Sakarya University of Applied Sciences AXSIS
Not a member yet
2251 research outputs found
Sort by
Production and investigation of porous chitosan/carbon nanotube biocomposite coatings
No full textBiyomalzemeler temel olarak tıbbi uygulamalarda kullanılan, canlı yaşamında çok önemli bir yere sahip olan doğal ya da sentetik malzemelerdir. Biyomalzemeler insan vücudunun farklı yerlerinde, çok amaçlı olarak karşımıza çıkmaktadır. Biyomalzemeler, insan vücudunda canlı dokuların işlevlerini yerine getirmek amacıyla kullanılmaktadır. İmplant ise bir biyomalzeme olarak karşımıza çıkmaktadır. İmplantı ise; insan vücudunun çoğu yerinde ve birçok farklı görevde görebilmekteyiz. Kemik yerine kullanılacak implant uygulamalarında yüksek mekanik özellikleri ve korozyon direnci gibi nedenlerden dolayı titanyum ve alaşımları yaygın olarak kullanılmaktadır. Ancak titanyumun vücut sıvısı ortamında çevre dokularla etkileşimi açısından yeni kemik dokusunun yüzeyde gelişememesi nedeniyle uyumsuzluğu bulunmaktadır. Ayrıca antibakteriyel özellik yönünden de zayıftır. Bunun yanı sıra titanyum mekanik özelliğini kemiğinkinin özelliklerine yaklaştırmak implant gevşemesi problemini düşürecektir. Yapılan çalışma; Titanyum yüzeyine gözenekli kitosan/karbon nanotüp biyokompozit kaplaması boşluk tutucu yöntemi ile gerçekleştirilmiştir. Farklı kimyasal içerik ve boşluk tutucu malzeme miktarları çalışılmıştır. Biyopolimer kitosan matriksi içinde karbon nanotüp fiberler ve gözenek dağılımları homojen şekilde yayılmıştır. Boşluk tutucu içeriğinin %90'a çıkarılması ile trabeküler kemik benzeri yapı elde edilmiştir. Kaplamaların karakterizasyonu XRD, FTIR ve Raman analizleri ile yorumlanmıştır. Yüzey pürüzlülük değerleri 1-16 µm arasında değişmektedir. Kaplama içeriği için; kitosana karbon nanotüp ilavesi mekanik özellikleri arttırmıştır. 12 GPa değerindeki elastik modül, kortikal kemiğinki ile uyumludur. Elde edilen gözenekli biyokompozit kaplamanın yüzey özellikleri ortopedik implant uygulamaları için umut vericidir.Biomaterials are natural or synthetic materials that are mainly used in medical applications and have a very important place in living life. Biomaterials appear in different parts of the human body for multiple purposes. Biomaterials are used in the human body to perform the functions of living tissues. The implant appears as a biomaterial. Implant; it performs its duties in most parts of the human body and in many different tasks. Its alloys and alloys are widely used in bone substitute implant applications due to limitations such as high mechanical properties and corrosion resistance. However, in terms of interaction with the surrounding tissues in the body fluid environment, there is an incompatibility because new bone cells do not develop on the surface. It's also weak using extensions' features. In addition, the mechanical properties of the body will reduce the problem of the functioning of the implant. The work done; Titanium porous chitosan / carbon nanotube biocomposite coating was carried out by space holding method. Different chemical content and amount of space holding material were studied. Carbon nanotube fibers and pore distributions are spread homogeneously in the biopolymer chitosan matrix. By increasing the cavity protecting content to 90%, a structure similar to that of trabecular bone was obtained. The characterization of the coatings was interpreted by XRD, FTIR and Raman analysis. Surface roughness values vary between 1-16 µm. For the coating content; the addition of carbon nanotubes to chitosan increased its mechanical properties. The elastic modulus of 12 GPa is compatible with that in the cortical structure. The surface properties of the obtained porous biocomposite coating are promising for orthopedic implant applications
An evaluation of blood collection efficiency at the regional level: the case of Turkey
No full textPurposeThe aim of this study is to analyze Turkey's blood collection efficiency at the regional level between 2018 and 2021 and discuss managerial implications.Design/methodology/approachThe authors utilize data envelopment analysis (DEA) to evaluate the efficiency scores of the 18 regions for which the Turkish Red Crescent is responsible. The data set is obtained from the General Directorate of Blood Services in the Turkish Red Crescent.FindingsThe results reveal that the efficient regions over the years did not substantially change, and regions that were consistently efficient for a four-year period are identified. Another finding is that COVID-19 did not affect the blood collection efficiency of the regions. Moreover, the findings illustrate that concentrating on the operations would contribute more to the blood collection efficiency than changing the scale size. Furthermore, the authors observe that the service population is by far the most important variable in determining the efficiency of the regions.Originality/valueIn this study, the authors present a multi-dimensional perspective on the performance evaluation of blood collection operations. In addition, the authors present blood bank managers' feedback on the performance evaluation model, outlining managerial implications. Furthermore, the authors explore the effects of the pandemic on blood collection in Turkey and illustrate the changes in efficiency throughout a distinct period that incorporates the pandemic. The study would provide a guide for blood bank managers to improve the performance of their organizations
TÜRK BANKACILIK SEKTÖRÜNÜN COVID-19 PANDEMİSİNE REAKSİYONUNUN YAPISAL KIRILMALI BİRİM KÖK TESTİ İLE ANALİZİ
