eKhNUIR - Electronic Kharkiv National University Institutional Repository
Not a member yet
22665 research outputs found
Sort by
International information policy of Ukraine in the context of modern challenges
No full textКерівник роботи: Пересипкіна Ірина Валентинівна, кандидат політичних наук, доцент кафедри міжнародних відносин ННІ «Каразінський інститут міжнародних відносин та туристичного бізнесу»Кваліфікаційна робота магістра присвячена дослідженню особливостей реалізації міжнародної інформаційної політики України в контексті сучасних викликів. Розглянуто теоретико-методологічні засади інформаційної політики як інструменту сучасних міжнародних відносин. З’ясовано нормативно-правові, стратегічні та інституційні основи формування інформаційної політики України з урахуванням її євроатлантичного курсу. Встановлено ключові інструменти проактивної політики України, спрямованої на формування позитивного міжнародного іміджу держави. Виявлено основні інформаційні виклики та гібридні загрози, з якими стикається Україна на міжнародній арені. Визначено інституційні механізми протидії інформаційній агресії, що сформовані в Україні.Qualifying master's work is devoted to the study of the peculiarities of the implementation of Ukraine's international information policy in the context of modern challenges. The theoretical and methodological foundations of information policy as a tool of modern international relations are considered. The legal, strategic, and institutional bases of Ukraine's information policy formation, considering its Euro-Atlantic course, are clarified. Key tools of Ukraine's proactive policy aimed at forming a positive international image of the state are established. Main information challenges and hybrid threats facing Ukraine in the international arena are identified. Institutional mechanisms for countering information aggression formed in Ukraine are determined
The National Question in Roman Catholic Communities of Ukraine (1991-2022)
No full textКерівник роботи: Єремєєв Павло Вікторович, кандидат історичних наук, доцент кафедри історії Східної ЄвропиПроведене дослідження засвідчило, що римо-католицькі громади України в період 1991–2022 років опинилися в умовах перехрестя національних ідентичностей, історичних традицій і нових викликів пострадянського суспільства. Відновлення незалежності України створило умови для вільного функціонування релігійних інституцій, що, своєю чергою, призвело до активного переосмислення ролі Римо-Католицької Церкви в національному, культурному та соціальному житті країни. Відтак римо-католицькі громади постали перед необхідністю не лише відновити свою інституційну присутність, а й відповісти на питання національної самоідентифікації в умовах культурної та мовної поліфонії. У результаті аналізу етнічного складу вірян та духовенства РКЦ в Україні було виявлено, що традиційно ці громади були тісно пов’язані з польською, угорською, німецькою та іншими етнічними меншинами. Якщо у 1990-х роках РКЦ сприймалася переважно як «церква поляків», то вже у 2010-х ця характеристика почала втрачати свою актуальність. З одного боку, це стало наслідком демографічних змін, з іншого — результатом цілеспрямованої політики самої Церкви, яка свідомо підтримувала україномовну літургію, заохочувала священників до використання української мови в катехизі та пастирському служінні, а також брала активну участь у загальнонаціональних подіях, демонструючи свою солідарність з українським суспільством. Особливу роль у цьому процесі відіграли події Революції Гідності та російсько-української війни, під час яких РКЦ виступила на боці громадянського суспільства, послідовно підтримуючи демократичні цінності, територіальну цілісність держави та права людини. Варто також наголосити, що мовна політика РКЦ в Україні не була уніфікованою — вона варіювалася залежно від регіону, етнічного складу парафій, історичних умов і демографічної динаміки. Загалом, можна констатувати, що національне питання в римо-католицьких громадах України виявилося не лише предметом внутрішньоцерковної політики, але й фактором суспільної легітимізації РКЦ в українському соціокультурному просторі. Її трансформація з етнічної «церкви меншини» у відкриту релігійну інституцію, інтегровану в загальнонаціональне поле, стала можливою завдяки взаємодії низки чинників: етнодемографічних змін, внутрішньої еволюції церковного керівництва, активного залучення місцевого духовенства, а також готовності до реформ і міжетнічного діалогу. Українська римо-католицька ідентичність, що формувалася впродовж трьох десятиліть, сьогодні є динамічною конструкцією, в якій поєднуються елементи історичної спадщини, локального релігійного досвіду та громадянської самосвідомості
The study of peculiarities of the impact of neural machine translation systems on the translation of texts in the field of corporate culture of a company
