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Facebook et relations amoureuses: un modèle d'interdépendance acteur-partenaire prédisant la visibilité relationnelle
No full textUne population croissante de jeunes adultes intègre Facebook, un moyen de communication mondial, au sein de leur couple, plaçant ce média social au centre de leur quotidien. Cependant, les motifs qui incitent les jeunes adultes à partager des informations sur leur couple sur Facebook, ce qu’on appelle la visibilité relationnelle, n’ont pas encore été explorés en profondeur. Cent cinquante couples (composés d’adultes âgés de 17 à 30 ans, en relation amoureuse depuis au moins 3 mois et utilisateurs de Facebook) ont participé à une étude testant un modèle reliant les motivation s (i.e., la motivation liée au statut social et la recherche de rétroaction) à la visibilité relationnelle (i.e., le statut relationnel déclaré et la visibilité relationnelle objective). Le modèle du besoin d’appartenance et du besoin de projeter une image positive de soi aux autres ainsi que celui des fonctions et des gratifications servent de base à la présente thèse. Au niveau de la méthodologie, les répondants ont rempli des questionnaires et ont utilisé l’application Amitiés sur Facebook pour comptabiliser les informations partagées entre les deux partenaires sur Facebook. Les résultats du modèle d’interdépendance acteur-partenaire suggèrent que la motivation liée au statut social des femmes prédit leur propre statut relationnel déclaré et celui de leur partenaire. La recherche de rétroaction des hommes et des femmes prédit aussi leur propre statut relationnel déclaré et celui de leur partenaire. De plus, la recherche de rétroaction des femmes sur Facebook prédit leur propre visibilité relationnelle objective et celle de leur partenaire. Les résultats de cette étude ont confirmé le modèle étudié et le rôle de la motivation liée au statut social et la recherche de rétroaction sur la visibilité relationnelle. Cette étude contribue à la société en documentant le rôle des médias sociaux dans l’expérience des relations amoureuses des jeunes adultes
Étude longitudinale du sentiment d’auto-efficacité personnel chez la communauté universitaire lors de l’enseignement à distance en temps de pandémie
No full textPrésentation orale au Congrès annuel de la SAPES 2022 – Reconnecter et reconstruire : perspectives sur l’enseignement et l’apprentissage, Ottawa.udemauteur: Nancy L. Black; Monique Levesque; Chantal Bouchard; Cynthia Potvin; Florent Michelo
L'expérience vécue des élèves de la 12e année de familles exogames anglais-français qui persévèrent dans un programme d'immersion française ou à l'école de la minorité francophone
Get PDFEn vertu de l’article de la Charte canadienne des droits et libertés, les parents ayants droit ont le choix d’inscrire leurs enfants dans une école de la minorité francophone. Toutefois, ces parents peuvent aussi choisir d’inscrire leurs enfants dans une école de la majorité anglophone dans laquelle il existe des programmes d’immersion française. Parmi les parents ayants droit, certains forment un couple exogame et l’exemple le plus fréquent au Canada est celui d’un couple dont un des conjoints a le français comme langue maternelle alors que pour l’autre, c’est l’anglais. Si chaque année, des élèves complètent l’entière scolarité dans un programme d’immersion française ou dans une école de la minorité francophone, les chercheurs dans le domaine de l’immersion française se préoccupent davantage au phénomène de l’attrition, c’est-à-dire à l’abandon des élèves d’un programme d’immersion vers le programme régulier d’anglais et à la survie des programmes d’immersion française (Bonan, 2005; Bruck, 1985a, 1985b; Cadez, 2006; Ellsworth, 1997; Halsall, 1994; Keep, 1993), plutôt qu’aux élèves qui persévèrent dans ces programmes jusqu’à la fin de la 12e année. Ainsi, l’objectif de cette étude est de comprendre l’expérience vécue des élèves de familles exogames anglais-français qui persévèrent à étudier en français dans une école de la minorité francophone ou dans un programme d’immersion française. Pour y parvenir, une méthode d’analyse phénoménologique interprétative a été sélectionnée pour cette étude qui s’est déroulée dans le sud-est du Nouveau-Brunswick dans la région du Grand Moncton. Neuf élèves (quatre filles et cinq garçons) de la 12e année qui complétaient leur scolarité dans un programme d’immersion française et dix élèves (six filles et quatre garçons) de la 12e année qui complétaient leur scolarité dans une école de la minorité francophone ont accepté de participer à cette recherche. Les résultats obtenus semblent montrer que le milieu scolaire francophone jour un rôle plus important chez les élèves qui ont des parents exogames