No full textCOVID-19 pandemisinden, dünya genelinde sağlık sektörü başta olmak üzere tüm sektörler etkilenmiştir. Dünya çapında küresel faaliyetler durma noktasına gelmiştir. Salgının ekonomik etkileri değerlendirildiğinde ise, birçok sektör, salgını önlemek için alınan tedbirler neticesinde kriz noktasına gelmiş ve büyük bir çıkmaz içerisine girmiştir. Bankacılık sektörüde, pandeminin etkilerini en aza indirmek için çeşitli kararlar ve tedbirler almıştır. Bu çalışmada COVID-19 pandemisinin Türk bankacılık sektörüne olan etkilerinin tespiti amacıyla Sağlık Bakanlığı’nın ilk vakayı açıkladığı 11.03.2020 tarihi ile vaka sayısının kamuoyuna açıklanmasının bırakıldığı 05.07.2021 tarihleri arasındaki BIST bankacılık endeksi günlük verileri incelenmiştir. Çalışmada, Bist banka verisi, bağımlı değişken olarak alınırken, bu değişkeni etkilediği düşünülen vaka sayısı, korku endeksi, döviz kuru ve Uluslararası sermaye endekslerinin ortalaması (MSCI) verileri ise bağımsız değişken olarak alınmıştır. Bu çalışmada öncelikle verilerin durağanlığı test edilmiş, daha sonra durağan hala gelen verilerin birim kök içerme durumlarını tespit etmek için yapısal kırılma tarihlerinin dışsal olarak belirlendiği Zivot-Andrews birim kök testi (ZA) uygulanılmıştır. ZA analizine göre BİST İşlem hacmi, korku endeksi ve döviz kuru hacminde anlamlı kırılmalar tespit edilmiştir. Çalışmanın genel sonuçları ekonomi yönetimleri ve merkez bankaları açısından öneri niteliği taşımaktadır
Synthesis, crystal structures, and DFT calculations: novel Mn(II), Co(II) and Ni(II) complexes of N-(pyridin-2-ylmethylene)methanamine with isothiocyanate as promising optical materials
No full textTo investigate the optical parameters, novel metal complexes of N-(pyridin-2-ylmethylene)methanamine (L1), obtained as Schiff base by the condensation reaction of 2-pyridinecarboxaldehyde with methylamine, and isothiocyanate {[Mn(L1)2(NCS)2], (1), [Co(L1)2(NCS)2], (2), [Ni(L1)2(NCS)2], (3)} were synthesized. FT–IR and UV–Vis spectra were applied to examine the spectral features for complexes 1,2/3 characterized by XRD/LC-HRMS. Hirshfeld surface analysis was performed to describe intermolecular interactions for complexes 1 and 2. Moreover, the CAM-B3LYP and ωB97XD/6–311 + G(d,p)//LanL2DZ levels of DFT/TD-DFT methods were used to survey optimal complex structures, spectral and nonlinear optical parameters, as well as remarkable contributions in the electronic transitions for synthesized complexes 1–3. In the mid-IR region, the mean refractive index/polarizability parameters for 1–3 were found to be 1.63/5.87 × 10–24 esu, 1.46/4.80 × 10–24 esu, and 1.50/4.48 × 10–24 esu, respectively. By considering the UV–Vis absorption parameters, the experimental refractive index, optical band gap, polarizability, optical conductivity, and third-order nonlinear optical susceptibility parameters for complexes 1–3 in methanol were examined. The maximum third-order NLO susceptibility values in the photon energies of 4.68, 4.21, and 5.25 eV were obtained at 51.65 × 10–13, 51.42 × 10–13, and 51.42 × 10–13 esu, respectively. In short, detailed experimental and corresponding theoretical spectral and optical parameters for the synthesized complexes were investigated in terms of structure–property. The NLO results display that complex 1 may be a candidate for NLO material using in data storage, telecommunications, laser technology, etc. sectors in the future. © 2023, The Author(s), under exclusive licence to Springer Science+Business Media, LLC, part of Springer Nature
The impact of gastronomy tourism on destination marketing: The case of Kazakhstan
No full textİÇİNDEKİLER TEŞEKKÜR.............................................................................................................i İÇİNDEKİLER...................................................................................................... ii KISALTMALAR ....................................................................................................v TABLOLAR LİSTESİ...........................................................................................vi ŞEKİLLER LİSTESİ.......................................................................................... viii ÖZET......................................................................................................................xi ABSTRACT ..........................................................................................................xii BÖLÜM 1. GİRİŞ ......................................................................................................................1 BÖLÜM 2. KAVRAMSAL ÇERÇEVE ....................................................................................5 2.1. Destinasyon ve İlişkili Kavramlar...................................................................5 2.1.1. Destinasyon kavramı ve özellikleri.......................................................... 5 2.1.2. Destinasyon imajı...................................................................................10 2.1.3. Destinasyon memnuniyeti ......................................................................13 2.1.4. Destinasyon sadakati..............................................................................15 2.1.4.1. Destinasyon sadakatinin önemi ve avantajları ..................................17 2.1.4.2. Destinasyon sadakatini etkileyen faktörler .......................................18 2.1.4.3. Destinasyonlarda turistlerin satın alma davranışları..........................20 2.1.5. Turizm destinasyonu olarak Kazakistan..................................................22 2.2. Gastronomi Turizmi ve Destinasyon Pazarlaması .........................................36 2.2.1. Gastronomi kavramı ve turizm ilişkisi ....................................................36 2.2.2. Gastronomi turizmi kavramı ve genel özellikleri ....................................39 2.2.3. Gastronomi turist tipolojisi.....................................................................44 2.2.4. Gastronomi turistlerini etkileyen motivasyon faktörleri ..........................46 2.2.5. Gastronomi turizminin destinasyonlar açısından önemi ..........................50 2.2.6. Gastronomi turizminin destinasyon pazarlamasına etkileri .....................52 2.2.6.1. Destinasyon gastronomi imajı..........................................................56 2.2.6.2. Gastronomi deneyimi.......................................................................59 2.2.6.3. Gastronomi memnuniyeti.................................................................62 2.2.7. Destinasyon pazarlama karmasının gastronomi