Conocimiento Amazónico (Journal)
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Actividad catalítica diferencial de enzimas del ciclo ascorbato-glutatión en los frutos de dos genotipos de Myrciaria dubia
Myrciaria dubia (Kunth) McVaugh (camu camu) es un frutal amazónico de interés económico por los diversos compuestos beneficiosos para la salud. Entre estos, sobresale por presentar un alto contenido de vitamina C (ascorbato). Sin embargo, se desconocen los factores que controlan el metabolismo, transporte y acumulación de esta vitamina en M. dubia. Por estas razones, el objetivo fue evaluar la actividad catalítica de enzimas del ciclo ascorbato-glutatión en los frutos de dos genotipos de M. dubia que difieren en su contenido de ascorbato. Los frutos maduros fueron obtenidos de la Colección de Germoplasma de M. dubia del Instituto Nacional de Innovación Agraria. Se extrajeron las enzimas y se midió su actividad catalítica por análisis espectrofotométrico. Todas las enzimas del ciclo ascorbatoglutatión (ascorbato peroxidasa [APX], monodehidroascorbato reductasa [MDHAR], dehidroascorbato reductasa [DHAR] y glutatión reductasa [GR]) mostraron actividad catalítica en la pulpa y cáscara, pero estas actividades fueron significativamente diferentes entre los genotipos Md- 02,04 y Md-60,02. En conclusión, la actividad catalítica diferencial de las enzimas del ciclo ascorbato-glutatión influyen en la variación del contenido de ascorbato en los frutos de M. dubia, de tal forma que un alto contenido de ascorbato está relacionado con una menor actividad catalítica de APX y mayor actividad catalítica de las enzimas MDHAR, DHAR y GR
Determinación de la actividad antibacteriana in vitro del extracto etanólico y acuoso de Brosimum rubescens (palisangre) mediante el método de difusión en agar
Se evaluó la actividad antibacteriana in vitro de la corteza del tronco de Brosimum rubescens (palisangre) mediante los métodos de difusión en discos en agar y de dilución en caldo por macrodilución para las cepas de Escherichia coli ATCC 25922 y Staphylococcus aureus ATCC 25923. Se evidenció la actividad antibacteriana del extracto acuoso para E. coli. El extracto etanólico por su parte evidenció actividad antibacteriana para S. aureus. El extracto etanólico, además, presentó una mejor respuesta en la inhibición del crecimiento bacteriano, debido probablemente a la combinación de los compuestos fitoquímicos que posee
Clonación molecular de los genes GDP-L-galactosa fosforilasa, L-galactosa deshidrogenasa y L-galactono-1.4-lactona deshidrogenasa de la vía biosintética de vitamina C en Myrciaria dubia (camu camu)
El objetivo del estudio fue realizar la clonación molecular de los genes que codifican las enzimas, GDP-L-galactosa fosforilasa (GGF), L-galactosa deshidrogenasa (GDH) y L-galactono-1,4-lactona deshidrogenasa (GLDH) de la ruta biosintética de vitamina C de Myrciaria dubia (Kunth) McVaugh. Los frutos fueron obtenidos de la Colección Nacional de Germoplasma de M. dubia del Instituto Nacional de Innovación Agraria. El ARN se purificó, se sintetizó el ADNc y amplificó con cebadores degenerados, se clonó y secuenció con técnicas estándares. Sobre la base de la secuencia obtenida se diseñaron cebadores para posteriores estudios de expresión genética. El ARN total purificado fue de alta calidad por los ratios de absorbancia (A /A = 1,9 ± 0,1, A /A = 4,0 ± 0,2) y la integridad del ARN (bandas visibles de ARN ribosomal 28S y 18S en el gel de agarosa). Con los cebadores degenerados se amplificaron con éxito segmentos de los tres genes (GGF = 388 pb, GDH = 783 pb y GLDH = 921 pb) y diseñaron cebadores específicos apropiados para estudios de expresión genética mediante PCR en tiempo real. En conclusión, con las estrategias empleadas se realizó la clonación molecular de segmentos de los genes GGF, GDH y GLDH que participan en la biosíntesis de vitamina C en M. dubia
Por la mejora del nivel de preparación y formación de los docentes de nuestra región
El Ministerio de Educación y la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana están comprometidos en revertir los bajos logros de aprendizaje de nuestros estudiantes, entre los cuales es clave la calidad del desempeño docente, que depende directamente de sus niveles de preparación y formación