anglais-français, car le milieu familial n’est pas toujours le milieu qui favorise le développement du français. Quant aux élèves complétant un programme d’immersion française, il semble y avoir des lacunes importantes, notamment à l’école secondaire, quant à la disponibilité des cours offerts en français et dans la vision unilingue anglophone qui semble être l’idéologie dominante dans les écoles où les programmes d’immersion française sont offerts. Cette recherche propose que l’apprentissage du français soit davantage valorisé dans les différents paliers gouvernementaux, sociétaux et éducationnels pour qu’il y ait un rapprochement culturel entre les locuteurs qui ont le français comme langue maternelle et des apprenants du français comme langue seconde. Mots clés : Persévérance, Motivation, Analyse phénoménologique interprétative, École de la minorité francophone, Immersion française, Ayant droits, Famille exogames
Biocontrôle de la pourriture grise chez le cannabis par des pseudomonas spp. et bacillus spp. et étude des mécanismes impliqués
Get PDFLe but de cette thèse était donc d’identifier des souches de Pseudomonas spp. et de Bacillus spp. possédant un potentiel de biocontrôle contre la maladie de la pouriture grise, ainsi que d’élucider l’implication de certains mécanismes pouvant contribuer à ce biocontrôle. Les mécanismes étudiés comprenaient, d’une part, l’antibiose (sécrétion de métabolites antimicrobiens toxiques pour l’agent pathogène) à la surface des feuilles (premier et second objectifs); d’autre part, l’élicitation systémique des défenses naturelle du cannabis par les bactéries dispensées dans le sol (troisième objectif). Les implications de l’ensemble de ces résultats sont discutées dans le contexte actuel de la production commerciale de graines, de fibres et de composés médicinaux issus du cannabis, en proposant des pistes de réflexion pour le développement de biopesticides efficaces et adaptés à cette industrie. Mots clés : biocontrôle, Pseudomonas spp., Bacillus spp., Botrytis cinerea, pourriture grise, Cannabis sativa, chanvre, antibiose, mutagenèse, résistance systémiqu
Femmes et archives en Acadie: valoriser les traces matérielles de femmes dans une perspective interdisciplinaire et bilingue
No full textEn juin 2020, j’ai publié une chronique de recherche
dans le magazine en ligne de l’ACFAS intitulée «Où sont
les femmes dans la mémoire collective acadienne? ». Ce
texte avait comme objectif d’expliquer une problématique
de recherche particulière, c’est-à-dire la dévalorisation des
traces matérielles et immatérielles des femmes, en plus
d’annoncer la création d’un nouveau groupe de recherche
à l’Université de Moncton, le GRAFA. Le GRAFA (Groupe de
recherche sur les archives et les femmes en Acadie) a été
lancé au printemps 2020 par une première activité
scientifique rassemblant une archiviste, Christine Dupuis,
une linguiste, France Martineau, et une historienne, Phyllis
LeBlanc. L’objectif était alors de sensibiliser la communauté
universitaire au besoin d’effectuer un travail multisectoriel
et interdisciplinaire pour reconnaitre les vécus de femmes
dans la mémoire collective. À travers les récits de recherche
de personnes travaillant dans les archives, nous avons pu
constater le défi réel de retrouver des traces de femmes.udemauteur: Isabelle LeBlan
Obstacles et opportunités stratégiques de l’avenir de la formation à distance: Une contribution à la planification stratégique de l’Université de Moncton
No full textDire que la Covid-19 a bouleversé le rapport à la formation à distance (FAD) est une évidence qui relève du truisme. Sur le plan de la recherche, l’accroissement des productions a été considérable. Par exemple, dans la base de données ERIC, le nombre d’articles référencés en anglais portant sur l’éducation à distance (« Distance Education ») a quasiment été multiplié par cinq entre 2019 (454 références) et 2021 (2 223). Mais la production scientifique en éducation ne se traduit pas nécessairement en évolutions tangibles. Les établissements d’enseignement ont leurs logiques internes et nous laisserons aux sociologues des organisations le soin d’étudier celles-ci. En revanche, quelques indications nous permettent d’entrevoir des tangentes prises par les établissements en matière de FAD. À cet effet, EDUCAUSE suggérait ainsi que les établissements d’enseignement supérieur seraient amenés à choisir parmi trois voies technologiques postpandémiques : a) la restauration, c’est-à-dire revenir à la situation qui prévalait avant la pandémie ; b) l’évolution, à savoir s’attarder à s’adapter à une nouvelle normalité ; c) la transformation, soit redéfinir l’institution universitaire et contribuer à créer un nouvel enseignement supérieur (Grajek et 2020-2021 EDUCAUSE IT Issues Panel, 2020).
