Políticas Públicas
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Relación entre Implementación de Proyectos de Tecnologías Digitales para Educación y Desempeño de Estudiantes Beneficiados por Proyectos de Centro de Innovación Enlaces 2016-2019
Get PDFThis research explores the impact of information and communication technology projects on student performance, considering both attendance and grades. The analyzed programs include “Mi Taller Digital”, “Iluminación Wifi” y “Tecnologías de Acceso Universal para la Educación”. Employing a quantitative, quasi-experimental, and longitudinal methodology, we apply Difference-in-Differences analysis with staggered treatments. We aim to understand the scope of these technologies in teaching and learning processes, focusing on attendance and annual grade averages. This study contributes to the understanding of the influence of digital technologies in education.Esta investigación explora el impacto de proyectos de tecnologías de información y comunicación en el desempeño estudiantil, considerando asistencia y calificaciones. Los programas analizados son Mi Taller Digital, Iluminación Wifi y Tecnologías de Acceso Universal para la Educación. Utilizando una metodología cuantitativa, cuasi-experimental y longitudinal, se aplican análisis de Diferencia en Diferencias con tratamientos escalonados. Buscamos comprender el alcance de estas tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje, enfocándonos en la asistencia y el promedio anual. Este estudio contribuye al entendimiento de la influencia de las tecnologías digitales en la educación
Acciones Públicas para Combatir las Desigualdades mientras la Pandemia: Un Estudio sobre los Estados del Nordeste de Brasil
Get PDFThe article aims to identify the public policies implemented by the state governments of the Brazil northeast region, from january to may 2021, in order to confront the expansion of inequalities resulting from COVID-19 pandemic. Data collection was obtained from the official databases of each State. Analyzing the set of adopted policies, it can claim this set eased the most harmful effects of social, health, and economic crisis for significant population portions: the hunger; likewise, eased the burden about rates of water, electrical, gas, and transport services in household budget. It concludes that policies are limited and unable to structurally change the currently undevelopment conditions.El artículo tiene como objetivo identificar las políticas públicas implementadas por los gobiernos estatales en la región nordeste de Brasil, desde enero a mayo de 2021, para enfrentar la ampliación de las desigualdades derivadas por la pandemia de COVID-19. La recolección de datos se obtuvo directamente desde las bases de datos oficiales de cada Estado. Analizando el conjunto de políticas adoptadas, se puede sostener que alivió los efectos más nocivos de la crisis social, sanitaria y económica para sectores significativos de la población: el hambre; asimismo, en cuanto a las tarifas de servicios sanitarios, eléctricos, de gas y transportes en el presupuesto familiar. Se concluye que las políticas son limitadas e incapaces de cambiar estructuralmente las actuales condiciones de subdesarrollo
Relación entre la Aplicación de Gratuidad y Redistribución de la Matrícula en Instituciones de Educación Superior en Chile (2016-2022)
Get PDFThe present article aims at analyzing which effects have the free-of-charge public policy generated in the enrolment of the Superior Education in Chile, since its application in 2016 until 2022. According to this, it pretends both to estimate how have distributed the set of enrolled students in the Education Superior system, as new establishments are affiliated with this state benefit, as well as to compare the evolution of institutions and degrees which the with or without free-of-charge students get into. For this, it made a descriptive statistical analysis from the information gathering available in the Study Centre of Education Ministry. In this case, not only focused on universities, but also in Professional Institutes and Technical Education Centers.El presente artículo busca analizar qué efectos ha tenido la aplicación de la política pública de gratuidad en la matrícula de la Educación Superior en Chile, desde su aplicación en 2016 hasta 2022. Conforme a esto, se pretende estimar tanto cómo se ha distribuido el conjunto de estudiantes matriculados en el sistema de Educación Superior en cuanto se adscriben nuevos establecimientos a este beneficio estatal, así como también comparar la evolución de las instituciones y carreras a las cuales acceden estudiantes con y sin gratuidad. Para esto, se realizó un análisis estadístico descriptivo a partir del levantamiento de información disponible en el Centro de Estudios del Ministerio de Educación. No sólo se centró en universidades, sino también en Institutos Profesionales y Centros de Formación Técnica
Ciudades Secundarias en una Nueva Geografía Económica: Una Mirada desde el Desarrollo Económico Local