Caracterización fisicoquímica de arenas en el distrito de San Juan Bautista y su potencial uso en la fabricación de celdas solares
Esta investigación se desarrolló en la ciudad de Iquitos entre los años 2010 y 2011, por la necesidad imperativa de aprovechar los recursos naturales existentes en la comunidad de San Juan Bautista, mediante la caracterización fisicoquímica de arenas observadas en cinco canteras de esta comunidad. Los análisis realizados fueron con vistas a un potencial uso como materia prima en la fabricación de celdas solares. La caracterización fisicoquímica mostró que las arenas analizadas tienen elevada pureza en SiO2 , siendo los resultados más relevantes los de la cantera n.º 3: humedad (4,732%), SiO2 (99,071%), densidad (1,5 g/cm3 ). Los análisis realizados por fluorescencia de rayos X de energía dispersiva, corroboraron la pureza de SiO2 obteniéndose 96,30%. Ensayos de obtención de silicio puro 2 realizados con el SiO2 obtenido de estas arenas, se realizaron por dos métodos diferentes y mostraron 2que mediante el método de reducción de óxido de silicio (SiO2 ) con tetraborato de sodio (Na2 B4 O7 ), presenta una pureza de silicio de 90% y mediante el método de reducción carbotérmica, una pureza de grado metalúrgico semejante a la comparada en la bibliografía (99%). Estos resultados demuestran que es posible utilizar las arenas de esta región para obtener silicio puro, obleas y celdas solares
Uso de las plantas medicinales en la comunidad El Chino, del área de conservación regional comunal Tamshiyacu-Tahuayo, Loreto, Perú
Con el propósito de documentar el uso de las plantas medicinales con fines de conservar el conocimiento tradicional, se evaluó descriptivamente su utilización en la comunidad El Chino, de la zona de amortiguamiento del área de conservación regional comunal Tamshiyacu-Tahuayo (ACRCTT) de la provincia de Fernando Lores, Loreto, Perú. Los trabajos de campo se realizaron desde enero de 2010 hasta enero de 2011. La información etnobotánica fue registrada mediante entrevistas y la aplicación de encuestas. Se recolectaron las especies vegetales registradas para su identificación en el Herbarium Amazonense (AMAZ). Los datos se analizaron mediante una estadística descriptiva (Epi Info v. 3.5.1 e IBM SPSS v. 19). Se identificaron 113 especies de plantas medicinales, pertenecientes a 49 familias botánicas. Para cada especie registrada se reportan sus usos tradicionales, modos de preparación y administración.
Efecto del oxígeno disuelto y la temperatura del agua sobre el crecimiento de Colossoma macropomum (gamitana), en estanques con distintas fuentes
El objetivo principal de este experimento fue evaluar el efecto del oxígeno disuelto y la temperatura sobre el crecimiento de Colossoma macropomum (gamitana) alimentada con productos balanceados, para lo cual se utilizaron tres estanques de tierra de 3000 m² (100 x 30 m). En cada estanque se colocaron 2400 peces con longitud y peso promedios de 6,5 cm y 7,5 g, respectivamente. El experimento tuvo una duración de 180 días, durante los cuales los peces fueron alimentados dos veces al día (mañana y tarde). Los tres estanques se diferenciaron por el tipo de agua respecto a la captación, estanque de agua de lluvia (E1), estanque con ojo de agua (E2) y estanque con flujo continuo (E); en cada uno se tomaron muestras para analizar cada 15 días en horario de mañana y tarde. Los resultados indican que solo la temperatura de la tarde del estanque 1 tiene relación significativa (p < 0,05) con respecto a la tasa de crecimiento de la gamitana. En los estanques 2 y 3 no se encontraron diferencias significativas (p < 0,05) en ninguno de los horarios, aun cuando la relación tasa de crecimiento y los parámetros temperatura y oxígeno disuelto muestran una ligera tendencia inversamente proporcional. Los niveles de crecimiento muestran valores significativamente diferentes en los tres estanques (Anova: p < 0,05), siendo el estanque 3 el que presentó mejores niveles de crecimiento, y el estanque 1 los niveles más bajos, que se explica por el efecto de los altos niveles de temperatura y oxígeno disuelto encontrados en un estanque con agua estancada (agua de lluvia)
Diversidad de aves de sotobosque de varillal alto seco en el Centro de Investigaciones Allpahuayo - IIAP Loreto
