Portal de Periódicos da UFJ (Universidade Federal de Jataí)
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    DOENÇAS (RE) EMERGENTES EM CINCO CIDADES DA REGIÃO SUL DO CARIRI CEARENSE, 2013 A 2017: PERFIL SOCIOAMBIENTAL

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    As doenças infecciosas, tanto doenças emergentes como reemergentes, têm um impacto enorme na Saúde Pública, nos cuidados de saúde, na macroeconomia e na sociedade. A disponibilidade de opções para controlar e prevenir o aparecimento ou reaparecimento e expansão de agentes patogênicos requerem uma avaliação contínua. O sarampo é uma doença infectocontagiosa febril, aguda, de transmissão respiratória, sendo ainda, em algumas partes do mundo, uma das principais causas de morbimortalidade entre a população de crianças menores de 5 anos de idade. A rubéola, doença exantemática aguda, de etiologia viral, apresenta alta transmissibilidade, tem sua importância epidemiológica relacionada à Síndrome da Rubéola Congênita (SRC), podendo acarretar em inúmeras complicações causando a morte fetal e diversos defeitos congênitos. O objetivo deste artigo é analisar os casos dessas duas patologias na região de Juazeiro do Norte, Barbalha, Caririaçu, Granjeiro e Jardim – estado do Ceará, que ocorreram no período de 2013 a 2017. Os dados foram coletados por meio do site Sistema de Notificações de Agravos (SINAN/NET), utilizando ainda artigos científicos e boletins epidemiológicos fornecidos pelo Ministério da Saúde. Foram verificados 14 casos suspeitos de doenças exantemáticas (9 de sarampo e 5 de rubéola), sendo que nenhum foi devidamente comprovado. No decorrer da pesquisa pode-se verificar a relação da eficácia da vacinação e da vigilância epidemiológica para fiscalizar e evitar o surgimento de novos surtos

    USO DE MEMORANDOS ELETRÔNICOS PARA REDUÇÃO DO USO DE PAPEL EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

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    Para cada documento produzido nas tarefas administrativas em uma instituição de ensino superior é necessário imprimir no mínimo uma folha de papel A4. Este estudo teve como objetivo mensurar o número de folhas de papel que deixaram de ser impressas após a modificação da utilização de memorandos eletrônicos de forma física (impressa) para digital. O estudo de caso foi realizado na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). O levantamento dos dados foi realizado de forma quantitativa, obtidos através de relatórios emitidos no sistema de gestão de processos e documentos. Obtiveram-se dados entre janeiro de 2014 até dezembro de 2017. Foram emitidos 26.887 memorandos eletrônicos, sendo 335.201 folhas vinculadas a esses documentos, sendo que destas, 13.060 folhas dispensaram a necessidade de impressão. Estima-se que entre os anos de 2018 e 2019 sejam economizadas 66.898 folhas utilizando memorandos eletrônicos de forma digital

    DIAGNÓSTICO AMBIENTAL DO USO E OCUPAÇÃO DAS TERRAS ENTRE OS ANOS DE 2010 A 2015 NO CÓRREGO MATRIZ, CACHOEIRA-ALTA, GOIÁS, BRASIL

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    Atualmente observa-se que o ser humano utiliza os espaços segundo suas necessidades e seus valores individuais ou coletivos, o que afeta o equilíbrio dinâmico da natureza. Nesse sentindo, existe uma necessidade em encontrar explicações e soluções por parte de pesquisadores para os impactos que são gerados diante das intervenções do homem ao meio ambiente. Com isso, o trabalho tem como objetivo principal, identificar as principais atividades antrópicas na bacia hidrográfica do Córrego Matriz no período de 2000 a 2015, e seus possíveis reflexos ao meio ambiente. Pode-se destacar nos mapas de uso e ocupação da terra, no período de quinze anos, que a pastagem é o uso predominante nas áreas ocupadas da bacia. Apesar de apresentar-se um acréscimo dos remanescentes florestais (matas/cerrado) nos últimos anos, principalmente junto aos locais de nascentes, a intensificação da pecuária vem se tornando as causas dos principais impactos ambientais na área de estudo, como feições erosivas e assoreamento dos cursos d’água

