eKhNUIR - Electronic Kharkiv National University Institutional Repository
Not a member yet
22665 research outputs found
Sort by
Переосмислення радянської архітектурної спадщини для сучасної України
No full textКерівник роботи : Тагліна Юлія Сергіївна, кандидат філософських наук, доцентВизначити найбільш актуальні шляхи переосмислення архітектурної спадщини радянського режиму для сучасної України
Українсько-польська співпраця з порятунку культурної спадщини під час російської збройної агресії (на прикладі Харкова)
No full textУ статті описано та проаналізовано основні форми, методи й результати українсько-польської взаємодії у пам’яткоохоронній сфері після 24 лютого 2022 р. Основна увага сфокусована на Харківщині, бо саме цей регіон зазнає найбільших руйнувань спадщини внаслідок російсько-української війни. Основою джерельної бази цього дослідження стали 8 інтерв’ю з керівниками і співробітниками структурних підрозділів органів місцевого самоврядування і науково-дослідних підрозділів університетів, які в умовах війни забезпечували організаційно-координаційну функцію у процесі взаємодії між українською та польською сторонами та керівниками архівів, музеїв та бібліотек, котрі співпрацювали з польськими партнерами у процесі порятунку об’єктів спадщини. Інтерв’ю були записані у вересні-листопаді 2024 р. і передані на постійне зберігання до Центрального державного науково-технічного архіву України. Досліджено процеси налагодження комунікації між пам’яткоохоронцями України та Польщі в часи повномасштабного вторгнення. Проаналізовано, які рівні інституцій були залучені до цього процесу. Схарактеризовано основні форми підтримки, надані польськими пам’яткоохоронцями українським колегам (гуманітарна допомога у вигляді обладнання та розхідних матеріалів для убезпечення фондів та забезпечення автономної роботи закладів в умовах енергонестабільності; надання обладнання та консультативної підтримки для оцифрування колекцій; сприяння публікаційній активності; організація спільних конференцій, семінарів, стажувань; консультативна допомога в реалізації міжнародних проєктів; спільна виставкова діяльність). З’ясовано, які тактичні та стратегічні завдання вдалося вирішити завдяки цій підтримці. Висловлено припущення та пропозиції, які спільні українсько-польські платформи профільної взаємодії можуть постати або мати подальший розвиток внаслідок цієї співпраці
Environmental assessment of the degree of greening of functional areas of the Industrial District of Kharkiv
No full textКерівник роботи: Клєщ Анастасія Анатоліївна, кандидат географічних наук, доцент кафедри екологічного моніторингу та заповідної справ
Fundamentals of cytology : methodological guidance for first year of the School of Medicine [Electronic resource]
No full textЕлектронне навчальне видання комбінованого використання. Можна використовувати в локальному та мережному режимі. В авторській редакціїМетодичні рекомендації містять основні рекомендації щодо підготовки студентів I курсу медичного факультету до занять, заліку із дисципліни за вибором студента «Основи цитології» і призначені здобувачам вищої медичної освіти у вищих медичних навчальних закладах освіти України ІІІ-ІV рівнів акредитації: спеціальність «222 Медицина», галузь знань «22 Охорона здоров’я», кваліфікація «Лікар».The methodological guidance contains basic recommendations for preparing first-year students of the School of Medicine for classes, tests in the discipline of student choice ‘Fundamentals of Cytology’ and are intended for applicants for higher medical education in higher medical educational institutions of Ukraine of III-IV accreditation levels: specialty ‘222 Medicine’, field of knowledge ‘22 Healthcare’, qualification ‘Doctor’
Вплив Інтернет-маркетингу та соціальних мереж на формування успіху підприємства
No full textКерівник : Лисиця Надія Михайлівна, доктор соціологічних наук, професор кафедри прикладної соціології та соціальних комунікаці
Management : methodical instructions for completing coursework for applicants for a full-time bachelor's degree in the specialty 073 «Management» of the educational and professional program «Trade Management» [Electronic resource]