De febrero a agosto de 2013 se estudió la diversidad y abundancia de aves de sotobosque de varillal alto seco del Centro de Investigaciones Allpahuayo (CIA) mediante redes de neblina. Se registraron 56 especies de aves distribuidas en 6 órdenes y 16 familias donde Thamnophilidae, Furnariidae y Pipridae fueron las más representativas. La riqueza de especies en los varillales A y B fue de 39 y 42 especies,respectivamente. Ambos varillales compartieron 25 especies (n = 56 especies), y Glyphorynchus spirurus, Pithys albifrons, Lepidothrix coronata y Pipra pipra fueron las más frecuentes. El índice de Jaccard fue 0,4285 y de Morisita-Horn 0,8609. La abundancia relativa reporta en la categoría “Abundante” a Glyphorynchus spirurus con más de 70 individuos; “Bastante Abundante” a Pithys albifrons, Lepidothrix coronata y Pipra pipra entre 40 y 69 individuos. Mientras que en “Escaso” se registró el mayor número de especies (30) con respecto a las otras categorías; y la abundancia basada en la presencia temporal, la categoría “Raro” registró 19 especies (con ocurrencia mensual solo 2 a 3 de los meses que duró el estudio) y “Divagante” con 15 especies con ocurrencia en 1 solo mes de estudio. Fueron registradas 4 especies categorizadas como especialistas de arena blanca: Megastictus margaritatus, Myrmeciza castanea, Sclerurus rufigularis y Pipra pipra
Densidad y estructura etaria de Dendrobates reticulatus Boulenger 1883 (Anura: Dendrobatidae) en bosque de tierra firme y varillal alto seco de la Reserva Nacional Allpahuayo-Mishana, Loreto
Desde abril de 2007 a febrero de 2008 estudiamos la densidad y estructura etaria de Dendrobates reticulatus (Anura: Dendrobatidae) en varillal alto seco (VAS) y colina baja de la Reserva Nacional Allpahuayo-Mishana (Loreto, Perú), mediante observación directa en transectos de ancho fijo. La densidad promedio mensual obtenida en bosque de colina fue 5,09 ind/0,001 km y en varillal alto seco 4,0 ind/0,001 km. Estas diferencias no son estadísticamente significativas (p > 0,05) con una estructura etaria conformada mayoritariamente por adultos; donde la proporción de sexos observada tanto en el estadio juvenil (1: 25) y adulto (1: 4,7) tiende hacia las hembras
La enseñanza del idioma inglés en el Sistema Educativo Peruano y su importancia
Dar una mirada a la evolución de la enseñanza del idioma inglés y su importancia desde la reforma de 1973 y la reforma progresiva desde el año 2008, a través de los programas de capacitación planificados por el Ministerio de Educación, han sentado las bases de una reestructuración curricular orientada por el Diseño Curricular Nacional (DCN) aprobado por Resolución Ministerial 0440-2008-ED, donde se establecen los criterios de los logros de aprendizaje que deben obtener los estudiantes de la Educación Básica Regular (EBR) del nivel secundario; mas no ha considerado que ya existen instituciones educativas que han apostado por ofertar la enseñanza de este idioma en los niveles de inicial y primaria, por lo tanto se debe incluir en el DCN y darle un norte con los estándares de calidad que exigen el Marco Común Europeo para las Lenguas (MCER), que en otras palabras sirve para medir el nivel de comprensión y expresión oral y escrita en una determinada lengua. Habiendo el Ministerio de Educación asumido la importancia del aprendizaje de la lengua inglesa como una herramienta primordial para el desarrollo del país desde el año 2014, ha considerado mejorar el nivel de desempeño de los docentes del área de inglés para que ellos sean los artífices del cambio en lo que respecta a los logros de competencias a nivel B2, los que deben tener los estudiantes de EBR al término de sus estudios; una propuesta que debe lograrse al 2021, considerando que son las exigencias de las universidades extranjeras para acceder a estudios de pregrado. Es así que todos debemos asumir que aprender un idioma es muy importante porque nos abre las puertas, primero a la superación personal y académica; luego a tener la información de los avances de la ciencia y tecnología que siempre vienen en inglés; a tener oportunidades laborales dentro y fuera del país; a interactuar en las redes sociales y académicas con personas de habla inglesa; a comunicar y ofertar nuestra cultura enmarcándola en un turismo intercultural, pluricultural y multicultural; y por último, dar a conocer la amplia diversidad ecológica y el cuidado de nuestro medio ambiente como parte de la riqueza mundial