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El desarrollo de las habilidades investigativas durante los procesos de formación inicial para la mejora del desempeño académico
No full textThis article addresses the development of investigative skills in the contexts of initial training processes. Among the proposed objectives, the highlight is to offer a comparative analysis of some instruments to measure and evaluate the development of the aforementioned skills in students in virtual or face-to-face learning environments. A systematic review of the materials was carried out by involving the comparative and basic method, in this way the construction of three instruments is analyzed and they are contrasted with the approach of Barbachán Ruales et al. (2021). With respect to the systematic review, the guidelines for the procedure of Pardal-Refoyo and Pardal-Peláez (2020) are taken. In the discussion and analysis of results, a general reflection is made of the strengths and weaknesses of each instrument analyzed. The conclusions express a series of considerations about the value of the contributions generated with respect to the theoretical discussion on the topic, the relevance to the development of research skills in higher education and the relevance of the instruments analyzed for their application and improvement. It is about influencing the diagnosis, intervention and evaluation of the aforementioned skills, especially in programs aimed at the training of higher education professionals.El presente artículo aborda el desarrollo de las habilidades investigativas en los contextos de los procesos de formación inicial. De entre los objetivos propuestos se destaca el de ofrecer un análisis comparado de algunos instrumentos para medir y evaluar el desarrollo de las invocadas habilidades en estudiantes de entornos virtuales o presenciales de aprendizaje. Se realizó una revisión sistemática de los materiales mediante la implicación del método comparativo y básico, de esta forma se analiza la construcción de tres instrumentos y se contrastan con el enfoque de Barbachán Ruales et al. (2021). Con respecto a la revisión sistemática se toma las orientaciones para el procedimiento de Pardal-Refoyo y Pardal-Peláez (2020). En la discusión y análisis de resultados se hace una reflexión general de las fortalezas y debilidades de cada instrumento analizado. Las conclusiones expresan una serie de consideraciones acerca del valor de los aportes generados con respecto a la discusión teórica en el tema, la relevancia sobre el desarrollo de las habilidades investigativas en la educación superior y la pertinencia de los instrumentos analizados para su aplicación y mejora. Se trata de incidir en el diagnóstico, intervención y evaluación de las citadas habilidades, sobre todo en programas orientados a la formación de profesionales de la educación superior.  
Prohibiciones y restricciones sobre el uso y construcción de temazcales durante la época novohispana
Get PDFThe main goal of the Holy Inquisition was to impose the behavior and orthodox beliefs of the recently converted indigenous population. Trials to Indians proved that religious syncretism was the most important concern of New Spain’s church during its first century. In several zones, the natives formally developed a catholic religion, which remained highly pagan in substance.
The use of Temazcales (steam houses) was not except from this phenomenon. Therefore, measures were taken to retraint its use, particularly in the ritual aspect of the ceremony. Based on specific case studies, the author will analyze the impact that these restrictions caused in the indigenous population, as well as the modifications dealing with the use and function of the temazcal during the Colonial period.
Of 13 cases analyzed from documents from the General Archive of the Nation and dated between 1687 and 1717, the study emphasizes the prohibitions and restrictions on the use of the temazcal and its construction by viceregal institutions.El objetivo principal de la Santa Inquisición era imponer el comportamiento y las creencias ortodoxas de la población indígena recientemente convertida. Los juicios a los indios demostraron que el sincretismo religioso fue la preocupación más importante de la iglesia novohispana durante su primer siglo. En varias zonas, los nativos desarrollaron formalmente una religión católica, que en esencia seguía siendo muy pagana.
El uso de Temazcales (casas de vapor) no quedó ajeno a este fenómeno. Por lo tanto, se tomaron medidas para volver a utilizar su uso, particularmente en el aspecto ritual de la ceremonia. A partir de estudios de caso específicos, el autor analiza el impacto que estas restricciones provocaron en la población indígena, así como las modificaciones en el uso y función del temazcal durante el período Colonial.
