Repositorio de revistas científicas de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho
Not a member yet
665 research outputs found
Sort by
EL SILENCIO ADMINISTRATIVO EN LA LEY DE PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO EN LA LEGISLACIÓN BOLIVIANA: UN ANÁLISIS CRÍTICO
Get PDFEsta investigación analiza la regulación del silencio administrativo en la Ley N° 2341 de Procedimiento Administrativo Boliviano y sus implicaciones en la tutela de los derechos ciudadanos. A partir de la pregunta: “¿Cómo se regula el silencio administrativo en la Ley N° 2341 y cuáles son sus implicaciones para los administrados?”, se examina el marco normativo, evaluando sus efectos prácticos, fortalezas y debilidades. La ley reconoce dos modalidades de silencio administrativo: el negativo, que implica desestimación ante la falta de respuesta en el plazo establecido, y el positivo, que equivale a aceptación en casos específicos. Sin embargo, el marco normativo no define claramente las condiciones para su aplicación, impone un plazo general de seis meses poco razonabley genera incertidumbre jurídica. El análisis revela que, aunque el silencio administrativo representa un avance hacia la modernización, adolece de deficienciasque limitan su efectividad. La restringida aplicación del silencio positivo y la imprecisión en las excepciones son aspectos críticos que requieren una revisión normativa.Pese a sus limitaciones, el silencio administrativo facilita la tutela de los derechos ciudadanos al promover seguridad jurídica, prevenir la indefensión y mejorar la transparencia y eficiencia de la Administración Pública. Se concluye que es urgente una reforma legislativa para ajustar los plazos, ampliar la aplicación del silencio positivo y precisar sus excepciones, garantizando una gestión pública más eficiente y una mayor protección de los derechos ciudadanos
IMPACTO DE LA TASA DE INTERÉS EN EL CONSUMO Y EN LA INVERSIÓN (PÚBLICA Y PRIVADA) EN BOLIVIA, PERIODO (2010 – 2023)
Get PDFEl consumo privado durante el periodo (2010-2014) presentó altas tasas de interés, aumentó el costo del crédito para los consumidores, frenando el consumo de bienes duraderos Mientras que el periodo (2015-2023) la tasa de inte-rés disminuyó asiendo más accesible el crédito para los consumidores, aumentó consumo de bienes y servicios, especialmente en la compra de viviendas y automóviles, lo cual contribuyó a la recuperación económica y al crecimiento del sector empresarial. En cuanto a inversión privada, en el periodo (2010-2014), las altas tasas de interés incrementaron el costo del capital para las empresas, desalentando la inversión en nuevos proyectos. Sectores como la manufactura y la infraestructura experimentaron una disminución en los niveles de inversión, limitan-do el crecimiento económico y la creación de empleo.En el periodo (2015-2023), se reducen las tasas de interés, generándose condiciones más favorables para la inversión. El financiamiento fue más renta-ble y accesible para las empresas, lo cual permitió expandir sus operaciones, modernizar tecnologías y desarrollar nuevos proyectos. Este escenario fa-vorable, estimuló el crecimiento en sectores clave como la construcción, la energía y las telecomunica-ciones.Finalmente, el consumo y la inversión pública en el periodo (2010-2023), las tasas de interés más altas dificultaron el gasto corriente al gobierno como tam-bién financiar proyectos de infraestructura y servi-cios públicos, mientras que a tasas de interés más bajas aumentó en gasto corriente y permitieron una mayor ejecución de proyectos que beneficiaron a la población y estimularon la actividad económica
HACIA UNA PLANIFICACIÓN URBANA-RURAL SOSTENIBLE QUE INTEGRE CONOCIMIENTO, INVESTIGACIÓN Y EXPERIENCIA PARA UNA FORMACIÓN UNIVERSITARIA BASADA EN COMPETENCIAS
Get PDFEn este trabajo se presenta el método de enseñanza en las materias de Taller, Teoría y Proyecto de Grado en la Carrera de Arquitectura y Urbanismo que fue desarrollado por la autora en los últimos 25 años de docencia con el gran desafío de guiar al estudiante hacia una percepción, valorización e interpretación más completa de su entorno natural, socio-cultural y construido.
Así, con un horizonte ampliado, se despierta el interés en la lectura e investigación, esencial para la formación de competencias y una profesionalización exitosa. La extensión universitaria, que significa salir del aula y convertir la realidad en lugar de enseñanza, es un gran desafío para el futuro. Mas aun en Arquitectura y Planificación Urbana se requiere un espíritu crítico y no quedarnos en aula haciendo planos bonitos mientras sigue avanzando, cada vez con más velocidad, el maltrato de nuestro territorio y medio ambiente
OBTENCIÓN DE HARINA MALTEADA A PARTIR DE QUINUA NEGRA POR EL MÉTODO DE SECADO DE ESTUFA Y VACÍO
Get PDFEl objetivo del trabajo es obtener harina malteada a base de quinua negra, mediante el secado por estufa y vacío. Los análisis fisicoquímicos del grano de quinua negra contienen cenizas 3,42%; fibra 7,34%; grasa 4,13%; hidratos de carbono 64,35%; humedad 8,69%; proteína total 12,07%; valor energético 342,85 Kcal/100g, calcio 46,0 mg/100 g; fósforo 813,0 mg/100 g y hierro 5,5 mg/100 g. Los análisis microbiológicos de bacterias aerobias mesófilas 1,6x102 UFC/g; coliformes totales <1,0x101 UFC/g; y mohos-levaduras 3,0x102 UFC/g.
