Portal de la Universidad Autónoma de Zacatecas
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Cúrcuma longa potencial terapéutico analgésico
Get PDFIntroducción. La falta de acceso a medicamentos analgésicos en comunidades marginadas representa un problema relevante de salud pública. En este contexto, la Cúrcuma longa, una planta ampliamente utilizada en la medicina tradicional, ha demostrado poseer efectos analgésicos, lo que la convierte en una alternativa viable y accesible para el manejo del dolor. Su uso podría representar una solución costo-efectiva para poblaciones con acceso limitado a la atención médica. El objetivo fue evaluar el efecto analgésico de la cúrcuma en un modelo murino inflamatorio de formalina al 5%, comparado con el efecto analgésico de metamizol. Metodología. Para ello, se trabajó con ratas macho Wistar de 250 gramos, divididas en distintos grupos de tratamiento. Un grupo recibió cúrcuma en una dosis de 400 mg por vía oral cada 24 horas durante dos semanas, mientras que otro grupo la consumió ad libitum durante el mismo periodo, se incluyó un grupo control negativo, al que se administró solución salina al 0.9%, y un grupo control positivo, tratado con metamizol antes de la prueba con formalina. Tras finalizar el periodo de tratamiento, se inyectó formalina al 5% por vía intraplantar y se registró el número de sacudidas de la pata de cada animal durante una hora, con el propósito de evaluar la respuesta al dolor. Resultados. Los resultados indicaron que la administración de Cúrcuma longa en una dosis de 400 mg produjo un efecto analgésico significativo, comparable al del consumo ad libitum, sin efectos colaterales observables. Sin embargo, su eficacia fue menor en comparación con el metamizol. Conclusión. Estos hallazgos sugieren que la Cúrcuma longa podría ser una opción terapéutica prometedora para el manejo del dolor en poblaciones con acceso limitado a medicamentos convencionales, representando una alternativa natural y de bajo costo.
Palabras clave: Cúrcuma longa, analgesia, modelo de formalina al 5%
Evaluación del Riesgo de Caries en Escolares de Tijuana con CAMBRA
No full textIntroducción: La caries dental es una enfermedad común en la infancia, Objetivo: Evaluar el riesgo de caries en escolares de Tijuana, Baja California, utilizando el protocolo CAMBRA. Materiales y métodos: Se evaluó a 480 escolares seleccionados aleatoriamente mediante el cuestionario CAMBRA para identificar factores de riesgo y protección. Resultados: El 54% de los niños presentó un riesgo alto de caries, más frecuente en hombres. Cerro Colorado y Sánchez Taboada mostraron los mayores porcentajes de riesgo. Conclusiones: el protocolo CAMBRA identificó eficazmente el riesgo de caries en los escolares, permitiendo diseñar intervenciones preventivas personalizadas basadas en el riesgo individual
Usos del polietileno en odontología; una revisión de la literatura.
Get PDFEl uso de materiales odontològicos reforzados con fibras de polietilenoha ido en aumento gracias a la gran cantidad de beneficios que otorgan en distintos tratamientos. Estos abarcan desde los mas cotidianos como obturaciones o restauraciones, hasta algunos m`as complejos como las feurolizaciones dentales. eesto se debe a la capacidad de adhesiòn y soporte que nos brindan de tal modo que simplifican nuestros pronosticos y por ende los planes de tratamiento. El objetivo de esta revvision de la literatura fue descubrir los usos del polietileno y sus caracteristicas en bases de datos como Google Scholar y PubMed con la dinalidad de simplificar nuestros tratamientos obteniendo mejores resultados en cada uno de los pacientes.
