Revistas Editorial Bonaventuriana
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Diferencias de género en estudios experimentales de distribución de recursos con participación de niños
The article pretends to demonstrate that experimental works that has as a main object to examine the principles of distributive justice in children can be read from their relation with the gender demographic variable. When this critical reading is done from a thematic review it is possible to observe that those studies, in general terms, show findings in three directions: the absence of gender differentiation, non-significant differences and significant differences. These results, however, are directly linked to the participants’ age and to specificities of the experiment methodologies. To give an account of these aspects, the text has been divided in three parts: first-party studies, third-party studies and cultural comparisons.El artículo se encarga de mostrar que los trabajos experimentales que tienen por objeto examinar principios de justicia distributiva en niños pueden ser leídos desde su relación con la variable demográfica género. Al efectuar esta lectura crítica desde una revisión temática se hace posible observar que los estudios, en términos generales, muestran hallazgos en tres direcciones: inexistencia de diferencias de género; diferencias no significativas y diferencias significativas. Estos resultados, sin embargo, se hallan directamente relacionados tanto con las edades de los participantes como con especificidades metodológicas de la experimentación. Con el objeto de dar cuenta de estos aspectos, el texto se ha dividido en tres partes: estudios de primera persona, trabajos de tercera persona y comparaciones culturales
Mercado laboral de los Contadores Públicos recién egresados en Villavicencio-Meta y la teoría del cuadrante de flujo de dinero
The labor market panorama for recently graduated Public Accountants in Villavicencio, Meta evidences a shortage of labor supply and an unfavorable rate in the income they obtain when entering the labor market. This is not a very encouraging panorama that is increased by the business informality and the existence of SMEs that have not yet made convergence to international accounting standards, limiting the gap of possibilities to enter the labor field. Since Public Accountancy is a liberal profession, it is inferred that it should generate professional empowerment, which will allow them to practice it independently in the future, by being able to climb or be located according to Kiyosaki's cash flow quadrant theory in Employee (E), Self-Employed (SE), Business Owner (BO) and Investor (I). El panorama del mercado laboral para los Contadores Públicos recién egresados en Villavicencio-Meta evidencia una escasez de oferta laboral y una desfavorable tasa en los ingresos que obtienen al incursionar al mundo laboral. Panorama no muy alentador que se acrecienta por la informalidad empresarial y la existencia de Pymes que aún no han realizado convergencia a estándares internacionales de contabilidad, limitando la brecha de posibilidades de ingresar al campo laboral. Siendo la Contaduría Publica una profesión liberal, se infiere que este deberá generar empoderamiento profesional, que le permita ejercer de forma independiente en un futuro pudiendo escalar o ubicarse de conformidad con la teoría del cuadrante de flujo de dinero de Kiyosaki en Empleado (E), Auto Empleado (A), Dueño de empresa (D) e Inversionista (I).
Competencias sociales, emocionales e interculturales como parte fundamental del perfil integral de estudiantes de pregrado
In the professional profile of educational programs of all disciplines, it is pointed out that the competences of undergraduate students will have to reflect their knowledge, abilities, and skills to operate in a more globally interconnected world. The Social and Emotional competences, as a fundamental part of the being and of the social memory give undergraduate students a starting point for their formation, and at the same time, influence the constitution of Intercultural intelligence that will allow the future professional to perform in a global context, as a fundamental part of the integral profile.En el perfil profesional de los programas educativos de todas las disciplinas se señala que las competencias de los estudiantes universitarios tendrán que reflejar sus conocimientos, capacidades y habilidades para operar en un mundo más interconectado globalmente. Las competencias Sociales y Emocionales, como parte fundamental del ser y de la memoria social dan a los estudiantes de pregrado un punto de partida para su formación y al mismo tiempo influye en la constitución de la inteligencia Intercultural que le permitirá al futuro profesional desempeñarse en un contexto global, como parte fundamental del perfil integral
Huerta urbana comunitaria, más que lechugas entre cemento. Producción social de territorios saludables
The urban is not incompatible with agriculture, it even improves aspects, such as food security, love for the territory, and daily life, which reflects hope in the production of a healthy city. The article reports on the reflections around the case study, the implementation process of the Villa Juanita urban vegetable garden project of the Buen Vivir program in the municipality of Villamaría, Caldas, Colombia.Lo urbano no es incompatible con la agricultura, incluso mejora aspectos como la seguridad alimentaria, el amor hacia el territorio y la vida cotidiana, lo que refleja esperanza en la producción de una ciudad saludable. El artículo da cuenta de las reflexiones en torno al estudio de caso, el proceso de implementación del proyecto Huerta urbana comunitaria (HUC) de Villa Juanita del programa Buen Vivir en el Municipio de Villamaría, Caldas, Colombia