El proceso de germinación del grano de quinua entre (40 – 45) % humedad, temperatura (25-35) °C y tiempos 24h, 48h, 72h y controlando el crecimiento de la radícula (mm). En donde los factores óptimos fueron temperatura 35°C y tiempo de 16 h para obtener la mayor cantidad de calcio (mg/100g) y porcentaje de proteína (%).
El diseño experimental 22 fue aplicado en el proceso de germinación se realizó a humedad 40 %, donde las variables fueron temperatura (25 – 35) % y tiempo (8 – 16) h. El método de secado que se aplicaron fue con estufa y vacío. La variable respuesta es el contenido de proteína total (%) y calcio (mg/100 g) para la obtención de harina malteada de quinua negra.
Se realizó la clasificación granulométrica de la harina malteada de quinua negra, utilizando tamices de la norma UNE–España; con abertura de malla entre (0,25 – 0,50) mm, obteniendo dos tipos de harinas malteadas: semi gruesa (0,5-0,25) mm y fina (menor a 0,25) mm.
Los resultados del análisis fisicoquímico (proteína total) para la harina malteada entera 13,00 %; calcio 50,9 mg/100 g y fósforo 76,4 mg/100 g. Para la harina malteada fina 12,09 %, calcio 56,9 mg/100 g y fósforo 63,0 mg/100 g
TAMAÑO DE LA MUESTRA: ALTERNATIVAS DE SELECCIÓN
Get PDFEl presente Artículo tiene como objetivo analizar las alternativas de elección del tamaño de muestra más conveniente para el desarrollo de una investigación, en un entorno de la investigación en la gestión del conocimiento. Se aplica la metodología de revisión bibliográfica del tema, como sustento al uso variables y fórmulas para determinar el tamaño de la muestra, más aún si se observa que el adecuado tamaño de la muestra a la postre incluye en el nivel de rigor científico en el manejo de datos.
Entre sus principales resultados se plantea alternativas de la deducción algebraica de fórmulas, elaboración de tablas, cuadros y gráficos, para el cálculo del tamaño de la muestra en un adecuado manejo de gestión de escenarios muestrales. Se concluyó en la importancia de establecer un tamaño de muestra adecuado que garantice la coherencia, consistencia, precisión y la validez de resultados, como condición previa a inferencia a la población total. Para una mejor comprensión, se dividió el Artículo en tres partes: 1. Alternativa de elegir el tamaño de la muestra probabilística, 2. Alternativa: Utilizando los niveles de confianza en el muestreo estadístico y 3. Alternativa de selección del tamaño de la muestra con el uso de tablas
ANÁLISIS DEL FENÓMENO POLÍTICO, ECONÓMICO Y SOCIAL DENOMINADO “PROCESO DE CAMBIO ’’
Get PDFEn este artículo se realiza un análisis reflexivo de la preponderancia política, económica y social de un sector de la población históricamente invisibilizado, marginado y excluido, un 53% de bolivianos que en los últimos 70 años transitaron un arduo camino para dejar de estar tras las sombras y subir a la palestra a través del instrumento político MAS en el año 2006. En la primera parte se analiza cual era el lugar que ocupaba ese sector de la población y sus diferentes luchas desde el año 1940 hasta su llegada al poder.
En un segundo momento se analiza de forma objetiva y apolítica si la ejecución del denominado proceso de cambio cumplió o no con las expectativas del sector que impulsó su ejecución y finalmente en una tercera parte, se analiza la actualidad de nuestro país, las diferentes contradicciones que lo caracterizan, la facilidad de hacer un borrón y cuenta nueva como si nada trascendente hubiese pasado y la importancia futura de la inclusión de ese 53% en la búsqueda de un modelo de país diferente ante un contexto internacional y nacional hastiado con la política tradicional.
“La historia es un tejido, labor de muchas manos que, Sin concertarse y sin saber exactamente lo que hacen, mezclan hilos de todos los colores hasta que aparece sobre la tela una sucesión de figuras a un tiempo familiares y enigmáticas.”
