Representaciones. Estudios de Periodismo, Comunicación y Sociedad
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Importancia Del Portal o Sitio Web En La Comunicación Empresarial o Corporativa
No full textPresent - day relevance of Corporate Web Site in the context of a comunication strategy that pretens to be efficient is this article\u27s main idea. An efficient Corporative Web Site will be reached only by using the best available tools to get targets accomplished
Using the Web as a a way to the corporations to get closer to their target groups implies an ability to improve themselves in both information accesibility and Internet appeal.En este artículo de carácter científico, se procura analizar la relevancia actual del Sitio Web o Portal Corporativo en una estrategia de Comunicación que pretenda ser eficiente.
Sólo si hablamos de objetivos cumplidos con las mejores herramientas a su alcance, alcanzaremos el grado de sitio web corporativo eficiente.
El uso de Internet como herramienta de acercamiento de la empresa a sus públicos de interés, implica una adaptación, tanto en facilidad de acceso a la información como en atractivo de esta herramienta
(de) Construcción política, publicidad y (des) ocultamiento
No full textThe parenthesis here above in the title pretend to mean the imperceptible border between consciousness and unconsciousness. According to this, the present article declares that create a theory or a doctrine suppose the establishment of all that seams to be important to reinforce it, but also suppose consciously/unconsciously, the concealment of some ideas that could deny, put on doubt, maybe put on disorder the theory or the doctrine pretended. To confirm this phenomenon, the author of this article presents some principal moments of the Western knowledge history and goes forward with a thesis by saying that the dialectic, principal matrix and method in such history, produces the concealment by supposing in its proper terms a fundament or a finality, a subsuming movement and a synthesis. Such concealment could be considered as a negation of the difference because the dialectic has as a target its finality or synthesis and in such terms the parts involved would be countlessLos paréntesis del título pretenden simular la membrana, la frontera imperceptible entre lo consciente y lo inconsciente. De acuerdo a ese pasaje, del cual pocas veces queremos noticias, este articulo afirma que, crear teoría, una doctrina, supone expresar lo que se cree importante para establecerla como tal, pero supone también, consciente/inconscientemente, el ocultamiento de ciertas ideas que podrían contradecir, poner en duda, acaso desordenar, lo que se quiere proponer como teoría o doctrina. Para dar cuenta de tal fenómeno, el autor, presenta ciertos hitos principales de la historia del pensamiento occidental y avanza, a modo de tesis, que la dialéctica, matriz y método hegemónico de las expresiones reflexivas en tal historia, realiza, justamente, en cuanto supone un fundamento o una finalidad, un movimiento de superación de sus contrarios y una síntesis, tal ocultamiento que, podría ser considerado como negación de la diferencia con tal de pretender alcanzar su finalidad o síntesis. 
La especialización del periodismo: desafío aplicado a los modelos de enseñanza en la universidades chilenas frente a las demandas de la era global
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La biblioteca de babel memoria y tecnología
No full textIn this article we propose a reflection about technology, emphasized the complexity of the phenomenon more than any determinism of causes and effects. Our heuristic construction proposes five categories basic in order to think the technological thing about Latin America: sign, time, reality, knowledge, power. Conscious of its precarious character, this pentagram allows us to articulate basic a categorial cross-linking in order to grasp an evasive and evanescent phenomenological field, that, however, one settles in the contemporary societies as an evidence, our tecnocultural surroundings happened memory.En este artículo proponemos una reflexión sobre la tecnología, enfatizando la complejidad del fenómeno más que cualquier determinismo de causas y efectos. Nuestra construcción heurística propone cinco categorías básicas para pensar lo tecnológico en América Latina: signo, tiempo, realidad, saber, poder. Con toda su precariedad, este pentagrama nos permite articular un reticulado categorial básico para asir un campo fenomenológico de suyo huidizo y evanescente y que, no obstante, se instala en las sociedades contemporáneas como una obviedad, nuestro entorno tecnocultural devenido memoria. 
Bases conceptuales para una posible sistematización de las teorías de la comunicación
No full textIn this theoretical paper a proposal about the organization of communication theories is presented, followed by an analytical demonstration of its possible application. Accordingly, theories are organized into three groups: thematic theories, related to topics which are almost always present in every communicative event; contextual theories, focused mainly in the diverse settings in which communication, either interpersonal or mediated, takes place, and the general theories that are useful as an attempt to understand the global nature of communication. The demonstration about the functioning of this proposal involves formally an analysis about the interrelationship among three specific instances of manifestation of each of these theories: language in use, as a theme, the communicative contexts and the systemic nature of communication.En este trabajo de investigación teórica se presenta una propuesta de organización de las teorías de la comunicación y una demostración analítica acerca de la posible aplicación de dicha propuesta. Estas teorías son ordenadas en tres grupos: las teorías temáticas, relacionadas con tópicos presentes casi siempre en todo evento comunicativo; las teorías contextuales, centradas principalmente en los diversos entornos en que ocurre la comunicación, sean éstos interpersonales o mediáticos, y las teorías generales, útiles para intentar comprender la naturaleza global de la comunicación. La demostración de la operatividad de esta propuesta adopta la forma de un análisis acerca de la interrelación entre tres instancias de manifestación específica de cada una de estas teorías: el tema del lenguaje en uno, los contextos comunicativos y la naturaleza sistémica de la comunicación. 