La prostitución en Colombia, un camino hacia la formalización
The normative regulation and jurisprudence regarding the formalization of the practice of prostitution has had significant advances in the Colombian State. However, there are still a series of difficulties, which frustrate the exercise of thisactivity due to the lack of guarantees in the exercise of rights, by causing people, who exercise this economic activity, to be immersed in the informality, which has historically characterized this work.La regulación normativa y la jurisprudencia referente a la formalización de la práctica de la prostitución ha tenido avances significativos en el Estado Colombiano. Sin embargo, persisten una serie de dificultades que hace que el ejercicio de esta actividad se vea frustrada por falta de garantías en el ejercicio de los derechos, haciendo que los personas que ejercen esta actividad económica, se vean inmersas en la informalidad que históricamente ha caracterizado esta labor
Diseño y validación de contenido de una guía de análisis funcional para población con depresión
The objective of this research was to establish the design and content validity of a Clinical Practice Guideline [CPG] for Functional Analysis [FA] for a population with Major Depressive Disorder [MDD]. It was carried out by means of an instrumental quantitative methodology, implementing the validation technique by expert judges, with the participation of six judges with experience in clinical psychology and four in behavior analysis. Result of the evaluation of the judges, a Content Validity Index of 0.85 was obtained, allowing to establish the validity of the Functional Analysis CPG to evaluate the TDM. It is concluded that the procedures to perform FA in TDM correspond with the available theoretical-practical references and with the tradition of the behavioral approach in psychology.El objetivo de esta investigación fue establecer el diseño y la validez de contenido de una Guía de Práctica Clínica (GPC) de análisis funcional (AF) para población con trastorno depresivo mayor (TDM). Se realizó por medio de una metodología cuantitativa de tipo instrumental, implementando la técnica de validación por jueces expertos, con la participación de seis jueces con experiencia en psicología clínica y cuatro en análisis del comporta- miento. Resultado de la evaluación de los jueces, se obtuvo un índice de validez de contenido de 0.85, permitiendo establecer la validez de la GPC de análisis funcional para evaluar el TDM. Se concluye que los procedimientos para realizar AF en TDM corresponden con los referentes teórico-prácticos disponibles y con la tradición del enfoque conductual en psicología.Palabras clave: Guía de Práctica Clínica, análisis funcional, depresión, diseño de contenido, validación de contenido
La Validación de la Escala de estrés percibido por COVID-19 en estudiantes universitarios peruanos: Validación de la Escala de estrés percibido por COVID-19
Abstract
The aim of this study was to validate and study the psychometric properties, internal consistency and dimensionality of the Perceived Stress Scale related to COVID-19 (EEP-10-C) with a sample of a total 306 students, who voluntarily completed the survey. Validity was determined by confirmatory factor analysis and its internal structure was calculated with the coefficients of Cronbach's alpha and McDonald's omega. An exploratory and confirmatory factor analysis was applied. The results showed that the EEP-10-C had a Cronbach's alpha coefficient of 0.859 and McDonald's omega 0.887. Two dimensions were established; the general distress that explained 44.2% of the variance and the coping capacity 55.8% of the accumulated variance. The CFA of the two-dimensional proposal indicated adequate adjustment indices (X2 / gl = 2.590, GFI = 0.949, TLI = 0.936, CFI = 0.952, SRMR = 0.0435 and RMSEA = 0.068). The EEP-10-C had an acceptable internal consistency and two dimensions developed the instrument of stress perceived by covid-19 for college Peruvian students.
Keywords: Perceived Stress, Psychological, Students, Education, Covid-19, Pandemic, Factor analysis, Statistical, Validation Studies. Higher education, secondary teacher training, measuring instrument, pandemic, anxietyResumen
El objetivo de este estudio fue validar y estudiar el desempeño psicométrico, consistencia interna y dimensionalidad de la Escala de Estrés Percibido relacionada con el COVID-19 (EEP-10-C) con una muestra de un total 306 estudiantes, quienes completaron la encuesta voluntariamente. La validez se determinó mediante un análisis factorial confirmatorio y su estructura interna fue calculada con los coeficientes de Alfa de Cronbach y omega de McDonald's. Se realizó un análisis factorial exploratoria y confirmatoria. Los resultados mostraron que la EEP-10-C tenía un coeficiente alfa de Cronbach de 0.859 y omega de McDonald 0.887. Se establecieron dos dimensiones; el distrés general que explicó el 44.2% de varianza y la capacidad de afrontamiento el 55.8% de la varianza acumulada. El AFC de la propuesta bidimensional señalo adecuados índices de ajuste (X2/gl= 2.590, GFI=0.949, TLI=0.936, CFI= 0.952 el SRMR=0.0435 y el RMSEA=0,068) El EEP-10-C tuvo una consistencia interna aceptable y dos dimensiones que desarrollaron el instrumento psicométrico de estrés percibido por covid-19 aceptables para estudiantes universitarios peruanos.
