Revista Colombiana de Rehabilitación
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Influencia del ejercicio físico en el comportamiento motor de personas consumidoras de sustancias psicoactivas. Revisión documental
Historically, physical exercises have not been a priority intervention in the psychoactive substances consumption problem, despite the existence of literature and supporting articles about the matter. This study aimed to establish the influence of physical exercise on the motor behavior of psychoactive substances consumers, regarding the physiological and behavioral changes in this population. Method: Descriptive documentary review with analytical approach from the human body movement perspective. A literary research of high quality ECAS and systematic reviews were made. This research looked for documents that linked physical exercise with the therapeutic management of psychoactive substances consumption. Results: The practice of physical exercise showed changes at a physiokinetic level (p <0.05), as well as modulation of psychological aspects of anxiety and abstinence (p <0.05) with significant and representative results in motor behavior. Discussion: Physical exercise makes significant changes in motor behavior, physiokinetic and mental abilities in psychoactive substance users, from the three fronts: mind, body and movement.Históricamente el ejercicio físico no ha sido una intervención prioritaria en el problema del consumo de sustancias psicoactivas, pese a la existencia de literatura y artículos de respaldo. Este estudio tuvo como objetivo establecer la influencia del ejercicio físico en el comportamiento motor de personas consumidoras de sustancias psicoactivas, teniendo en cuenta los cambios fisiológicos y comportamentales en esta población. Método: Revisión documental descriptiva con enfoque analítico desde la perspectiva del movimiento corporal humano. Se realizó una búsqueda literaria de alta calidad ECA y revisiones sistemáticas de documentos que vincularan el ejercicio físico con el manejo terapéutico del consumo de sustancias psicoactivas. Resultados: La práctica del ejercicio físico presentó cambios a nivel fisiocinético (p < 0,05), como también modulación de aspectos psicológicos de ansiedad y abstinencia (p < 0,05) con resultados significativos y representativos en el comportamiento motor. Discusión: El ejercicio físico produce cambios significativos sobre el comportamiento motor y las capacidades fisiocinéticas y mentales en consumidores de sustancias psicoactivas, desde los tres frentes: mente, cuerpo y movimiento
Evolución de la voz desde el nacimiento hasta la senectud
En este artículo, se hace una revisión sobre los cambios que sufre la voz en el decurso dela vida, llevando a cabo un recorrido, desde la etapa infantil, pasando por la pubertad yadolescencia, la etapa presenil, para finalizar en la etapa senil. Por último, se concluye, enla importancia de la preservación de la salud vocal, como una manera de brindar calidadde vida a los individuos, siendo esta última, una meta de la rehabilitación
Bases de la medición y evaluación fisioterapéutica desde una perspectiva positivista
Siendo la Fisioterapia una profesión de formación universitaria, debe generar en sí misma una nquietud investigativa, de su objeto de estudio: "el movimiento corporal humano". Una de las maneras de lograrlo es a partir de la reflexion de los procesos de medición y evaluación utilizados por los fisioterapeutas para que la evaluacionfisioterapéutica sea una categoría, que acerque esta disciplina a la excelencia . Este artículo pretende, en primer lugar, reflexionar sobre la importancia de la medición en fisioterapia como disciplina científica con sus implicaciones y compromisos; en segundo lugar profundizar sobre los principios de la medición y evaluación científica, y en tercer lugar; reconocer la importancia de investigar en los procesos de medición y evaluación básicos par el diagnóstico, pronóstico e intervención desde fisioterapia, con el fin de elaborar nuevos y mejores procesos de examinacion dentro de la práctica cotidiana
Efectividad de un programa de estimulación de la conciencia fonológica en niños de 4 a 6 años
Esta investigación buscó establecer la efectividad de un programa que estimula la conciencia fonológica en niños de 4 a 6 años, que estudian en un colegio de educación regular. Fue aplicado por una profesora quien recibió previamente un taller de capacitación teórico-práctico por parte de las investigadoras para el desarrollo del mismo. El diseño utilizado file preexperimental pre-prueba post-prueba con un solo grupo,· la muestra jite de 14 niños, con edades comprendidas entre 4 años - 11 meses a 5 años - 1 O meses, quienes cursan Transición en un colegio de la ciudad de Bogotá. Los niños fueron escogidos aleatoriamente, la evaluación inicial Y.final se realizó a través de la prueba de segmentación lingüística (PSL) que permite evaluar las distintas habilidades que tienen que ver con aislar, dividir, igualar y omitir unidades.fonológicas del lenguaje. El periodo de aplicación fue de 2 meses. Los resultados arrojaron una diferencia estadísticamente significativa en todas las hipótesis, lo que permite constatar que el programa de estimulación de la conciencia fonológica es efectivo. Los datos se analizaron a través de la prueba "t" de student para datos dependientes, con un alfa de 0.05
Servicios de fisioterapia en las instituciones geriátricas de Bogotá
El presente estudio tiene como objetivo determinar las características del sercicio de fisioterapia en las instituciones geriátricas de Bogotá. Se pretende indagar sobre la calidad del talento humano, el tipo de asistencia que presenta y el acceso que tiene la población a este servicio, con el fin de verificar la cobertura de los servicios de fisioterapia. La muestra estuvo conformada por 134 instituciones geriátricas ubicadas en la ciudad de Bogotá, de las que sólo 65 se encuentran en funcionamiento actualmente y sobre las cuales see realizó el estudio. Para la recolección de datos se utilizó una encuesta que fue aplicada en cada una de las instituciones existentes. El 95.3% de las instituciones geriátricas de Bogotá son de carácter privado y el 81.5% son de tipo residencia. El 56.9% de las instituciones cuentan con el servicio de fisioterapia. en el 43% de los casos no hay presencia de un profesional de fisioterapia. En el 24.6% de las instituciones geriáticas encuestadas los usuarios acceden al servicio de fisioterapia únicamente remitidos por su EPS. El 81%d de las instituciones cuenta sólo con 1 o 2 fisioterapeutassin tnner en cuenta el voumen de usuarios
Túnel del carpo: Una enfermedad social moderna que requiere intervención ocupacional.
