Portal das Revistas UNG
Not a member yet
2764 research outputs found
Sort by
RESISTÊNCIA AO CISALHAMENTO E AVALIAÇÃO DA SUPERFÍCIE DE ESMALTE APÓS REMOÇÃO DE BRAQUETES CERÂMICOS MONOCRISTALINOS COLADOS COM DIFERENTES ADESIVOS ORTODÔNTICOS
No full textIntrodução: As resinas compostas em conjunto aos adesivos ortodônticos têm demonstrado maior resistência ao cisalhamento na colagem ortodôntica. Objetivo: avaliar a resistência ao cisalhamento na descolagem de braquetes cerâmicos, e classificar os índices de resina remanescente. Foram utilizados 40 dentes bovinos, nos quais os braquetes cerâmicos monocristalinos Pure® (Ortho Technology, Lutz, Flórida, USA) foram colados com a resina Transbond XT®, (3M ESPE, St Paul, Minnesota, EUA), com diferentes adesivos ortodônticos. Grupo 1: resina e adesivo Transbond XT; grupo 2: resina Transbond XT e adesivo Assure Plus; grupo 3: resina Assure e adesivo Assure Plus; grupo 4: resina Assure e adesivo Transbond XT. Resultado: não foram encontradas diferença estatisticamente significante para os quatro grupos. No padrão de falha, observou-se uma predominância do escore 1, o que demonstra que menos da metade do compósito esteve aderido ao dente. Conclusão: Portanto, deve-se ter cautela na descolagem dos acessórios, para evitar injúrias ao esmalte
19ª JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE UNG
Get PDFO Programa de Iniciação Científica é uma importante ferramenta de aproximação dos estudantes de graduação com a pesquisa, ao qual a Universidade Univeritas UNG desenvolve desde 1999, tanto com bolsas federais (CNPq) quanto com bolsas fomentadas pelo Grupo Ser Educacional, e alunos que desenvolvem suas pesquisas na modalidade de voluntariado.
Este programa é uma etapa fundamental para estudantes de graduação, no caminho da independência como cidadãos, pois se aguça a curiosidade e o senso crítico durante o período de pesquisa. Além disso, os pesquisadores de Iniciação Científica tornam-se mais preparados para ingressarem numa especialização, mestrado ou doutorado. Esta mesma analogia também pode ser feita ao discente que não pretende seguir na carreira acadêmica, pois a pesquisa científica permite desenvolver profissionais mais preparados para o mercado de trabalho cada vez mais exigente.
No ano de 2022 foi realizada a 19ª Jornada de Iniciação Científica, que é o congresso onde os alunos e alunas pesquisadores(as) de Iniciação Científica apresentam suas pesquisas para bancas. Neste ano foram apresentadas vinte e duas pesquisas, distribuídas nas seguintes três grandes áreas: Ciências Biológicas, Exatas e da Terra; Ciências Humanas e Sociais Aplicadas; e Ciências da Saúde
MICROENTREVISTA NO DIVÃ DA NOSSA DEEP WEB
Get PDFO presente texto é fruto de conversa netinterativa, entre mim e o escritor alagoano Leo Barth. Transliterei ou rememorei as conversas (segundo certas e daninhas aleatoriedades). Estes questionamentos de Barth, segundo me disse depois, procuram sintetizar seus próprios diálogos com amigos do CLUM — Círculo Literário Underground de Maceió, após leitura de “o reneval neste Círculo
ARTE, DESIGN E TECNOLOGIA EM ABORDAGEM TRANSDISCIPLINAR: DESENVOLVIMENTO DE ANIMATRÔNICOS COMO OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA ESTUDO DE ROBÓTICA
Get PDFA utilização de elementos mediadores para construção de conhecimentos em cursos técnicos profissionalizantes tem sido tema recorrente em pesquisas, congressos e seminários. Materiais concretos e ferramentas lúdicas podem estimular funções cognitivas a fim de promover educação com foco em um processo de ensino e aprendizagem mais dinâmico e significativo. Este artigo apresenta resultados de um trabalho transdisciplinar entre as áreas de Arte, Design, Eletrônica e Informática, cujo objetivo foi desenvolver técnicas para construção de animatrônicos a fim de aplicá-los ao ensino e aprendizagem de robótica. A metodologia foi estruturada no método pesquisa-ação colaborativa, a partir das seguintes etapas: (i) Planejamento: incluindo seleção dos estudantes, levantamento bibliográfico, análise de documentos, agendamentos de reuniões, aplicação de questionários preliminares e observações, coleta de dados por meio de questionários; (ii) Ação: desenvolvimento da estrutura eletrônica e mecânica do protótipo, registros e observações das ações implementadas; desenvolvimento da estrutura eletrônica e mecânica do protótipo; (iii) Encontro dos dados. Os resultados apontaram para o fato de que as abordagens transdisciplinares utilizadas superaram a perspectiva tradicional, de modo a permitir um processo de aprendizagem mais dinâmico e significativo. Este trabalho sugere uma educação baseada no “fazer criativo”, que pressupõe a construção de projetos baseados na integração entre Arte, Design e Tecnologia, abrindo portas para conexões curriculares nas quais alunos e professores trabalham ativamente em busca de soluções