açısından incelenmesi....65 2.2.7.1. Gastronomi açısından ürün ..............................................................65 2.2.7.2. Gastronomi açısından fiyat ..............................................................67 iii 2.2.7.3. Gastronomi açısından dağıtım..........................................................70 2.2.7.4. Gastronomi açısından tutundurma....................................................72 2.2.7.5. Gastronomi açısından insan .............................................................75 2.2.7.6. Gastronomi açısından fiziksel kanıtlar .............................................77 2.2.7.7. Gastronomi açısından süreçler .........................................................79 2.2.8. Destinasyon pazarlama unsurlarının gastronomi açısından incelenmesi ..82 2.2.8.1. Gastronomi açısından konumlandırma .............................................82 2.2.8.2. Gastronomi açısından markalama ....................................................84 2.2.8.3. Gastronomi turizmi örgütleri............................................................86 2.3. Kazak Mutfak Kültürü..................................................................................92 2.3.1. Kazak mutfak kültürünün tarihsel gelişimi .............................................92 2.3.2. Kazak mutfak kültürünün genel özellikleri ...........................................108 2.3.3. Kazak mutfak kültüründe yemek düzeni...............................................114 2.3.4. Kazak mutfak kültüründe yemekle ilgili inançlar..................................118 2.3.5. Kazak mutfak kültüründe kullanılan araç-gereçler................................125 2.3.6. Kazak mutfak kültürünün özgün nitelikleri...........................................131 2.3.7. Kazak mutfağında hazırlama ve saklama teknikleri ..............................131 2.3.8. Kazak yemeklerinin tarifleri ve açıklamaları ........................................137 2.4. Kazakistan’ın Gastronomi Turizmi Destinasyonları ....................................160 2.5. Kazakistan’da Gastronomi Turizmi Tanıtım Araçları..................................164 2.6. Kazakistan’da Gastronomi Turizminin Gelişimi ve Öncül Çalışmalar.........167 BÖLÜM 3. YÖNTEM VE ALAN ARAŞTIRMASI .............................................................172 3.1. Araştırmanın Yöntemi ................................................................................172 3.2. Araştırmanın Amacı ve Önemi ...................................................................172 3.3. Araştırma Modeli ve Hipotezler..................................................................173 3.4. Araştırmanın Evreni ve Örneklemi .............................................................175 3.5. Veri Toplama Araçları................................................................................177 3.5.1. Anket formunun geliştirilmesi..............................................................177 3.5.2. Görüşme formunun geliştirilmesi .........................................................178 3.5.3. İdeal Kazak mutfak menüsü soru formunun geliştirilmesi.....................179 3.6. Soru Formlarına İlişkin Ön Test Çalışması .................................................180 3.7. Veri Toplama Süreci...................................................................................183 3.8. Nicel Verilerin Analizi................................................................................184 3.9. Nitel Verilerin Analizi ................................................................................187 3.10. Araştırmanın Kısıtları ...............................................................................189 BÖLÜM 4. BULGULAR VE TARTIŞMA ...........................................................................191 4.1. Gastronomi Turizminin Destinasyon Pazarlamasına Etkisine Yönelik Nicel Bulgular ve Tartışmalar.....................................................................................191 4.1.1. Turistlerin demografik özelliklerine ilişkin bulgular .............................191 4.1.2. Açıklayıcı faktör analizi (AFA)............................................................195 4.1.3. Doğrulayıcı faktör analizi (DFA)..........................................................198 4.1.4. Yapısal eşitlik modellemesi (YEM)......................................................201 4.1.5. Hipotez testleri.....................................................................................203 4.1.7. Farklılık analizleri................................................................................207 iv 4.2. Gastronomi Turizminin Destinasyon Pazarlamasına Etkisine Yönelik Nitel Bulgular ve Tartışmalar.....................................................................................210 4.2.1. Turizm paydaşlarının demografik bilgilerine ilişkin nitel bulgular........210 4.2.2. Kazak mutfak kültürü oluşumuna ilişkin nitel bulgular.........................213 4.2.3. İdeal Kazak yemek menüsüne ilişkin nitel bulgular ..............................220 4.2.4. Covid-19 pandeminin etkisine ilişkin nitel bulgular..............................222 4.2.5. Turist oranına ilişkin nitel bulgular.......................................................223 4.2.6. Hedef pazara ilişkin nitel bulgular........................................................224 4.2.7. Gastronomi turizmine ilişkin nitel bulgular...........................................227 4.2.8. Gastronomi turizmi pazarlamasına ilişkin nitel bulgular .......................240 4.2.9. Gastronomi turizminin tanıtımına ilişkin nitel bulgular.........................255 4.3. İdeal Kazak Mutfak Menüsü Hakkında Kazak Halkının Görüşlerine İlişkin Nicel Bulgular...................................................................................................266 4.4. Kazakistan Gastronomi Turizmine İlişkin SWOT Analizi...........................278 4.5. Nicel ve Nitel Bulguların Karşılaştırılması..................................................284 BÖLÜM 5. SONUÇ VE ÖNERİLER ....................................................................................288 