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François-Olivier Dorais et Jean-François Laniel (2020). L’autre moitié de la modernité. Conversations avec Joseph Yvon Thériault.: Québec : Presses de l’Université Laval. 333 pages
No full textCompte-rendu du livre: L’autre moitié de la modernité. Conversations avec Joseph Yvon Thériault. Ce livre a été publié en 2020 par François Olivier Dorais et Jean-François Laniel.udemauteur: Éric Forgue
Identification de microarns circulants comme biomarqueurs à potentiel diagnostique de la sclérose latérale amuotrophique
Get PDFLa sclérose latérale amyotrophique (SLA) est une maladie caractérisée notamment par une perte progressive et sélective de neurones moteurs. Cette perte donne lieu à des dysfonctionnements du tissu musculaire et ultimement mène à la mort dans les 2 à 5 ans suivant le début des symptômes. Le délai moyen entre la présentation des symptômes et le diagnostic reste à plus d'un an et les patients sont fréquemment diagnostiqués pour des conditions autres que la SLA. Des biomarqueurs sont donc nécessaires pour faciliter le diagnostic de la SLA. Malheureusement, les biomarqueurs moléculaires circulants capables de détecter cette maladie sont inexistants. Les microARNs (miARNs) sont de petites molécules d'ARN non-codants qui gagnent rapidement l'intérêt en tant que biomarqueurs cliniques pour plusieurs maladies et sont retrouvés dans divers échantillons cliniques tels que le sang, l'urine et la salive. Nous avons donc posé l’hypothèse qu'une signature de miARNs dérégulés existe en circulation chez les patients atteints de la SLA. Pour vérifier celle-ci, la quantification par séquençage de nouvelle génération de miARNs isolés à partir de vésicules extracellulaires provenant d'échantillons sanguins récoltés de patients atteints de la SLA a été effectuée. Certaines cibles d'intérêt ont ensuite été quantifiées par la technique de réaction de polymérisation en chaine (PCR) digitale en émulsion (ddPCR). Cette approche a révélé 5 miARNs surexprimés et 22 miARNs sous-exprimés dans les vésicules extracellulaires isolées des patients. Certains miARNs pertinents à la SLA ont été observés incluant le miR-9-5p, miR-183-5p, miR-338-3p et miR-1246. Les miARNs miR-15a-5p et miR-193a-5p ont également été notés pour leur potentiel à diagnostiquer la SLA et à discriminer les patients à divers stades de la maladie, respectivement. De plus, les miARNs ont été explorés comme biomarqueurs pharmacodynamiques chez les cellules NSC-34 traitées avec le composé énoxacine. L'expression de plusieurs miARNs, en particulier le miR-99a-5p, est augmentée 72 heures post-traitement. En général, ce projet a permis d’identifier une série de miARNs à potentiel diagnostique pour la SLA et de solidifier l’importance de ces ARNs non-codants dans cette condition. Mots clés: Sclérose latérale amyotrophique, ARNs non-codants, microARNs.statement of responsibility: Daniel Saucier, B. Sc.Thèse présentée à la faculté des études supérieures et de la recherche en vue de l'obtention de la maîtrise ès sciences en biochimie.thesis: M. Sc. (biochimie) Université de Moncton 2019.bibliography: Comprend des références bibliographiques : feuilles 75-98.additional physical form: Également disponible en version électronique. Les pages contenant des informations personnelles ne sont pas reproduites
L’Acayen: idéologies et société en Acadie des années 1970
No full textPartant d’une herméneutique des idéologies présentes dans la revue L’Acayen (1972-1976), nous offrons dans cet article une interprétation contextualisée des débats idéologiques qui ont animé la fratrie militante acadienne de la première moitié des années 1970. Après avoir historicisé l’origine du périodique, l’analyse de contenu et de la classification par thèmes des articles du périodique nous mène à offrir une périodisation des orientations idéologiques, et de leurs déclinaisons, de L’Acayen, qui évoluent en tandem entre néonationalisme et socialisme. Né dans le sillon des idées de la décolonisation, qui avaient initialement arrimé les enjeux nationaux aux enjeux économiques, le périodique prend peu à peu ses distances de l’idéologie néonationaliste en faveur d’une orientation socialiste, voire marxiste-léniniste au moment où il se saborde. En somme, l’étude de L’Acayen ouvre une fenêtre fascinante sur les débats et les projets qui ont animé la petite société acadienne de l’époque, engagée et prospective
