MIDAS
Not a member yet
159 research outputs found
Sort by
LIVING MULCH AND WEED COMPETITIVENESS IN MAIZE CROP
Research was conducted during 2009–2011 at the Lithuanian University of Agriculture (since 2011 Aleksandras Stulginskis University), Experimental Station. The soil of the experimental field was Calc(ar)i-Epihypogleyic Luvisol LVg-p-w-cc (Buivydaitė ir kt., 2001; IUSS Working Group WRB, 2007) with a texture of silty light loam on heavy loam.
Experimental object – different species of living mulch plants and maize monocrop. One-factor, stationary field experiment was conducted. Different living mulches inter-seeded in maize inter-rows were tested.Research was conducted during 2009–2011 at the Lithuanian University of Agriculture (since 2011 Aleksandras Stulginskis University), Experimental Station. The soil of the experimental field was Calc(ar)i-Epihypogleyic Luvisol LVg-p-w-cc (Buivydaitė ir kt., 2001; IUSS Working Group WRB, 2007) with a texture of silty light loam on heavy loam.
Experimental object – different species of living mulch plants and maize monocrop. One-factor, stationary field experiment was conducted. Different living mulches inter-seeded in maize inter-rows were tested
Žemės dirbimo poveikio dirvos savybėm
Minimalaus žemės dirbimo technologijos sparčiai populiarėja visame pasaulyje, nes tausojama pagrindinė žemės ūkio gamybos priemonė – dirva. Taikant minimalų žemės dirbimą mažėja augalų auginimo savikaina, pristabdoma dirvožemio erozija nuo vandens ir vėjo, mažėja darbo laiko ir degalų sąnaudos, dėl mažesnio žemės dirbimo operacijų kiekio mažiau spaudžiama dirva. Keletą metų įdirbant dirvą minimaliai pastebimas dirvoje humuso kiekio ir mikroorganizmų aktyvumo padidėjimas, dirvoje sulaikoma daugiau drėgmės, pagausėja sliekų skaičius.
Moksliniai tyrimai atlikti Pasvalio rajono ūkininko A. Jankeliūno ūkyje ir Kretingos rajono S. Navicko ūkyje. Tyrimais buvo nustatytos dirvos savybės. Tyrimai vykdyti naudojant „Agrisem“ žemės dirbimo ir sėjos mašinas
Srauto_DA
Daugiamačių eilučių palyginimo matų analizė. Tyrimo tikslas – sukurti objektų, kurių požymių reikšmės kinta laike, panašumų vertinimui skirtą metodą. Objektai – gydymo įstaigų pacientai ir kiti stebimi asmenys. Kiekvienas objektas yra charakterizuojamas daugeliu skaitinių požymių. Kintančius duomenis sudaro besikeičiančios tiriamo objekto būklės (požymių rinkinio skaitinės reikšmės skirtingais laiko momentais)
Analysis of Student Knowledge Evaluation Applying Self-Assessment Methodology: Criteria, Problems and Results
The article analyses research done by a number of authors on problems related to knowledge evaluation based on selfassessment. Self-assessment problems, self-assessment criteria, self-assessment methods, and integration of self-assessment data
into the final results are considered in the article. This analysis of the researches is an attempt to reveal whether self-assessment
corresponds to traditional knowledge evaluation and what kind of problems occur during such evaluation.The article analyses research done by a number of authors on problems related to knowledge evaluation based on selfassessment. Self-assessment problems, self-assessment criteria, self-assessment methods, and integration of self-assessment data
into the final results are considered in the article. This analysis of the researches is an attempt to reveal whether self-assessment
corresponds to traditional knowledge evaluation and what kind of problems occur during such evaluation
Accuracy of FEM
An important task for FE (finite element) calculations is to find a good mesh type, which gives useful solutions and reduces computation resources. The volume of model must be meshed in 3D case. The meshing to uniformly finite elements in all volume produce a big number of finite elements and when the finite element size decrease it leads to huge number of elements. This type of meshing is expensive in terms of computation resources and calculation time
Kuršių marių baseino fizinių, hidrologinių procesų dinamikos modeliavimo duomenis
Kuršių marių baseino fizinių, hidrologinių procesų dinamikos modeliavimo tyrimo duomenys. Šie duomenys gauti naudojant hidrologinio modeliavimo modelį SWAT. Modelio kalibravimas atliktas panaudojant 5 metų subalansavimo laikotarpį (1995-1999) ir 8 metų (2000-20007) Nemuno ir Minijos upių nuotėkių duomenis, pasiektas aukštas patikimumo lygis (NS = 0,79 ir R2 = 0,81).
