Universidad Nacional de Itapúa Portal de Revistas Cientificas
Not a member yet
512 research outputs found
Sort by
Implementación de un sistema de gestión de valor compartido en una empresa del rubro yerbatero de la ciudad de Bella Vista
No full textThis paper describes the implementation of a Shared Value Management System in a company of the yerba market in the city of Bella Vista. This approach becomes necessary with the purpose of allowing development of future comparisons with the same sector in different countries, at the same time that it will permit to settle a starting point to when posing the reflection of the current situation of the analyzed company in relation to this management system. The objective of this study is to describe the effects produce by the implementation of a shared value management system in a company of the yerba market in the city of Bella Vista of the Itapúa Department. This task was gained from a case study, by applying a research methodology of the nonexperimental type, basic and descriptive with a mixed information nature. The study focused on a company of the yerba market of the city of Bella Vista. The analysis highlighted that most of the workers does not know the shared value management method, this is because the only activity that is carried out is that of Corporate Social Responsibility, moreover there is a confusion between differentiating activities that are essentially a corporate social responsibility entrepreneurship; almost all of the workers agree to elaborate a new product which is innovative and aimed at a social need. Finally, virtually half of the employees mention not knowing limitations to apply this method.Este trabajo describe la Implementación de un Sistema de Gestión de Valor Compartido en una Empresa del Rubro Yerbatero de la ciudad de Bella Vista. Tal abordaje se hace necesario con la finalidad de permitir desarrollar futuras comparaciones con el mismo sector en diferentes países, a la vez que permitirá dejar sentado un punto de partida al plantear el reflejo de la situación actual de la empresa analizada en relación a este sistema de gestión. El objetivo de este estudio es describir los efectos que produce la implementación de un sistema de gestión de valor compartido en una empresa del rubro yerbatero de la ciudad de Bella Vista del Departamento de Itapúa. Esta tarea fue concebida a partir de un estudio de caso aplicando una metodología de investigación de tipo no experimental, básica y descriptiva con una naturaleza de información mixta. El estudio se centró en una empresa del rubro yerbatero de la ciudad de Bella Vista. El análisis evidenció que prácticamente la mayor parte de los funcionarios no conoce el método de gestión de valor compartido, esto se da, ya que la única actividad que se efectúa es la de Responsabilidad Social Empresarial. Hay una confusión entre diferenciar las actividades que en esencia son el rol de negocios de una empresa, y un emprendimiento de Responsabilidad Social Empresarial, que es una acción de mercado dirigida a dar alcance de su producto a un determinado núcleo social. Al respeto, casi la totalidad de los funcionarios están de acuerdo a que se elabore un nuevo producto que sea innovador enfocado a una necesidad social. Finalmente la mitad de los funcionarios mencionan no conocer de limitaciones para aplicar este método
ACTITUD DOCENTE Y NIVEL DE COMPROMISO HACIA EL ESTUDIO DE LAS MATEMÁTICAS EN EL TERCER CICLO
No full textLa presente investigación se propone analizar la relación entre la actitud de los docentes de Matemática hacia la enseñanza de la asignatura, y el nivel de compromiso que presentan los estudiantes hacia el estudio de la asignatura. Se ha adoptado un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, de alcance correlacional y de corte transversal. La población de estudio se limitó a los docentes de Matemáticas de las cuatro instituciones seleccionadas y sus alumnos del Tercer Ciclo de la EEB. Para recolectar los datos se aplicó un cuestionario semiestructurado a los docentes seleccionados y una escala de actitud a los mismos docentes y sus alumnos. Se procedió al cálculo de la correlación entre las variables Actitud de los Docentes y el Nivel de Compromiso de los estudiantes hacia el estudio de la asignatura; utilizando el coeficiente de correlación de Pearson; arrojando los resultados que permite afirmar que existe una moderada correlación entre las dos variables, con un valor de r = 0,55 positivo, lo cual permite suponer que si los docentes demuestran una actitud positiva hacia la enseñanza de la Matemática sus alumnos también presentarían un mayor compromiso hacia el estudio de dicha asignatura
Simulación del Acoplamiento Dinámico en Sistemas Represa-Embalse Utilizando Elementos Finitos Acústicos
No full textAcoustic finite elements are used to simulate the propagation of hydrodinamic waves within the reservoir of a dam during a dinamic event. To study their feasibility, 3 study cases were taken: the main section of the Itaipú dam (gravity dam), Lumiei (arch dam) and Pertusillo (arch-gravity dam). After being validated with known problems from literature, the method was applied to the study cases, removing the