Palabras clave: Estrés percibido, Psicológico, Estudiantes, Educación, Covid-19, Pandemia, Análisis factorial, Estadística, Estudios de validación
Mecanismos cognitivos que sustentan la activación conductual
Depression represents a pervasive and devastating psychological difficulty. It affects over 21% of the population at some point in their lives and can have an unimaginable impact on both individuals and society. Behavioural activation represents a popular intervention for depression and is commonly used by psychologists internationally. Despite its popularity, the cognitive mechanisms underpinning the efficacy of behavioural activation remain elusive. This paper will review the literature on this intervention and propose an account of the cognitive mechanisms underlying its therapeutic efficacy. Specifically, it is argued that behavioural activation is effective because it increases both the density of outcomes in ones environment and the density of highly salient action-outcome contingencies, which may otherwise be absent due to reduced motivation. The clinical implications are subsequently discussed, with reference to future research.La depresión representa un trastorno del estado de ánimo generalizado y devastador. Afecta a más del 21% de la población a lo largo de su vida y puede tener un impacto enorme, tanto en los individuos como en la sociedad. La activación conductual constituye una intervención popular para la depresión y es comúnmente utilizada por los psicólogos a nivel internacional. A pesar de su renombre, los mecanismos cognitivos que sustentan la eficacia de la activación conductual siguen siendo elusivos. Este artículo analiza la literatura sobre esta intervención y se propone una explicación de los mecanismos cognitivos que subyacen a su eficacia terapéutica. En concreto, se argumenta que la activación conductual es eficaz porque aumenta tanto la frecuencia de los resultados en su entorno como la frecuencia de las contingencias de acción-resultado más destacadas, las cuales, de otro modo, podrían estar ausentes debido a una motivación disminuida. A continuación, se discuten las implicaciones clínicas, con referencia a la investigación futura
Una Una escala de respuesta de inconsistencia para el Cuestionario de Rasgos Psicopáticos Adaptativos de Durand
Careless and inconsistent responding is a common issue with self-reported instruments, observed in approximately 10% of respondents. The purpose of this study was to develop an Inconsistency Responding Scale (IRS) for the Durand Adaptive Psychopathic Traits Questionnaire (DAPTQ). First, a derivation sample (N = 525) was used to develop the IRS-DAPTQ, a scale generating a total score from the absolute difference of 12 pairs of items with high intra-correlation. Second, the validity of the IRS-DAPTQ was assessed using human (N = 943) and randomly generated (N = 1,000) data. The IRS-DAPTQ successfully differentiated human data from randomly generated data. The IRS-DAPTQ scores showed a negative association with conscientiousness and had higher specificity for a sample of the general population recruited online than for a sample of undergraduate students. These findings support the usefulness of the IRS-DAPTQ for identifying individuals displaying an inconsistent responding style.Las respuestas descuidadas e inconsistentes son un problema común en los instrumentos de autoinforme, observado en aproximadamente el 10% de los encuestados. El propósito de este estudio fue desarrollar una Escala de Respuesta Inconsistente (IRS) para el Cuestionario de Rasgos Psicopáticos Adaptativos de Durand (DAPTQ). En primer lugar, se utilizó una muestra de derivación (N = 525) para desarrollar el IRS-DAPTQ, una escala que genera una puntuación total a partir de la diferencia absoluta de 12 pares de ítems con alta intra-correlación. En segundo lugar, se evaluó la validez del IRS-DAPTQ utilizando datos humanos (N = 943) que se generaron aleatoriamente (N = 1.000). El IRS-DAPTQ diferenció con éxito los datos humanos de los generados aleatoriamente. Las puntuaciones del IRS-DAPTQ mostraron una asociación negativa con la concienciación y tuvieron una mayor especificidad para una muestra de la población general reclutada en línea que para una muestra de estudiantes universitarios. Estos resultados apoyan la utilidad del IRS-DAPTQ para identificar a los individuos que muestran un estilo de respuesta inconsistente