Si l’on souhaite se garder de toute pensée hors-sol concernant les stratégies numériques des institutions d’enseignement supérieur au prisme de la distance, l’exercice de réflexion stimulant proposé dans ces pages par Peraya et Fiévez (2022) n’en est pas moins ambitieux. En effet, parmi les trois voies technologiques évoquées, des réalités (géographiques, financières ou autres) s’imposeront nécessairement comme autant de contraintes. À l’heure où cet article est proposé, l’université de Moncton (UdeM) est engagée depuis quelques mois dans l’élaboration d’une planification stratégique. Cet exercice nous permet de proposer, modestement, une réflexion sur la stratégie numérique d’une université francophone, dans un environnement nord-américain singulier, au prisme de la FAD.
Après avoir exposé quelques caractéristiques de l’UdeM et présenté des initiatives en FAD, nous ferons état des réflexions des autres établissements postsecondaires de la province. En conclusion, nous ferons quelques propositions qui pourraient alimenter le futur plan d’action de l’université.udemauteur: François Michelo
Reconnaissance du travail des proches aidantes en contexte francophone minoritaire : l’expérience des Fransaskoises
No full textCet article présente une recherche qualitative visant à comprendre l’expérience des proches aidantes francophones en Saskatchewan, en Alberta et en Colombie-Britannique. Il s’agit d’une recherche qualitative réalisée grâce à une collaboration entre la Fédération provinciale des Fransaskoises et une équipe de chercheures de l’École de travail social de l’Université de Moncton au NouveauBrunswick. L’objectif principal de cette étude était de mettre en lumière les défis rencontrés au quotidien ainsi que les pistes de solutions afin d’améliorer le soutien apporté aux proches aidantes. L’article se concentre sur 31 entretiens individuels réalisés en Saskatchewan. Les résultats de ces entretiens démontrent l’ampleur des conséquences du rôle de la proche aidante sur la santé mentale et physique ainsi que ses conséquences financières. De plus, une analyse selon les régions habitées (rurales ou urbaines) sera présentée pour mettre en lumière, entre autres, les défis rencontrés et les conséquences engendrées par le rôle de proche aidante.udemauteur: Elda Savoie; Hélène Corriveau; Isabel Lanteigne; Lise Savoie; Hélène Alber
Les attitudes traditionnelles envers la parentalité: est-ce que l'exposition à une vision égalitaire de la parentalité rend les attitudes plus égalitaires?
