketball player in the world. But I got hurt when I was 17. At the age of 19, at my university professor’s advice I began coaching children aged 10 to 18 in all categories. I realized that there was another way to love basketball. The game has embedded itself in my body and soul. This is how my lifelong commitment to basketball began. I didn’t speak English at the time, but I recognized the value of knowing the common language of basketball, so I studied it diligently. I attended a basketball camp in the United States where I learned that the only way to improve yourself is to invest in yourself
MESSAGE FROM THE ORGANISING COMMITTEE
Get PDFLearning and inspiration - these are the key words.The discipline and the opportunity offered by such confer-ences are crucial for the future of a sport. Strategy develop-ment requires successful and highly educated profession-als. We should never be ashamed of learning new things. Whether a sentence, a word or just body language inspires the participants, it was already worth organizing the con-ference. In the summer, we will hold our 6th International Basketball Conference at the National Basketball Academy. These conferences are like six semesters of a master’s de-gree
TEAMWORK FOR THE SHOOTER
Get PDFTo get the benefit of a great shooter is not easy. Sometimes these players are not as creative or not great defensive play-ers. When we have a specific player, it will be demanding and challenging for the coach. Coaches have to put up good teamwork around to get the full advantage of this player, because the opponent will find a way to slow the shooter down. A team must be ready to calibrate the defensive strat-egies what the opponent will put in place to try to make the shooter less effective and react in the desired way. If the op-ponent’s defense wants to concentrate, force their energies, their strength, and their activity, to prevent him or her from taking the best shot, they will miss something on other parts of the floor or other players. That has to be recognisable and our team has to be ready for that. Therefore our shooter has to beready to become a passer in a hard stunt, a step up sit-uation or when a switching takes place. A lot of times taking the shot is not the best situation for the team but we still make opportunities for the others to play the shooter
SPORTOLÓ EGYETEM, SPORTOLÓ VÁROS - A PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM FEJLESZTÉSEI A SPORT SZOLGÁLATÁBAN
Get PDFNagy szeretettel köszöntök én is mindenkit. Engedjék meg, hogy elmondjam, micsoda megtiszteltetés, hogy egy ilyen méltó környezetben lehetünk és beszélhetünk kicsit arról, hogy szűkebb hazámban milyen munkát végzünk, mind az egyetem, mind pedig az akadémiával együttműködve. Több mint 23.000 hallgatóval büszkélkedhetünk, és mint egyetem, a régió meghatározó felsőoktatási intézménye vagyunk a Dél-Dunántúlon, közel 10.000 munkavállalóval, köszönhetően annak, hogy újabb és újabb feladatokat, munkát kapunk más területeken is a kormány bizalmából. Ennek eredmé-nyeképpen mind az oktatás, a kutatás, az egészségügy, innováció, művészet, és a sport tekintetében is a régió meghatározó intézménye vagyunk és immár a sport, a versenysport tekintetében száz éves múlttal, sikerekkel, és bízom benne, hogy jövőbeli eredményekkel vagyunk jelen Pécs városában és Dél-Dunántúlon. Ezen idő alatt számos kiemelkedő telje-sítményt, kutatást tudtunk mind a sport szolgálatába állí-tani, bemutatni és természetesen a következő időszakban is ezen dolgozunk. Ezt a munkát több mint 600.000 m2-en végezzük, amellyel a térség legjelentősebb ingatlan üzemeltetői feladatait látjuk el. Ebből az alapterületből közel 53.000 m2 sportlétesítmény, amellyel büszkélkedhetünk és amelyet folyamatosan fejlesztünk, és ahogy igazgató úr mondta itt előbb, a 600.000 m2 tekintetében bízunk abban, hogy a mennyiség egyre növekvő minőséget is fog jelenteni, és úgy gondolom, hogy a modellváltásnak köszönhetően im-már megnyíltak azok a lehetőségek a sport tekintetében is, amely ehhez szükséges forrásokat mind a fejlesztések, mind pedig a fenntartás, működtetésben is biztosítják
A SAFE FALL SAFE SCHOOLS© (SFSS) ESÉSPREVENCIÓS PROGRAM ELŐRE ESÉS OKTATÁSÁHOZ KAPCSOLÓDÓ PILOT KUTATÁS EREDMÉNYEI