Quand l'état appauvrit les femmes: Réalités de travailleuses de soins à domicile francophones au Nouveau-Brunswick
No full textCet article présente des résultats d’une recherche qualitative portant sur la fragilité des conditions symboliques et matérielles dans lesquelles le travail de soins à domicile se déploie au Nouveau-Brunswick. Dans cette province, l’État, dans le développement de politiques sociales en matière de santé et de services sociaux, souhaite que le secteur des soins à domicile devienne la pierre angulaire de son système de santé dans une volonté de maintenir des personnes âgées à demeurer à domicile le plus longtemps possible. Ce faisant le modèle de livraison de service développé repose sur une organisation qui implique l’embauche de travailleuses de soins à domicile devenant ainsi un secteur d’activités qui se caractérise par une surreprésentation féminine de la main-d’oeuvre. Au Nouveau-Brunswick, les femmes qui oeuvrent dans ce secteur sont soumises à des conditions de travail précaires qui les maintiennent dans la pauvreté. Les résultats révèlent ainsi que la précarité de ces travailleuses est accentuée par les conditions matérielles difficiles. En effet, le salaire, l’horaire de travail, les avantages sociaux, les dépenses ou les frais afférents à leur travail sont au nombre de ces conditions qui les maintiennent dans des conditions précaires. Pourtant, ces femmes jouent un rôle essentiel dans notre société, elles qui, par leur travail du care, assument des responsabilités professionnelles fondamentales au maintien du lien social. C’est donc tout un système qui est complice de l’appauvrissement de ces femmes, tout un système qui n’offre à ces dernières, ni la reconnaissance matérielle, ni la reconnaissance symbolique de leur contribution
Étude des caractéristiques de l'espace d'apprentissage favorisant le processus de la pensée informatique chez les élèves de l'école intermédiaire
No full text"La société moderne bouleverse le monde de l'éducation. L'évolution technologique exige de résoudre des problèmes sociétaux de plus en plus complexes en impliquant de nouveaux types d'espaces de travail, de nouvelles approches et formes de pensées telles que la pensée informatique (PI). Cependant, dans la littérature scientifique, la relation entre les espaces d'apprentissage et le processus de PI n'est toujours pas clairement définie, En optant pour une démarche inductive de théorisation ancrée, notre étude de cas cherche à répondre à la question suivante: comment les espaces d'apprentissage contribuent-ils au processus de la PI? Afin de comprendre le lien qui existe entre le processus de la PI et l'espace d'apprentissage, la recherche s'est déroulé dans une école au Nouveau-Brusnwick auprès des élèves du niveau intermédiaire par la trajectoire de la création d'un défi informatique mobilisant diverses ressources disponibles dans un espace d'apprentissage. Notre objectif est d'expliciter le processus de la PI (perception, décision, exécution et rétroaction) dans un contexte de création d'un défi informatique et d'identifier les caractéristiques de l'espace d'apprentisge pouvant potentiellement contribuer à ce processus. Nous avons adopté une méthodologie qualitative s'appuyant sur des entretiens semi-dirigés, des observations sur le terrain ainsi que sur des traces numériques pour aborder le phénomène à l'étude. Quarente-quatre élèves ont travaillé en groupes de deux à un défi informatique en utilisant les affordances des ressources comme l'iPad, l'application Swift Playgrounds et les robots Dash et Dot. Ainsi, les données recueillies pendant dix séances permettent d'observer le processus de la PI et d'identifier les caractéristiques de l'espace d'apprentissage qui contribuent à ce processus. Les résultas montrent que les élèves ont appliqué le modèle du processus de la PI en utilisant des