No full textMalgré le fait que les rôles sexuels soient plus égalitaires qu’avant, il existe encore une inégalité dans le domaine parental, qui se voit par le partage des tâches parentales dans le couple. En effet, les pères sont plus impliqués qu’auparavant, mais les mères continuent d’assumer la majorité des responsabilités familiales. La persistance d’attitudes plus traditionnelles concernent la parentalité peut être due aux attitudes d’essentialisme biologique, la perception que des personnes font partie d’une catégorie sociale qui est immuable et persistante, basée sur le genre ou l’ethnicité d’une personne (Demoulin, Leyens & Yzerbyt, 2006). Appliqué au domaine parental, l’essentialisme biologique représente la croyance que les hommes et les femmes sont fondamentalement différents dans leur prédisposition à prendre soin des enfants (Gaunt, 2006). L’objectif de cette thèse, à travers trois études, est de tester deux interventions, soit un texte et un groupe de discussion, visant à modifier les attitudes d’essentialisme biologique afin de favoriser des attitudes plus égalitaires envers les rôles parentaux. La première étude de cette thèse s’intéresse à l’effet de l’exposition à un message égalitaire sur les attitudes d’essentialisme biologique de 119 étudiants universitaires. Un devis expérimental pré-test/post-test a été utilisé pour mesure les attitudes des participants. Les résultats démontrent une différence significative dans les attitudes d’essentialisme biologique entre le premier et le deuxième temps de mesure pour le groupe expérimental et non pour le groupe contrôle. Suite à l’exposition à un message égalitaire, les attitudes des participants ont changé; ils présentent des attitudes plus faibles sur l’échelle de l’essentialisme biologique que le groupe contrôle. Pour la deuxième étude, le texte égalitaire de la première étude a été transformé en une intervention soutenant une vision égalitaire des rôles parentaux sous forme de groupe de discussion présenté à un échantillon de 84 étudiants universitaires afin de modifier leurs attitudes envers les rôles parentaux. Les attitudes ont été mesurées avant et après le groupe de discussion. Les résultats démontrent une différence significative dans les attitudes d’essentialisme biologique entre le premier et le deuxième temps de mesure pour le groupe expérimental et non pour le groupe contrôle. Encore une fois, suite à l’exposition au groupe de discussion, les attitudes des étudiants du groupe expérimental ont changé, ils présentent des attitudes d’essentialisme biologique plus faibles que le groupe contrôle. Pour la troisième et dernière étude, le groupe de discussion a été utilisé comme intervention auprès de futurs parents afin de modifier leurs attitudes d’essentialisme biologique prénatales. Les attitudes des participants ont été mesurées pendant la grossesse, après le groupe de discussion pour le groupe expérimental seulement et deux mois après la naissance de leur bébé, avec un échantillon total de 24 participants. Les résultats ne démontrent pas de différences significatives entre les groupes. Les attitudes du groupe expérimental ne sont pas significativement plus égalitaires après l’exposition au groupe de discussion que les attitudes du groupe contrôle, avec un petit échantillon. Cependant, l’effet principal d’une ANOVA à mesures répétées effectuée sur le groupe expérimental seulement s’approche du seuil de signification. Ces résultats sont prometteurs et un effet significatif pourrait se démontrer avec un plus grand échantillon. Bref, les deux premières études démontrent la possibilité de susciter des changements à court terme dans les attitudes traditionnelles d’essentialisme biologique par une intervention sous forme de texte et sous forme de groupe de discussion avec une population d’étudiants universitaires. Mots-clés : Essentialisme biologique, attitudes, parentalité, rôles sociaux, engagement paternel, persuasion, changement d’attitudes
Réponse spatio-temporelle de la communauté de coléoptères forestiers suite à l'éclaircie commerciale de plantations sous aménagement intensif
No full textLe bois mort est l’une des ressources les plus importantes au sein des écosystèmes forestiers dont dépend un très grand nombre d’organismes. Cependant, c’est une ressource qui se renouvelle lentement après une perturbation. L’intensification des pratiques forestières au cours du dernier siècle ainsi que le développement d’une approche vers l’utilisation de débris de bois en tant que bio-carburant ont causé une chute drastique des volumes de bois mort disponibles. Cette chute de la ressource s’est accompagnée d’un déclin massif de la biodiversité forestière à l’échelle mondiale. Parmi les espèces concernées, on retrouve notamment les coléoptères saproxyliques, un groupe d’organismes qui joue un rôle clef dans la décomposition des débris ligneux à la base de la chaîne trophique. Dans le cadre de cette étude, nous avons testé comment différents régimes d’éclaircie commerciale, une stratégie d’aménagement forestier à rétention partielle, pouvaient affecter les communautés