KAYNAKLAR....................................................................................................307 EKLER................................................................................................................354GASTRONOMİ TURİZMİNİN DESTİNASYON PAZARLAMASINA ETKİSİ: KAZAKİSTAN ÖRNEĞİ ÖZET Bu araştırmanın genel amacı Kazakistan gastronomi turizminin destinasyon pazarlamasına etkisini ortaya koymaktır. Karma yöntem kullanılan bu araştırmanın verileri hem nicel hem de nitel veri toplama teknikleriyle elde edilmiştir. Araştırmanın evrenini Kazakistan turizm paydaşları oluşturmaktadır. Bu araştırmanın 3 ayrı örneklem grubu vardır. Birinci örneklem grubunu Kazakistan'ın Almatı bölgesini ziyaret eden 362 yabancı turist oluşturmaktadır. Bu turist grubu ile anket yoluyla veriler elde edilmiştir. İkinci örneklem grubunu Kazakistan’daki yerel halktan oluşan 421 kişi oluşturmaktadır. Bu örneklem grubu ile anket yapılarak veriler elde edilmiştir. Üçüncü örneklem grubunu ise Almatı bölgesinde turizm hizmeti veren paydaşlardan seçilmiş 15 kişi oluşturmaktadır. Bu örneklem grubu ile derinlemesine mülakatlar yapılarak veriler elde edilmiştir. Elde edilen nicel veriler SPSS ve AMOS; nitel veriler ise MAXQDA programıyla analiz edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre genel olarak Kazakistan gastronomi turizminin destinasyon pazarlaması üzerinde önemli ölçüde etkili olduğu saptanmıştır. Destinasyon gastronomi imajı, gastronomi deneyimi, gastronomi memnuniyeti, destinasyon memnuniyeti ve sadakat değişkenleri arasında anlamlı ilişkiler ve birbirleri üzerindeki etkileri belirlenmiştir. Turistlerin Kazakistan’ı genellikle iş, kültür ve eko turizm amaçlı ziyaret ettikleri, Kazak mutfak kültürünü deneyimlemek için tekrar ziyaret etme niyetlerinin de arttığı tespit edilmiştir. Bunun sonucunda turizm paydaşlarının ve yerel halkın Kazak mutfak kültürüne ilgisinin ve farkındalığının artmasının yanı sıra dünya pazarına tanıtılması ve sunulması için gastronomi ürünlerini geliştirmeye, modernleştirmeye, rekabet unsuru haline getirmeye yöneldiği sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca Kazakistan gastronomi turizminin ulusal ve uluslararası alanda pazarlanabilmesi için öncelikle Kazak mutfak kültürünün oluşturulması, gastronomi turizmine ilişkin katkı, etki, gelişme faktörleri ve hedef pazarın belirlenmesi, gelişmeme nedenlerinin araştırılarak ortadan kaldırılması, tanıtım faaliyetlerinin gerçekleştirilmesi gerektiği de tespit edilmiştir. Bununla birlikte ideal Kazak menüsü; kazı (soğuk başlangıç), etli çorba (çorba), beşparmak (ana yemek), baursak (ara sıcak), etli salata (salatla), irimşik/jent (tatlı) ve kımız (içecek) olarak saptanmıştır. Elde edilen nicel ve nitel bulguların birbirini desteklediği de görülmüştür. Ulaşılan sonuçlar doğrultusunda kamu ve özel sektöre, yerel halka ve araştırmacılara öneriler sunulmuştur.THE IMPACT OF GASTRONOMY TOURISM ON DESTINATION MARKETING: THE CASE OF KAZAKHSTAN ABSTRACT The general aim of this research is to reveal the impact of Kazakhstan gastronomy tourism on destination marketing. In this context, quantitative and qualitative research methods were used in the study. The whole population is consist of stakeholders of Kazakhstan tourism. Three samples are selected from this population. The first sample consists of 362 foreign tourists visiting the Almaty region of Kazakhstan. Data were obtained through a survey of this tourist group. The second sample consists of 421 local people from Kazakhstan. Data were obtained by surveying this group. The third sample consists of 15 people selected from the stakeholders providing tourism services in the Almaty region. Data were obtained by conducting in-depth interviews with this sample group. Quantitative data were analyzed by using SPSS and AMOS, and qualitative data were analyzed by using MAXQDA programs. According to the results of the research, it has been seen that Kazakhstan gastronomy tourism has a great impact on destination marketing in general. Significant relationships between destination gastronomy image, gastronomic experience, gastronomic satisfaction, destination satisfaction and loyalty variables and their effects on each other were determined. It has been also determined that the intention of tourists to visit Kazakhstan to experience Kazakh culinary culture has increased, especially business, culture and eco-tourism. It has been observed that this situation has increased the interest and awareness of the tourism stakeholders and the local people about the Kazakh culinary culture and tended to develop, modernize and compete to present it to the world market and promote it. In addition, it has been concluded that for the national and international recognition and marketing of gastronomy tourism in Kazakhstan, it is necessary to create Kazakh cuisine culture, determine the contribution, effect, development factors, and target market of gastronomy tourism, to investigate and eliminate the reasons for its development, and to realise marketing and promotional activities. However, the ideal Kazakh menu was determined as kazy (cold starter), soup with meat (soup), beshbarmak (main dish), baursak (hot appetizer), meat salad (salad), irimshik/jent (dessert), and kumiss (drink). It has also been seen that the obtained quantitative and qualitative findings support each other. Suggestions were made to the public and private sectors, local people and researcher
Tribological performance of polyamide 6/wax blend for rolling bearing, bushing and gear applications