Get PDFThe internalisation of production has contributed to a new economic geography that has created significant challenges for cities. There are some cities which are integrated into the global economy and more prepared to deal with the automation processes: however, others have not been able to soak in global value chains (GVCs) and they are at risk faced with automatization process. Using elements of the Local Economic Development approach (LED), this article proposes four axes to addresses the challenges that the new economic geography considers for secondary cities, i.e., the less prepared than other cities to integrate in the global economy, are home to much of the world population.La internacionalización de la producción ha contribuido a generar una nueva geografía económica que ha significado importantes desafíos para las ciudades. Existen ciudades integradas a la economía global y mejor preparadas para enfrentar los procesos de automatización: sin embargo, otras no han logrado penetrar en las cadenas globales de valor (CGV), estando además en mayor riesgo frente al proceso de automatización. Utilizando elementos del enfoque de Desarrollo Económico Local (DEL), este artículo propone cuatro ejes abordar los desafíos que la nueva geografía económica contempla para las ciudades secundarias cuales, estando menos preparadas que otras ciudades para integrarse en la economía global, albergan la mayor parte de la población mundial
Salidas de Crisis y Nuevos Modelos de Bienestar
Get PDFIt is argued that nowadays at least five effects are combined in society that requires political answers: the global economic crisis consequences on inequality, the climate change, new viruses such as SARS-CoV-2, a new technologic phase and a crisis of representation. To address these effects a new Democratic Welfare State 3.0 is proposed that guarantee the provision of fundamental goods, improve the subordinate condition of women, based on a mixed economy that operates on an “inverse subsidiary” principle. This new phase should amend workers participation in corporations, that the core of economy is meant to be full employment, finish with the “capitalism of heirs”, and create a Deconcentration and Sustainability Fund, among another five allocation logics proposed. Moreover, fourth industrial revolution risks and opportunities should be considered and address this transformation on a mixed manner -for example through technological missions-, democratically, and circular. The paper concludes proposing a decalogue of policy redefinitions.Se argumenta que en la actualidad se combinan al menos cinco efectos en la sociedad que requieren respuestas políticas: las consecuencias de la crisis económica global en la desigualdad, el cambio climático, los nuevos virus como el SARS-CoV-2, una nueva etapa tecnológica y una crisis de representación. Para abordar estos efectos se propone un Estado de bienestar democrático 3.0” que garantice la provisión de bienes fundamentales, mejore la condición subordinada de la mujer, sobre la base de una economía mixta en la que opere el principio de “subsidiaridad inversa”. Esta nueva etapa debe enmendar la participación de los trabajadores en las empresas, que el centro de la economía sea el pleno empleo, terminar con el “capitalismo de herederos” y crear un Fondo de Desconcentración y Sustentabilidad, junto con otras cinco lógicas de asignación propuestas. Además, se deben considerar los riesgos y oportunidades de la cuarta revolución industrial y abordar esta transformación de forma mixta -por ejemplo, mediante misiones tecnológicas-, democrática y circular. El artículo concluye con la propuesta de un decálogo de redefiniciones de política
Respuesta y Adaptación de la Institucionalidad Chilena en Estado de Contingencia: El Diagnóstico Integral de Aprendizajes como Política Pública de Respuesta Educativa en período de Pandemia
No full textIn this research, the outcomes of Comprehensive Diagnosis of Learnings instrument are analysed with respect to its objectives realisation and coexistence with the Education Quality Measurement System. Through a mixed focus which matched qualitative and quantitative analysis, documentary review, and semi-structured interviews, it identified that Comprehensive Diagnosis is valued by its flexibility, voluntary nature, and usefulness for teachers. However, this Diagnosis deal with management challenges and articulation with SIMCE. Contemplating strategic plans, which strengthen coordination between both instruments, and assuring appropriate means for its performance are required. The study synthetises critical issues to optimise the Comprehensive Diagnosis and promote its effective coexistence into the educative system.En la presente investigación, se analiza los resultados del instrumento Diagnóstico Integral de Aprendizajes (DIA) respecto al cumplimiento de sus objetivos y su coexistencia con el Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE). Mediante un enfoque mixto que combinó análisis cualitativo y cuantitativo, revisión documental y entrevistas semiestructuradas, se identificó que el DIA es valorado por su flexibilidad, carácter voluntario y utilidad para docentes. Sin embargo, enfrenta desafíos de gestión y articulación con el SIMCE. Son necesarios plantear planes estratégicos, que fortalezcan la coordinación entre ambas herramientas, y asegurar recursos adecuados para su desarrollo. El estudio sintetiza los nudos críticos para optimizar el DIA y promover su coexistencia efectiva dentro del sistema educativo
La Inadecuación Ocupacional de Jóvenes en Perú