concepts et des approches de la PI dans un environnement multifonctionnel, confortable, diversité et engageant, ce qui constitue le fondement de l'apprentissage du XXie siècle. Mots-clés: processus de la pensée informatique, TIC, défi informatique, caractéristiques de l'espace d'apprentissage, recherche qualitative, étude de cas, théorisation ancrée, affordances". -- Résuméstatement of responsibility: Mario Chiasson.Thèse présentée à la Faculté des études supérieures et de la recherche en vue de l'obtention du doctorat en éducation.thesis: Ph. D. (éducation) Université de Moncton 2019bibliography: Comprend des références bibliographiques: feuilles 282-321.reproduction: Également disponible en version électronique. Les pages contenants des informations personnelles ne sont pas reproduites
Évaluation de l'implantation et des effets du programme d'intervention l'allié dans un contexte francophone-acadien
No full text"Dans le cadre de cette thèse, les résultats d'impact du programme d'intervention multimodal l'Allié, suite à son implantation dans les écoles du comté de Kent au NouveauBrunswick, sont présentés. Ce programme d'intervention vise principalement à diminuer et à prevenir l' aggravation des difficultés d'ordre comportemental chez les enfants âgés de 8 à 12 ans. Pour ce faire, des interventions sous forme d'ateliers sont éffectuées dans le milieu scolaire auprès des élèves identifiés comme ayant des difficultés de comportement (valet enfant) ainsi qu'auprès de leurs parents (volet parent). Trois objectifs spécifiques ont été identifiés pour la présente étude. Premièrement, la présente étude a pour but d'examiner si la participation au programme permet de diminuer les symptômes de problèmes comportementaux extériorisés chez les enfants et d'augmenter leurs habiletés sociales ainsi que leurs capacités de résolutions de problèmes. En deuxième lieu, l'étude a pour but d'examiner si le programme entraine des améliorations au niveau de la compétence parentale et du climat familial. Enfin, étant donné que l' efficacité du programme l'Allié fut démontrée au Québec seulement (Desbiens et al., 2011 ), la présente étude vise à déterminer si le programme peut être bien adapté à un autre milieu, notamment au Nouveau-Brunswick. L'evaluation des impacts et de !'implantation du programme, en fonction de la participation sur une periode d 'un an, a ete realisee aupres des eleves cibles, des parents, des enseignants et du personnel scolaire. Les résultats de l'évaluation sont variés en fonction de l'évaluateur et des outils de mesure utilisés. Les parents ont perdu des améliorations et une stabilité de certains comportements dans le temps alors que les enseignants ont également perçu l'aggravation de certains comportements à la suite de la participation au programme l'Allié. Les résultats suggèrent que la compétence parentale et le climat familial sont demeurés stables malgré la participation au valet parent. En somme, les résultats indiquent que !'implantation du programme I'Allié mène à certains gains sur le plan comportemental des élèves. Ainsi, ils reflètent, en partie, les résultats obtenus antérieurement (Desbiens et al., 2011). Les défis associés avec l'implantation d'un programme d'une telle envergure au sein des écoles sont également présentés.." -- sommairestatement of responsibility: Vanessa Rowe.Thèse présentée à la faculté des études supérieures et de la recherche en vue de l'obtention du doctorat en psychologie (D.Psy.)thesis: D. Psy. (psychologie) Université de Moncton 2019.bibliography: Comprend des références bibliographiques : feuilles 57-74additional physical form: Également disponible en version électronique. Les pages contenant des informations personnelles ne sont pas reproduites
Corrélation entre les facteurs de risque associés à l'obésité chez les enfants de moins de 36 mois habitant à Miramichi