No full textКерівник роботи: Ольховська Алла Сергіївна, доктор педагогічних наук, професор кафедри перекладознавства імені Миколи Лукаша факультету іноземних мовАктуальність дослідження пояснюється тим, що сучасна перекладацька діяльність збагачується все більше і більше в умовах швидкого розвитку новітніх технологій. Машинний переклад (МП) стає важливим інструментом у творенні перекладацького результату й у перекладацькій діяльності загалом. Опанування інформаційно-комунікаційних технологій неодмінно призводять до конкурентоспроможності на ринку мовних послуг. Впровадження нейронних мереж у сучасний переклад суттєво трансформує перекладацьку діяльність з позиції взаємодії людини і машини. Корпоративна культура тісно пов’язана з використанням ІТ-інструментів для забезпечення єдиного інформаційного простору компанії, її покращених внутрішніх процесів, збереження впливу на світовій арені. З постійним зростанням обсягів текстів досліджуваної галузі та необхідністю їх перекладу особливо важливо порівняти роботи людини перекладача та штучних нейронних мереж, а також дійти висновку про ефективність їх застосування у перекладі текстів галузі досліджуваного матеріалу, що є надзвичайно важливим для розвитку перекладацької практики. … Наукова новизна полягає у комплексному порівняльно експериментальному аналізі якості перекладу професійного тексту з галузі корпоративної культури компанії двома системами машинного перекладу, які передбачають використання штучної нейронної мережі, а також новизна матеріалу – інтерв’ю з минулим прем’єр-міністром Великої Британії Тоні Блером від McKinsey&Company Author Talks: Tony Blair on leadership essentials, щойно оприлюднене на момент ініціювання дослідження
The European vector of Denmark's foreign policy
No full textКерівник: Онацький Максим Юрійович, кандидат історичних наук, доцент кафедри світової політики, дипломатії та туристичного бізнесуДипломна робота присвячена комплексному аналізу європейського вектору зовнішньої політики Данії. Досліджено наукову та джерельну базу роботи. Розглянуто понятійно-категоріальний апарат дослідження. Складено соціально-економічний та політичний профіль Данії. Проаналізовано учать Данії у процесах європейської інтеграції. Визначено роль і місце Данії в ЄС. Досліджено особливості двосторонніх відносин Данії з провідними європейськими державами. Окрему увагу було приділено висвітленню регіонального співробітництва Данії у військово-політичній сфері. Проаналізовано сучасний стан та перспективи розвитку відносин Данії та України.The diploma thesis is dedicated to a comprehensive analysis of the European vector of Denmark’s foreign policy. The study examines the scientific and source base of the research. The conceptual and categorical framework of the study is explored. A socio-economic and political profile of Denmark is compiled. Denmark’s participation in European integration processes is analyzed. The role and place of Denmark in the European Union are defined. The specifics of Denmark’s bilateral relations with leading European states are investigated. Particular attention is given to highlighting Denmark’s regional cooperation in the military-political sphere. The current state and prospects for the development of relations between Denmark and Ukraine are analyzed
Global Trends in the Development of Maritime Container Transportation
No full textКерівник роботи: Шуба Марина Володимирівна, кандидат економічних наук, доцент кафедри міжнародних економічних відносин та логістики ННІ «Каразінський інститут міжнародних відносин та туристичного бізнесу»Кваліфікаційна робота бакалавра присвячена дослідженню світових тенденцій розвитку морських контейнерних перевезень. У першому розділі роботи розглядаються поняття та класифікація морських контейнерних перевезень, а також наукові підходи до дослідження морських контейнерних перевезень. У другому розділі проаналізовано тенденції розвитку міжнародних морських контейнерних перевезень; досліджено цифровізацію як провідну тенденцію на ринку міжнародних морських контейнерних перевезень; узагальнено перспективи міжнародних морських контейнерних перевезень.The bachelor's thesis is devoted to the study of world trends in the development of maritime container transportation. The first chapter of the bachelor's thesis examines the concept and classification of maritime container transportation, as well as scientific approaches to the study of maritime container transportation. The second chapter analyzes the development trends of international maritime container transportation; examines digitalization as a leading trend in the international maritime container transportation market; summarizes the prospects for international maritime container transportation
International Cybersecurity Policy: The Search for Global Standards
No full textКерівник роботи: Виговська Ольга Сергіївна, кандидат політичних наук, доцент кафедри міжнародних відносин ННІ «Каразінський інститут міжнародних відносин та туристичного бізнесу»У першому розділі розглянуто теоретичні засади дослідження міжнародної кібербезпеки. Проаналізовано еволюцію концепту кібербезпеки, сучасні наукові підходи до формування політики у сфері кіберзахисту, а також міжнародно правові засади регулювання кіберпростору. Особлива увага приділяється взаємодії традиційних теорій міжнародних відносин із новими концепціями цифрової безпеки й оцінці нормативної бази, що регулює використання інформаційно-комунікаційних технологій у глобальному вимірі. У другому розділі досліджено сучасну міжнародну політику забезпечення кібербезпеки. Проведено порівняльний аналіз стратегій провідних держав, насамперед США та Китайської Народної Республіки, окреслено пріоритети їхнього кіберуправління та ключові нормативні документи з регулювання кіберпростору. Розглянуто діяльність міжнародних організацій, зокрема ООН, НАТО, ITU, ICANN та INTERPOL, проаналізовано їхній внесок у формування архітектури глобальної кібербезпеки та проблеми координації між різними акторами. Окрему увагу приділено