El Síndrome del Túnel del Carpo es el trauma acumulativo más frecuente y la patología que los usuarios de computador sufren con mayor regularidad. En Terapia Ocupacional se constituye un gran porcentaje de los motivos de consulta. La intervención ocupacional se inicia con una valoración a través de la observación de diferentes signos, la recreación de los síntomas por medio de pruebas sensitivas y motrices y la confirmación del diagnostico con la utilización de pruebas ocupacionales, así como la valoración de la influencia sobre lafuncionalidad e independencia en la ejecución de las diferentes actividades de la vida diaria. El tratamiento tiene como objetivo minimizar los efectos de la inflamación, reducir el dolor y mantener el deslizamiento normal de los tendones flexores dentro del túnel carpiano mediante un programa deferulaje, modificación de la actividad, técnicas de protección articular y de conservación de energía y relajación
La voz cantada interacción del fonoaudiólogo con el cantante.
El presente artículo tiene como objetivo el hacer una breve reseña sobre la voz cantada y su estudio científico u ideologla, que implica entre otros: conocimientos de anatomía y fisiología del aparato fonador; estudios de solfeo, armonía y técnica vocal propiamente dicha; así como establecer diferencias entre las necesidades del cantante clásico y el cantante popular: Se explica la interacción del fonoaudiólogo con el cantante tanto desde el punto de vista preventivo como directo, en las patologías que afectan la voz cantada o disodeas. En el caso de intervenciones quirúrgicas se hace imprescindible un abordaje fonoaudiolágico tanto prequirúrgico como postquirúrgico. En todos los casos se hace especial énfasis en el trabajo interdiscipllnario con el médico laringólogo y el maestro de canto, como elemento esencial para lograr resultados óptimos
Hallazgos audiológicos posquirúrgicos en niños de 3-6 años con labio fisurado y paladar hendido
La presente investigación tiene como objetivo establecer las características audiológicas de niños con labio y paladarfisurado posquirúrgicos entre 3 y 6 años y comparar dichos hallazgos con un grupo de niños sin esta patología. El fundamento teórico de la investigación radica en el desarrollo embriológico de las estructuras de la cabeza y específicamente de la trompa de Eustaquio cuya malfuncián es la principal causa de otitis media en niños. Con base en investigaciones realizadas en las últimas décadas en Norte América y en Colombia se establecen los presupuestos del presente estudio: En primer lugar se espera una audición normal en niños con labio y paladarfisurado una vez han sido sometidos a cirugía, puesto que lafuncionalidad del oído medio mejora; y en segundo lugar la no existencia de diferencias audiológicas significativas entre niños con labio y paladarfisurado posquirúrgicos y niños sin este tipo de patología. Se analizaron 50 niños (100 oídos) 25 con labio y paladarfisurado posquirúrgico y 25 sin labio y paladarfisurado. Se realizó un estudio de tipo descriptivo para determinar los patrones audiologicos de los niños del primero grupo y se utilizó la prueba T para establecer las diferencias significativas existentes entre los dos grupos mencionados. Los resultados obtenidos arrojan valores audiométricos, e impedanciométricos típicos de movilidad de tímpano reducida y depresión de aire, con pérdidas auditivas conductivas La prueba Tarroja resultados con diferencias significativas menores de 0.001
Modelo de evaluación de la calidad de atención en los servicios de fisioterapia en un hospital
El objetivo fundamental de la presente investigación fue modificar un modelo de evaluación de la calidad de atención basado en el modelo de Demanda, Oferta, Proceso . Resultado e impacto (DOPRI) de Galán y colaboradores Citado por Malagón, Galán & Pontón (1999) y la implementación de la matriz de Debilidades, Oportunidades, Fortalezas y Amenazas (D. O.FA.) con elfin de brindar al campo de la Fisioterapia un instrumento válido para ser utilizado en cualquier institución prestadora de servicios de salud que cuente con un área de Fisioterapia. Para ello se tomó una muestra de dos hospitales de la ciudad de Bogotá a los cuales se les aplicaron las herramientas que propone el modelo (DOPR!) con las adaptaciones especificas para los Servicios de Fisioterapia y la aplicación del análisis (D. O.FA.); el modelo se aplicó por un periodo de un mes y medio, logrando así completar la muestra establecida para ambas instituciones. Los resultadosmuestran una situación satisfactorio para las dos instituciones. Además, jite posible la comparación y el enriquecimiento de una metodología que puede continuar siendo implementada en cualquier hospital que cuente con un servicio de Fisioterapia como parle de las estrategias de mejoramiento continuo de las organizaciones sanitarias