De 13 casos analizados a partir de documentos del Archivo General de la Nación y fechados entre 1687 y 1717, el estudio hace énfasis en las prohibiciones y restricciones del uso del temazcal y su construcción por parte de las instituciones virreinales
La importancia de la argumentación en el ejercicio del derecho
Get PDFEl éxito de un jurista, lo que lo define como un buen jurista; es sin lugar a dudas su capacidad de argumentación. Sin embargo, el campo del Derecho es basto y con características diferentes, por lo que no se puede hablar de un solo modo de argumentación.
Esto significa que podemos hablar de aquellos argumentos que van dirigidos al campo especial de la elaboración de las normas jurídicas; los que se realizan para la aplicación del derecho y también los que se presentan dentro de la ciencia jurídica; entendidos éstos últimos como aquellos que llevan a cabo los estudiosos del derecho. Por lo anterior, se hace necesario identificar cuáles son los diferentes tipos de argumentos jurídicos o formas de argumentación utilizados en los textos jurídicos.
Hoy en día, necesitamos juristas preparados que coadyuven a dirimir los conflictos que nuestra sociedad nos demanda; y la argumentación jurídica es una poderosa herramienta para poner fin a litigios que se someten al arbitrio de un juzgador; herramienta que permite al estudioso del derecho una reflexión lógica, todo a través de la formulación de argumentos.
Si los futuros juristas no buscan la legalidad sobre la justicia como la vía para solucionar los conflictos de esta sociedad, no se alcanzará la paz y el orden que se persiguen. 
Un camino ontológico en contra de la violencia: Heidegger.
No full textActualmente el mundo que experimentamos se percibe resquebrajado y abandonado a múltiples, cotidianas y reiteradas manifestaciones de violencia. Pareciera que nuestros esfuerzos para disminuirle o erradicarle carecen de efectividad ―mientras logramos solucionar algunos problemas, otros más surgen, se refuerzan… se multiplican―. Pasamos nuestros días ideando soluciones, reconstruyendo conceptos y modificando conductas. Todo en aras de lo correcto y de lo bueno, definitivamente, buscando un <<hombre ideal>> portavoz de la <<verdad>>. De acuerdo a lo anterior y con el afán de proponer una solución fuera de la tradición moralista, el presente ensayo gira en torno a la crítica ontológica que Martin Heidegger realiza al término <<humanismo>> desde su célebre Carta al Humanismo. Se exploran algunos de sus conceptos en el ánimo de clarificar la problemática de la violencia
ESTRATEGIAS PREVENTIVAS PARA DISMINUIR CARIES EN LA CLÍNICA DE ENSEÑANZA
No full textIntroducción: La educación en la prevención de enfermedades es parte del trabajo diario de todo profesional de la salud. Objetivo: Establecer estrategias preventivas para disminuir la caries dental a través de la clínica de enseñanza de la Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Sinaloa. Supuesto: con la implementación de estrategias preventivas aplicadas a la población atendida en la clínica de enseñanza, se podría disminuir la caries dental a través de la CE-FOUAS. Materiales y Método: se aplicó una metodología investigación-acción, a partir de una base de datos la cual arrojo un diagnóstico sobre pacientes atendidos y tratamientos para eliminar caries de agosto a diciembre del 2022, en la etapa de intervención la muestra estuvo conformada por 146 pacientes y 420 tratamientos para eliminar caries, esta se llevó a cabo de febrero a junio del 2023 en la clínica de enseñanza, se capacito a los pasantes de servicio social con un taller sobre acciones preventivas, se les habilito para aplicar la encuesta de salud bucal a través de un formulario en google forms para evaluación de las estrategias de prevención. Resultados: 100% de los pacientes atendidos por los pasantes y que contestaron la encuesta de salud post-tratamiento, estuvieron de acuerdo con las estrategias para prevenir la caries dental. Conclusiones: La etapa diagnóstica demostró la cantidad de tratamientos para eliminar la caries dental y el gran número de pacientes afectados por esta enfermedad que acudieron a los servicios que ofrece la clínica de enseñanza de la Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Sinaloa, de agosto a diciembre del 2022, por lo que este trabajo de investigación se centró en combatir esta problemática con estrategias preventivas que contribuyen a la educación en salud bucal para la población.