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LAS HUERTAS: LO BELLO Y VERDE DEL MUNDO INDIGENA
No full textEstos espacios están más ampliamente documentados que los de cualquier otra región, en lo que refiere a la época de contacto, pues fue el centro de interés de la conquista y colonización. En las crónicas de conquista y exploración se hace énfasis en la belleza y majestuosidad de estos espacios
Enseñar Educación Sexual Integral en Contexto de Pandemia Covid 19: un análisis de los abordajes educativos del Nivel Inicial de la Provincia de Jujuy en el Noroeste de Argentina.
No full textIn the paper we analyze the approach and implementation of ESI at the Early Childhood Level in urban andrural contexts, in times of pandemic, from the perspective of teachers and managers.We analyze the challenges that teachers and parents/families took on in the construction of newpedagogical tools to sustain the bond in everyday plots, framed from an approach that oriented, guidedand accompanied the children and their families. In contrast to the other educational levels, thekindergarten needed to deploy other teaching strategies to generate the affective bond that every childneeds at this school age. We also placed in the center of the scene, the new didactic challenges thatreconfigured the teaching work, which allowed to execute the new practices from thevirtuality. Such strategies were implemented by teachers as new educational proposals to be able toteach in these contexts. Likewise, in this scenario, we analyzed as limitations and obstacles that werepresented in both contexts -urban and rural-, the presence of digital gaps in the face of economic andsocial inequalities, and the scarce family participation on the contents that were prioritized over others.This research was carried out within the framework of the progress made in an ongoing research projectcalled "Obstacles and possibilities of Comprehensive Sexuality Education in the Province of Jujuy"(SecTER-UNJU/CONICET. Within this framework, we present some advances in the analysis of theinterviews we have conducted with teachers and administrators of the initial level.En el trabajo, analizamos el abordaje e implementación de la ESI en el Nivel Inicial en contextos urbanos y rurales, en tiempos de pandemia, desde la perspectiva de docentes y directivos. Analizamos los desafíos que asumieron docentes y padres/familias, en la construcción de nuevas herramientas pedagógicas para sostener el vínculo en las tramas cotidianas, enmarcadas desde un enfoque que orientó, guio y acompañó a los niños/a junto a sus familias. En contraposición a los otros niveles educativos, el jardín de infantes necesitó desplegar otras estrategias de enseñanza para generar el vínculo afectivo que todo niño/a necesita en esta edad escolar. También ubicamos en el centro de la escena, los nuevos desafíos didácticos que reconfiguraron el trabajo docente, que permitieron ejecutar las nuevas prácticas desde la virtualidad. Tales estrategias fueron implementadas por los docentes como nuevas propuestas educativas para poder enseñar en estos contextos. Asimismo, en este escenario, analizamos como limitaciones y obstáculos que se presentaron en ambos contextos -urbanos y rurales-, la presencia de brechas digitales ante las desigualdades económicas y sociales, y la escasa participación familiar sobre los contenidos que se priorizaron sobre otros. Esta investigación la llevamos adelante en el marco de los avances realizados en un proyecto de investigación en curso, denominado “Los obstáculos y las posibilidades de la Educación Sexual Integral en la Provincia de Jujuy” (SecTER-UNJU/CONICET). En éste marco, presentamos algunos avances de los análisis de entrevistas, que hemos realizado a docentes y directivos del nivel inicial
Comprensión lectora y aprendizaje de palabras durante la lectura
No full textReading has been shown to be an important source of vocabulary acquisition; however, it is proposed thatin order for pupils to learn words efficiently while reading, they should be skilled comprehenders. Thepurpose of this research is to determine the influence of reading comprehension skills on the ability to learnnew words while reading. Two tests were applied to a sample of 102 fourth-grade students: a standardizedtest of sentence comprehension, comprehension of a text in silence and comprehension of a text aloud,and a self-created test of word learning while reading. Subsequently, the scores were analyzed through thestatistical techniques of correlation and hierarchical regression to observe the effect of a skill on another.Children\u27s comprehension of texts read aloud was found to be the most significant predictor of the abilityto learn words. Unlike previous research, this study focuses on Spanish-speaking children’s learning and ituses pseudowords as stimuli.Se ha demostrado que la lectura es una fuente importante de adquisición de vocabulario; no obstante, se propone que para que los alumnos aprendan de forma eficiente palabras durante la lectura, deben tener una buena comprensión lectora. El objetivo de esta investigación es determinar la influencia que ejerce la habilidad de comprensión lectora sobre la capacidad para aprender nuevas palabras durante la lectura. Se aplicaron dos pruebas a una muestra de 102 alumnos de cuarto de primaria: una prueba estandarizada de comprensión de oraciones, comprensión de un texto en silencio y comprensión de un texto en voz alta, y una de aprendizaje de palabras durante la lectura, de creación propia. Posteriormente se analizaron los puntajes a través de las técnicas estadísticas de correlación y regresión jerárquica para observar el efecto de una habilidad sobre otra. Se encontró que la comprensión de textos en voz alta es el predictor más significativo en la capacidad para aprender palabras de los niños. A diferencia de investigaciones previas, este trabajo estudia el aprendizaje de niños hispanohablantes y utiliza pseudopalabras como estímulos
La Salud nutricional en escolares de Ciudad del Carmen, México: Implicaciones para educación alimentaria.