No full text"L'obésité infantile est une maladie aux multiples conséquences dans la vie des enfants qui en sont touchés. Parmi les moyens de lutte, la prévention demeure la meilleure stratégie pour éviter de nouveaux cas y compris les complications qui y sont associées. La présente étude a pour objectif principal de déterminer la corrélation entre les facteurs de risque associés à l'obésité chez les enfants de moins de 36 mois afin d'identifier les prédicteurs du risque de l'obésité chez ces enfants. Dans cette étude, l'analyse s'est faite en quatre principales étapes pour chacun des modèles définis selon l'âge soit 6, 12 et 18 mois. D'abord, l'établissement du statut nutritionnel des parents et des enfants suivis de la fréquence des cas de surpoids et d'obésité dans la population de l'étude. La mesure de la relation de dépendance du statut nutritionnel des enfants avec les facteurs de risque et l'identification des prédicteurs de l'obésité constituent les deux dernières étapes. Le statut nutritionnel a été établi par l'Indice de Masse Corporelle (IMC) chez les parents (n = 155 pères et n = 201 mères) et celui des enfants (n = 209) en Z-score par l'indicateur poids pour taille selon les normes de l'OMS. Les fréquences des variables statut nutritionnel du père, statut nutritionnel de la mère, le tabagisme de la mère, le poids à la naissance, l'âge de l'introduction de solide, l'allaitement et enfin le sexe ont été obtenu par les analyses descriptives. Les déterminations de liens de dépendance ont été établies par le test d'indépendance de Pearson et enfin, l'identification des prédicteurs du risque de l'obésité par la régression logistique binomiale. L'étude a montré que 23,9 % des mères présentent un surpoids et 15,8 % sont obèses. Les plus touchés sont les hommes avec 35,9 % de surpoids et 19,1 % d'obèses. Chez les enfants de 6 à 18 mois, les moyennes des fréquences montrent que 26 % des enfants sont à risque de surpoids et 4,8 % sont en surpoids. L'obésité, cependant, touche 2,9 % d'entre eux. Le surpoids à la naissance concerne 11 % des enfants et 34,4 % n'ont pas été allaités. Enfin, 18,7 % des mères ont affirmé fumer de la cigarette et 44,5 % ont introduit les aliments solides précocement. Des cas d'insuffisance pondérale sont présents chez les parents comme chez les enfants. Les résultats obtenus ont montré de très faibles relations de dépendance entre les variables analysées et le risque d'obésité. Les analyses de régression logistique binomiale n'ont indiqué aucune forte association entre les variables indépendantes et le risque d'obésité à l'exception du sexe (garçon). L'obésité et le tabagisme de la mère, le surpoids à la naissance et l'absence d'allaitement se sont révélés ne pas être de bons prédicteurs du risque de l'obésité. L'étude a montré l'existence de l'obésité chez les parents et les enfants, mais n'a pas démontré de corrélations significatives entre les facteurs de risque associés à l'obésité chez les enfants de moins de 36 mois." -- résuméstatement of responsibility: Fabrice Mobetty.Thèse présentée à la faculté des études supérieures et de la recherche en vue de l'obtention de la maîtrise ès sciences (nutrition-alimentation).thesis: M. Sc. (nutrition-alimentation) Université de Moncton 2019.bibliography: Comprend des références bibliographiques : feuilles 77-84.additional physical form: Également disponible en version électronique. Les pages contenant des informations personnelles ne sont pas reproduites
Vers un accès universel à la thérapie cognitivo-comportementale informatisée à l'aide d'un mode de prestation avec soutien minimal: un essai contrôlé randomisé
No full textAu cours des deux dernières décennies, la thérapie cognitivo-comportementale informatisée (TCCi) avec soutien d’un clinicien a reçu un appui empirique considérable pour le traitement des symptômes de l’anxiété générale et de la dépression. C’est d’ailleurs une approche qui fait partie des lignes directrices de pratique clinique depuis plusieurs années. À ce jour, la TCCi avec soutien d’un clinicien n’a toutefois été implantée que dans quelques pays, soit l’Australie, le Canada, le Danemark, la Norvège, le Royaume-Uni et la Suède. La conception et l’implantation d’une TCCi avec soutien d’un clinicien exigent passablement de ressources humaines et financières pour la formation et la prestation des services. En raison de cela, il pourrait y avoir une barrière à sa