eKhNUIR - Electronic Kharkiv National University Institutional Repository
Not a member yet
22665 research outputs found
Sort by
Implementation of state policy in the sphere of maintenance and education of orphans and children deprived of parental care in Ukraine
No full textНауковий керівник: Статівка Наталія Валеріївна, доктор наук з державного управління, професорУ дисертаційній роботі розширено та вдосконалено методологічні підходи до наукового осмислення та практичної реалізації основних принципів, завдань, напрямів реалізації державної політики в досліджуваній сфері, її базових механізмів – у різних аспектах та у взаємозв’язку й взаємопроникненні з іншими сферами реалізації державної політики, що розглядається як єдина комплексна система. ... Зазначено, що найголовнішим шляхом підвищення рівня інституційної спроможності здійснення державного контролю за діяльністю прийомної сім’ї в Україні через систему уповноважених органів влади має стати налагодження регулярного та комплексного моніторингу як стану нормативно-правової бази в даній сфері, так і діяльності суб’єктів державної політики в досліджуваній сфері.The dissertation expands and improves methodological approaches to the scientific understanding and practical implementation of the main principles, tasks, directions of state policy implementation in the studied area, and its basic mechanisms – in various aspects and in the relationship and interpenetration with other spheres of state policy implementation, which is considered as a single complex system. ... It is noted that the most important way to increase the level of institutional capacity for state control over the activities of foster families in Ukraine through the system of authorized government bodies should be to establish regular and comprehensive monitoring of both the state of the regulatory framework in this area and the activities of state policy entities in the area under study
Формування рухової пам'яті у дітей дошкільного віку з дитячим церебральним паралічем
No full textКерівник роботи : Масич Віталій Васильович, доцент кафедри фізики, електротехніки та електроенергетики; доцент кафедри педагогіки, методики та менеджменту освіти УІПАМета дослідження: теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити ефективність програми розвитку рухової пам’яті у дітей дошкільного віку з дитячим церебральним паралічем.Research aim: to theoretically substantiate and experimentally verify the effectiveness of a programme for developing motor memory in preschool children with cerebral palsy
Соціальна робота з підлітками, які перебували на територіях ведення бойових дій
No full textНауковий керівник: Кутирьова Віра Ігорівна, кандидат соціологічних наук, доцент кафедри соціологі
Research on the use of artifical intelligence in information security
No full textНауковий керівник: Чеканова Наталя Миколаївна, кандидат фізико-математичних наук, доцент кафедри інформаційних технологій та математичного моделюванняКваліфікаційна бакалаврська робота присвячена вивченню теоретичних та практичних аспектів застосування технологій штучного інтелекту у сфері інформаційної безпеки. У ній розглянуто сучасні виклики, пов’язані зі зростанням кількості кіберзагроз, а також наголошено на необхідності впровадження інтелектуальних систем для виявлення, попередження та реагування на інциденти безпеки. Метою роботи є дослідження можливостей і ефективності використання алгоритмів машинного навчання для автоматизації захисту інформаційних систем. Для досягнення поставленої мети були проаналізовані принципи роботи систем штучного інтелекту, методи класифікації даних, виявлення аномалій та обробки великих обсягів інформації в режимі реального часу. У практичній частині було реалізовано модель машинного навчання, яка на основі аналізу мережевого трафіку дозволяє виявляти потенційні кіберзагрози. Для навчання та тестування моделі використано відкритий датасет NSL-KDD. Проведено оцінку точності моделі за відповідними метриками (точність, повнота, F1-оцінка). Результати дослідження демонструють, що системи, побудовані з використанням ШІ, мають значний потенціал у сфері інформаційної безпеки, зокрема у швидкому реагуванні на загрози, зменшенні кількості помилкових спрацювань та покращенні загальної ефективності захисту.This qualification work is dedicated to the study of theoretical and practical aspects of applying artificial intelligence technologies in the field of information security. It addresses modern challenges related to the increasing number of cyber threats and highlights the necessity of implementing intelligent systems for detecting, preventing, and responding to security incidents. The aim of the thesis is to investigate the possibilities and effectiveness of using machine learning algorithms to automate the protection