Repositório Institucional do IFAM (Instituto Federal do Amazonas)
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Estudo e análise do funcionamento de uma máquina de inserção automática no processo SMT
Get PDFAs technology advances, the industry is increasingly looking for improvements so that its
product has the minimum of complications and the maximum amount of production in its
process. Industrial development allows us to have numerous options for controlling the
production process. The objective of the present study is to demonstrate how automatic
insertion machines work, with nowadays improvements so that there is more efficiency and
reliability in the equipment, in addition to investigating possibilities for improvements, in a
specific process, to demonstrate their differences and suggest which will be more advantageous
to use. To reach the proposed objective, a case study was carried out, with a descriptive and
explanatory methodology through optimization analyzes of a product in the Surface Mount
Technology process.Com o avanço da tecnologia, a indústria busca cada vez mais melhorias para que seu produto
tenha o mínimo de complicações e o máximo de quantidade de produção em seu processo. O
desenvolvimento industrial nos permite ter inúmeras opções para o controle do processo
produtivo. O objetivo do estudo presente é demonstrar como funcionam as máquinas de
inserção automática, que hoje possuem melhorias para que haja mais eficácia e confiabilidade
nos equipamentos, além de investigar possibilidades de melhorias, em um processo específico,
com a finalidade de demonstrar suas diferenças e sugerir qual será mais vantajoso a ser
utilizado. Para chegar no objetivo proposto, foi realizado um estudo de caso, de metodologia
descritiva e explicativa através de análises de otimização de um produto no processo Surface
Mount Technology (SMT)
Criação e campanha de divulgação de revista digital voltado ao empreendedorismo no Instagram
Get PDFProduction of a magazine and its publicity campaign, about Instagram for
business, the impacts of the covid 19 pandemic that occurred during the years 2020
and 2021, which led to the great change in sales models, where entrepreneurs had
to migrate from marketing traditional, for digital marketing, and face a certain
difficulty in carrying out this process. With this, the magazine comes to solve the
problem of these entrepreneurs who still have knowledge about digital marketing,
mainly through the social network Instagram.Produção de uma revista e sua campanha de divulgação, sobre o Instagram
para negócios, os impactos da pandemia de covid 19 que ocorreu durante os anos
2020 e 2021, que acarretaram na grande mudança nos modelos de vendas, onde os
empreendedores tiveram que migrar do marketing tradicional, para o marketing
digital, e enfrentaram uma certa dificuldade ao realizar esse processo. Com isso, a
revista veio para solucionar o problema desses empreendedores que ainda urgem
adquirir mais conhecimento sobre o marketing digital, principalmente, através da
rede social Instagram
“Sou professor da EP: o que devo saber?”: ampliando os saberes para a atuação docente na educação profissional
Get PDFThis pedagogical support material entitled “I am a professor at Technological Professional Education EP...what should I know? was built from a master’s research that aimed to analyze the constitution of
the teaching of unlicensed professionals (bachelors and technologists) working in technical vocational education of medium level (EPTNM). In this qualitative research, 07 teachers who work in this teaching
modality were interviewed. Among the knowledge that forms the basis for teaching, experience knowledge stands out, especially that which comes from working in the labor market and from references from former teachers who are considered good teachers. Also in the teachers’ reports unanimity, was found in the lack of reading and discussions about the specific knowledge of vocational education, that is, the theoretical basis that supports this training, as well as some reported difficulties arising from the lack of pedagogical training. In view of these findings, we decided to create a pedagogical support material that could contribute to the construction of this knowledge by non-licensed professionals who work as teachers in professional education, providing subsidies for the improvement
of their pedagogical practice, as well as for the implementation of professional education based on its theoretical bases.Este guia didático intitulado “Sou professor da EP: O que devo saber?” foi construído a partir de uma pesquisa de mestrado que teve como intuito analisar a constituição da docência de profissionais não
licenciados (bacharéis e tecnólogos) que atuam na educação profissional técnica de nível médio (EPTNM). Nesta pesquisa, de abordagem qualitativa, foram entrevistados 07 professores que atuam nessa modalidade de ensino. Dentre os saberes que constituem base para a ação docente, destacam-se os saberes experenciais, especialmente àqueles advindos da atuação no mercado de trabalho e de referências de antigos professores considerados como bons mestres. Ainda nos relatos dos professores, foi constatada a unanimidade na falta de leituras e discussões sobre os conhecimentos específicos da educação profissional, ou seja, as bases teóricas que sustentam essa formação,