constrictive contour conditions an assessing their effects. Viscous damping turned out to be necessary to avoid acoustic beating phenomenom. Energy apsortion from the sediments in the bottom of the reservoir is important and should be considered. Water level modifies the period of the coupled system and high frecuencies amplification.Vertical vibrations have negligible effects in curved dams. Water compressibility and dam flexibility are the most important factors, as they allow the full couplement and dynamic
amplification, respectively. The proposed method agrees with solutions commonly adopted in professional practice, within the range where they are valid, improving the precision outside of it, with a reasonable computational cost.Elementos finitos acústicos son utilizados para la simular las ondas hidrodinámicas que se propagan en el embalse de una represa durante un evento de solicitación dinámica. Para estudiar su aplicabilidad, 3 casos de estudio fueron considerados: la sección principal de la represa Itaipú (de gravedad), Lumiei (de arco) y Pertusillo (de arco-gravedad). Después de ser validado con problemas de literatura, el método fue aplicado a los casos de estudio, removiendo las condiciones restrictivas y
evaluando sus efectos. La disipiación de energía viscosa resultó necesaria para evitar fenómenos de batimiento de las ondas acústicas. La absorción de energía por los sedimentos del lecho del embalse es de importancia y debe ser considerada. El nivel del embalse modifica el periodo del sistema acoplado y las amplificaciones para frecuencias elevadas. Las oscilaciones en dirección verticaltienen efectos de importancia despreciable para las presas curvas. La compresibilidad del agua y la deformabilidad de la presa son los factores clave, ya que permiten el acoplamiento completo y la amplificación dinámica, respectivamente. El método propuesto concuerda con las soluciones adoptadas en la práctica profesional, dentro del rango en el cual éstas son válidas, y mejorando su precisión fuera de éste, con un coste computacional razonable
Situación del Marco Legal que Sustenta la Inclusión en la Educación Superior del Paraguay
No full textThis research called “The Legal Framework that Sustains the Inclusion in Higher Education of Paraguay Demand Changes”; has as general objectives; To conclude on the imperative of introducing changes in the Legal Aspect, regarding Inclusion in Higher Education; and Propose the axes for the change in the Legislation, related to Inclusion in Higher Education. And as specific objectives; Describe the way Inclusion in Higher Education in Paraguay is considered; explain the way in which Inclusion in Higher Education of Comparative Law is considered and Determine the axes on Inclusion that present gaps of legal deficiency. An investigation was carried out, with a Qualitative approach, its scope was Analytical - Descriptive. The exhaustive analysis of the found theories was carried out; the analysis and interpretation of the Constitution of the Republic of Paraguay, with regard to Inclusion; the analysis of laws - Statutes, Treaties and International Agreements, which consider the topics of Inclusive Education. The most relevant results show that inclusion is considered from the highest legal standards, however it is still a distant reality, so that it is fully met, by different factors of all kinds, but that the failure is not only in the lack of adequate infrastructure; but in the mental openness of each human being, which will progressively be realized. Among the recommendations can be named the need to carry out the necessary reforms, in the current legislation, in order to implement positively and effectively Inclusion in Higher Education; Adequacy of the statutes of the Public Universities, in a very precise and viable manner; that families join forces to fight for equality of conditions.Esta investigación denominada “El Marco Legal que Sustenta la Inclusión en la Educación Superior del Paraguay Demanda Cambios”, tiene como objetivos generales: Concluir sobre el imperativo de introducir cambios en el Aspecto Legal, relativo a la Inclusión en la Educación Superior; y Proponer los ejes para el cambio en la Legislación, relativos a la Inclusión en la Educación Superior. Y como objetivos específicos presenta: Describir la manera en que se halla considerada la Inclusión en la Educación Superior del Paraguay;Explicar la manera en que es considerada la Inclusión en la Educación Superior del Derecho Comparado y Determinar los ejes sobre Inclusión que presentan lagunas de deficiencia legal. Se realizó una investigación con un enfoque Cualitativo, su alcance fue el Analítico – Descriptivo. Se procedió a efectuar el exhaustivo análisis de las teorías encontradas; el análisis y la interpretación de la Constitución de la República del Paraguay, en lo que respecta a la Inclusión; el análisis de las leyes – Estatutos, Tratados y Convenios Internacionales, que consideran los temas de la Educación Inclusiva. Los resultados