Repositorio Institucional de la Escuela Militar de Chorrillos
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Equipos de búsqueda militar y la ayuda humanitaria en estructuras colapsadas de los cadetes de iv año del arma de infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2022
No full textLa investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación que existía entre los equipos de búsqueda militar y la ayuda humanitaria en estructuras colapsadas de los cadetes del IV año del Arma de Infantería Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", durante el año 2022. Para ello se trabajó con los cadetes de IV año, conformándose una población de 64 cadetes los cuales fueron seleccionados de manera no probabilística. Fue una investigación con enfoque cuantitativo, considerando un tipo de investigación básica, de nivel explicativo, el cual se ejecutó considerando el método hipotético deductivo. El diseño seleccionado corresponde al tipo no experimental, transversal correlacional. Para tal fin se diseñaron como instrumentos de investigación, dos cuestionarios referidos a las variables, los cuales estaban medidos en una escala ordinal. Se pudo concluir la presencia de una relación directa entre los niveles alcanzados en el dominio de los equipos de búsqueda militar y la ayuda humanitaria. Esto se corroboró en las tablas 1 y 6, de donde se obtuvo que tenían una relación positiva y moderada, alcanzando un coeficiente de correlación igual a 0,780. De este modo un alto nivel de manejo de los equipos de búsqueda militar se ve asociado con mejores resultados en el nivel alcanzado en cuanto a la ayuda humanitaria que tienen los cadetes de IV año del Arma de Infantería Escuela Militar de Chorrillo "Coronel Francisco Bolognesi", durante el año 2022
Blindados ligeros y operaciones de protección del escuadrón de caballería blindado, año 2022
No full textEste trabajo de investigación tiene por objetivo determinar la influencia que existe entre los Blindados ligeros, sobre las operaciones de protección del Escuadrón de Caballería Blindado, con el propósito de optar al título de Licenciado en Ciencias Militares. Esta tesis fue realizada en nuestra Escuela Militar y contamos con la participación activa de treinta y dos (32) Oficiales de Caballería del Comando de Educación y Doctrina del Ejército, así como de nuestra Escuela Militar, quienes nos dieron su tiempo y colaboración al responder nuestro cuestionario de 16 preguntas, obteniendo resultados, donde un 63.92 % de los ellos respondieron la encuesta, estando totalmente de acuerdo y un 36.08 % solo en parte, respecto a que, los blindados ligeros, influyen en las operaciones de protección que puede ejecutar un ECB y se concluye que existe influencia ya que tienen un coeficiente Rh0 de Spearman es 0.831, por ello tiene influencia y correlación positiva alta. Además, por el nivel de significancia 0.001 siendo menor que 0.05; se rechaza la hipótesis general nula y se acepta la hipótesis general alterna; todo ello, confirma que existe una influencia directa y significativa entre los blindados ligeros y las operaciones de protección del Escuadrón de Caballería Blindado. Los Blindados ligeros generalmente son utilizados como apoyo de fuego y son capaces de realizar reconocimientos en el lugar de combate, permiten a un ECB cumplir su misión con estos vehículos debidamente equipados además, para el cumplimiento de otras misiones, cuando el escalón superior disponga, esta sub unidad se constituye como Vanguardia, Flanguardia o Retaguardia, en el marco de las operaciones de protección. En todo esto antes mencionado, radica la importancia de este trabajo de investigación, porque va facilitar el estudio y la aplicación de nuestra doctrina a las nuevas generaciones de Cadetes y Oficiales de Caballería, en este tipo particular de operaciones, y con ello además el perfeccionamiento de nuestra arma
Instrucción de explosivos y desempeño práctico de los cadetes de cuarto año de ingeniería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" 2022
No full textEsta investigación tuvo como objetivo Determinar la relación entre la Instrucción de explosivos y desempeño práctico de los cadetes de Cuarto Año de Ingeniería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" 2022. Como metodología fue enfoque cuantitativo, tipo de investigación fue básico, método descriptivo, alcance descriptivo-correlacional, diseño no experimental de carácter transversal, la población estuvo conformada por 295 cadetes de Cuarto Año de Ingeniería y la muestra fue probabilístico de tipo aleatorio