    RELAÇÃO ENTRE TRANSPARÊNCIA DA ÁGUA E A REFLECTÂNCIA DA IMAGEM LANDSAT 5 TM DO RESERVATÓRIO PASSO REAL

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    A presente pesquisa verificou a relação entre dados de transparência da água identificados em campo e os valores de reflectância espectral do reservatório Passo Real obtidos por imagem Landsat (Land Remote Sensing Satellite) 5 TM (Thematic Mapper). A transparência da água foi medida em campo com o uso de um disco de Secchi em 31 pontos amostrais do reservatório. As imagens de satélite utilizadas para a análise temporal da refletância da água foram produzidas pelo satélite Landsat 5 TM. Os processamentos das imagens para correção dos efeitos atmosféricos e transformação dos números digitais em valores de reflectância foram realizados no software ENVI 5.0. As espacializações dos dados de transparência e dos valores de reflectância foram realizadas por interpolação no software Spring 4.3.3. Os dados de reflectância no contexto espaço-temporal indicam que as principais alterações correspondem aos setores dos tributários do reservatório Passo Real. Os dados espectrais da Banda 3 do sensor TM foram relacionados com a variável transparência da água nos 31 pontos amostrais. Os modelos gerados por regressão linear demonstram que a transparência da água apresenta correlação significativa com os dados de reflectância na região espectral do vermelho

    Construção do conhecimento e inclusão social: o uso do computador como ferramenta de auxílio

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    O acesso à educação é um direito de todos. Essa é a frase que motiva professores, legisladores e pesquisadores para o presente e o futuro da educação. Entretanto, a escola tradicional foi desenvolvida para atendimento a um perfil específico de alunos, não para o atendimento a todos, fazendo-se agora necessário buscar alternativas capazes de tornar esse ambiente acessível a qualquer perfil de aluno. Uma das alternativas identificadas para auxiliar nesse processo inclusivo consiste nas Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC’s), mais especificamente no uso da ferramenta computacional. O computador pode tornar as aulas desenvolver, de modo integral, as capacidades do aluno, e tem sido muito utilizado no ambiente de ensino. Salienta-se que essa também pode ser uma ferramenta com grande potencial de contribuição para o processo de ensino-aprendizagem de alunos portadores de necessidades especiais (NEE), favorecendo as suas capacidades funcionais, estimulando a sua independência, socialização e inclusão. Nesse sentido, o objetivo do presente artigo consiste em analisar as contribuições do uso do computador nas atividades pedagógicas e no processo de inclusão de alunos NEE. A análise foi realizada em um colégio participante do Projeto Um Computador por Aluno (Projeto UCA), o Colégio Estadual Don Alano Du Noday localizado em Palmas (TO). Os resultados indicam que o uso do computador nas práticas escolares contribui para o desenvolvimento escolar, melhoria de notas e inclusão de alunos NEE. No entanto, esse uso deve ser acompanhado de medidas para capacitação da equipe escolar para uso adequada da ferramenta computacional de apoio e participação dos alunos e de parcerias governamentais e de universidades para o desenvolvimento de um projeto mais eficiente. O estudo contribui para o avanço escolar no uso de ferramentas que possam auxiliar no melhor desenvolvimento e inclusão de alunos NEE, além de contribuir para a compreensão das contribuições de um programa governamental implementado em escolas públicas. Palavras-chave: Portadores de necessidades especiais. Computador. Ensino

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    Assistência de enfermagem ao rn prematuro e a família: uma revisão da literatura