assim como algumas dificuldades relatadas decorrentes da falta de uma formação pedagógica. Diante dessas constatações, optou-se em criarmos um guia didático que pudesse contribuir na construção
desses saberes por parte dos profissionais não licenciados que atuam como docentes na educação profissional, fornecendo subsídios para o aperfeiçoamento de sua prática pedagógica, assim como para a efetivação da educação profissional consubstanciada em suas bases teóricas
Plano pedagógico para coordenadores de cursos: práxis educativa na Educação Profissional e Tecnológica
No full textThe proposal of this educational product is a Pedagogical Plan considering the main activities
to guide educational praxis in the face of the challenges of course coordination, being the
result of the research work related to Course Coordination in Professional and Technological
Education of Secondary Level (EPTNM). In addition, this educational material includes a
scope of educational actions related to the technical-pedagogical advice of the multiprofessional team of coordinators who operate courses in different technological axes in the offer of courses in the municipalities of the interior of Amazonas, therefore, our purpose is to favor the pedagogical work of the
course coordinator, especially in the actions of planning, execution, analysis of educational results and improvement of the teaching and learningprocess. The educational product aims to contribute to
the know-how ofthe course coordinator, having as a guideline the reflection on their educational praxis and the constant need to study and deepen the theoretical, scientific and methodological bases of Vocational and Technological Education (EPT), of this In this way, the material presents a plan for the
organization of technical-pedagogical activities, based on the work developed by the multiprofessional team within the scope of the Technical Training Coordination sector (Fortec) of the Technological Education Center of Amazonas (Cetam). Therefore, the PedagogicalA proposta deste produto educacional é um Plano Pedagógico considerando as principais
atividades para orientar a práxis educativa frente aos desafios da coordenação de cursos,
sendo resultado do trabalho de pesquisa referente à Coordenação de Curso na Educação
Profissional e Tecnica de Nível Médio (EPTNM). Ademais, este material educativo contempla
um escopo de ações educativas relacionadas ao assessoramento técnico-pedagógico da equipe
multiprofissional de coordenadores que operam cursos em diversos eixos tecnológicos na oferta de cursos nos municípios do interior do Amazonas, por consequência, nosso propósito é favorecer o trabalho pedagógico do coordenador de cursos, especialmente nas ações de planejamento, execução, análise de resultados educacionais e melhoria do processo de ensino e aprendizagem. O produto educacional visa contribuir com o saber-fazer do coordenador de cursos, tendo como fio condutor a reflexão sobre sua práxis educativa e a necessidade constante de estudo e aprofundamento das bases teóricas, cientificas e metodológicas da Educação Profissional e Tecnológica (EPT), desse modo, o
material apresenta um plano para organização das atividades técnico-pedagógicas, com base
no trabalho desenvolvido pela equipe multiprofissional no âmbito do setor de Coordenação de Formação Técnica (Fortec) do Centro de Educação Tecnológica do Amazonas (Cetam). Logo, o Plano Pedagógico é uma sugestão de estruturação técnico-educativa dialogal, flexível e dialogal estando sempre em construção, nessa acepção, está totalmente aberto a novas ideias, críticas e adequações a
necessidades pedagógicas dos coordenadores, também, mobiliza saberes, conhecimentos e
práticas que o mundo do trabalho exige. O produto educacional está organizado em quatro
dimensões, embasado na metodologia do Ciclo PDCA (Plan – Do – Check – Act) escolar: 1. Plan
( Planejar): Estabelecimento das ações educativas e das expectativas em relação ao processo pedagógico de coordenação de cursos; 2. Do (Fazer): Implementar o plano e processo de coleta de dados para mapeamento e análise do resultado educacional; 3. Check (Checar): Analisar os resultados gerados via indicadores e dados; 4. Act (Agir): Reflexão crítica sobre o fazer educativo, estabelecendo
medidas corretivas que voltam à primeira etapa do processo das atividades normativas, assessoramento técnico- pedagógico e coordenação de cursos. O material educativo tem como sustentáculo as premissas da educação omnilateral, da politecnia, e o trabalho concebido como
princípio educativo, adequado aos pressupostos da área de ensino, logo, pretende a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem na Educação Profissional e Tecnológica
Influência da pandemia da covid 19 na logística de comércio eletrônico (e-commerce):
Get PDFThis study aimed to understand the impact of the covid 19 pandemic on electronic commerce (e-commerce) sales, as well as to identify and describe the main aspects and changes in e-commerce during the period established in the research (2017 to 2022), which corresponds to before, during and after the pandemic. For this purpose, bibliographical and experimental research was used for data collection, through the content raised in the theoretical framework to expose oneself about the role, challenges and trends for the modality. Based on data analysis, a comparison of e-commerce revenues can be made in each scenario, and obstacles and opportunities can be listed. With the pandemic, they experienced new situations and problems, which required a logistical strategy from merchants who had ambitions to grow,