dissémination et limiter l’accès à ce service. L’accès à la TCCi est aussi limité du fait que la majorité des programmes offerts sont en anglais. Parmi les stratégies de dissémination susceptibles de faciliter l’accès à la TCCi en raison d’une économie de ressources figure ce que nous avons désigné comme étant un mode de prestation avec soutien minimal. Alors que l’efficacité de prestations de TCCi sans soutien s’est révélée inférieure à celle de prestations avec soutien d’un clinicien, quelques études récentes appuient une prestation avec soutien minimal. Figurent parmi d’autres stratégies possibles de facilitation de la dissémination de la TCCi : l’utilisation de programmes transdiagnostiques, ainsi que la traduction de programmes ayant déjà reçu un appui empirique. Peu de TCCi sont transdiagnostiques et peu de programmes ont été traduits, bien que le rapport coûts-bénéfices soit avantageux. Au Canada, l’accès à la TCCi est très limité. En effet, à notre connaissance, il n’y a qu’un seul programme de TCCi fondé sur des données probantes qui est offert en pratique clinique pour le traitement des symptômes de l’anxiété générale et de la dépression. Il s’agit d’un programme transdiagnostique de langue anglaise avec soutien clinique offert exclusivement en Saskatchewan. Il n’y a pas de programme de TCCi fondé sur des données probantes en français, bien que cette langue soit parlée sur les cinq continents, comme en témoignent les quelque 274 millions de francophones dans le monde. Cette thèse vise à évaluer l’efficacité d’une version française avec soutien minimal de la TCCi transdiagnostique Wellbeing Course, soit le programme Cours mieux-être. Une étude menée au Nouveau-Brunswick a appuyé la faisabilité d’une telle évaluation. À titre d’objectif secondaire, l’incidence du programme sur la qualité de vie et la satisfaction de vie a été évaluée. L’effet du programme Cours mieux-être sur des troubles spécifiques d’anxiété a aussi été exploré.--Résumé.statement of responsibility: Miguel Robichaud.Thèse présentée à la faculté des études supérieures et de la recherche en vue de l'obtention du doctorat professionnel en psychologie.thesis: Ph. D. (psychologie) Université de Moncton 2019.bibliography: Comprend des références bibliographiques : feuilles 47-57additional physical form: Également disponible en version électronique. Les pages contenant des informations personnelles ne sont pas reproduites
Qualité et stabilité des relations amoureuses chez les adultes en émergence: une étude longitudinale
Get PDF"Les études en psychologie sociale et conjugale décrivent de quelle façon nos relations, notamment nos relations amoureuses, influencent notre bien-être. Ces études notent que les relations amoureuses ont des bénéfices psychologiques et physiologiques pour les individus et que la dissolution d’une relation amoureuse est associée à une augmentation du niveau de détresse psychologique et à une diminution de la satisfaction de vie des individus. Ces travaux antérieurs ont majoritairement porté sur des couples mariés ou des couples d’âge plus avancé dans l'espoir de mieux comprendre quels facteurs influencent la qualité et la stabilité des relations. Cependant, la littérature suggère qu’il est aussi important d’étudier les relations amoureuses auprès des jeunes adultes en raison de l’impact potentiel à long terme des premières relations. Malgré tout, peu de recherches portent sur la qualité et la stabilité relationnelles chez les couples d’adultes en émergence. La présente étude avait pour objectif de vérifier si, chez les jeunes adultes, la capacité à réguler les émotions, la fréquence des comportements de maintien relationnel et la réceptivité du partenaire influencent la satisfaction amoureuse et la stabilité de la relation au même temps de mesure et six mois plus tard. Cette étude comportant un volet transversal et un volet longitudinal s’appuie sur un échantillon de 105 couples d’adultes en émergence qui se fréquentent depuis au moins deux mois. Les résultats du volet transversal révèlent que les variables de type personnel et relationnel sont associées à la satisfaction amoureuse et aux attentes