No full textToday, machine manufacturing is developing rapidly and plastic materials are preferred in some parts of these machines. Rolling bearings, gears, bushings and rollers are some of the machine elements manufactured from plastic in recent years. The working life of the aforementioned machine elements actually depends on the working conditions as well as the material. At the same time, the speed and load carrying capacity of the machine elements or counter materials during operation determine the life of the plastic material. In this experimental study, polyamide 6 polymer, which is among the engineering plastics used in rolling bearings, gears, rollers and bushings, was used. In addition, PA6 polymer blends with 6% wax solid lubricant were produced to increase wear resistance and their tribological performances were investigated. The polyamide 6/wax blend was first produced in granule form in twin screw extruder by compound production method. Then, test specimens were injection molded using the granules. AISI 316L stainless steel was used as a counter-disc in tribology tests. The tests were carried out under dry sliding conditions and at room temperature. Wear tests were carried out on a pin-disc wear tester at two different loads (50 N and 100 N) and four different sliding speeds (0.5, 1.0, 1.5 and 2.0 m/s). The coefficient of friction and specific wear rate of the materials were determined. According to the test results, an increase in the coefficient of friction and specific wear rate of both PA6 polymer and PA6/6% wax blend was observed with increasing sliding speed. At the load and speed ranges studied, the coefficient of friction of pure PA6 polymer varied between 0.25 and 0.36, while the coefficient of friction of PA6/6% wax blend varied between 0.10 and 0.13. The wear rate of PA6 polymer was obtained in the range of 1.2-12x10-4 mm3/Nm, while the wear rate of PA6/6% wax blend was obtained in the range of 1.2-3.0x10-5 mm3/Nm. The addition of 6% wax to PA6 polymer caused a significant decrease in both friction coefficient and wear rate and contact surface temperature
Conceptual design of a wearable telerehabilitation system for segmental respiratory
No full textSegmental solunum göğüs kafesi üzerinde belirli bölgelere basınç uygulayarak o bölgelerde duyusal ve mekanik uyarı oluşturma; göğüs duvarı altında bulunan akciğer bölgesi havalanmasını artırmayı amaçlayan manuel uygulamalar ile yapılan solunum şeklidir. Solunum fonksiyonlarında problem olan kişilerin tedavisinde pulmoner rehabilitasyon programı kapsamında fizyoterapistler tarafından segmental solunum egzersizleri manuel olarak uygulanmakta ve ev rehabilitasyon programı içerisine dahil edilmesi gerekmektedir. Bu egzersizlerin hasta tarafından doğru, yapılması ve doktor tarafından takibi; tedavinin etkinliği açısından önem arz etmektedir. Tez çalışması kapsamında, solunum sistemi rahatsızlıkları yaşayan kişilerde segmental solunum egzersizlerini kişilerin doğru ve etkili yapabilmeleri için hastayı destekleyen, kolay kullanıma sahip, taşınabilir, bireysel kullanıma imkan veren, yetişkin bireylerin antropometrik özellikleri ile uyumlu; telerehabilitasyon ile entegre bir cihazı, mühendislik tasarımı ve rehabilitasyon mühendisliği tasarımı yaklaşımlarına uygun olarak tasarlamak amaçlanmaktadır. Kavramsal tasarım kapsamında tasarıma ait ihtiyaç listesi oluşturulmuş, İhtiyaçlar doğrultusunda segmental solunumu destekleyen cihaza ait fonksiyon yapıları oluşturulmuştur. Belirlenen fonksiyonlara ait çözüm prensipleri belirlenmiştir. Uygun çözüm önerilerinin seçilmesi ile tasarım varyantları oluşturulmuştur. Tasarım önerilerinin sırasıyla seçim kriterleri ve tasarım amaçlarına göre detaylı olarak değerlendirilmesi yapılmıştır. Değerlendirme sonrasında sürdürülmesi kararı verilen çözüm önerileri, içerdiği unsurlar ve özellikleri üzerinde detaylandırılarak üç boyutlu çizimleri ile görselleştirilmiştir. Seçilen tasarım hastanın fizyolojik (kalp hızı ve satürasyon) bilgisini alan bir bileklik, solunum (solunum hızı ve ritmi) verilerini almak üzere omuz göğüs kemeri, solunum egzersizini desteklemek üzere yumuşak eyleyici içeren yelek, sistemin kontrolü ve cihaz çalışma modlarının ayarlanması için kontrol modülü ve hasta sağlık uzmanı arasındaki telerehabilitasyon bağlantısı için kullanıcı ve uzman web arayüzünden oluşmaktadır. Nihai tasarımın cihaz bileşenleri özellikleri ve web arayüzüne ait detaylı çalışma sunulmuştur. Cihaz literatürde yer alan patent ve çalışma örnekleri ile karşılaştırılmıştır. Karşılaştırma sonucunda belirlediğimiz tasarımın, hastaların segmental solunumu destekleyerek solunum kapasitelerini artırabileceği ve telerehabilitasyon uygulaması sayesinde ev ortamında rehabilitasyona katkı sağlayabileceği değerlendirilmiştir.By applying pressure to certain areas on the segmental breathing rib cage, creating sensory and mechanical stimulation in those areas; It is a form of breathing made with manual applications aiming to increase the ventilation of the lung region under the chest wall. In the treatment of people with respiratory function problems, segmental breathing exercises are applied manually by physiotherapists within the scope of the pulmonary rehabilitation program and should be included in the home rehabilitation program. Performing these exercises correctly by the patient and following them by the doctor; important for the effectiveness of the treatment. Within the scope of the thesis, it supports the patient to perform segmental breathing exercises correctly and effectively in people with respiratory system disorders, is easy to use, portable, allows for individual use, and is compatible with the anthropometric characteristics of adult individuals; It is aimed to design a device integrated with telerehabilitation in accordance with engineering design and rehabilitation engineering design approaches. Within the scope of the conceptual design, a list of needs for the design was created, and the functional structures of the device supporting segmental respiration were created in line with the needs. The solution principles of the determined functions have been determined. Design variants were created by selecting the appropriate solution proposals. The design proposals were evaluated in detail according to the selection criteria and design purposes, respectively. The solution proposals, which were decided to be continued after the evaluation, were visualized with three-dimensional drawings by detailing on the elements and features they contain. The selected design is a wristband that receives the patient's physiological (heart rate and saturation) information, a shoulder chest strap to receive respiratory (respiratory rate and rhythm) data, a vest with a soft actuator to support breathing exercise, a control module for controlling the system and setting the device operating modes, and a patient It consists of a user and expert web interface for the telerehabilitation connection between the healthcare professional. A detailed study of the device components features and web interface of the final design is presented. The device was compared with the patent and study examples in the literature. As a result of the comparison, it was evaluated that the design we determined could increase the respiratory capacity of the patients by supporting segmental respiration and contribute to the rehabilitation in the home environment thanks to the telerehabilitation application