of information systems. To achieve this goal, the principles of artificial intelligence systems were analyzed, along with methods of data classification, anomaly detection, and the realtime processing of large volumes of information. In the practical part, a machine learning model was implemented to detect potential cyber threats based on network traffic analysis. The open NSL-KDD dataset was used for training and testing the model. The model’s performance was evaluated using appropriate metrics (accuracy, recall, F1-score). The research results demonstrate that systems built using AI have significant potential in the field of information security, particularly in rapid threat detection, reducing the number of false positives, and improving the overall efficiency of protection
General hydrology: methodological recommendations for studying the discipline in the distance learning mode for first-level higher education students, geographical specialties [Electronic resource]
No full textЕлектронне навчальне видання комбінованого використання. Можна використовувати в локальному та мережному режимі. В авторській редакціїОсвітній компонент «Загальна гідрологія» має вагому роль при формуванні фахового світогляду географа. Він спрямований на ознайомлення студентів із природними водами Землі та закономірностями процесів у них, які відбуваються у взаємодії з атмосферою, літосферою, біосферою і під впливом господарської діяльності. Методичні рекомендації ураховують організацію освітнього процесу у дистанційному форматі під час дії воєнного часу за умови значного обмеження можливості проведення лабораторних робіт на базі ЗВО. Навчальне видання призначене для організації роботи студентів-географів у закладах вищої освіти за спеціальностями 103 Науки про Землю, 106 Географія, 014.07 Середня освіта (Географія) першого (бакалаврського) освітнього рівня.The educational component «General Hydrology» plays a significant role in shaping the professional worldview of a geographer. It is aimed at familiarizing students with the Earth's natural waters and the regularities of processes in them that occur in interaction with the atmosphere, lithosphere, biosphere and under the influence of economic activity. The methodological recommendations take into account the organization of the educational process in a distance format during wartime, provided that the possibility of conducting laboratory work on the basis of a higher education institution is significantly limited. The textbook is intended for organizing the work of geography students in higher education institutions in the specialties 103 Earth Sciences, 106 Geography, 014.07 Secondary Education (Geography) of the first (bachelor's) educational level
Characteristics of environmental standards for the quality of drinking and surface water in Ukraine and Poland
No full textКерівник : Ричак Наталія Львівна, кандидат географічних наук, доцент кафедри екології та менеджменту довкілл
Behavioral model for developing a sales funnel using short marketing videos
No full textSupervisor: Olena Nikolaeva, PhD, assoc. professor Department of Economic Cybernetics and Applied EconomicsThis study breaks through the traditional paradigm of consumer behavior theory, integrates S-O-R (stimulus-organism-response) theory and the sales funnel model(Attention-Interest-Desire-Action), and constructs a dynamic analytical framework that includes five core variables: authenticity, interestingness, promotion and scarcity, experiential service, and opinion leader recommendation
History of Ukraine: Civilizational Dimension : methodological guidelines for organizing seminar classes and independent work for students of the first (bachelor's) level of higher education in the educational and professional programs «Mathematics and Informatics», «Mathematics», «Applied Mathematics», «Theoretical and Applied Informatics» [Electronic resource]
No full textЕлектронне навчальне видання комбінованого використання. Можна використовувати в локальному та мережному режимі. В авторській редакціїКурс «Історія України: цивілізаційний вимір» є важливим гуманітарним компонентом освітньої підготовки студентів спеціальностей «Математика та інформатика», «Математика», «Прикладна математика», «Теоретична і прикладна інформатика». Його основною метою є формування наукового світогляду, критичного мислення, аналітичних навичок та розуміння історичних процесів у глобальному контексті. Особлива увага приділяється осмисленню культурної, соціальної та політичної ідентичності України, а також вихованню активної громадянської позиції. Курс сприяє розвитку у студентів системного мислення, здатності до міждисциплінарного аналізу, роботи з великими масивами даних та їхньої інтерпретації. Вони набувають навичок аргументованого використання понять