quant au succès de la relation chez les femmes et les hommes, mais que les facteurs qui contribuent significativement au modèle varient selon le genre. Les résultats du volet longitudinal montrent que certains facteurs prévisionnels sont effectivement associés à la satisfaction amoureuse et à la stabilité relationnelle, et ce, au-delà de l’impact des niveaux initiaux de satisfaction et de stabilité. Dans l’ensemble, les résultats suggèrent que, dès le début de l’âge adulte, la gestion des émotions, les comportements et les perceptions peuvent jouer un rôle dans la satisfaction amoureuse et dans la confiance qu’elles entretiennent quant à l’avenir de leur relation amoureuse. Les implications cliniques et sociales de ces résultats ainsi que les avenues futures en recherche sont présentées et discutées. Mots clés: acultes en émergence, comportements de maintien relationnel, couple, qualité de la relation, réceptivité perçue, régulation émotionnelle et stabilité relationnelle." -- sommairestatement of responsibility: Meghan Beaudin.Memoire présentée à la faculté des études supérieures et de la recherche en vue de l'obtention du doctorat professionnel en psychologie.thesis: Ph. D. (psychologie) Université de Moncton 2019.bibliography: Comprend des références bibliographiques : feuilles 38-43.additional physical form: Également disponible en version électronique. Les pages contenant des informations personnelles ne sont pas reproduites
Modélisation du comportement non-linéaire de transistors hyperfréquences avec polynômes multivariées optimisés par essaims particulaires
No full text"Considérant les coûts élevés des processus de fabrication modernes, la simulation est une étape indispensable à la conception de circuits intégrés à base de semiconducteurs. L’exactitude des résultats de simulation dépend directement de l’exactitude des modèles mathématiques de chaque élément du circuit, incluant les éléments de base tel le transistor. Quoique le transistor représente la base des circuits intégrés, son comportement n’a rien de simple. Dû à la complexité du mouvement des charges à l’intérieur d’un transistor, il existe un grand nombre de différents modèles mathématiques pour cet élément dans la littérature. Ces modèles sont souvent limités à des zones de fonctionnement locaux, et ils peuvent être très complexes. Les nouvelles technologies de fabrication des transistors ont aussi fait apparaître des comportements beaucoup plus non-linéaires au niveau du fonctionnement des transistors. Les modèles classiques ne s’adaptent pas très bien à ces non-linéarités puisqu’ils ont été construits à partir de mesures linéaires. De plus, des avancements technologiques récents en instrumentation hyperfréquences ont rendu possible la mesure du comportement non-linéaire des transistors. Cette thèse propose donc une nouvelle approche de modélisation basée sur le comportement non-linéaire du transistor hyperfréquences dans le domaine du temps. En utilisant l’optimisation par essaims particulaires, une technique d’optimisation stochastique qui a récemment pris de l’ampleur dans la communauté de recherche, et en l’appliquant à un système dynamique sous forme d’approximation polynômiale, il est possible de modéliser la dynamique non-linéaire d’un système. Un transistor hyperfréquences de type pHEMT (pseudomorphic High Electron Mobility Transistor) en GaAs a été modélisé avec cette nouvelle approche. Les résultats obtenus montrent que le modèle a bien appris la dynamique du système et est capable de modéliser le comportement non-linéaire. Des difficultés se sont présentées au niveau de la représentation du fonctionnement à courant-continu du tranistor." -- sommairestatement of responsibility: Natalie Boudreau.Thèse présentée à la faculté des études supérieures et de la recherche en vue de l'obtention de la maîtrise ès sciences appliqueés.thesis: M. Sc. A. (sciences appliquées) Université de Moncton 2019bibliography: Comprend des références bibliographiques :feuilles 100-109additional physical form: Également disponible en version électronique. Les pages contenant des informations personnelles ne sont pas reproduites