No full textЕлектронне навчальне видання комбінованого використання. Можна використовувати в локальному та мережному режимі. В авторській редакціїМетодичні вказівки до написання курсової роботи з дисципліни «Менеджмент» містять рекомендації щодо структури, змісту та оформлення дослідження, спрямовані на закріплення теоретичних знань і розвиток практичних навичок у сфері управління. Виконання курсової роботи допомагає здобувачам освіти оволодіти методами аналізу, оцінювання ефективності управлінських рішень, розроблення стратегій розвитку підприємства, а також формує вміння працювати з науковими джерелами та нормативною документацією. Особлива увага приділяється основним функціям менеджменту – плануванню, організації, мотивації та контролю, що сприяє розвитку стратегічного мислення та аналітичних здібностей. У методичних вказівках визначено вимоги до оформлення дослідження, критерії його оцінювання та алгоритм проведення роботи: від вибору теми й збору інформації до підготовки висновків і захисту. Описано сучасні методи менеджменту, принципи бізнес-планування, аналізу ринкової кон’юнктури та ухвалення управлінських рішень. Також розглянуто роль комунікації в управлінні, лідерства та інформаційних технологій у процесі дослідження. Виконання курсової роботи сприяє формуванню професійних компетентностей майбутніх менеджерів, розвиває відповідальність, дисциплінованість та навички командної роботи.The methodological instructions for writing a coursework in the discipline «Management» contain recommendations on the structure, content and design of the study, aimed at consolidating theoretical knowledge and developing practical skills in the field of management. Completion of a coursework helps students master methods of analysis, assessment of the effectiveness of management decisions, development of enterprise development strategies, and also forms the ability to work with scientific sources and regulatory documentation. Particular attention is paid to the main functions of management - planning, organization, motivation and control, which contributes to the development of strategic thinking and analytical abilities. The methodological guidelines define the requirements for the design of the study, the criteria for its evaluation and the algorithm for conducting the work: from choosing a topic and collecting information to preparing conclusions and defense. Modern management methods, principles of business planning, market analysis and making management decisions are described. The role of communication in management, leadership and information technology in the research process is also considered. Completion of a coursework contributes to the formation of professional competencies of future managers, develops responsibility, discipline and teamwork skills
Prospects for the development of park tourism in Ukraine in the context of sustainable tourism
No full textНауковий керівник : Ключко Людмила Васильевна, кандидат географічних наук, доцент кафедри соціально-економічної географії і регіонознавстваМетою роботи є обґрунтування перспектив розвитку паркового туризму в Україні з урахуванням принципів сталого розвитку, а також розробка прогнозних сценаріїв його інтеграції у загальнодержавні та регіональні програми екотуризму. У процесі дослідження доведено, що в Україні існує значний потенціал для активізації парковго туризму, однак його реалізація стримується низкою факторів: недостатньою інфраструктурою, обмеженим фінансуванням, нестачею кваліфікованих кадрів, відсутністю єдиної стратегії сталого розвитку туризму на ПЗФ. На основі результатів дослідження запропоновано стратегічні напрями розвитку парковго туризму в Україні, серед яких: впровадження просторового планування та зонування рекреаційного навантаження, розвиток інфраструктури з мінімальним впливом на довкілля, цифровізація туристичних сервісів, створення кластерів сталого туризму, розширення механізмів публічно-приватного партнерства, активізація міжнародної технічної допомоги, формування національної екопросвітньої програми та впровадження стандартів соціальної відповідальності у сфері туризму. Окрему увагу приділено механізмам залучення інвестицій, де акцент зроблено на створенні інструментів фінансової автономії парків, типових моделей державно-приватного партнерства, мобілізації місцевих громад, створенні цифрових платформ для представлення інвестпроєктів та просуванні національного бренду сталого природоохоронного туризму. Наголошено, що розвиток екоосвіти, цифрової інфраструктури та соціальної етики є основою довготривалої привабливості природоохоронного туризму
Іншомовна підготовка школярів засобами проблемних ситуацій
No full textКерівник роботи : Коваленко Олена Едуардівна, д.пед.н., професорМета дослідження: теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити ефективність застосування проблемних ситуацій у навчанні іншомовного говоріння, спрямованої на розвиток комунікативних та творчих умінь школярів.Purpose of research: to theoretically substantiate and experimentally verify the effectiveness of using a system of problem situations in teaching foreign language speaking, aimed at developing communicative and creative skills of schoolchildren
History of Ukraine: Civilizational Dimension : methodological guidelines for organizing seminar classes and independent work for students of the first (bachelor’s) level of higher education in the educational and professional programs «English Language and Literature and Translation and Second Foreign Language», «French Language and Literature and Translation and English Language», «German Language and Literature and Translation and English Language», «Translation (Chinese and English Languages)», «Translation (Spanish and English Languages)», «Secondary Education (English Language, Second Foreign Language and Foreign Literature)» [Electronic resource]