The effect of tactical gaming approach on students' motivational outcomes
No full textĠÇĠNDEKĠLER TEġEKKÜR .....................................................................................................................i ĠÇĠNDEKĠLER ...............................................................................................................ii KISALTMALAR ............................................................................................................v SĠMGELER ....................................................................................................................vi TABLOLAR LĠSTESĠ..................................................................................................vii ġEKĠLLER LĠSTESĠ.....................................................................................................ix ÖZET................................................................................................................................x ABSTRACT....................................................................................................................xi BÖLÜM 1. GĠRĠġ ...............................................................................................................................1 1.1. AraĢtırmanın Amacı ..............................................................................................4 1.2. AraĢtırmanın Problem Cümlesi .............................................................................4 1.3. AraĢtırmanın Alt Problemleri................................................................................4 1.4. AraĢtırmanın Önemi ..............................................................................................5 1.5. AraĢtırmanın Varsayımları ....................................................................................5 1.6. AraĢtırmanın Sınırlılıkları .....................................................................................6 1.7. Tanımlar ................................................................................................................6 BÖLÜM 2. ARAġTIRMANIN KURAMSAL ÇERÇEVESĠ VE ĠLGĠLĠ ARAġTIRMALAR ...7 2.1. Eğitim ....................................................................................................................7 2.2. Beden Eğitimi........................................................................................................8 2.3. Öğretme ile ilgili kavramlar ..................................................................................9 2.4. Beden eğitimi ve sporda kullanılan öğretim yöntemleri .....................................10 2.4.1. Doğrudan öğretim modeli (DÖM)...............................................................11 2.4.1.1. Doğrudan öğretim modelin ‟de öğretmen ve öğrenci rolleri ...............12 2.4.1.2. Doğrudan öğretim modelinin yararları ve sınırlılıkları........................13 2.4.2. Taktiksel oyun yaklaĢımı (TOYA)..............................................................14 2.4.2.1. Taktik oyun yaklaĢımının uygulama aĢamaları....................................20 2.4.2.2. Taktik oyun yaklaĢımında oyunların sınıflandırılması ........................21 2.4.2.3. Taktik oyun yaklaĢımında taktiksel düzeyler.......................................22 2.5. Motivasyon..........................................................................................................28 2.5.1. Motivasyon süreci ve motivasyonun temel bileĢenleri................................29 2.6. Motivasyon Türleri..............................................................................................30 iii 2.6.1. Ġçsel motivasyon ..........................................................................................30 2.6.2. DıĢsal motivasyon........................................................................................33 2.6.3. Motivasyonsuzluk........................................................................................35 2.7. Öğrenci Motivasyonu ..........................................................................................36 2.7.1. Öğrenci motivasyonunu etkileyen faktörler ................................................38 2.8. Basketbol .............................................................................................................39 2.8.1. Basketbol ‟un tanımı ve genel özellikleri ....................................................39 2.8.1.1. Basketbol‟un tarihi geliĢimi .................................................................39 2.8.1.2. Basketbol oyun kuralları ......................................................................40 2.8.1.3. Basketbol temel teknikleri....................................................................40 2.9. Ġlgili AraĢtırmalar................................................................................................42 2.9.1. TOYA ile ilgili yurt dıĢında yapılmıĢ çalıĢmalar ........................................42 2.9.2. TOYA ile ilgili yurtiçinde yapılmıĢ çalıĢmalar ...........................................48 2.9.3. Beden eğitimi ve spor alanında motivasyon ile ilgili yapılmıĢ çalıĢmalar ..52 BÖLÜM 3. YÖNTEM.......................................................................................................................55 3.1. AraĢtırmanın