reinvent or simply avoid losses and bankruptcy. Finally, through the study carried out and applied, it was possible to understand how the covid 19 pandemic influenced the growth of e-commerce.Este estudo objetivou compreender o impacto da pandemia da covid 19 sobre as vendas do comercio eletrônico (e-commerce), bem como identificar e descrever os principais aspectos e mudanças do e-commerce durante o período estabelecido na pesquisa (2017 a 2022), que corresponde a antes, durante e após a pandemia. Para tanto foi utilizado para coleta de dados a pesquisa bibliográfica e questionário, através do conteúdo levantado no referencial teórico expor-se sobre o papel, os desafios e as tendencias para a modalidade. A partir da análise de dados pode-se realizar um comparativo dos faturamentos para o e-commerce em cada cenário, e listar os entraves e oportunidades. Com a pandemia, surgiram novas situações e problemáticas, que exigiram estratégia logística dos comerciantes que tinham ambições de crescer, reinventar ou simplesmente evitar as perdas e falência. Enfim, por meio do estudo realizado e do questionário aplicado foi possível entender como a pandemia da covid 19 influenciou o crescimento do e-commerce
Uma sequência didática voltada ao ensino de balística e modelada pelo pensamento computacional
Get PDFGuia de orientações pedagógicas: Pedagogia de projetos e formação humana integral
Get PDFEste Guia de orientações pedagógicas foi elaborado com o objetivo de dar subsídios aos professores interessados em conhecer e trabalhar com a Pedagogia de Projetos Interdisciplinares. Trata-se de
um Guia que contém orientações de como aplicar a metodologia de projetos interdisciplinares em sala de aula. O Guia está estruturado em três partes: a primeira aborda a Educação Profissional e Tecnológica, a segunda apresenta a Formação Humana Integral e as dimensões que a compõe: (dimensão intelectual, dimensão social. Dimensão afetiva, dimensão emocional e dimensão
cultural), e a terceira destaca a Pedagogia de Projetos como prática pedagogia interdisciplinar, e as etapas para sua implementação em sala de aula. O roteiro apresentado para elaboração de projeto é
flexível e cabe aos professores adaptá-lo de acordo com suas necessidades e de sua intencionalidade educativa. Esperamos que este Guia Instrucional sirva de apoio aos professores em suas práticas pedagógicas melhorando o processo de ensino aprendizagem e contribua para promover uma formação humana integral
Máquina de cura para impressoras SLA com o uso de manufatura aditiva
No full textAdditive Manufacturing entered the market both in the industrial and residential
areas very quickly due to its various applications, many of the works that involve this technology, use it as a means to produce parts for a larger project, or in another area, but when we are talking about additive manufacturing using SLA technology, the cost is already a little higher due to the price of the printers themselves, and for the post printing work, there is a process called "Cura" which consists of exposing the object that was printed to a source of ultraviolet light that, when it comes into contact with the surface of the piece, changes its aesthetic and physical aspects, there are machines that carry out this type of process on the market, but they have a high acquisition cost. Faced
with this situation, the objective of this work is to develop a prototype of a machine that performs this curing process effectively, and that is made of low-cost electronic equipment and all of its mechanical parts are made only with the use of additive manufacturing. so that its production cost is affordable.
Since its great differential will be that all its activation will be done remotely
through a Web application, which works on any mobile device regardless of its
operating system, the prototype was subjected to several tests for its final validation, the purpose of this project is that it can be inserted in the maker space of the federal institute of amazonas (IFAM) due to its low cost and great effectiveness in the area of additive manufacturing, and that it can arouse the curiosity of the institution's students for the maker culture.A Manufatura aditiva entrou no mercado tanto no âmbito industrial como
residencial de maneira muito rápida devido as suas diversas aplicações, muitos dos trabalhos que envolvem essa tecnologia, a usam como um meio para produzir peças para algum projeto maior, ou de outra área, porém quando falamos de manufatura aditiva usando a tecnologia SLA, o custo já é um pouco mais elevado pelo preço das impressoras em si, e pelo trabalho pós impressão, existe um processo chamado de “Cura” que consiste em expor o objeto que foi impresso a uma fonte de luz ultravioleta que quando entra em contato com a superfície da peça, altera os seus aspectos estéticos e físicos, existem máquinas que fazem este tipo de processo no mercado, porém elas
tem um alto custo de aquisição. Diante dessa situação, o objetivo desse trabalho é desenvolver o um protótipo de uma máquina que realize esse processo de cura de maneira eficaz, e que seja feita equipamentos eletrônicos de baixo custo e toda a sua parte mecânica seja feita apenas com o uso de manufatura aditiva para que o seu custo de produção seja acessível.