аналізу конкретних кіберінцидентів як практичного виміру ефективності міжнародної співпраці у сфері реагування на кіберзагрози. У третьому розділі визначено перспективи формування глобальних стандартів кібербезпеки. Виявлено ключові виклики міжнародного регулювання кіберпростору, оцінено потенціал глобальних ініціатив, включаючи діяльність Групи урядових експертів ООН та Паризький заклик. Сформульовано пропозиції щодо створення дієвої багаторівневої моделі глобального управління кібербезпекою та обґрунтовано можливості її адаптації для України з метою посилення національного кіберзахисту й активізації участі у міжнародних кіберпроцесах.The first section examines the theoretical foundations of researching international cybersecurity. It analyses the evolution of the cybersecurity concept, contemporary academic approaches to policy-making in the field of cyber protection, as well as international legal frameworks for regulating cyberspace. Particular attention is paid to the interaction between traditional theories of international relations and new concepts of digital security, along with the assessment of the regulatory framework governing the use of information and communication technologies in the global dimension. The second section explores contemporary international cybersecurity policy. A comparative analysis of strategies of leading states, primarily the United States and the People’s Republic of China, is carried out, outlining the priorities of their cyber governance and key regulatory documents for governing cyberspace. The activities of international organizations, including the UN, NATO, ITU, ICANN, and INTERPOL, are examined, with an assessment of their contribution to shaping the architecture of global cybersecurity and the problems of coordination among different actors. Special attention is devoted to analysing specific cyber incidents as a practical reflection of the effectiveness of international cooperation in responding to cyber threats. The third section defines the prospects for forming global cybersecurity standards. It identifies key challenges of international regulation of cyberspace and assesses the potential of global initiatives, including the work of the UN Group of Governmental Experts and the Paris Call. The section formulates proposals for establishing an effective multi-level model of global cybersecurity governance and substantiates the possibilities of adapting it to Ukraine in order to strengthen national cyber protection and increase participation in international cyber processes
Scenario-based learning as a tool of the action-oriented approach to teaching english
No full textКерівник роботи: Морозова Олена Іванівна, доктор філологічних наук, професор, кафедра англійської філології та методики викладання іноземної мовиАктуальність обраної теми зумовлена сучасними тенденціями у методиці викладання іноземних мов, які орієнтуються на розвиток комунікативної компетентності, автономії та креативності здобувачів освіти. У зв’язку з переходом від традиційно комунікативного до діяльнісно-орієнтованого підходу виникає потреба у пошуку нових, більш ефективних форм організації навчального процесу. Сценарно-орієнтований підхід відповідає цим вимогам, оскільки забезпечує моделювання реальних ситуацій спілкування, сприяє формуванню мовленнєвої поведінки в автентичних контекстах та поєднує навчання з практичним досвідом взаємодії у багатомовному й мультикультурному середовищі. … Наукова новизна дослідження полягає в тому, що вперше: - розроблено й експериментально перевірено структуру триетапного навчального сценарію, побудованого на засадах діяльнісно орієнтованого підходу, який реалізує принципи автентичної взаємодії через моделювання ситуації планування культурного заходу; - запропоновано та апробовано систему оцінювання ефективності сценарного навчання в умовах мовної школи, що ґрунтується на комплексному використанні дескрипторів Додаткового тому Загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти, орієнтованих на оцінку медіації, цілеспрямованої співпраці та публічних виступів на рівні B1; - встановлено позитивний вплив сценарно-орієнтованого навчання на розвиток інтерактивних і медіаційних умінь учнів мовної школи Spiriton School.The relevance of the chosen topic is determined by current trends in foreign language pedagogy, which emphasize the development of learners’ communicative competence, autonomy, and creativity. The shift from the traditional communicative approach to the action-oriented one calls for the search for new, more effective forms of organizing the learning process. Scenario-based learning meets these demands by simulating real-life communication situations, fostering the development of speech behavior in authentic contexts, and integrating learning with practical experience in multilingual and multicultural environments. … The scientific novelty of the study lies in the fact that it is the first to: • develop and experimentally verify a three-stage learning scenario structure grounded in the action-oriented approach, which implements the principles of authentic interaction through modeling the situation of planning a cultural event; • propose and test a system for evaluating the effectiveness of scenario based learning in a language school setting, based on the integrated use of the CEFR Companion Volume descriptors focused on mediation, goal-oriented collaboration, and public speaking at the B1 level; • identify the positive impact of scenario-based learning on the development of interactive and mediation skills essential for successful group collaboration in foreign language communication