más relevantes demuestran que la Inclusión se halla considerada desde las más altas normativas jurídicas, no obstante aun así es una realidad distante, para que se cumpla a cabalidad, por diferentes factores de toda índole, pero que la falencia no está solo en la falta de infraestructura adecuada sino en la apertura mental de cada ser humano, que progresivamente se irá realizando. Entre las recomendaciones se puede nombrar la necesidad de realizar las reformas necesarias, en las legislaciones vigentes, a fin de implementar de forma positiva y eficaz la Inclusión en la Educación Superior; la adecuación de los estatutos de las Universidades Públicas, de manera bien precisa y viable y que las familias aúnen esfuerzos para luchar por la igualdad de condiciones
Productividad Versus Género
No full textThe present investigation has as main approach the situation that is carried out before the labor productivity and its relation with the gender of the person. For this, the main objective was: Analyze the Productivity of the employee according to Gender; and as Specific Objectives: To establish the increase of productivity according to gender in the public and private administration of the city of Encarnación. Determine the benefits of gender equality, for productivity, and finally; Identify the benefits of a good Organizational Climate. The methodology used for this research was mixed, analytical level, to collect data was conducted survey of students of the Faculty of Economic and Administrative Sciences of the UNI. It is determined as a closure of the research that productivity is necessary and effective relationship with gender, and that its applicability is necessary to achieve a more equitable and just world.La presente investigación tiene como abordaje principal la situación que se lleva a cabo ante la productividad laboral y su relación con el género de la persona. Para ello se tuvo como objetivo general: Analizar la Productividad del empleado o empleada según el Género; y como objetivos específicos: Establecer el incremento de la productividad según el género en la administración pública y privada de la ciudad de Encarnación. De igual manera se buscó determinar los beneficios de la igualdad de género para la productividad, y por último; Identificar los beneficios de un buen Clima Organizacional. La metodología utilizada para la investigación fue un enfoque mixto y nivel analítico; para recolectar los datos se realizó una encuesta a estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad Nacional de Itapúa (UNI). Finalmente, como conclusión de la investigación se resalta que la productividad guarda una relación necesaria y efectiva con el género, y que es necesario su aplicabilidad para lograr un mundo más equitativo y justo
EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA MATEMÁTICA TEMPRANA: COMPARACIÓN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
No full textLa matemática es un sistema de conceptos, significados y objetos extraordinariamente eficaz en el momento de llevarla a la práctica para desarrollar capacidades. En Paraguay, los bajos rendimientos hacen suponer una interpretación deficiente de las teorías de aprendizaje, así como la aplicación de estas en la enseñanza de las matemáticas. Aplicar una didáctica específica, con la debida comprensión y pertinencia de la teoría es fundamental para el logro de las competencias, no solo las indicadas en el currículo, sino para un desarrollo cognitivo que ayude al razonamiento lógico. Aplicando el Test de Evaluación Matemática Temprana (TEMT), la investigación compara logros de las competencias matemáticas tempranas aplicando estrategias de enseñanza aprendizaje basadas en la teoría de Bruner, (Concreto – Pictórico – Abstracto: CPA), frente a un estilo tradicional. Estas estrategias fueron aplicadas en dos instituciones educativas privadas de la ciudad de Encarnación, seleccionados intencionalmente, correspondientes al periodo lectivo año 2017. Se utilizó una metodología experimental, con observaciones de sesiones de clase para así describir las teorías asociadas a las prácticas en aula. Las clases bajo condiciones del método CPA experimentaron logros superiores en la competencia matemática temprana en relación a la institución donde se manifiesta un estilo tradicional
Incidencia de Hongos Asociados al Arroz Rojo en el Sur del Paraguay