Sendo que o seu grande diferencial será que todo o seu acionamento será feito
remotamente através que um aplicativo Web, que funcione em qualquer dispositivo mobile independente do seu sistema operacional, o protótipo foi submetido a diversos testes para a sua validação final, o intuito desse projeto é que ele possa ser inserido no espaço maker do instituto federal do amazonas (IFAM) devido ao seu baixo custo e grande eficácia na área da manufatura aditiva, e que possa despertar curiosidade dos alunos da instituição pela cultura maker
Teca Manaus: os processos de importação do terminal de cargas aeroportuário
Get PDFThis study was based on the import processes of the Manaus Airport Cargo Terminal - TECA, which has been essential not only for the support of the air modal, but for the entire national and international economic scenario with active participation in the development of world heritage supplying the industrial hub of Manaus. TECA deals with import, export, national cargo and internment of cargo. Moving considerable revenues with high value-added services and cargo. It safely receives and handles the most varied types of cargo and products, has handling equipment suitable for any demand and has a computerized storage management system that meets its internal activities with its extremely complex and well-structured logistics. This research aims to detail the processes of receipt, handling, storage and release of cargo in the Import Sector of TECA Manaus, describing the activities of the logistics flow and mentioning the processes governed by customs laws. The study was based on exploratory and descriptive research. In this way, the case study was used to bring the results closer to reality. As for the results, the study can help in the understanding and importance of the TECA Manaus airport logistics chain, allowing to propose alternatives to improve its performance, in view of the scarcity of data on the sector, helping in the identification and analysis of any bottleneck or improvement in the processes and procedures for the elaboration of future academic studies.Este estudo baseou-se nos processos de importação do Terminal de Cargas Aeroportuário de Manaus - TECA, que vem sendo essencial não somente para a sustentação do modal aéreo, mas para todo o cenário econômico nacional e internacional com participação ativa no desenvolvimento do patrimônio mundial abastecendo o Polo Industrial de Manaus - PIM. O TECA lida com importação, exportação, carga nacional e internação de cargas. Movendo receitas consideráveis com serviços e cargas de alto valor agregado. O mesmo recebe e manuseia com segurança os mais variados tipos de cargas e produtos, possui equipamentos de movimentação adequados a qualquer demanda e conta com um sistema de gerenciamento informatizado de armazenamento que atende suas atividades internas com sua logística extremamente complexa e bem estruturada. Este trabalho tem como objetivo detalhar os processos de recebimento, capatazia, armazenagem e liberação de cargas no Setor de Importação do TECA Manaus, descrevendo as atividades do fluxo logístico e mencionando os processos regidos por leis aduaneiras. Embasa-se em uma pesquisa do tipo exploratória e descritiva. Deste modo foi utilizado o estudo de caso para trazer os resultados mais próximos da realidade. Quanto aos resultados, ele pode auxiliar na compreensão e importância da cadeia logística aeroportuária do TECA Manaus, permitindo propor alternativas para aprimorar seu desempenho, tendo em vista a escassez de dados sobre o setor, ajudando na identificação e analise de algum gargalo ou melhoria nos processos e procedimentos para a elaboração de futuros estudos acadêmicos
As plantas medicinais nos jardins do IFAM CMZL
No full textMedicinal plants are still widely used and cultivated among peoples. The objective of
this work was to identify the medicinal plants present in the gardens and cultivation areas of
the IFAM-CMZL Campus and to verify if the medicinal plants are inserted in the curricular
structure of the courses in the Agrarian area focused on plant production. Nine plants with
medicinal uses were identified. In this way, it is concluded that medicinal plants should be more
represented in the different courses of our Campus and could have more availability throughout
the field, so that students, employees and visitors have better access to medicinal plants and
have the opportunity to make use of them. of them and being able to take a seedling or seedlings
to plant at home, farms and backyards.As plantas de usos medicinais ainda são bastante usadas e cultivadas entre os povos. O
trabalho teve o intuito identificar as plantas medicinais presentes nos jardins e áreas de cultivo
no Campus do IFAM-CMZL e verificar se as plantas medicinais estão contempladas na
estrutura curricular dos cursos da área de Agrárias voltadas para produção vegetal. Foram
identificadas 9 plantas de usos medicinais. Deste modo, conclui-se que as plantas medicinais
deveriam estar mais representadas nos diversos cursos do nosso Campus e poderiam ter mais
disponibilidade por todo o campo, pois assim os alunos, funcionários e visitantes teriam acesso
melhor as plantas medicinais tendo a oportunidade de fazer o uso das mesmas e poder levar
uma muda ou estaquia para plantar em casa, sítios e quintais