de coléoptères au sein de plantations intensivement aménagées. Cette étude a été réalisée dans des plantations d’épinettes blanches (Picea glauca) de 2011 à 2014, où nous avons testé quatre types de traitements d’éclaircie dans six plantations (24 parcelles expérimentales au total). Dans chaque parcelle, nous avons déterminé l’abondance et la richesse spécifique des coléoptères ainsi que leur degré de colonisation et mesuré les volumes de débris ligneux générés par les traitements. La colonisation a été mesurée en comptant les trous d’émergence dans les débris et les coléoptères ont été capturés à l’aide de pièges à interception en vol. Nos résultats démontrent que l’éclaircie commerciale a initialement un effet positif sur l’abondance et la richesse des coléoptères saproxyliques. La majorité des espèces de coléoptères échantillonnés n’a pas colonisé les débris et était composée d’espèces touristes bénéficiant des changements générés par l’éclaircie commerciale. Nos résultats suggèrent aussi que les rares espèces qui colonisent le milieu sélectionnent activement les débris verticaux et non les débris au sol, même si ces derniers sont plus abondants. En raison du faible taux de colonisation et de la décomposition rapide des débris, l’effet positif de l’éclaircie était de très courte durée, de l’ordre de 3 à 4 ans, avant un déclin important en termes d’abondance et de richesse spécifique des coléoptères saproxyliques. Enfin nos résultats suggèrent que les débris ligneux frais générés par les traitements jouent un rôle clef dans la présence de nombreuses espèces de coléoptères mais que les débris plus âgés présents dans les plantations ont aussi leur importance. Cette étude démontre l’impact positif sur les coléoptères forestiers de l’éclaircie commerciale et des pulses de bois mort que ce traitement génère au sein des plantations intensivement aménagées. Les coléoptères saproxyliques jouent un rôle fondamental dans l’écosystème forestier et sont à la base de la chaîne alimentaire de nombreuses espèces. D’autres groupes d’organismes tels que les oiseaux ou encore les petits mammifères pourraient bénéficier de cet effet positif. Enfin, les résultats de cette étude suggèrent que les coléoptères dépendants du bois mort frais ne serait pas affecté aussi négativement si la récolte de la biomasse forestière pour la production de bioénergie était effectuée 3 à 4 ans après les traitements d’éclaircie. Mots-clés : Ressource pulsée, coléoptères saproxyliques, plantation, éclaircie commerciale, bioénergie, aménagement forestier, bois mortthesis: Ph. D. (sciences de la vie), Université de Moncton, 202
Génération du second harmonique optique dans un milieu fortement absorbant: application d'un fomalisme généralisé
No full textDepuis 1960, la génération d’harmoniques a eu beaucoup d’implications dans le domaine de l’optique non linéaire. Le formalisme standard afin de décrire la génération du second harmonique (GSH), tel qu’on le trouve dans plusieurs livres d’optique¹, fait des approximations et des simplifications au niveau du développement qui n’est pas nécessairement juste pour tous les matériaux. En refaisant celui-ci sans approximations, on va obtenir un nouveau formalisme afin de décrire l’intensité du faisceau de GSH dans des matériaux fortement dispersifs. On cherche aussi à confirmer celui-ci expérimentalement. Cette thèse se différencie des autres travaux puisque l’on considère plusieurs facteurs peu usuels au niveau de l’onde harmonique. On travaille avec le signal de GSH dans la bande d’absorption d’un matériau hautement dispersif avec un faisceau de pompe à faible intensité. Dans le cadre des formulations usuelles, on n’est pas capable de trouver une bonne représentation pour l’indice de réfraction de notre signal harmonique. Nous avons donc élaboré un modèle plus général pour celui-ci dans le cas du 2-méthyl-4-nitroaniline (MNA), sans négliger l’absorption. Aussi, puisqu’on travaille avec une couche mince de MNA, on doit inclure l’effet des réflexions multiples dans le formalisme. Bien que ceci puisse paraître superflu, ça nous mène à des résultats intéressants et pourrait avoir des implications significatives dans le cas des matériaux hautement dispersifs. Finalement, le fait de travailler à faible intensité est nécessaire pour les applications futures de notre montage. On a mis beaucoup d’efforts afin de produire un faisceau de GSH stable avec le moins de bruit possible. Il est important de connaître les différents facteurs qui sont capables d’influencer notre faisceau harmonique. Plusieurs tests ont été effectués afin de voir sous quelles conditions on peut minimiser l’effet de ceux-ci. L’exactitude des faisceaux de second harmonique que l’on présente dans cette thèse est optimisée pour les conditions expérimentales dans lesquelles on travaille. ¹Malgré le fait qu’en réalité il s’agisse plutôt de la première harmonique et pour des raisons historiques, nous continuons d’utiliser le jargon actuel « génération du second harmonique » et l’acronyme correspondant « GHS.thesis: M. Sc. (physique)|cUniversité de Moncton|d202