Get PDFIntroduction and Hypotheses: Ac-cording to the World Health Organi-zation (WHO), accidental injuries—particularly those resulting from falls—represent the second leading cause of mortality among children worldwide. The present study aimed to examine the effectiveness of the Safe Fall Safe Schools (SFSS) fall-prevention program in improving forward fall techniques. We hypothesized that participation in the SFSS program would significantly increase the proportion of correct motor responses during forward falls. Specifically, we expected significant pre–post improvements in the motor responses of the head, arms, trunk, and hips. Furthermore, we hypothesized significant differences based on sex, as well as between groups categorized by level of sports participation.Materials and Methods: Participants were second-grade students (n = 38, age = 7.74 ± 0.50 years) from the Cserepka School in Pécs, Hungary. Before the pre-test, demographic and anthropometric data (age, sex, body height, body weight, sports participation, and sport type) were recorded for each participant. The pre-test assessed motor responses during a forward fall, documented via video recording and structured observation sheets for four body regions (head, arms, trunk, hips), with responses classified as correct or incorrect. The SFSS training protocol was implemented over five weeks, consisting of two 10-minute sessions per week during the warm-up phase of PE classes. At the conclusion of the program, an identical post-test was administered. Statistical significance was set at p<0.05. The study was approved by the Scientific and Research Ethics Committee (approval number BM/2347-1/2024).Results: For the total sample, significant improvements were observed in the arms (p<0.001), hips (p=0.007), and trunk (p=0.021). Among boys, significant improvements were found in the head (p=0.031), arms (p=0.021), trunk (p=0.003), and hips (p<0.001), whereas among girls significant improvement was observed only in the arms (p=0.008). Competitive athletes achieved significantly better post-test scores than recreational and non-athletes in the head (p =0.016), arms (p=0.012), and hips (p=0.012). Conclusions: The SFSS preventive movement program can be effectively integrated into school physical education classes to improve motor responses to unexpected falls, thereby enhancing children’s ability to land safely.Bevezetés, hipotézisek: A WHO szerint a véletlen baleseteket, figyelembevéve az esésekből eredő sérülések a második leggyakoribb halálozási okokot jelentik gyermekek esetében világszerte. Kutatásunk céljaként a Safe Fall Safe Schools esésprevenciós program hatékonyságának vizsgálatát tűztük ki az előre esésre vonatkozóan. Feltételeztük, hogy a Safe Fall-Safe Schools (SFSS) Program elvégzése javítja az előre esés technikájában a helyes motoros válaszok arányát, feltételeztük tehát, hogy a vizsgált testrészek (fej, karok, törzs, csípő) esetében a program előtti és utáni tesztek eredményei tekintetében szignifikáns javulást találunk. Feltételeztük, hogy nemek tekintetében szignifikáns különbséget találunk, valamint a sporttevékenység végzése alapján képzett csoportok között szintén szignifikáns különbséget feltételeztünk a végrehajtás minőségében. Anyag és módszer: A vizsgálatban a Cserepka Iskola (Pécs) 2. osztályos tanulói vettek részt (n=38, 7,74±0,50 év). A pre tesztet megelőzően minden tanulónak rögzítésre kerültek az adatai (életkor, nem, testmagasság, testsúly, sporttevékenység végzése, sportág). Ezt követően egy pre teszt következett az előre esés során adott motoros válaszok felvételére, melyet filmfelvételen, illetve egy megfigyelési lapon is négy testrészre vonatkozóan rögzítettük (helyes/helytelen motoros válasz). 5 héten keresztül, heti kétszer 10 percben végeztük az SFSS protokoll szerinti gyakorlatokat testnevelés órák bemelegítő órarészében. A pre teszttel megegyező poszt tesztet vettük fel a program végén. Szignifikánsnak fogadtuk el az eredményeket p<0,05 esetén. Kutatásunk a Tudományos és Kutatásetikai Bi-zottság BM/2347-1 /2024. számú engedélyével rendelkezik.Eredmények: A teljes minta tekintetében szignifikáns javulást találtunk a karok (p<0,001), a csípő (p=0,007) és a törzs (p=0,021) esetében. A fiúk a fej (p=0,031), kar (p=0,021), törzs (p=0,003) csípő (p<0,001) testrészben mutattak szignifikáns javulást, a lányok azonban csak a kar (p=0,008) tekintetében. A fej (p=0,016), kar (p=0,012) és csípő: (p=0,012) esetében szignifikánsan jobb eredményt értek el a versenysportoló kategóriába tartozó tanulók, mint a szabadidő-sportolók és a nem sportolók.Következtetések: Iskolai testnevelés órákba integráltan hatékonyan alkalmazható a SFSS preventív mozgásprogram, a váratlan esésekre adott motoros válaszokban fejlődés érhető el