Conflictividad social, Educación y Esfera Pública
No full textThis article analyzes some factors that influence the educational policy and allow explaining the character of the social conflict related to the topic of education quality during the first year of Bachelet\u27s administration. The study deals with problems such us: what is the incidence of the decision processes design in the contents of the policies during Concertación\u27s governments? and, on the other hand, what does the specific conflict in educational matters in our country consist in? The analysis starts with a comment about the general conditions for the implementation of a public policy which can generate governability and political development in the context of the transition and democractic consolidation processes. In the second place, a set of factors that determines the effectiviness of the educational policy -such us: the density of the public sphere, the efficiency of the participation devices and the modus operandi in the elaboration of decisions and policies- will be analyzed. Finally, we try to put these dimensions in the perspective of deep cultural transformations that have allowed the restoration in Chile of the constructive and conflictive dimension of politics.Este artículo analiza algunos factores que inciden sobre la política educacional y que permiten explicar el carácter de la conflictividad social vinculada al tema de la calidad de la educación durante el primer año de la administración Bachelet. En el estudio se abordarán problemas como: ¿cuál es la incidencia del diseño de los procesos decisionales en los contenidos de la política durante los gobiernos de la Concertación? y por otra parte ¿en que consiste la conflictividad específica en materia educacional en nuestro país? El análisis partirá por comentar las condiciones generales para la implementación de una política publica capaz de generar gobernabilidad y desarrollo político en el contexto de los procesos de transición y consolidación democrática. En segundo lugar, se analizará un conjunto de factores que determinan la efectividad de la política educacional, tales como: la densidad de la esfera pública, la eficacia de los mecanismos de participación y el modus operandi en la elaboración de decisiones y políticas. Finalmente, se busca poner estas dimensiones en la perspectivas de profundas transformaciones culturales que han posibilitado en Chile la restauración de la dimensión constructiva y conflictiva de la política. 
Diferencias teóricas y prácticas de la información y de la comunicación
No full textIn spite of the fact that information and communication are different concepts, in practice, and even in the specialized treatises, they are confused. In everyday life, indeed, they are mixed, but this non-theoretical distinction leads to grave mistake of diagnosis and planning. Both phenomena should be tacklad from different epistemological foundations to detect their specifics. In this article we try to demonstrate that they structural aspects of information belong to, or are closer to, the general theory of systems, and the themes of meaning belong to phenomenology and the social sciences. A pesar que información y comunicación son conceptos distintos, en la práctica, y aún en los tratados especializados, se confunden. En la vida cotidiana están mezclados, es cierto, pero su no distinción teórica conduce a graves errores de diagnóstico y de planificación. Ambos fenómenos deberían ser abordados, desde diferentes fundamentos epistemológicos para detectar sus especificidades. Este trabajo busca demostrar que los aspectos estructurales de la información son propios o cercanos a la teoría general de sistema y los temas de significado son más propios de la fenomenología y de las ciencias sociales. 
Algunas notas sobre periodismo científico y saber arqueológico
No full textThis article begins with a general discussion of the difficulties pertaining to scientists, media, public and journalists, of disclosing science in Chile. It then discusses the specific characteristics of the relationship between scientific journalism and archaeology. The political, social and economic effects of science are a societal concern that extends beyond the field of scientific journalism, making them key issues of the social agenda. As such it is necessary to reinstate the social sciences to the repertoire of disciplines that are of interest to field of scientific journalism. Finally, we propose to consolidate the field of public communication of science and technology, as an object of investigation in order to understand what occurs to those involved in these processes, as well as the consequences of the irruption of the ciber journalism and the democratization of information promised by Internet, thus creating a “Citizen\u27s Journalism" or participatory journalism.Este articulo se inicia explorando algunos aspectos generales sobre las dificultades para divulgar la ciencia en Chile, referidos a científicos, medios, audiencia y periodistas, para luego tratar los rasgos singulares de la relación entre el periodismo científico y arqueología. La relación entre la ciencia y otros ámbitos, como el político, económico y social es de interés público, sobrepasando la especialidad del periodismo científico para instalarse en la agenda de los grandes temas a discutir por la sociedad. Ante esto corresponde restituir las ciencias sociales al repertorio de disciplinas que interesan al periodismo científico. Finalmente se plantea consolidar la comunicación pública de la ciencia y tecnología como un objeto de investigación que permita entender lo que sucede con los involucrados en la cuestión, así como las secuelas de la irrupción del ciberperiodismo y la democratización de la información que promete internet dando lugar a un periodismo ciudadano o participativo.