No full textIntroducción: El sobrepeso y la obesidad infantil son graves problemas en México, asociados con riesgos de enfermedades como hipertensión y diabetes. Objetivo: Determinar la salud nutricional de los escolares en una institución educativa privada en el municipio, con el fin de proporcionar datos para tomar decisiones y diseñar una intervención educativas con enfoque nutricional. Materiales y métodos: El estudio adoptó un enfoque cuantitativo utilizando un diseño no experimental y descriptivo, con un muestreo no probabilístico transversal. Se realizó una evaluación antropométrica siguiendo pautas de la OMS. Los datos fueron analizados con SPSS para obtener frecuencias y medidas de tendencia central. La intervención fue planificada en dos fases: primero, se realizaron análisis de los resultados del estudio actual; luego, se llevó a cabo una búsqueda exhaustiva en Google Académico Resultados: Se realizó un estudio con 42 niños, que reveló una alta prevalencia de obesidad (28.66%) y sobrepeso (26.18%). Además, el 40.47% mostró riesgo de retraso de talla. El 6º grado presentó la mayor prevalencia de malnutrición (17%), seguido del 4º grado (17%) y el 3º grado (15%). Basándose en estos resultados y la revisión de la literatura, se diseñó una intervención educativa nutricional con 5 características principales. Conclusiones: Evidenció altas prevalencias de obesidad, sobrepeso y problemas relacionados con la talla. La intervención educativa nutricional diseñada busca abordar estos problemas para mejorar la salud de los estudiantes
Expresión de BAX y Bcl-2 en folículos dentales: Estudio preliminar
Get PDFLos terceros molares pueden presentar complicaciones, como pericoronitis e impactación, en las cuales participan procesos celulares como proliferación celular y apoptosis, que a su vez se han relacionado con lesiones epiteliales odontogénicas. Estudios sobre la expresión de proteínas que regulan la apoptosis, como BAX y Bcl-2, en folículos dentarios de terceros molares impactados y pericoronitis son escasos. Este estudio analizó clínica y radiográficamente casos de pacientes con terceros molares, y evaluó la expresión de BAX y Bcl-2 en folículos mediante inmunohistoquímica. Se encontró expresión no uniforme de BAX y Bcl-2 en los folículos con una intensidad de la expresión de BAX mayor en presencia de pericoronitis, mientras que la expresión de Bcl-2 fue menor. El análisis de otros marcadores de apoptosis podría ayudar a entender la importancia del proceso en complicaciones en terceros molares
MDSC: posible conexión entre enfermedad periodontal y otras afecciones inflamatorias
Get PDFLa enfermedad periodontal (EP) es una condición inflamatoria altamente prevalente que ha sido asociada a diferentes enfermedades. Diversos factores inmunológicos están involucrados en dicha asociación. Las células supresoras de origen mieloide (MDSC) son células mieloides inmaduras que suprimen la respuesta de células T, participan en la remodelación ósea y han sido involucradas en diferentes enfermedades. El objetivo del presente trabajo es revisar y discutir aspectos biológicos de las MDSC en el contexto de la EP y otras afecciones inflamatorias. Las MDSC se han analizado en modelos murinos de EP en asociación con otras afecciones y en tejido periodontal humano. Se ha reportado una mayor acumulación de MDSC en presencia de EP en asociación con obesidad, artritis y cáncer, así como exacerbación de las características clínicas de la enfermedad y en algunos casos las MDSC presentaron participación potencial en osteoclastogenesis. Las MDSC podrían representar un mecanismo bidireccional conectando a la EP con otros padecimientos inflamatorios
Soil microorganisms and their eternal relationship with plants: Soil Microorganisms and their Eternal Relationship with Plants
No full textEn este trabajo, se resalta la relación natural que existe entre los microorganismos presentes en el suelo tales como las bacterias, actinobacterias, hongos de diversos tipos, entre muchos otros y las raíces de las especies vegetales. Estos microorganismos tienen una relación íntima con las plantas, debido a que aprovechan las sustancias que las raíces excretan como aminoácidos y ácidos orgánicos para alimentarse, reproducirse y hacer de la raíz su hábitat. Por otro lado, los microorganismos les confieren a las plantas diversos beneficios como, la estimulación en el crecimiento mediante distintas actividades o mecanismos, entre estos: la fijación de nitrógeno atmosférico, producción de sustancias orgánicas que ayudan a la solubilización, movilidad y disponibilidad de minerales como nitratos, fósforo y calcio del suelo y producen fitohormonas que ayudan al desarrollo de las raíces. Los microorganismos también protegen de algunos patógenos mediante distintos mecanismos de acción como: la competencia