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    Abstract - Objective: to identify the main risk factors for prematurity; To describe nursing care in the face of prematurity. Methodology: exploratory, bibligráfico study with integrative analysis, qualitative of the literature available in conventional and virtual libraries. Results: it was identified that prematurity as a cause of infant mortality has been studied in different countries, and studies have found that innumerable causes are the causes of premature birth, especially those related to the female genital tract, placental changes (placenta previa and premature detachment) and excess amniotic fluid. Other factors include: maternal age (higher incidence in younger mothers), maternal infections, type of pregnancy, type of delivery, apgar at the 5th minute, birth weight, inadequate prenatal care, primiparity (more frequent in the first child). But in most cases, the cause is unknown. Final considerations: It is important that the nursing care of premature newborns is of a quality, it is fundamental to meet the needs of rest, warmth, nutrition, hygiene, observation and continuous care for premature babies. However, it is considered that nursing interventions should be directed to help in the transition from intrauterine to extrauterine life, showing, therefore, that it should meet not only the biological needs of the premature infant, but also the emotional needs.   Keywords: Nursing, Care and Prematurity.Resumo – Objetivo: identificar os principais fatores de risco a prematuridade; Descrever a Assistência de Enfermagem diante da prematuridade. Metodologia: estudo do tipo exploratório, bibligráfico com análise integrativa, qualitativa da literatura disponível em bibliotecas convencionais e virtuais. Resultados: identificou-se que a prematuridade como causa de mortalidade infantil tem sido estudada em diferentes países, e os estudos constatam que inúmeras são as causas que levam um bebê a nascer prematuro, principalmente as pertinentes ao aparelho genital feminino, alterações placentárias (placenta prévia e descolamento prematuro) e excesso de líquido amniótico. Outros fatores incluem: a idade materna (maior incidência em mães mais jovens), infecções maternas, tipo de gravidez, tipo de parto, apgar no 5º minuto, peso de nascimento, pré-natal inadequado, primiparidade (mais frequente no primeiro filho). Porém, na maioria dos casos, a causa é desconhecida. Considerações finais: É importante que a assistência de enfermagem ao neonato prematuro seja de qualidade, é fundamental acolher às necessidades de repouso, calor, nutrição, higiene, observação e atendimento contínuo aos bebês prematuros. Porém, considera-se que as intervenções de enfermagem devam ser direcionadas para ajudar na transição da vida intrauterina para a extrauterina, mostrando portanto, que esta deve atender não só as necessidades biológicas do neonato prematuro, como também as emocionais. Palavras-chave: Enfermagem, Assistência e Prematuridade

    Enfrentando medos antigos: a utilização de oficinas terapêuticas no ambiente universitário: a utilização de oficinas terapêuticas no ambiente universitário

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    Abstract: This study aims to demonstrate the promotion of mental health of the university community in the southwest of Goiás, by conducting workshops with psychodramatic approach and playful resources. This is a descriptive study, the type of experience report, characterized as descriptive for presenting a reflection on an action, or a set that addresses a situation experienced in the professional context. The results showed that during the workshops, personal problems and difficulties of participants emerged through conversations, sharing experiences and feelings, a gradual result of the established bonds. The activity allowed participants to recognize their feelings and describe behaviors and important everyday events they experienced. The lived experience promoted the breadth of knowledge about the actions and promotion of the participants' quality of life. Keywords: Quality of life. Mental health. Public university.Resumo: Este estudo tem por objetivo demonstrar a promoção da saúde mental da comunidade universitária no sudoeste de Goiás, a partir da realização de oficinas com abordagem psicodramática e de recursos lúdicos. Trata-se de um estudo de natureza descritiva, do tipo relato de experiência, caracterizado como descritivo por apresentar uma reflexão sobre uma ação, ou um conjunto que aborda uma situação vivenciada no âmbito profissional. Os resultados demonstraram que durante as oficinas, emergiram problemas pessoais e dificuldades dos participantes através de conversas, compartilhamento de experiências e sentimentos, resultado gradual dos vínculos estabelecidos. A atividade propiciou que os participantes reconhecessem os sentimentos e descrevessem comportamentos e eventos importantes do cotidiano que vivenciavam. A experiência vivenciada promoveu a amplitude do conhecimento acerca das ações e promoção da qualidade de vida dos participantes. Palavras-chave: Qualidade de vida. Saúde mental. Universidade pública. &nbsp

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    Contribuições de Ludwik Fleck para o entendimento da produção do conhecimento científico em um ambiente acadêmico de caráter multidisciplinar

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    Ludwik Fleck, renomado serologista e genuíno representante da Escola Polonesa de Filosofia da Medicina, tem peculiar contribuição no campo da Filosofia Científica do início do século XX, sendo considerado pioneiro na abordagem sociológica do conhecimento. Este artigo busca descrever alguns aspectos importantes na produção do conhecimento científico em um ambiente acadêmico de caráter multidisciplinar, utilizando-se de conceitos de coletivo do pensamento, gênese e determinação de um fato científico, inovação e rede de colaboração científica à luz de alguns autores que repercutiram mais recentemente suas ideias

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