resultando 168 cadetes; tienes como técnica e instrumento de recolección de datos fue la encuesta y el cuestionario de escala de Likert. Los resultados fue que la mayoría de los cadetes de Cuarto Año de Ingeniería siendo el 41.4% señalaron que casi siempre la Instrucción de explosivos en el campo y demoliciones se desempeña de manera práctica. Se concluye que hay una relación directa ya que tienen un coeficiente de Rh0 de Spearman es 0.749, existe una correlación positiva alta. Además, el nivel de significancia es 0.000 es menor que 0.05 (0.000< 0.05); por lo tanto, se rechaza la hipótesis general nula y se acepta la hipótesis general alterna, esto indica que si existe una relación directa y significativa entre la Instrucción de explosivos en el campo y demoliciones y el desempeño práctico de los cadetes de Cuarto Año de Ingeniería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" 2022
Propuesta de nueva organización de la primera brigada de fuerzas especiales del ejército Perú
No full textEl presente trabajo de suficiencia profesional fue realizado en la 1°Brigada de Fuerzas Especiales, el objetivo general fue explorar la relación entre la falta de capacidades para realizar Operaciones Especiales de acuerdo con los más altos niveles internacionales del Ejercito del Perú y la actual organización de la 1°Brigada de Fuerzas Especiales en el periodo del año 2,021. A nivel mundial; pesar de que los principios de la guerra no han variado a través de los tiempos las capacidades de las unidades de Operaciones Especiales han tenido una notable evolución especialmente en los últimos 70 años. La tecnología está influyendo notablemente en la táctica y por ende en la estrategia. Es por esta razón que en los ejércitos de países desarrollados las unidades de Operaciones Especiales han evolucionado hacia una serie, características y posibilidades de las cuales carece el Ejército del Perú. Durante la presente investigación detallaremos y desarrollaremos estos ítems, realizando un análisis exploratorio de ciertos aspectos doctrinarios y de organización entre las fuerzas de Operaciones Especiales de las Fuerzas Armadas de Estados Unidos y sus pares del Ejercito del Perú Para este objetivo, utilizamos como referencias el Joint Doctrine Publication 3-5 y el Field Manual 3-05, manuales en los cuales se encuentra plasmada la doctrina de Operaciones Especiales del US Army. Asimismo, como recomendación principal se abordó la importancia de la restructuración de la organización de la 1°Brigada de Fuerzas Especiales adoptando la doctrina de Operaciones Especiales del Ejército de Estados Unidos
Instrucción de morteros 81 mm y la optimización de áreas de entrenamiento de los cadetes de infantería de la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi - 2022
No full textEl fin de este estudio consistió en determinar la existencia de una correspondencia entre las variables instrucción de morteros 81 mm y la optimización de áreas de entrenamiento de los cadetes de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" - 2022. Para lo cual se trabajó con un universo de doscientos noventinuno (291) personas y una muestra de ciento sesentiseis (166) individuos, cuya información se acopió a través del desarrollo de un cuestionario de 19 ítems que se derivaron de las variables. Se empleó el software IBM SPSS Statistics que arrojó tablas y cuadros estadísticos ilustrativos producto de la investigación. Ello conllevó a contar con significativas conclusiones y recomendaciones en lo que respecta a las variables antes descritas
Adoctrinamiento de técnicas y procedimientos para el empleo de operaciones de información en el ejército del Perú