Modeli ...........................................................................................55 3.2. ÇalıĢma Grubu.....................................................................................................55 3.3. Veri Toplanması ..................................................................................................57 3.3.1. Veri toplama araçları ...................................................................................57 3.3.1.1. Beden eğitimi motivasyon ölçeği (BEMÖ)..........................................57 3.3.1.2. Beden eğitimi yatkınlık ölçeği (BEYÖ)...............................................58 3.3.1.3. Beden eğitimi ve spor dersine ilgi ölçeği (BEDĠÖ).............................58 3.3.1.4. Egzersizde temel psikolojik ihtiyaçlar ölçeği (ETPĠÖ) .......................59 3.4. Veri Toplama Süreci............................................................................................59 3.4.1. AraĢtırma izni ve etik süreç .........................................................................59 3.4.2. Ön uygulamalar ve ders planlarının hazırlanması .......................................60 3.4.3. Taktik oyun yaklaĢımı uygulama süreci ......................................................60 3.4.4. Doğrudan öğretim modeli uygulama süreci ................................................61 3.5. Verilerin Analizi..................................................................................................62 BÖLÜM 4. BULGULAR..................................................................................................................68 4.1. Birinci Alt Probleme Ait Bulgular ......................................................................68 4.2. Ġkinci Alt Probleme Ait Bulgular ........................................................................71 4.3. Üçüncü Alt Probleme Ait Bulgular.....................................................................73 4.4. Dördüncü Alt Probleme Ait Bulgular..................................................................79 BÖLÜM 5. TARTIġMA, SONUÇ VE ÖNERĠLER ......................................................................85 5.1. TartıĢma...............................................................................................................85 5.1.1. Birinci alt problem ait tartıĢma ....................................................................85 5.1.2. Ġkinci alt probleme ait tartıĢma ....................................................................87 5.1.3. Üçüncü alt probleme ait tartıĢma .................................................................88 5.1.4. Dördüncü alt probleme ait tartıĢma .............................................................90 5.2. Sonuç ve Öneriler................................................................................................92 5.2.1. AraĢtırma sonuçlarına yönelik öneriler .......................................................93 iv 5.2.2. Yapılacak çalıĢmalara iliĢkin öneriler .........................................................94 KAYNAKLAR ..............................................................................................................95 EKLER.........................................................................................................................109TAKTĠK OYUN YAKLAġIMININ ÖĞRENCĠLERĠN MOTĠVASYONEL ÇIKTILARINA ETKĠSĠ ÖZET Öğrencilerin fiziksel olarak aktif yaĢam tarzı alıĢkanlıklarını öğrenmeleri ve sürdürebilmeleri için olumlu fiziksel aktivite deneyimleriyle iliĢkili olarak motive edilmeleri gereklidir. Beden eğitimi öğretmenleri, öğrencilerin fiziksel olarak aktif olma ve kalma motivasyonlarını artırmaya yönelik yapılandırılmıĢ fiziksel aktivite ortamı sunarak, öğrencilerin fiziksel olarak aktif yaĢam tarzı alıĢkanlıkları elde etmelerini sağlayabilirler. Bu doğrultuda beden eğitimi derslerinin taktik oyun yaklaĢımı ile yapılandırılması iyi bir alternatif olabilir. Bu çalıĢmanın amacı, taktik oyun yaklaĢımının öğrencilerin motivasyonel çıktılarına etkisini incelemektir. AraĢtırmada yarı-deneysel modellerden kontrol gruplu ön test-son test model kullanılmıĢtır. AraĢtırmanın çalıĢma grubunu 2022-2023 eğitim-öğretim yılı Ġstanbul ili Bağcılar ilçesinde bulunan bir ortaokulda öğrenim gören 8.sınıflar arasından yansız atama yöntemi kullanılarak seçilen iki sınıf oluĢturmaktadır. ÇalıĢma grubu olarak belirlenen iki sınıfa öğrencilerin motivasyonel çıktılarını belirlemek için beden eğitimi yatkınlık ölçeği, beden eğitimi motivasyon ölçeği, egzersizde temel psikolojik ihtiyaçlar ölçeği ve beden eğitimi dersine ilgi ölçeği ön test olarak uygulanmıĢ ve her iki sınıfın tüm çıktılarda elde ettikleri puanların birbirlerine benzer oldukları bulunmuĢtur. Bu sonuçlar doğrultusunda rastgele olarak seçilen sınıflardan biri taktik oyun yaklaĢımının kullanılacağı deney grubu, diğer sınıf ise doğrudan öğretim modelinin kullanılacağı kontrol grubu olarak belirlenmiĢtir. Deney grubunda dersler taktik oyun yaklaĢımı kullanılarak iĢlenirken, kontrol grubunda doğrudan öğretim modeli kullanılarak iĢlenmiĢtir. AraĢtırmada deney grubunu 24 öğrenci (13 erkek,11 kız), kontrol grubunu 24 (12 erkek,12 kız), öğrenci oluĢturmaktadır. AraĢtırma verileri, karıĢık ölçümlerde iki yönlü anova kullanılarak analiz edilmiĢtir. AraĢtırma bulgularına göre; taktik oyun yaklaĢımı ve doğrudan öğretim modeli ile ders iĢleyen öğrencilerin beden eğitimi yatkınlık ölçeği tutum ve özyeterlilik alt boyutu puanlarında taktik oyun yaklaĢımı lehine anlamlı bir fark elde edilirken, beden eğitimi dersine ilgi puanlarında anlamlı bir fark elde edilmemiĢtir. Taktik oyun yaklaĢımı ve doğrudan öğretim modeli ile ders iĢleyen öğrencilerin, beden eğitimi motivasyon ölçeği içsel, dıĢsal motivasyon ve motivasyonsuzluk alt boyutu puanlarında taktik oyun yaklaĢımı lehine anlamlı bir fark elde edilmiĢtir. Taktik oyun yaklaĢımı ve doğrudan öğretim modeli ile ders iĢleyen öğrencilerin, egzersizde temel psikolojik ihtiyaçlar ölçeği yeterlilik ihtiyacı, iliĢkili olma, özerklik ihtiyacı alt boyutu puanlarında taktik oyun yaklaĢımı lehine anlamlı bir fark elde