No full textЕлектронне навчальне видання комбінованого використання. Можна використовувати в локальному та мережному режимі. В авторській редакції«Історія України: цивілізаційний вимір»: методичні вказівки з організації семінарських занять і самостійної роботи для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня освітньо-професійних програм «Англійська мова та література і переклад та друга іноземна мова», «Французька мова та література і переклад та англійська мова», «Німецька мова та література і переклад та англійська мова», «Переклад (китайська та англійська мови)», «Переклад (іспанська та англійська мови)», «Середня освіта (Англійська мова, друга іноземна мова та зарубіжна література)» містять детальні інструкції щодо підготовки до семінарських занять, організації самостійної роботи, роботи над творчими проєктами, перелік рекомендованої літератури, поради для підготовки до семестрового екзамену, критерії оцінювання відповідей на семінарських заняттях, творчих проєктів, відповідей на питання екзаменаційного завдання.«History of Ukraine: Civilizational Dimension»: methodological guidelines for organizing seminar classes and independent work for first-level (bachelor’s) higher education students in the educational and professional programs «English Language and Literature and Translation and a Second Foreign Language», «French Language and Literature and Translation and English», «German Language and Literature and Translation and English», «Translation (Chinese and English)», «Translation (Spanish and English)», «Secondary Education (English, a Second Foreign Language and Foreign Literature)» contain detailed instructions on preparing for seminar classes, organizing independent work, working on creative projects, a list of recommended literature, tips for preparing for the semester exam, criteria for evaluating answers in seminar classes, creative projects, and answers to exam questions
Civil law (general part) : methodological recommendations for seminar classes and independent work of students [Electronic resource]
No full textЕлектронне навчальне видання комбінованого використання. Можна використовувати в локальному та мережному режиміЦивільне право є однією з провідних та фундаментальних галузей права, яка вивчається у вищих навчальних закладах. Викладання дисципліни «Цивільне право (загальна частина)» базується на положеннях чинного законодавства, доктрині цивільного права та навчально-методичних рекомендаціях. Метою проведення семінарських занять з навчальної дисципліни «Цивільне право (загальна частина)» є підготовка кваліфікованого спеціаліста з питань категорійно-понятійного апарату цивільного права; джерел правового регулювання особистих немайнових та майнових правовідносин та відповідних інститутів; розв’язання правових проблем у сфері цивільного права та роботи з відповідними міжнародними та національними нормативними документами; сутності та природи права інтелектуальної власності та спадкового права. Методичні рекомендації до семінарських занять та самостійної роботи студентів містять тематичний план навчальної дисципліни, методичні вказівки до семінарських занять, критерії оцінювання відповідей на семінарських заняттях та список рекомендованої літератури. Рекомендовано для студентів другого курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти юридичного факультету які навчаються за спеціальністю 081 Право.Civil law is one of the leading and fundamental branches of law studied in higher educational institutions. The teaching of the course “Civil Law (General Part)” is based on the provisions of current legislation, civil law doctrine, and educational-methodological recommendations. The purpose of conducting seminar classes in the course “Civil Law (General Part)” is to train qualified specialists in the areas of civil law’s categorical and conceptual framework; sources of legal regulation of personal non-property and property legal relations and related institutions; solving legal issues in the field of civil law and working with relevant international and national legal documents; and understanding the essence and nature of intellectual property law and inheritance law. The methodological recommendations for seminar classes and students’ independent work include a thematic plan of the course, methodological guidelines for seminar sessions, criteria for evaluating seminar responses, and a list of recommended literature. This course is recommended for second-year students of the first (bachelor’s) level of higher education at the Faculty of Law, majoring in specialty 081 "Law"