і термінів, що стосуються історичних та сучасних процесів, а також навчаються будувати логічно обґрунтовані висновки та проводити паралелі між науковими і суспільними викликами. Програма курсу тісно інтегрує історичний аналіз із природничими та технічними дисциплінами. Серед іншого, для семінарських занять пропонуються питання, що тісно пов’язані з математикою, інформаційними технологіями та суміжними галузями. Методичні рекомендації до курсу орієнтовані на студентів денної форми навчання і містять перелік семінарських питань, рекомендації щодо виконання творчих проєктів, критерії оцінювання, список літератури та вимоги до підготовки до екзамену. Комплексний підхід до викладання забезпечує ефективне засвоєння матеріалу, сприяє формуванню загальних та фахових компетентностей, якісному засвоєнню матеріалу та досягненню очікуваних результатів навчання.The course "History of Ukraine: Civilizational Dimension» is an important humanitarian component of the educational preparation of students of the specialties «Mathematics and Informatics», «Mathematics», «Applied Mathematics», «Theoretical and Applied Informatics». Its main goal is to form a scientific worldview, critical thinking, analytical skills and understanding of historical processes in a global context. Special attention is paid to understanding the cultural, social and political identity of Ukraine, as well as fostering an active civic position. The course promotes the development of students' systems thinking, the ability to interdisciplinary analysis, work with large data sets and their interpretation. They acquire skills in the reasoned use of concepts and terms related to historical and contemporary processes, and also learn to build logically substantiated conclusions and draw parallels between scientific and social challenges. The course program closely integrates historical analysis with natural and technical disciplines. Among other things, for seminar classes, questions are offered that are closely related to mathematics, information technology and related fields. Methodological recommendations for the course are aimed at full-time students and contain a list of seminar questions, recommendations for the implementation of creative projects, assessment criteria, a list of literature and requirements for preparing for the exam. A comprehensive approach to teaching ensures effective mastery of the material, contributes to the formation of general and professional competencies, high-quality mastery of the material and the achievement of the expected learning outcomes
Operations management : workshop for full-time and part-time students majoring in D3 Management, D5 Marketing, D7 Trade [Electronic resource]
No full textЕлектронне навчальне видання комбінованого використання. Можна використовувати в локальному та мережному режимі. В авторській редакціїПрактикум призначений для здобувачів денної та заочної форм навчання. Його мета – оволодіння методами управління операційною системою та організацією операційних процесів на підприємстві. В практикумі подано тематичний план навчальної дисципліни із зазначенням питань, які допоможуть опанувати методи організації операційних процесів на підприємстві, освоїти способи управління процесом проєктування операційної системи та її поточного функціонування, застосовувати основи управління проєктами, основи менеджменту якості та управління результативністю операційної діяльності при вирішенні практичних ситуацій.The workshop is designed for full-time and part-time students. Its purpose is to master the methods of operating system management and organisation of operational processes at an enterprise. The workshop presents a thematic plan of the discipline with issues that will help to master the methods of organising operational processes at the enterprise, master the methods of managing the process of designing an operating system and its current functioning, apply the basics of project management, the basics of quality management and operational performance management in solving practical situations
Methodology of teaching the discipline "Internal diseases" based on game technologies at the Kharkiv National Medical University)
No full textКерівник роботи : Лазарєв Микола Іванович, д.пед.н., професорМета дослідження: теоретично обґрунтувати проблему застосування ігрових технологій у процесі професійної підготовки майбутніх медиків, розробити на цій підставі методику навчання дисципліни «Внутрішні хвороби» та експериментально перевірити її в умовах навчального процесу.Research purpose: theoretically prove the use of problem game technologies in the training of future physicians, on this basis to develop methods of teaching the discipline «Internal Medicine» and experimentally test it in terms of the educational process