No full textEl presente estudio de suficiencia profesional se realizó considerando la experiencia profesional acreditada en los años de servicio del autor en Unidades del Arma de Caballería. En este sentido, se desarrolló la investigación en la Dirección de Informaciones del Ejército – DINFE. El objetivo del trabajo es presentar una propuesta de innovación sobre el adoctrinamiento de técnicas y procedimientos para el empleo de Operaciones de Información en el Ejército del Perú. Este puede ofrecer una evolución hacia la mentalidad de defensa. Para ello, es importante comprobar qué contribuciones podría aportar las Operaciones de Información al identificar aspectos doctrinales empleados a nivel internacional. La problemática es definida por el autor de este estudio en base a su experiencia profesional en la Dirección de Informaciones del Ejército (DINFE). En este organismo del Ejército del Perú se observó que la estructura actual no cumple del todo con lo que se desea para desarrollar las misiones encomendadas, debido a la ausencia de actualizaciones sobre herramientas adecuadas a los comandantes (operativos y tácticos) de los elementos de la fuerza terrestre y niveles superiores para efectuar sus funciones relacionadas a las capacidades de información. Como ejemplo, el empleo de nuevos fundamentos sobre las operaciones de información. Los resultados obtenidos demostraron la viabilidad de utilizar técnicas y procedimientos de Operaciones de Información para sensibilizar al público objetivo sobre temas relacionados con la defensa nacional, entendiendo que son técnicas en el contexto de la información, las operaciones se emplean de forma sistemática y sinérgica en beneficio de un estado final informativo deseado. En este sentido, el presente trabajo propuso el Adoctrinamiento de Técnicas y procedimientos para el empleo de Operaciones de Información en el Ejército del Perú
Implementacion del curso de patrullaje de combate y su desempeño en los ejercicios tacticos de campaña de los cadetes de iv año del arma de infanteria de la EMCH "CFB 2022.
No full textEl desarrollo de la presente investigación, comprende un tema de suma relevancia como lo es la Implementación del Curso de Patrullaje de Combate en la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", esto se realizó con el objetivo de ver la relación existente entre la Implementación del Curso de Patrullaje de Combate y su Desempeño en los Ejercicios Tácticos de Campaña de los Cadetes de IV Año del Arma de Infantería de la EMCH, "CFB", con el propósito de poder optar al título de Licenciado en Ciencias Militares. Este trabajo está realizado con un tipo de investigación básico, nivel de investigación descriptivo-correlacional, cuenta con un enfoque cuantitativo, eso significa que la naturaleza de este trabajo es realizado en base a datos y resultados; y un diseño no experimental y transversal. Contamos con una población objetiva de 109 cadetes de IV Año del Arma de Infantería de la EMCH, "CFB" y una muestra probabilística de 85 cadetes que están relacionados totalmente con este tema de investigación. Se usó como técnica la encuesta y como instrumento de recolección de datos un cuestionario de 28 preguntas, que fueron aplicadas para determinar los objetivos de esta investigación. Dentro del desarrollo del presente trabajo de investigación llegamos a la conclusión siguiente:
Existe una relación válida y directa entre la Implementación del Curso de Patrullaje de Combate y el desempeño en los ejercicios tácticos de campaña de los cadetes de IV Año del Arma de Infantería de la EMCH, "CFB", debido a que se considera que la implementación de este curso lograría efectos de conocimiento e instrucción positivos en la instrucción especializada de los cadetes, los cuales pondrían en práctica en una primera instancia durante sus ejercicio tácticos de campaña en su condición de cadete, y en una segunda instancia durante su trayectoria como Oficial del Ejército del Perú. Como cierre del presente estudio se manifiestan las respectivas recomendaciones relacionadas a las conclusiones, estas son propuestas concretas para permitir la implementación del Curso de Patrullaje de Combate y poder mejorar la instrucción especializada de los cadetes de IV Año del Arma de Infantería de la EMCH, "CFB", mostrando su desempeño en los ejercicios tácticos de campaña que realizan los cadetes como parte de su instrucción
Empleo del internet y la instrucción de ciencias y humanidades del batallón de cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos
