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Validación TMMS-24 del personal de enfermería en Colombia
No full textAnálisis estadísticos de los resultados de validación de la aplicación del instrumento
Revisión sistemática
No full textSe revisarán diferentes bases de datos bibliográficas (Scopus y Web of Science) años 2014-2024
Training under pressure mirrors competition: technical-tactical insights from high-level male padel players
No full textIntroduction: This study aimed to analyse the differences between pressure training and official competition matches in high-level male padel players from Finland, focusing on the proportion of points won by serving and returning players, the frequency of break points and golden points, and the effectiveness of the last shot. Methods: A total of 4,417 points from 38 matches played during the 2022 and 2023 seasons were analyzed. Results: The results revealed no significant association between match type (pressure training vs. competition) and the distribution of winners, forced errors, or unforced errors (p = 0.867). Similarly, the frequency of break points, non-break points, golden points, and non-golden points remained consistent across both match types, regardless of the service situation (serving or returning players). While a relationship was observed between shot type and match type in forced errors (p = 0.024), the overall shot effectiveness remained comparable across different shot types. Discussion: In conclusion, this study suggests that high-level male padel players display comparable technical-tactical performance in pressure training and official competition matche
Comportamientos de consumo
No full textLa base de datos es el resultado del trabajo de campo referente a las respuestas en escala likert de 38 ítems de comportamientos de consum
Uso de IA en ámbito laboral colombiano con enfoque de género
No full texta) una hoja con la normatividad vigente en Colombia sobre la responsabilidad en medicina veterinaria; b) una hoja con jurisprudencia relevante en responsabilidad en medicina veterinaria, y c) una hoja con la bitácora de búsqueda de la información
Innovative ICT-based strategies used by teachers for the development of social competences in business administration students.
No full textThis study is developed with the aim of diagnosing the innovative strategies based on ICT used by teachers for the development of social skills in business administration students; which were applied during the COVID 19 pandemic as a response to the change of modality launched by higher education institutions. In this case, the present study was located in the positivist paradigm, with a descriptive level, with a non-experimental, transactional field design. The sample is taken from a group of 25 teachers, who teach in the business administration program of a private university located in the city of Barranquilla, Colombia. A questionnaire consisting of a total of 15 items applied to this sample, which was validated by experts and its reliability was determined by means of the Cronbach's Alpha coefficient, yielding a value of 0.87. As a result, an average of 2.86 was obtained in the variable strategies for the development of social competences; located in the category neither appropriate nor inappropriate. These results show an important level of shortcomings in the implementation of innovative strategies based on ICT used by teachers for the development of social skills in business administration student
Energy performance analysis of a solar refrigerator using ecological refrigerants
No full textThe development of sustainable energy technologies must be a priority given the rising global energy demand and global warming gases emission. In this work, the energy evaluation of a small-capacity direct-current refrigerator with internal heat exchange using R600a, R290, R717, and R134a as a base case, for autonomous solar refrigeration, is discussed. A thermodynamic model was developed to assess a 200 W refrigerator performance at evaporation temperatures of-32/-10 °C, condensation temperatures of 35/46 °C, and different internal heat exchanger effectiveness values while considering the environmental conditions in the city of Barranquilla whose metropolitan and urban area presents a great potential for solar refrigeration. Results showed that the R290 system coefficient of performance was up to 2.6% higher than that of the R134a. The R600a system coefficient of performance was up to 2.7% higher than that of the R134a, but only under the most favourable conditions. The R717 system surpassed the compressor discharge temperature limits so it was found unsuitable for the present application. Moreover, the internal heat exchanger was found beneficial to reduce the exergy destruction in the compressor and expansion valve but increased that in the condenser for R134a, R600a, and R290. The internal heat exchanger recommended effectiveness should be around 0.4 for R600a or 0.3 for R290 at an evaporation temperature of-32 °C. For an evaporation temperature of-10 °C, the IHX effectiveness can be up to 0.5 for both R600a and R290. Finally, the maximum power consumption of the solar R290 refrigeration system was estimated around 4.08 kWh and 2.28 kWh at evaporation temperatures of-32 °C and-10 °C, respectively, which could be covered by a solar panel area of 3.76 m2 y 2.10 m2, respectively, while similar values were obtained for the solar R600a refrigeration system
Trayectorias de vida y formación profesional: indígenas Wayuu en la Universidad Santo Tomás de Bucaramanga, Colombia
No full textID del proyecto: 2016_IX_199_AP_HUM
El proyecto Trayectorias de vida y formación profesional: indígenas Wayuu en la Universidad Santo Tomás de Bucaramanga, Colombia está formulado desde los marcos teóricos de los estudios decoloniales, la complejidad, la interculturalidad y la etnoeducación, y define cuatro líneas de investigación: cultura propiamente dicha, género, religión y educación. La metodología se aborda desde la mirada antropológica colaborativa y desde una perspectiva biográfica que permite trazar desde un presente las trayectorias vitales y educativas, que transitan en un continuum entre lo vivido en el “aquí – Bucaramanga” y en el “allá - Alta Guajira”.
En este marco, el trabajo de campo realizado en el proyecto ha aportado la información y reflexiones suficientes para comprender el proceso de (re)constitución del sujeto indígena wayuu en las dimensiones pedagógicas, de género, religiosas y culturales propiamente dichas, de las y los estudiantes wayuu, a partir de las trayectorias educativas originadas en los territorios de la Alta Guajira y continuadas en la Universidad Santo Tomás de Bucaramanga. Asimismo, se identificaron los procesos de formación de las subjetividades, se realizó la descripción de los componentes centrales de la pedagogía indígena wayuu, y se indagó por el modelo de educación superior en la USTABU, para contribuir al proceso de construcción conjunta de conocimiento sobre interculturalidad en el ámbito de la educación profesional, fomentando e incentivando la etnoeducación en las instituciones universitarias.
Los datos etnográficos recabados tanto en Bucaramanga como en La Alta Guajira posibilitaron la tipificación de dos trayectorias educativas basadas en la fuente de financiación de los estudios superiores, así como configuraron tres espacios, imbricados entre sí, de formación de la cultura wayuu: comunidad y familia, instituciones educativas de educación básica y media, e instituciones de educación superior. Tomando como referencia este análisis se ha publicado un artículo en la línea de investigación de género, está en proceso de publicación otro en la línea de etnoeducación, y se ha participado en tres eventos de difusión en las líneas de género, creencias y etnoeducación. Asimismo, y a partir de los aprendizajes obtenidos durante el proyecto, se estará en capacidad de desarrollar en próximas convocatorias de investigación los resultados propuestos a mediano y largo plazo, encaminados en las áreas de interculturalidad y pluridiversidad, fortalecimiento de pedagogías emergentes y acciones con la Comunidad Wayuu, como estrategias de alto impacto social en el trabajo con la invaluable diversidad étnica de nuestro país
Displaced_MentalHealth_Neurocognition
No full textEste archivo presenta datos de habilidades cognitivas, funciones ejecutivas y salud mental en adolescentes colombianos desplazados.This file presents data on cognitive ability, executive functioning, and mental health in displaced Colombian adolescents
Datos de concentraciones de metales pesados
No full textSe presentan datos de concentraciones de metales pesados en zonas de la Ciénaga Grande de Santa MartaData on heavy metal concentrations in areas of the Cienaga Grande de Santa Marta are presente