Impacto de enfermedades periodontales en pacientes del espectro autista
Get PDFEste estudio examinó el impacto de las enfermedades periodontales en la calidad de vida de pacientes con trastorno del espectro autista (TEA) mediante una revisión general. Se analizaron 32 artículos seleccionados de bases como PubMed, Wiley Online Library y Google Académico, publicados en los últimos 5 años, de los cuales 25 abordaron la salud periodontal en esta población. Se identificaron características de los pacientes, así como factores asociados a dichas enfermedades, destacando la dificultad en la atención odontológica debido a la falta de preparación del personal dental y el temor de los padres, lo que limita la asistencia a revisiones tempranas. Se subraya la importancia de un enfoque empático e integral que involucre a la familia, docentes y sociedad para mejorar la adaptación y tratamiento. Se recomienda desarrollar sistemas de atención personalizados y estudios más profundos para enfrentar los retos en la salud bucal de esta población
Prevalence, position, and relationship with facial biotype of retained canines
No full textLos caninos maxilares son los dientes retenidos con mayor prevalencia después de los terceros molares, su diagnóstico requiere evaluar características anatómicas, posición y relación con dientes adyacentes. Existen diferentes protocolos de evaluación en imágenes que facilitan el tratamiento y el pronóstico. Los caninos emergen en el segundo periodo de recambio dental, siendo crucial evaluar los dientes definitivos en radiografías panorámicas para detectar posibles problemas de espacio. Se determinó que la prevalencia de caninos retenidos en la Clínica Universitaria de Atención a la Salud Zaragoza es del 6.55%, con mayor incidencia en mujeres, mientras que el biotipo braquifacial tiene la mayor prevalencia, seguido por el dolicofacial y mesofacial, estableciendo una relación entre biotipos faciales y caninos retenidos. Introduction: Maxillary canines are the most prevalent retained teeth after third molars. Their diagnosis requires an assessment of anatomical characteristics, position, and relationship with neighboring teeth. Different imaging evaluation protocols facilitate treatment and prognosis. Canines emerge during the second period of dental replacement, making it crucial to evaluate permanent teeth in panoramic radiographs to detect potential space problems. The prevalence of retained canines is 6.55% at the Zaragoza University Health Care Clinic, with a higher incidence in women. The brachyfacial biotype has the highest prevalence, followed by dolichofacial and mesofacial, establishing a relationship between facial biotypes and retained canines
Experiencia de odontólogos en eventos de ingestión o aspiración de objetos en la consulta dental / Dentists\u27 experience with object ingestion or aspiration in the dental office.
No full textIntroducción: En odontología, la broncoaspiración y el atragantamiento son emergencias graves causados por la entrada accidental de cuerpos extraños a la vía aérea o tracto digestivo y pueden causar asfixia, neumonía o infecciones. El objetivo del presente fue conocer la frecuencia de ingesta/aspiración de cuerpos extraños durante la atención dental. Materiales y métodos: Se compartió una encuesta a través de medios electrónicos a odontólogos de práctica general y especialidades, conocer su experiencia en la broncoaspiración o atragantamiento de cuerpos extraños. Resultados: Una amplia proporción de los encuestados han experimentado que un paciente se ha tragado o ha broncoaspirado objetos empleados o resultado de su atención, tales como dientes extraídos, coronas de acero, instrumentos endodónticos o de ortodoncia. Conclusión: La prevención y la respuesta inmediata son esenciales ante la entrada de un cuerpo extraño en la vía aérea o tracto digestivo, ya que son eventos comunes pero prevenibles durante la atención dental
First Evidence of a Dialogue between a Franciscan and a Native, and the Destruction of Jerusalemin Nahuatl
Get PDFEl siglo XIX fue pletórico en hallazgos bibliográficos y novedades académicas. Destacados historiadores e intelectuales se entregaron con fervor a la tarea de dar a conocer una parte del patrimonio mexicano, a medida que los archivos eclesiásticos se abrían al público, debido al proceso de desamortización. Sin embargo, existen todavía bibliotecas y fondos antiguos con material inédito e incluso desconocido. Este es el caso de dos manuscritos en náhuatl recientemente reencontrados en el Centro de Documentación Histórica “Rafael Montejano y Aguiñaga” de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí. El primero contiene el auto de la Destrucción de Jerusalén en su version primitiva, elaborada por el dominico Andrés Dalviz, mientras que el segundo, junto al Tratado y manual de la doctrina cristiana, presenta una versión tardía del “Diálogo entre un fraile de San Francisco y un natural llamado Francisco”, cuyo arquetipo se encuentra en el Leccionario toledano 35-22.he nineteenth century witnessed numerous bibliographical discoveries and scholarly advancements. As ecclesiastical and conventual archives were being opened to the public during the process of church expropriation, prominent historians, politicians, and jurists passionately devoted themselves to unveiling a significant portion of Mexican heritage. Nonetheless, libraries and historical collections still contain unpublished and even unidentified materials. Two Nahuatl manuscripts have been recently rediscovered at the Historical Documentation Center “Rafael Montejano y Aguiñaga” of the Autonomous University of San Luis Potosí. The first contains the auto of theDestruction of Jerusalemin its primitive version, elaborated by the Dominican friar Andrés Dalviz, while the second, along with the Treatise and Manual of Christian Doctrine, presents a late version of the Dialogue between a Franciscan friar and a native called Francisco, whose archetype can be found in the Toledan Lectionary 35-22