No full textEl presente trabajo de investigación se considera dentro de su objetivo general determinar la relación entre el uso de Internet y la enseñanza de las ciencias y humanidades en el campamento de cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" en el año 2022. El estudio tiene un enfoque cuantitativo; el tipo de estudio es básico; el método es hipotético-deductivo; se presenta a nivel descriptivo; tiene un diseño no experimental con una muestra de 84 cadetes del 4to año de la infantería en la escuela militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" temas de investigación; utilizar cuestionarios para determinar los objetivos de la encuesta. Durante el desarrollo de esta investigación se llegó a las siguientes conclusiones generales: según supuestos generales, el uso literal de Internet se asoció significativamente con la enseñanza de las ciencias y humanidades en el batallón de cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi 2022. Calculado para chi-cuadrado 0,031 < 0,05 con un nivel de confianza del 95 % Hemos podido concluir que esta hipótesis es válida, facilitará directamente la enseñanza de las ciencias y las humanidades debido al pleno uso de las capacidades de la web en entornos educativos, las redes sociales académicas y las aplicaciones educativas de Internet. Como parte final del se presentan conclusiones con recomendaciones que son propuestas accionables para el fomento del uso de Internet y la enseñanza de las ciencias y humanidades en el campamento de cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" en el año 2022
Uso de simuladores de combate e instrucción del empleo de la cia de tanques para los cad iv del arma de infantería de la EMCH ⨠CFBâ¨, 2022
No full textLa investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación que existe entre el empleo de simuladores de combate y la instrucción del empleo de la compañía de tanques para los cadetes de IV año del arma de infantería de la escuela militar de Chorrillos ¨ Coronel Francisco Bolognesi¨, 2022. Se investigó a los cadetes de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos, con una población de 110 cadetes y la muestra de 36, y las variables fueron el empleo de simuladores de combate y la instrucción del empleo de la compañía de tanques. En cuanto a la metodología se trabajó con un enfoque cuantitativo, no experimental, descriptivo transeccional y correlacional, donde fue aplicada una escala ordinal, obteniéndose una confiabilidad de 0,778 para el empleo de simuladores de combate y 0,712 para la instrucción del empleo de la compañía de tanques. Además, la validez de los instrumentos de recopilación de la data, fueron desarrollados con el soporte estadístico del programa SPSS y la opinión del juicio de expertos. Se concluyó que existe una relación significativa entre las variables empleo de simuladores de combate y la instrucción del empleo de la compañía de tanques. Esto debido a que el valor de la significancia que se ha calculado es de p<0,05 y el coeficiente de Rho de Spearman tuvo un valor de rho=0,801, pudiéndose interpretar como una relación positiva elevada entre ambas variables
Instrucción del armamento individual fn scar y el desempeño de los ejercicios de patrullaje de los cadetes de infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" 2022
No full textDeterminar la relación que existe entre la instrucción del armamento individual FN Scar y el desempeño de los ejercicios de patrullaje en los cadetes de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" 2022. La metodología fue enfoque cuantitativo, tipo de investigación fue básico, método descriptivo, alcance descriptivo-correlacional, diseño no experimental de carácter transversal, la población estuvo conformada por 295 cadetes de Infantería y la muestra fue probabilístico de tipo aleatorio resultando 168 cadetes; tienes como técnica e instrumento de recolección de datos fue la encuesta y el cuestionario de escala de Likert. Los resultados fue que la mayoría de los cadetes de Infantería siendo el 81.93% (136/166) tienen un nivel alto sobre la instrucción del armamento individual FN Scar. Así mismo, se puede observar que el 87.95% (146/166) de los cadetes de Infantería tienen un nivel alto sobre el desempeño de los ejercicios de patrullaje. Se concluye que existe una relación directa ya que tienen un coeficiente de Rh0 de Spearman es 0.738, existe una correlación positiva alta. Además, el nivel de significancia es 0.000 es menor que 0.05 (0.000 < 0.05).; por lo tanto, se rechaza la hipótesis general nula y se acepta la hipótesis general alterna, esto indica que si existe una relación directa y significativa entre la instrucción del armamento individual FN Scar y el desempeño de los ejercicios de patrullaje de los cadetes de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" 2022