No full textOccupational mismatch in young professionals from Metropolitan Lima is a complex and multifactorial problem which requires a critical and reflective view. Despite the efforts of government and educational institutions to improve education and technical training, the lack of job opportunities in the country remains as one of the main causes of occupational mismatch amongst young professionals. For that reason, in this article, it seeks to analyze the link of elements that affects the rate of occupational mismatch in young professionals in Metropolitan Lima, Peru. The aim is in-depth understanding the causes of this problem in young people who face the daily processes of transition to the labor market.La inadecuación ocupacional en jóvenes profesionales de Lima Metropolitana es un pro-blema complejo y multifactorial que exige una mirada crítica y reflexiva. A pesar de los esfuerzos del gobierno y de las instituciones educativas por mejorar la educación y la formación técnica, la falta de oportunidades laborales en el país sigue siendo una de las principales causas de la inadecuación ocupacional de los jóvenes profesionales. Por ello, en este artículo se busca analizar la vinculación de elementos que inciden en la tasa de inadecuación ocupacional en jóvenes profesionales de Lima Metropolitana, Perú. El fin es comprender las causas de esta problemática que jóvenes enfrentan día a día en el proceso de transición hacia el mercado laboral
Una Aproximación al Concepto de Globalización
Get PDFSociety constantly changes, at a frenetic pace. However, does not a specific society change, but society as a whole (global). The globalisation explains this phenomenon. This article enquires into that concept from various perspectives and authors which belong to the political, economic, cultural or historical fields. I distinguish the cultural basis, which is the beginning of process, from the economic expression, the most widespread at social level. In last sense, the firms, and some ideology, have found a large influence space which has entailed the loss of nation-State control and, concurrently, the incursion of ultraliberalism as the power ideology where the globalisation is identified.La sociedad cambia de manera constante, a un ritmo frenético; pero, no cambia una sociedad concreta, sino la sociedad en su conjunto (global). La globalización explica este fenómeno. Este artículo indaga este concepto desde distintas perspectivas y autores/as provenientes del campo político, económico, cultural o histórico. Distingo la base cultural, la cual es el inicio del proceso, de la expresión económica, la más extendida a nivel social. En este último sentido, las empresas y cierta ideología han encontrado un alto espacio de influencia que ha supuesto una pérdida del control del Estado-nación y, paralelamente, la irrupción del ultraliberalismo como ideología de poder en la que se identifica la globalización
El Derrocamiento
Get PDF50 years ago, It commited the overthrow of a legitimate and democratic Government, followed by a violent and prolonged repression, but, not a failure of historical project which inspired the Popular Unity government. This project carried on in other ways, from a spirit of resistance which it sign up in decades of social struggles. Even so, in this fiftieth anniversary, the disqualifications of historical project of left-wing and Salvador Allende government have remained and, in the right-wing world, the injury is patent. In this essay, through a historical-economic account of President Allende government, I desmystify the set of those disqualifications, at the same time I identify the relevance and future of allendist project 50 years later, in this currently Chile.Hace 50 años, se produjo el derrocamiento de un Gobierno legítimo y democrático, seguido de una represión violenta y prolongada, mas, no un fracaso del proyecto histórico que inspiró al gobierno de la Unidad Popular. Este proyecto siguió adelante bajo otras formas, a partir de un espíritu de resistencia que se inscribe en décadas de lucha sociales. Con todo, en este quincuagésimo aniversario, las descalificaciones del proyecto histórico de la izquierda y del gobierno de Salvador Allende han persistido y, en el mundo conservador, la injuria es patente. En este ensayo, a través de un recuento histórico-económico del gobierno del Presidente Allende, desmitifico el conjunto de tales descalificaciones, al par que identifico la actualidad y el futuro del proyecto allendista 50 años después, en este Chile de hoy
Modelo de Evaluación de la Ciberseguridad en Instituciones Públicas: Implementación y Propuestas de Medidas en Servicios Públicos
Get PDFThis article presents the design and application of a model for assessment with respect to the maturity level of cybersecurity in the public domain: the Cybersecurity in Public Institutions Evaluation Model. For its design, it analyzed and extracted elements of two models: one by the European Union Agency for Cybersecurity and the other by the Organization of American States together with Inter-American Development Bank. In turn, it followed the guidelines of National Cybersecurity Policy in Chile and the distinct current resources. For its execution, it exploratorily implemented in the Superintendency of Insolvency and Re-sumption/Re-entrepreneurship and the Office of National Economic Prosecutor. It evinced that this Model allows for identifying advances and weaknesses in the matter and, from the last ones, generating mitigation and improvement proposals.Este artículo presenta el diseño y aplicación de un modelo para evaluar el nivel de madurez de la ciberseguridad en el ámbito público: el Modelo de Evaluación de la Ciberseguridad en Instituciones Públicas. Para su diseño, se analizaron y extrajeron elementos de dos modelos: uno por la Agencia Europea de Ciberseguridad y otro por la Organización de Estados Americanos con el Banco Interamericano de Desarrollo. A su vez, se siguieron los lineamientos de la Política Nacional de Ciberseguridad de Chile y los distintos instrumentos vigentes. Para su ejecución, se implementó exploratoriamente en la Superintendencia de Insolvencia y Reemprendimiento y la Fiscalía Nacional Económica. Se evidenció que este Modelo permite identificar avances y debilidades en la materia y, a partir de estas últimas, generar propuestas de mitigación y mejora