Evaluación de objetivos educacionales en educación superior: una experiencia para visualizar los logros con Power BI
Get PDFThe evaluation of Educational Objectives (EOs) not only measures the success of educational programs but also serves as a vital tool for continuous improvement, accountability, and educational relevance. In today\u27s educational context, its importance is undeniable, as it allows institutions to adapt to changes, prepare students for future challenges, and ensure the quality and relevance of the education offered. However, the scientific literature shows a scarcity of documented case studies that guide this process. This article not only presents the results of this literature review but also reports an EO evaluation experience at an autonomous university in Mexico, using a Google form for data collection and a business intelligence tool designed in Power BI, which automatically transforms the collected data into meaningful and useful information through interactive visualizations and web-distributed dashboards. The evaluation results reflect the following: a) EO1: 94% of graduates have work experience, with significant representation in leadership roles across various economic sectors; b) EO2: 47% have pursued postgraduate studies and 84% have engaged in continuing education, exceeding the national average of graduates with postgraduate degrees; c) EO3: 16% have started their own businesses, indicating a high interest in entrepreneurship; and d) EO4: 67% have experience leading High-Performance Teams (HPT), 54% in teams with foreigners, and 22% have developed work experiences abroad. This work is expected to contribute to improving the quality and relevance of higher education, preparing students more effectively for the challenges of the 21st century. Additionally, this experience contributes to the advancement of knowledge in the field of educational evaluation, serving as a starting point for future research on this topic.La evaluación de Objetivos Educacionales (OE) no solo mide el éxito de los programas educativos, sino que también es una herramienta vital para la mejora continua, la rendición de cuentas y la relevancia educativa. En el contexto educativo actual, su importancia es indiscutible, ya que permite a las instituciones adaptarse a los cambios, preparar a los estudiantes para los desafíos futuros y garantizar la calidad y pertinencia de la educación ofrecida. Sin embargo, la literatura científica muestra una escasez de casos de estudio documentados que orienten este proceso. En este artículo, no solo se presenta el resultado de esta revisión de literatura, sino que se reporta una experiencia de evaluación de OE en una universidad autónoma de México, utilizando un formulario de Google para la recopilación de datos y una herramienta de inteligencia de negocios diseñada en Power BI, que transforma automáticamente los datos recopilados en información significativa y útil mediante visualizaciones interactivas y paneles de control distribuidos vía web. Los resultados de la evaluación reflejan lo siguiente: a) OE1: un 94% de los egresados tiene experiencia laboral propias de su programa educativo, con una representación significativa en roles de liderazgo en sectores económicos variados; b) OE2: el 47% ha cursado posgrados y un 84% se ha actualizado mediante educación continua, superando la media nacional de egresados con posgrado; c) OE3: 16 % ha iniciado su propia empresa, cifra considerada que refleja un alto interés en el emprendimiento; y d) OE4: 67% tiene experiencia en liderazgo de Equipos de Alto Rendimiento (EAR), 54% en equipos con extranjeros, y 22% desarrollado experiencias laborales en el extranjero. Se espera que este trabajo contribuya a mejorar la calidad y la relevancia de la educación superior, preparando a los estudiantes de manera más efectiva para los desafíos del siglo XXI. Además, esta experiencia contribuye al avance del conocimiento en el campo de la evaluación educativa, sirviendo como punto de partida para investigaciones futuras sobre este tema
La otra traidora; paralelismos entre la Malinche e Isabel de Moctezuma en “La culpa es de los Tlaxcaltecas”
Get PDFThis article presents a reading based on the interpretation of the story “The fault is of the Tlaxcaltecas” by Elena Garro. This reading does not follow the approach that the narrator and protagonist of the story is Doña Marina, the Malinche, but rather it can symbolically represent Isabel of Moctezuma, the daughter of Emperor Moctezuma Xocoyotzi. Through passages from the story and an analysis of the bibliography of the tlatoani\u27s daughter, it is possible to find similarities between the lives of these women who were contemporaries, as well as rethink the identity of the protagonist of the story.En el siguiente artículo se presenta una lectura sobre el cuento “La culpa de los tlaxcaltecas” de Elena Garro. Esta lectura no sigue el planteamiento de que la narradora y protagonista del relato es doña Marina, la Malinche, sino que puede representar simbólicamente a Isabel de Moctezuma, la hija del emperador Moctezuma Xocoyotzi. A través de pasajes del cuento y un análisis de la bibliografía de la hija del tlatoani es posible encontrar similitudes entre las vidas de estas mujeres que fueron contemporáneas, así como repensar la identidad de la protagonista del cuento.