Scientific and didactic foundations of pedagogical activitу : methodological recommendations for practical classes for students of the third (educational and scientific) level of higher education (full-time and part-time forms of study) in the specialty 015 Vocational education (by specialization) [Electronic resource]
No full textЕлектронне навчальне видання комбінованого використання. Можна використовувати в локальному та мережному режимі. В авторській редакціїМетодичні вказівки для проведення практичних занять з дисципліни «Науково-дидактичні основи професійної освіти» спрямовані на створення умов по ефективній організації практичних занять з дисципліни у здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти. Їх опрацювання надасть змогу практично опанувати науково-дидактичними основами викладання спеціальних дисциплін у закладах освіти. Видання рекомендовано здобувачам третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти (доктора філософії) всіх спеціальностей, а також може бути корисним науково-педагогічним працівникам.Methodological guidelines for conducting practical classes in the discipline “ Scientific and didactic foundations of pedagogical activitу ” are aimed at creating conditions for the effective organization of practical classes in the discipline for applicants of the third (educational and scientific) level of higher education. Their study will provide an opportunity to practically master the scientific and didactic foundations of teaching special disciplines in education institutions. The publication is recommended for applicants of the third (educational and scientific) level of higher education (Doctor of Philosophy) of all specialties, and can also be useful for scientific and pedagogical workers
Геологічна будова нафтоконденсатних родовищ Солохівсько-Диканського валу (Полтавська область)
No full textКерівник: Сухов Валерій Васильович, кандидат геологічних наук, доцент кафедри фундаментальної і прикладної геологіїСолохівсько-Диканський вал є одним з найбільш нафтогазонасичених структурно-тектонічних елементів центральної частини Дніпровсько-Донецької западини, в межах якого зосереджено низку високопродуктивних родовищ, зокрема Солохівське, Західно-Солохівське, Опішнянське та Матвіївське. За результатами аналізу хімічного складу підземних вод з 52 свердловин встановлено, що вміст йоду, бору, амонію і брому зростає з глибиною, особливо у межах нижньовізейських відкладів. Зафіксовано локальні гідрогеохімічні аномалії, які можуть бути пов’язані з нафтогазонасиченими об’єктами. Визначено, що найвищі значення мінералізації, а також концентрацій I⁻ і B спостерігаються в районах, розташованих поблизу Бакейського соляного штоку, що свідчить про зв’язок цих показників із глибинною гідродинамікою та підняттям глибинних флюїдів. Обґрунтовано, що використання мікрокомпонентного аналізу пластових вод може значно підвищити ефективність прогнозу залишкових і дрібних покладів вуглеводнів. Найбільш перспективними зонами для подальших пошуковорозвідувальних робіт є ділянки з гідрогеохімічними аномаліями в межах Опішнянського та нижньої частини Солохівського родовищ. Розроблено уніфіковану модель гідрогеохімічного контролю нафтогазонасиченості для башкирських і візейських відкладів, яка може бути впроваджена при проектуванні нових свердловин і вдосконаленні системи розробки діючих родовищ
Internet marketing : methodical recommendations for independent study of the discipline for applicants for higher education of the first (bachelor's) level of higher education in the specialty D5 "Marketing" [Electronic resource]
No full textЕлектронне навчальне видання комбінованого використання. Можна використовувати в локальному та мережевому режимі. В авторській редакціїУ методичних рекомендаціях з самостійного вивчення дисципліни «Інтернет-маркетинг» викладено опис, програму та структуру курсу для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю «Маркетинг». Мета видання — формування у студентів теоретичних знань та практичних навичок з ефективного застосування інструментів і методологій інтернет-маркетингу. Методичні рекомендації з самостійного вивчення містять деталізовану тематику теоретичних та практичних занять, а також практичні завдання та питання для підсумкового контролю знань. Заплановані результати навчання включають розвиток інтегральних, загальних та спеціальних (фахових) компетентностей. Видання розраховане на студентів, викладачів та фахівців.The methodological guidelines for self-study of the discipline "Internet Marketing" provide a description, program, and structure of the course for students of the first (bachelor's) level of higher education in the specialty "Marketing." The purpose of the publication is to provide students with theoretical knowledge and practical skills for the effective application of internet marketing tools and methodologies. The methodological guidelines for self-study contains a detailed list of topics for theoretical and practical classes, as well as practical tasks and questions for final knowledge assessment. The planned learning outcomes include the development of integral, general, and special (professional) competencies. The publication is intended for students, teachers, and specialists