DIFERENTES, NÃO DESIGUAIS: A QUESTÃO DE GÊNERO NA ESCOLA
Get PDFApresenta-se a resenha do livro “Diferentes, não desiguais: a questão de gênero na escola”, de Beatriz Accioly Lins, Michele Escoura e Bernardo Fonseca Machado, lançado pela editora Reviravolta em 2016. Além de lançar luz às ideias e conceitos principais de cada capítulo, esta resenha inclui como objetivo despertar o desejo da leitura completa da obra nas pessoas que, de maneira direta ou indireta, estão envolvidas no processo de transformação da sociedade a partir da escola
IGUALDAD DE GÉNERO: OTRA PREMISA PARA LA REFORMA DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
Get PDFEl enfoque de género en el contexto iberoamericano ha servido para impulsar importantes transformaciones, con especial atención a la integración en el sector público y la consolidación de la democracia en los ámbitos nacionales. Ello ha potenciado que de manera paulatina, el liderazgo de las mujeres se haya ido diversificando en los diferentes espacios públicos, no solo a nivel global, sino también en los ámbitos regionales y locales; en correspondencia con las condicionantes y necesidades propias de cada momento histórico. En este sentido, y aunque las experiencias adquiridas en los últimos años evidencian algunos avances en la gestión del interés público, aún persisten rezagos que limitan su desarrollo tanto en el orden individual como colectivo para la adecuada ordenación del interés general en los marcos de la participación política. Desde esta perspectiva, el trabajo que se presenta intenta una aproximación a la igualdad de género como una de las premisas para la reforma de la Administración Pública en el escenario actual. Así, desde algunos de los presupuestos de base para el análisis de la igualdad en la Administración Pública, se toman como punto de partida los principales avances y desafíos en el contexto iberoamericano, así como la trascendencia de las reformas para institucionalizar la perspectiva de género en la esfera colectiva. En esa línea de razonamiento, se realizan por último algunas valoraciones desde Cuba, en el marco de la reforma constitucional de 2019 y a propósito de los cambios a implementar en el sector público nacional a este respecto
SARCOMA DE KAPOSI EM PACIENTE COM HIV/AIDS: REVISÃO DE LITERATURA
No full textIntrodução: A Síndrome da Imunodeficiência Adquirida (AIDS sigla em inglês para – Acquired Immunodeficiency Syndrome) é a manifestação clínica avançada decorrente de um quadro de imunodeficiência causado pelo vírus da Imunodeficiência Humana (HIV – Human Immunodeficiency Virus) identificado em 1981. O Sarcoma de Kaposi é um câncer que se desenvolve nos tecidos conectivos como cartilagem, osso, gordura, músculo, vasos sanguíneos e tecidos fibrosos. Este tipo de tumor recebe o tratamento especifico e diferencia para os indivíduos HIV + (soro positivo). Objetivo: Descrever os diferentes tipos de tratamento do Sarcoma de Kaposi para indivíduos HIV positivos. Método: Este estudo apresenta-se como uma revisão de literatura e utilizamos um método de analises de dados na qual buscamos manter o padrão de qualidade acima de tudo, filtramos assuntos relacionados ao tema de Sarcoma de Kaposi em HIV/AIDS positivo, utilizamos como descritores os seguintes: AIDS. HIV. KS. Sarcoma de Kaposi em HIV/AIDS. Todos os artigos utilizados nesta revisão foi retirado de bases eletrônicas, as quais foram: Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILLACS), Scientific Eletrônic Library Online (SCIELO) e National Library of Medicine (PUBMED). Foi definido como criterio de inclusão: artigos publicados entre os anos de 1990 e 2021 e se correlacionava ao tema principal deste trabalho. Resultados: A análise dos trabalhos sobre o Sarcoma de Kaposi em pacientes com HIV/AIDS contribuem para um melhor entendimento dos mecanismos que estão envolvidos o desenvolvimento destes tumores com a DST, e, com insto, conseguimos elucidar os mecanismos que interagem o Sarcoma com o HIV/AIDS. Conclusão: Com base nos artigos reunidos aqui, conseguimos notar que o primeiro tratamento para do Sarcoma de Kaposi utilizava-se quimioterapia e radioterapia, e, com o avanço da ciência conseguimos adaptar e criar novos medicamentos antirretrovirais que buscam conter o desenvolvimento do Sarcoma e até mesmo do próprio HIV/AIDS