edilmiĢtir. AraĢtırma sonuçlarına göre taktik oyun yaklaĢımının öğrencilerin motivasyonel çıktılarına etkisinin pozitif yönde olacağı sonucuna varılabilir.THE EFFECT OF TACTICAL GAMING APPROACH ON STUDENTS' MOTIVATIONAL OUTCOMES ABSTRACT In order for students to acquire and maintain physically active lifestyle habits, it is essential to motivate them through positive experiences related to physical activity. Physical education teachers can help students learn and maintain physically active lifestyle habits by providing a structured physical activity environment that enhances their motivation to be physically active. In this regard, structuring physical education lessons with a tactical game approach can be a good alternative. The aim of this study is to examine the effect of the tactical game approach on students' motivational outcomes. The research utilized a semi-experimental design with a control group and pre-test-posttest model. The study's sample group consists of two classes, selected through a random assignment method, from the 8th grades of a middle school located in Bağcılar district of Istanbul during the 2022-2023 academic year. Physical education predisposition scale, physical education motivation scale, basic psychological needs in exercise scale and scale of interest in physical education were applied as a pre-test in order to determine the motivational outputs of the students in the two classes determined as the study group, and it was found that the scores obtained by both classes in all outputs were similar to each other. Based on these results, one of the randomly selected classes was determined as the experimental group, where the tactical game approach would be used, while the other class was designated as the control group, where the direct instruction model would be employed. In the experimental group, lessons were taught using the tactical game approach, while in the control group, the direct instruction model was utilized. The research consists of 24 students (13 males, 11 females) in the experimental group and 24 students (12 males, 12 females) in the control group. The research data was analyzed using a two-way ANOVA for mixed measurements. According to the research findings, significant differences were observed in favor of the tactical game approach in the attitude and self-efficacy sub-dimension scores of the physical education predisposition scale among students taught using the tactical game approach and the direct instruction model. However, no significant difference was found in the interest scores in physical education. Significant differences were obtained in favor of the tactical game approach in the internal motivation, external motivation, and amotivation sub-dimension scores of the physical education motivation scale among students taught using the tactical game approach and the direct instruction model. Significant differences were obtained in favor of the tactical game approach in the competence need, relatedness, and autonomy need sub-dimension scores of the basic psychological needs scale in exercise among students taught using the tactical game approach and the direct instruction model. According to the research findings, it can be concluded that the tactical game approach has a positive impact on students' motivational outcome
The Effects of 24-h Fasting on Exercise Performance and Metabolic Parameters in a Pilot Study of Female CrossFit Athletes
No full textMany studies have tested intermittent fasting (IF) in athletes, but its effects on female CrossFit athletes remain relatively unexplored in the existing literature. The aim of this study was to evaluate and compare the effects of 24-h IF on the physical performance of female CrossFit practitioners. Eleven female CrossFit athletes (age: 30.91 ± 3.42, weight: 65.26 ± 7.55 kg, height: 1.66 ± 0.05 m) participated in the study. The study used a crossover design with fasting and eating conditions. Participants completed an exercise test, standing long jump, and handgrip strength assessment. Hydration status, heart rate, blood lactate, blood glucose, rates of perceived exertion, and hunger were measured. Results showed significant differences in blood lactate concentration (F = 5.435, p = 0.042, η2p = 0.352). Resting blood lactate concentration was significantly lower in the fasting trial than in the eating trial (p 0.05). In conclusion, this pilot study of females suggests that 24-h fasting does not impair exercise performance or negatively affect physiological parameters in CrossFit athletes
Fatigue crack growth rate of AISI 4140 low alloy steel treated via shot peening and plasma nitriding
No full textKarabuk University Scientific Research Projects Coordinatorship, Turkey; Scientific and Technological Research Council of Turkey-TUBITAK; [BAP FYL-2019-2051]; [215M134]Acknowledgment This work was supported by Karabuk University Scientific Research Projects Coordinatorship, Turkey (Project no: BAP FYL-2019-2051) and The Scientific and Technological Research Council of Turkey-TUBITAK through the Project no. 215M134.In this study, the effects of conventional shot peening (CSP), severe shot peening (SSP), and plasma nitriding (PN) on the fatigue crack growth (FCGR) of AISI 4140 low alloy steel were investigated. FCGR tests were performed on axial fatigue equipment, associated with slow-motion camera and COD gauge. As a result of the experiments, an improvement of 8% in CSP, 15% in SSP, and 5,5% in the PN operations were observed on the number of cycles of all specimens at 30 mm crack length. Particularly for SSP treatments, hardness, compressive stresses, and the creation of nano-crystallization on the surface provide the most effective improvement in FCGR behavior. Additionally, for PN, formation of nitrogen diffusion and effective hardness improvement showed positive results in FCGR behavior. CSP and SSP (particularly SSP) behaved dominant on the improvement of FCGR performance compared to PN treatment. The formation of two-phase brittle structural white layer on the surface prevented the effective FCGR improvement