Viso baseino modelį sudaro 117 sub-baseinų. Sukalibruotas modelis buvo validuotas panaudojant 3 metų Nemuno ir Minijos upių debitus (2008-2010).Kuršių marių baseino fizinių, hidrologinių procesų dinamikos modeliavimo tyrimo duomenys. Šie duomenys gauti naudojant hidrologinio modeliavimo modelį SWAT. Modelio kalibravimas atliktas panaudojant 5 metų subalansavimo laikotarpį (1995-1999) ir 8 metų (2000-20007) Nemuno ir Minijos upių nuotėkių duomenis, pasiektas aukštas patikimumo lygis (NS = 0,79 ir R2 = 0,81). Viso baseino modelį sudaro 117 sub-baseinų. Sukalibruotas modelis buvo validuotas panaudojant 3 metų Nemuno ir Minijos upių debitus (2008-2010)
Duomenų tyrybos algoritmų kūrimas ir taikymas paslaugų interneto technologijų inovatyviems sprendimams
Projekto įgyvendinimo metu bus atliekamas duomenų tyrybos algoritmų kūrimas ir taikymas paslaugų interneto technologijų inovatyviems sprendimams.
Kuriant internetines paslaugas kyla įvairūs duomenų tyrybos uždaviniai, tokie kaip klasifikavimo, klasterizavimo, teksto analizės, rekomendacijų generavimo. Šiems uždaviniams spręsti yra sukurta nemažai metodų, tačiau didžioji jų dalis nėra orientuota paslaugų internetui. Todėl būtina praplėsti duomenų tyrybos metodų, skirtų klasifikavimo, klasterizavimo, teksto analizės ir rekomendacijų generavimo uždaviniams, galimybes pritaikant jas paslaugų internetui.Projekto įgyvendinimo metu bus atliekamas duomenų tyrybos algoritmų kūrimas ir taikymas paslaugų interneto technologijų inovatyviems sprendimams.Kuriant internetines paslaugas kyla įvairūs duomenų tyrybos uždaviniai, tokie kaip klasifikavimo, klasterizavimo, teksto analizės, rekomendacijų generavimo. Šiems uždaviniams spręsti yra sukurta nemažai metodų, tačiau didžioji jų dalis nėra orientuota paslaugų internetui. Todėl būtina praplėsti duomenų tyrybos metodų, skirtų klasifikavimo, klasterizavimo, teksto analizės ir rekomendacijų generavimo uždaviniams, galimybes pritaikant jas paslaugų internetui
Žemės dirbimo įtaka sėklų įterpimui
Eksperimentai buvo įrengti skirtingose Lietuvos vietovėse: Pasvalio rajono ūkininko A. Jankeliūno ūkyje ir Kretingos rajono S. Navicko ūkyje.
Tyrimo tikslas – nustatyti skirtingų žemės dirbimo įtaką sėklų guoliavietės formavimui bei sėklų įterpimo tolygumui
Biometric and Intelligent Self-Assessment of Student Progress system
All distance learning participants (students, professors, instructors, mentors, tutors and the rest) would like to know how well the students have assimilated the study materials being taught. The analysis and
assessment of the knowledge students have acquired over a semester are an integral part of the independent studies process at the most advanced universities worldwide. A formal test or exam during the
semester would cause needless stress for students. To resolve this problem, the authors of this article have developed a Biometric and Intelligent Self-Assessment of Student Progress (BISASP) System. The
obtained research results are comparable with the results from other similar studies. This article ends with two case studies to demonstrate practical operation of the BISASP System. The first case study
analyses the interdependencies between microtremors, stress and student marks. The second case study compares the marks assigned to students during the e-self-assessment, prior to the e-test and during the e-test. The dependence, determined in the second case study, between the student marks scored for the real examination and the marks based on their self-evaluation is statistically significant (the significance >0.99%). The original contribution of this article, compared to the research results published earlier, is as follows: the BISASP System developed by the authors is superior to the traditional self-assessment systems due to the use of voice stress analysis and a special algorithm, which permits a more detailed analysis of the knowledge attained by a student.All distance learning participants (students, professors, instructors, mentors, tutors and the rest) would like to know how well the students have assimilated the study materials being taught. The analysis and
assessment of the knowledge students have acquired over a semester are an integral part of the independent studies process at the most advanced universities worldwide. A formal test or exam during the
semester would cause needless stress for students. To resolve this problem, the authors of this article have developed a Biometric and Intelligent Self-Assessment of Student Progress (BISASP) System. The
obtained research results are comparable with the results from other similar studies. This article ends with two case studies to demonstrate practical operation of the BISASP System. The first case study
analyses the interdependencies between microtremors, stress and student marks. The second case study compares the marks assigned to students during the e-self-assessment, prior to the e-test and during the e-test. The dependence, determined in the second case study, between the student marks scored for the real examination and the marks based on their self-evaluation is statistically significant (the significance >0.99%). The original contribution of this article, compared to the research results published earlier, is as follows: the BISASP System developed by the authors is superior to the traditional self-assessment systems due to the use of voice stress analysis and a special algorithm, which permits a more detailed analysis of the knowledge attained by a student