(Octavio Paz, 1983
VIDEOS TUTORIALES COMO HERRAMIENTA DIDACTICA PARA LA ENSEÑANZA DE PROYECTOS DE GRADO
Get PDFEl presente estudio explora la utilidad de los Videos Tutoriales como herramienta didáctica para la ense-ñanza de la elaboración de Proyectos de Grado en la materia Actividad Final de Profesionalización II de la Carrera de Administración y Gestión Pública de la Facultad de Ciencias Empresariales de Yacuiba (UA-JMS). La investigación se desarrolló durante el pri-mer semestre del año 2024.Se adoptó un enfoque cuantitativo, descriptivo y transversal. La muestra estuvo compuesta por 47 estudiantes del Décimo Semestre de la Carrera de Administración y Gestión Pública. Se analizaron 12 Videos tutoriales previamente seleccionados y se aplicó una encuesta a los estudiantes que los uti-lizaron. Los datos recolectados fueron analizados mediante el software Microsoft Excel.Los resultados revelan que el 42% de los estu-diantes utilizan Videos Tutoriales de forma regular, principalmente a través de sus celulares (76%). En cuanto a la valoración de los Videos, el 72% de los estudiantes considera que el aspecto más impor-tante es la claridad de las explicaciones. Además, el 71% de los estudiantes coincide en que estos recur-sos les resultaron muy útiles para desarrollar sus Proyectos de Grado, y el 52% recomienda su uso en otras materias.Los hallazgos sugieren que los Videos Tutoriales pueden ser una herramienta valiosa para comple-mentar la enseñanza en la materia Actividad Final de Profesionalización II. La presente investigación se limita a una muestra específica de estudiantes y a un contexto particular. Se sugieren estudios futuros que amplíen la mues-tra, exploren la efectividad de los Videos Tutoriales en otras materias
FACTORES DE MOTIVACIÓN CON MAYOR RELEVANCIA PARA LA ELECCIÓN DE UNA CARRERA, EN ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES- YACUIBA
Get PDFEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo Determinar los factores de motivación que influyen con mayor relevancia en la elección de una carrera, en la facultad de Ciencias Empresariales en las carreras de Contaduría, Ingeniería Comercial y Administración y Gestión Pública en estudiantes de primer semestre de la UAJMS en la ciudad de Yacuiba en el periodo uno de la gestión 2022.
Se realizó un análisis cualitativo y cuantitativo, mediante el uso de encuestas en google forms, para determinar qué factor es el que prevalece al momento de elegir una carrera.
Entre los principales hallazgos se encontró que los estudiantes reconocen los factores extrínsecos destacando los elementos de amistades y familia, ingresos futuros, oportunidad laboral, medio empresarial, nivel económico alto
ENSEÑANZA DE DERECHOS HUMANOS: SITUACIÓN ACTUAL EN LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE BOLIVIA
Get PDFLa educación en derechos humanos es un pilar fundamental para moldear individuos éticamente responsables y comprometidos con la construcción de sociedades más justas y equitativas, donde la convivencia armoniosa y la responsabilidad social sean pilares fundamentales. En este contexto, el sistema educativo, y las universidades en particular, desempeñan un papel crucial. Es por ello que este artículo se centra en el tema de la formación de los derechos humanos en las universidades públicas de Bolivia, para identificar la presencia o ausencia de contenidos relacionados con la enseñanza de los derechos humanos. A través de la revisión documental de los planes de estudio de un grupo de universidades en sus diversas titulaciones, se obtuvo una visión general sobre la situación actual de la enseñanza de los derechos humanos estableciendo que la misma se limita a algunas pocas disciplinas y no es interdisciplinar. La carencia de asignaturas con contenidos sobre el tema, permite reflexionar sobre la necesidad de revisar los contenidos para incorporar la formación en materia de derechos humanos, tomando en cuenta el rol de las universidades en la formación integral de las personas
EFECTOS DEL CAMBIO CLIMÁTICO EN ESPECIES FORRAJERAS – ESTACIÓN EXPERIMENTAL PUERTO MARGARITA
Get PDFEl proyecto Análisis de efectos del cambio climático en especies forrajeras de la Estación Experimental de Puerto Margarita, tiene como objetivos, realizar el análisis cualitativo y cuantitativo de las especies forrajeras nativas como efectos del cambio climático en la alimentación del ganado vacuno, se ha considerado que el área de estudio presenta una marcada sequía con bajas precipitaciones, lluvia dispersas y altas temperaturas, permitiendo preferencialmente utilizar la pradera en la producción bovina, de esa manera el estudio fue realizado en la Estación Experimental de Puerto Margarita y en una finca referencial en Palos Blancos, se utilizó el método de investigación cualitativo descriptivo, reuniendo a expertos productores y vaqueros de la zona con quienes identificamos las especies arbustivas y arbóreas consumidas por los bovinos, caracterizando la parte comestible de la planta, el aporte de biomasa, la época de oferta forrajera y su distribución fisiografía en la pradera, de igual manera se tomaron muestra de cada especie forrajera y se realizaron exámenes bromatológicos para valorar el porte nutricional de cada una de las 14 especie forrajeras identificadas, asimismo mediante el método de transecto se ha determinado la producción de biomasa en kg. M.S./ ha con un resultado de 288,88 kg M.S/ha y relacionando con el peso promedio del ganado bovino criollo, determinado la carga animal de 11.69 ha/UG, entre otros resultados se tiene que los efectos del cambio climático afectan la producción de biomasa en la oferta la que dependiendo del manejo del agua y la carga animal los rendimientos de los indicadores zootécnicos de producción bovina serían menos comprometidos