No full textWeeds reduce rice yields and quality through direct competition and on crop health since some of the associated species are presented as alternate hosts of diseases that constitute a source of early infection for the crop. 150 samples of diseased parts (leaves, spikes, grain) of weedy red rice (Oryza sativa L.) were collected at random from march 2015 to april 2016 from different rice-growing areas. The objective of the research was to determine the incidence of fungal species associated with weedy rice in the south region of the country. The research were carried out in the Microbiology laboratory of the Faculty of Science and Technology of the National University of Itapúa (UNI) Encarnación. The technique used was the filter paper method. The identification of the fungus was carried out based on structures of the fungus (conidia) observed at the stereoscope and optical microscope. Specialized keys were used as tools to identify the genus and species. The fungal species identified on weedy rice were Bipolaris oryzae, Alternaria padwickii, Curvularia lunata sp., Fusarium sp., Alternaria sp. and Pyricularia sp. The fungi B .oryzae (82%) and Curvularia sp. (70%) showed the highest incidence (82% and 70%) respectively. All identified fungi are causal agents of diseases in rice crop.Las malezas reducen los rendimientos del cultivo del arroz por competencia directa y además actúan como fuente de inóculo para la sobrevivencia de patógenos causantes de enfermedades del arroz. Durante el periodo comprendido entre febrero 2015 a marzo 2016, se colectaron al azar 150 muestras de partes enfermas (hojas, granos) del arroz rojo (Oryza sativa) con el objetivo de determinar la incidencia de especies fúngicas asociadas a la maleza en la zona sur del país. Los trabajos se realizaron en laboratorio de Microbiología de la Facultad de Ciencias y Tecnología de la Universidad Nacional de Itapúa (UNI), Campus Encarnación. La técnica utilizada fue el método del papel de filtro. Las identificaciones de los hongos se realizaron en base a estructuras de fructificación (conidios) observadas al estereoscopio y microscopio óptico. Se utilizaron claves especializadas como herramientas para identificación del género y especie. Las especies fúngicas identificadas asociadas al arroz rojo fueron Bipolaris oryzae, Alternaria padwickii, Curvularia sp., Fusarium sp., Alternaria sp.y Pyricularia sp. Los hongos Bipolaris oryzae (72%) y Curvularia sp (70%) presentaron las mayores incidencias en el arroz rojo. Todos los hongos identificados son agentes causales de enfermedades en el cultivo de arroz.  
MICROORGANISMOS ASOCIADOS AL MANCHADO DE GRANO DEL ARROZ (ORYZA SATIVA) EN EL DISTRITO DE CORONEL BOGADO
No full textVisual characteristics and incidence of fungi associated with rice spotted grainswere determined by seed health testing using the blotter method. For each sample, 400seeds were placed in petri dishes with three moistened filters and incubated for 8 days with12 hourslight/darkness at 22-25° C. Taxonomic and manual identification codes were used for the determination of genera and species. Identification and incidence of ten fungal generapresent in rice-spotted grains were determined: Alternariapadwickii Bipolarisoryzae; Curvularia lunata; Curvulariaspp; Fusariumspp; Phomaspp; Exserohilumspp; Nigrosporaspp, Alternariaspp and Pyriculariagrisea. Alternariapadwickii was the specie with the highest incidence of rice spotted fungi.Se determinaron las características visuales y la incidencia de hongos asociados a granos manchados de arroz en muestras colectadas en el ciclo del cultivo 2015/2016 mediante pruebas de sanidad de semilla utilizando el método del papel secante. Por cada muestra, las semillas fueron colocadas en platos de petri con tres filtros humedecidos e incubadas por 8 días a 22 25°C en un régimen de 12horas luz/12 horas oscuridad. En total se utilizaron 400 semillas por muestra. Se recurrió a claves taxonómicas y manuales de identificación para la determinación de géneros y especies. Se identificaron 10 especies de hongos en granos manchados de arroz: Alternariapadwickii Bipolarisoryzae; Curvularialunata; Curvulariaspp: Fusarium spp; Phomaspp; Exserphilumspp; Alternariaspp;Nigrosporaspp: Pyricularia grisea. Alternariapadwicki fue la especie de mayor incidencia en granos manchados
Hacia una Educación para el Consumo Responsable en Itapúa – Paraguay
No full textEl artículo expone experiencias institucionales y preceptos legales en cuanto a la Educación para el Consumo en Itapúa – Paraguay, y la necesidad de que la Universidad Nacional de Itapúa, una de las principales instituciones universitarias del país, desde su función sustantiva que es la educación, aborde la temática del Consumo responsable, en colaboración con otros organismos afines, con propósitos formativos ante el consumismo masivo; considerando como sustento experiencias de la Universidad de Salamanca – España, institución que ha brindado su aporte para el estudio, con prácticas exitosas en cuanto a formación y capacitación de capital humano con metodología interinstitucional. Como resultado de un estudio exploratorio – descriptivo se presenta, que la Ley 1334/98 de Defensa del Consumidor y del Usuario de Paraguay, brinda un amparo legal a sus habitantes, legislación bien enunciada pero poco divulgada, con una mayoría de ciudadanos en desconocimiento de sus derechos y deberes, como también escaso compromiso de la mayoría de los municipios del país en adherirse al Sistema Nacional Integrado de Protección al Consumidor. Esto demanda que la universidad sea centro de coordinación de actividades colaborativas interinstitucionales para el abordaje, difusión y prácticas de consumo responsable, por medio de un diseño integral de: Formación- Investigación- Extensión, que al final del documento se plantea como propuesta