por espacio y nutrientes, la producción de sustancias con propiedades antifúngicas y antibacteriales e inducción a la resistencia sistémica. De esta manera, se hace énfasis en la ventaja que le aporta a las plantas asociarse con los microorganismos y que esta relación sea constante para el beneficio de ambas especies.In this work, the natural relationship that exists between the microorganisms present in the soil such as bacteria, actinobacteria, fungi of various types, among many others, and the roots of plant species is presented. These microorganisms have an intimate relationship with plants, because they take advantage of the substances that the roots excrete such as amino acids and organic acids to feed, reproduce, and make the roots their habitat. On the other hand, microorganisms give the roots of plants various benefits such as stimulation of plant growth through different activities or mechanisms such as the uptake or fixation of atmospheric nitrogen, production of organic substances that help solubilization, mobility and availability of minerals such as nitrates, phosphorus and calcium from the soil and produce phytohormones that help root development. Microorganisms also help plants protect against some pathogens through different mechanisms of action such as: competition for space and nutrients, production of substances with antifungal and antibacterial properties. In this way, emphasis is placed on the advantage that associating with microorganisms brings to plants and that this relationship must be eternal for the benefit of both species
Reseña de Torres Puga, Gabriel (ed. e introd.), Los reos de la Inquisición. Índice general de las causas de fe seguidas por el tribunal de México (1571-1820). Abecedario de penitenciados (1525-1574). Memoria de los sambenitos (1528-1804)
No full textTorres Puga, Gabriel (ed. e introd.), Los reos de la Inquisición. Índice general de las causas de fe seguidas por el tribunal de México (1571-1820). Abecedario de penitenciados (1525-1574). Memoria de los sambenitos (1528-1804), Julieta Espinoza Bacilio y Carmina Pérez Juárez (colab.), México, Centro de Estudios Históricos de El Colegio de México/, 2023, 451p
La Constitución y los Cimientos del Sistema Electoral Mexicano
No full textEn el marco de la celebración de los 200 años de la Constitución de 1824, es propicio reflexionar de los alcances jurídicos y políticos de la norma suprema, porque a partir de ella, se configuró política y jurídicamente el país que tenemos. A partir de la determinación de la forma de gobierno, fue necesario consolidar un sistema electoral que permitiera la elección de los gobernantes, normas y procedimientos que con el paso del tiempo han seguido perfeccionándose, reconociendo derechos, fortaleciendo la independencia de las autoridades y enfrentando los desafíos que la sociedad va marcando. Este documento pretende reconocer que es el constitucionalismo de 1824 la génesis de las instituciones electorales que tenemos actualmente y que, permiten la transmisión del poder público de forma pacífica y ajustándose al Estado de Derecho en el que vivimos
La construcción de la opinión pública política. Notas sobre las potencialidades de la cultura escrita
No full textWhen you think about written culture, you can see the infiniteconsequences that it generates when it is practiced, when thetransit of its intricacies is given free rein, when humanity presentsit and at the same time represents itself. Such is the caseof political public opinion that emerges as an element that,because it is difficult to make itself perceptible to the nakedeye, has depended on the written communication processesthat people establish in order to be able to express themselvesand even more, to cause great changes in the society. Thus, thetext that is exposed below, gives an account of how this typeof opinion is configured and how written culture has been thebasis for it to emerge, but the text also exposes the dialecticalrelationship that is built in that constant interaction.Cuando se piensa en torno de la culturaescrita, se dejan ver infinidadde consecuencias que ésta generacuando se practica, cuando se le darienda suelta al tránsito de sus vericuetos, cuandola humanidad la presenta y al mismo tiempose representa. Tal es el caso de la opinión públicapolítica que surge como un elemento que, porlo difícil de hacerse perceptible a simple vista, hadependido de los procesos comunicativos escritosque establecen las personas para poder manifestarsey más aún, para provocar grandes cambiosen la sociedad. Así pues, el texto que se expone acontinuación, da cuenta de cómo es que se configuraeste tipo de opinión y cómo la cultura escritaha sido la base para que ésta surja, pero también eltexto expone la relación dialéctica que se construyeen esa constante interacción